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關(guān)于小學(xué)學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文

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大家或多或少都會接觸過學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文范文吧,尤其作為作文里的重要分類的話題作文,話題作文不明確規(guī)定主題,只要求作文主題與“話題”相關(guān)。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文

關(guān)于小學(xué)學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文(精選篇1)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。

梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學(xué)們著想。

一次,我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”

‘不行,自己想?!褐局覉詻Q的說?!∑鞴?,誰稀罕啊?!疑鷼獾貙φf。到了下課,梁志忠走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說:‘不是我不想幫你啊!老師說過

不能抄他人的。來我給你講解吧?!。拱巡坏李}抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:‘別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘

這天,我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:’給點錢吧!’我拿出5元給了他,他又看了看梁志忠,梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。

關(guān)于小學(xué)學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文(精選篇2)

在外婆眼里,你是個永遠長不大的孩子;在學(xué)生眼里,你是他們尊敬的“周老師”;在同事眼里,你是個好伙伴;但在我眼里,媽媽你是個活雷鋒。

幫左領(lǐng)右舍拎東西,幫陌生人指路,每次給路邊要飯的人一些錢,這些事在你眼里都是家常便飯。

一天晚飯后,我和你出去散步,遇見一對夫婦向你詢問去下沙的'路,。你聽了,連忙告訴他們方向,并說:“路很遠,不如打個車吧?!彼麄冋f家鄉(xiāng)發(fā)大水了,這次就是來投奔同鄉(xiāng),看看能否在杭州打工,這次路費用得也差不多了,走著去省錢。還說他們已經(jīng)走了兩個小時了。你聽了,連忙拿出身上僅有的30元錢,遞給了這對夫婦。隨后你告訴我,這30元錢對我們而言不會改變什么,但對這對夫婦來說,可以讓他們饑餓的肚子飽餐一頓,也可以讓他們疲勞的身體放松休息。

又有一天早上,你匆匆忙忙開車去上班,看見一個帶著墨鏡的人站在我們小區(qū)的門口,一個勁地攔私家車,示意他們搭上他,可你前面的人,都以“有緊急事”、“不順路”等借口拒絕了他的搭車。有的干脆不理他。你卻熱情地把他“請”上了車。通過談話,你才知道他的眼睛剛做過激光手術(shù),到馬路上打車看不清路,所以才會在小區(qū)門口搭私家車。

這天晚上回到家后,爸爸向你說了一件新鮮事,說早上上班的時候竟然看到小區(qū)大門口有個戴墨鏡的人在攔車想搭車。但他看到前面的人都沒有讓他搭,覺得可能不是正常人,也就找了個借口沒讓他上車。你聽了爸爸的話后,非常嚴(yán)肅地教育了爸爸。說人家?guī)еR一個個攔車,肯定有困難,再說站在我們小區(qū)的門口,一般來說肯定是同一個小區(qū)的鄰居。你還說自己的舉手之勞能給別人帶來很大的方便何樂而不為呢?說得爸爸連連認(rèn)錯,表示以后一定多多幫助需要幫助的人。

關(guān)于小學(xué)學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文(精選篇3)

今年三月五日是我國第35個學(xué)雷鋒紀(jì)念日。隨著我們銅山中心小學(xué)“學(xué)雷鋒”教育實踐活動的不斷深入,我對雷鋒和雷鋒的先進事跡有了越來越多的了解,對雷鋒精神所傳承的中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值理念也有了越來越清晰的認(rèn)識。

雷鋒,漸漸地走進了我的心中。從一個普通的窮孩子成長為堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雷鋒用短暫的一生弘揚了中華民族的優(yōu)良品德,直至今天,仍然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他學(xué)一行,愛一行,鉆一行,不管身在什么地方,都能以主人翁的態(tài)度,認(rèn)真負責(zé)地努力把工作做好。更難能可貴的是,他有一顆善良、火熱的心腸,不管走到哪里,都不忘做好事,時時刻刻為他人著想,毫不猶豫地幫助有困難的人。雷鋒和以他的名字命名的“雷鋒精神”,深深地感染著我、激勵著我。

我們今天生活在物質(zhì)無比豐富、文化高度繁榮的美好時代,社會、學(xué)校和家庭為 我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長空間,只要我們想要的,爸爸媽媽無不想方設(shè)法地 滿足我們,我們再也用不著像雷鋒那樣過艱難困苦的日子,再也不會像雷鋒那樣為了 幫助別人而節(jié)衣縮食,甚至忍饑挨餓。我覺得,在這種優(yōu)裕的環(huán)境里,我們更加應(yīng)該 學(xué)習(xí)雷鋒那種刻苦學(xué)習(xí)的精神,培養(yǎng)雷鋒那種樂于助人的品格。

