給孩子的一封信鼓勵的10篇
家長多鼓勵孩子，這對孩子來說是一種認(rèn)可，大部分的孩子都希望自己的付出可以得到家長的肯定，所以家長的鼓勵能使孩子更加開心。說到這里，同學(xué)們知道怎么寫給孩子的一封信鼓勵的嗎?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：給孩子的一封信鼓勵的。
給孩子的一封信鼓勵的1
孩子：你好!
我想我們沒有什么驚天動地的話語給你講，只想通過這樣的一種方式，交流一下，并告訴你，人生還很漫長，你將來需要走的路很漫長。
作為家長，我們希望自己的孩子就是健康快樂的生活：有一個(gè)在簡單中就能獲得幸福的心態(tài)，有一個(gè)健康茁壯的身體，有一個(gè)邁向快樂的方向。
這種心態(tài)，在今天，這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，在簡單中找尋快樂已經(jīng)不是一件容易的事情了。
孩子，當(dāng)你從一個(gè)襁褓中的嬰兒，逐漸成為了一個(gè)少年時(shí)，爸爸媽媽原來寄予你的希望也發(fā)生了質(zhì)的變化，你剛出生的時(shí)候，我們希望你的將來一定要實(shí)現(xiàn)父母未能實(shí)現(xiàn)的愿望，甚至一天三變的希望你將來能成為一個(gè)科學(xué)家、一個(gè)高明的醫(yī)生、一個(gè)優(yōu)秀的教師等等，現(xiàn)在想來就可笑，這樣的盲目無邊的理想，純粹是家長的一廂情愿，我們忽略了你成長過程的控制與美好，只注重了孩子的結(jié)果，而且，把一些不和邊際的理想轉(zhuǎn)嫁給了自己的孩子，這本身對于孩子就是不公平的。
但是，隨著時(shí)間的推移，我們對于你的期望值沒有改變，還增加了一個(gè)前提：就是要快樂健康的生活。
有一次，去接你回家，無意拿過你的書包，讓我大吃一驚，你的書包足足有10多公斤，我想象不出一個(gè)瘦弱的你，整天背負(fù)著這么沉重的書包上學(xué)，你怎么能承擔(dān)的了?爸爸感到心痛了，回家后給你的媽媽講了這個(gè)事情，媽媽難過的落淚了。
現(xiàn)在的孩子的確很不宜，他們幼小的心靈就要承受許多來自外界的比較參數(shù)：比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步等等，學(xué)習(xí)不好，在班級名次較低，自己無地自容，又害怕爸爸媽媽難過，他們在家長的監(jiān)督下，無奈的參加著這樣或者那樣的學(xué)習(xí)班，想提高自己能力，家長與學(xué)校的意圖就是要素質(zhì)教育，也要體制增強(qiáng)，但是真的忽略了孩子最真實(shí)的教育：那就是快樂與健康同在!
對于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長，我們更是心有余而力不足的著急，每天孩子夜晚的作業(yè)要做到10---11點(diǎn)鐘，但也倍感無奈。家長迫切的期望自己的孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，使自己的孩子在班級成為第一名，這才感到欣慰。但是，我們也忽略了第一僅僅是一個(gè)名次，學(xué)以至用才是最重要的。
作為家長我們開始反思了，我們最初的培養(yǎng)模式也許已經(jīng)不適合孩子了，也不適合現(xiàn)在的社會環(huán)境了，包括學(xué)校的教育體制的改進(jìn)，也說明素質(zhì)教育才是最有人文關(guān)懷的教育，那種硬試教育出來的高分低能同樣也是教育的悲哀!
孩子，今天看到你的成長，看到你的懂事，看到你的進(jìn)步，作為家長的我們，感到由衷的欣慰。
孩子，我們對你說，快樂與健康是我們給予你最好的護(hù)身符!祝愿你的前程似錦，祝愿你的人生精彩!
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年月日
給孩子的一封信鼓勵的2
親愛的孩子：
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間你進(jìn)入高中二個(gè)快半年了。
孩子，媽媽希望你在新學(xué)期有壓力地學(xué)習(xí)，培植自己的知識樹，會苦會累，但苦中有樂，累中有喜。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出個(gè)人潛力!在進(jìn)入高中后的兩次考試中，相信你一定已經(jīng)感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在新的學(xué)期你能做到以下幾點(diǎn)：一是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)，求真務(wù)實(shí)是我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!”當(dāng)然，我所說的不是抓緊每一分鐘學(xué)，而是抓緊學(xué)的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個(gè)陽光的心態(tài)!媽媽希望你每天都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，遇到問題時(shí)不要著急，樂觀面對，積極思考，解決問題。
孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優(yōu)秀的?？荚嚨趲酌麩o所謂，只要你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最佳的，不要讓名次成為你的負(fù)擔(dān)。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學(xué)習(xí)中給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)一無二，與眾不同的你，并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來!
孩子，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你用成功和輝煌感動所有關(guān)愛自己的人!努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!
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年月日
給孩子的一封信鼓勵的3
親愛的兒子：
你好嗎?
媽媽每天晚上打稿到12：00多，我今年給自己定的目標(biāo)是：要讓自己的文章登上國家級報(bào)紙。兒子，你有目標(biāo)嗎?能否讓自己的名次前進(jìn)再前進(jìn)?
