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關(guān)于寫(xiě)好人好事的作文題目

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關(guān)于寫(xiě)好人好事的作文題目

  在我們的身邊時(shí)常會(huì)發(fā)生一些好人好事,這些人這些事總會(huì)帶給我們?cè)谛撵`上的影響。關(guān)于關(guān)于寫(xiě)好人好事的作文的作文你知道要怎么寫(xiě)嗎?下面和小編一起來(lái)看看關(guān)于寫(xiě)好人好事的作文怎么寫(xiě)吧,歡迎閱讀!

  關(guān)于寫(xiě)好人好事的作文篇一

  我看見(jiàn)過(guò)許許多多的好人好事。而這一件事令我久久都不能忘記,就算是忘記了,也會(huì)從我自己的腦海里把它挖出來(lái)。

  記得那一天,是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。一位,盲婆婆出來(lái)外面散步,出來(lái)呼吸一下清新而又干凈的空氣,同時(shí)也順便去買(mǎi)一下菜,然后回來(lái)準(zhǔn)備今天的午飯和晚飯吃……

  就在去市場(chǎng)的那一條馬路時(shí),盲婆婆什么都不知道就過(guò)去了,就在過(guò)到一半時(shí)。一輛汽車(chē)快的像一只離了弦的箭向盲婆婆“飛”去。盲婆婆什么都不知道,都不知道自己身后的危險(xiǎn)一步一步的逼近了……

  “十米……五米……二米”,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,“救星”出現(xiàn)了,那是一位年輕的小伙子,手疾眼快地一抱那一位盲婆婆,一下子就把盲婆婆“抱”了過(guò)馬路。

  “呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣。對(duì)那一位盲婆婆說(shuō):“盲婆婆,以后小心點(diǎn),不要這樣了,以后小心點(diǎn)過(guò)馬路。”

  盲婆婆說(shuō):“什么事?”那一個(gè)小伙子對(duì)盲婆婆說(shuō):“您差點(diǎn)歸西了!”小伙子說(shuō),“如果不是我,你早就上天去了!”“那我這真要感謝你,小伙子。”小伙子說(shuō):“您住在那里?我送你回家吧!”

  盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子,她家住那,那一位小伙子把盲婆婆送回了家。同時(shí),小伙子做了一件好事。

  到現(xiàn)在,這一件事我還銘記在心,久久都不能忘記,這一種精神那就是——雷鋒精神。雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我的心中。

  關(guān)于寫(xiě)好人好事的作文篇二

  她——是一個(gè)漂亮的女生,她——是一個(gè)樂(lè)于助人的女生,她就是晶晶。

  她的身材不胖也不瘦,個(gè)子有點(diǎn)高,她像一根電線(xiàn)桿。她常穿著一件淺紫色的連衣短裙,有著竹子一樣的胳膊、有著尖筍一樣的手指,她有著兩條修長(zhǎng)的腿,漂亮極了!

  她是我去縣城的親戚家串門(mén)時(shí)認(rèn)識(shí)的。有一天,我和她一起玩騎馬的游戲,因?yàn)槭且綁︻^上去騎,為了避免把我們的漂亮衣服弄臟,我們選了一面又結(jié)實(shí)又干凈的墻。游戲開(kāi)始了,我又是跳又是爬,就是上不去,晶晶一看我上不去,就說(shuō):“別著急,我背你爬上去”,說(shuō)完,她就背著我爬了上去,正當(dāng)我們玩得開(kāi)心之時(shí),太陽(yáng)已在天空的正中央了,晶晶突然看了看太陽(yáng),又對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)到了中午了,我們?cè)摶丶页燥埩?rdquo;。晶晶輕輕一躍就下來(lái)了,把在墻上的我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又下不來(lái),沖著下面大喊:“我下不來(lái)了,晶晶,快接我下來(lái)!”剛下來(lái)的晶晶馬上又“飛”上墻頭,把我抱了下去,我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,晶晶”。

  現(xiàn)在,我和晶晶都生活在不同的城市里,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)非常少,但是晶晶的一顰一笑和樂(lè)于助人的態(tài)度已經(jīng)深深印在我的腦海里。

  關(guān)于寫(xiě)好人好事的作文篇三

  人們常說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè)。”今天我總算領(lǐng)會(huì)到這其中的意思。

  那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口,他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊(duì)伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話(huà)時(shí),不覺(jué)察出他手上的文件袋掉了。

  不知是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢?如果不見(jiàn)了東西,他會(huì)很著急的,我也曾感覺(jué)過(guò),這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應(yīng)該告訴他。

  于是,出于好心,我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“小同學(xué),你掉了東西。”說(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師。”

  我也笑了,說(shuō):“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道。”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)“我會(huì)注意的,大哥哥,再見(jiàn)。”隊(duì)伍緩緩的流動(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中……

  我覺(jué)得自己做的對(duì),想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)。”


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