我們要好好珍惜青少年時期的寶貴時間,利用眼前優(yōu)越的條件,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好 知識,練好本領(lǐng),從小就要繼承民族傳統(tǒng),發(fā)揚中華美德,愛護集體,關(guān)心他人,做一個雷鋒式的當(dāng)代青少年,將來像雷鋒那樣,在自己的工作崗位上為國家做出貢獻。做雷鋒式的青少年,不能光講在嘴上,而要拿出實際行動。對于我們青少年來說,要在老師和家長的指導(dǎo)、幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)古今中外優(yōu)秀人物的先進事跡,學(xué)習(xí)他們無私奉獻的精神和品質(zhì),使自己的心靈更加純潔、高尚。

此外,我們還要積極響應(yīng)學(xué)校和社會的號召,主動參加公益活動,參與自愿者行動,在自己力所能及的范圍內(nèi)服務(wù)社會,幫助他人,在實踐中充實自己的能力,努力提高自己的素質(zhì),做一個對社會有用的人。雷鋒,永遠活在我的心中;雷鋒精神,永遠照耀著我健康、快樂地成長。

關(guān)于小學(xué)學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文(精選篇4)

上星期,我們開了學(xué)雷鋒主題班會,回來后我和媽媽一塊上網(wǎng)查了有關(guān)雷鋒叔叔的事跡,了解到雷鋒叔叔是一個熱心的人,樂于幫助別人的人。

有人說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。我下定決心一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。周六上午,我和媽媽買了禮物,乘車專程到萬基星光敬老院去看望那里的爺爺奶奶,我們得到了熱情的招待,那里的工作人員帶我們?nèi)タ赐先藗?,我們把帶去的禮物發(fā)給了他們,媽媽和他們進行了長時間的交談,我從他們的談話中得知有幾位老人是身經(jīng)百戰(zhàn)的老戰(zhàn)士,在戰(zhàn)爭年代為國家做出了很大的貢獻,他們現(xiàn)在生活很好,很幸福。

從敬老院出來,媽媽告訴我:“要好好學(xué)習(xí),要盡自己所能照顧老人,做一個對家庭、對社會有用的人?!?/p>

我想,這就是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),我要在日常生活中從點滴小事做起,把雷鋒精神發(fā)揚廣大!

關(guān)于小學(xué)學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文(精選篇5)

她,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和粉嘟嘟的臉蛋。她的學(xué)習(xí)成績可好了,她的英語作業(yè)還是“免檢產(chǎn)品呢”!你們知道她是誰嗎?

有一次,一個同學(xué)身體不舒服,她看見了,急急忙忙地說:“怎么了,哪里不舒服啊,要不要去醫(yī)務(wù)室?我陪你去!”

上數(shù)學(xué)課時,我遇到了不會做的題目,我正急得跟熱鍋上的螞蟻似的。她熱心地走過來,微笑著說:“我來教你吧!”說完,就像老師一樣專心志致地教我,她的聲音娓娓動聽。

每次,老師不在的時候,她會主動走上講臺,管理班級紀(jì)律。在她的管理下,班級里鴉雀無聲。每次,放學(xué)了,同學(xué)都回家了,她卻最后一個走,因為她要檢查燈有沒有關(guān),電源有沒有關(guān)掉。

以前,我每天早上都要去體訓(xùn),我走進學(xué)校心想“今天,我肯定第一個到教室?!苯Y(jié)果,當(dāng)我走過教室門前,只見一個小小的身影正在打掃衛(wèi)生,她一聲不響,埋頭打掃著。她做的這些事讓我深深感動了。我要向她學(xué)習(xí),做一位小雷鋒。

她就是我們的班的小雷鋒——潘艷艷。

關(guān)于小學(xué)學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文(精選篇6)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。

梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學(xué)們著想。

一次,我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”

‘不行,自己想?!褐局覉詻Q的說。‘小器鬼,誰稀罕啊?!疑鷼獾貙φf。到了下課,梁志忠走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說:‘不是我不想幫你啊!老師說過

不能抄他人的。來我給你講解吧。’啊,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:‘別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘

這天,我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:’給點錢吧!’我拿出5元給了他,他又看了看梁志忠,梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。

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