我昨日給學(xué)生講《學(xué)習(xí)上的“定時(shí)炸彈”》。這個(gè)“定時(shí)炸彈”指學(xué)習(xí)中存在的問題，平日不會不去解決不去問老師、同學(xué)，結(jié)果在考試中暴露了，學(xué)習(xí)成績上不去。我想問你：你有嗎?請教問題不是丟臉的事!大膽地去問吧!
媽媽今年三十八了，經(jīng)歷了求學(xué)，談婚論嫁……這么多年來，媽媽最大的感受是：要想別人瞧起你，你自己首先瞧得起自己!而真正有資本喜歡自己，就是去拼博，去奮斗!在這個(gè)社會上，你靠誰都不仗義，人當(dāng)自強(qiáng)!等你自己強(qiáng)大時(shí)，你也便擁有你想要的更多的東西了。生活永遠(yuǎn)充滿著辯證法!
兒子，命運(yùn)就掌握在你自己手里!拼爭一分，你就向成功靠近一步!永不放棄，最終誰都會成功!現(xiàn)在，就是你搏的時(shí)候，沖的時(shí)候。拼全力沖吧，哪怕大汗淋漓，哪怕千難萬險(xiǎn)，我們就是奔前面的目標(biāo)猛沖。我想：你們現(xiàn)在不僅僅拼的是聰明、智慧(智商大抵都差不多)，你們更主要拼的是意志、毅力和勇氣!
記?。翰还軇e人如何看待我們，我們要自己瞧得起自己。永遠(yuǎn)對自己說：“我能行!”我們要有勇氣對自己的慵懶、不自信挑戰(zhàn)，對它們說：“不”!
孩子，你準(zhǔn)備好了嗎?
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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年月日
給孩子的一封信鼓勵的4
__：
你好!
一次濟(jì)寧之行，讓我知道了你，尤其是你媽媽聽了我的講座后改變了對你教育方式，這更是讓我高興。常能收到你的短信，讓我走進(jìn)了你的內(nèi)心世界，面對即將進(jìn)行的中考，你有信心但也有憂郁，要知道，你已經(jīng)從襁褓里嗷嗷待哺的嬰兒長大成為一個(gè)有知識、有理想、有抱負(fù)和有個(gè)人主見的小伙子了。從你一次次的短信中感受到了你責(zé)任感，你對你鄰居弟弟身體、學(xué)習(xí)的擔(dān)憂，對對現(xiàn)行教育體制內(nèi)的一些不平產(chǎn)生困惑，這都說明你正在長大，正在用自己的眼光看待世界，這些都是男子漢所初步具有了責(zé)任、誠實(shí)、善思等良好的品質(zhì)。
即將進(jìn)行的中考對你而言是很重要的，從你的短信中也看出你的父母對你的關(guān)心和期待。孩子，相信自己，只要耕耘就有收獲，只要努力就會成功!無論怎樣，你付出了，才無愧于自己!
要知道人的潛能是巨大的，即使是最后的沖刺，也是會有成果的。中考也只有幾天了但注意方法，會做的更好!老師給你兩個(gè)建議：
1. 采取科學(xué)的方法，提高學(xué)習(xí)效率
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對于提高學(xué)習(xí)效率是至關(guān)重要的。你應(yīng)該學(xué)過《愚公移山》這篇文章，愚公要用原始的方法搬走太行、王屋二山，就算只爭朝夕，也得一萬年，其目的僅僅就是為了出入家門交通便利。用現(xiàn)代思維來思考這個(gè)問題，愚公的精神是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，但采取的方法卻實(shí)在是愚蠢而得不償失。如果采用搬家的方法，又有那種精神建設(shè)家園，早就可以建一座城池了。所以，移山不如搬家簡單，干什么都要動腦筋，換一種思維方法，會有意想不到的結(jié)果，否則只能事倍功半。
a. 反復(fù)回憶，強(qiáng)化記憶
只要有空閑，就針對以前學(xué)習(xí)的各科內(nèi)容，在腦子里過一遍，加深記憶。在回憶的過程中難免會遇到想不起來的內(nèi)容，此時(shí)及時(shí)翻一下課本，然后合上書再回憶一遍。由于一直在復(fù)習(xí)，對大部分內(nèi)容還有印象，往往用很短的時(shí)間就回憶完了。
b. 眼過千遍，不如手過一遍
任何一門功課的學(xué)習(xí)都是一個(gè)閱讀、思考、書寫相結(jié)合的過程，只有相互結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。比如學(xué)語文，閱讀的同時(shí)就要寫讀書筆記，把書中最有價(jià)值的內(nèi)容記下來，也要把自己閱讀中的新思考、新想法記下來。經(jīng)常這樣做就能提高自己的語文聽說讀寫能力了;再比如學(xué)英語，閱讀的過程能夠加深你的口語能力和介詞搭配的印象，配合書寫才能提高你學(xué)英語的綜合能力;此外數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)中的公式、反應(yīng)式都是需要你通過書寫來加深記憶的。
c. 磨刀不誤砍柴工
做習(xí)題時(shí)，不要急于去做，一定要想一想老師講的例題是什么意思或先看書，把所講的內(nèi)容全部弄懂后，再做習(xí)題，這樣才會感到輕松自如。常言道：磨刀不誤砍柴工，就是這個(gè)道理。做練習(xí)是為了牢固掌握所學(xué)的知識，不要圖快、圖省事欲走捷徑，似懂非懂，一味地為做習(xí)題而做，常常會到處碰壁，走進(jìn)死胡同。
d. 遇到問題獨(dú)立思考
在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，不要急于去求教別人，獨(dú)立思考是把死知識變?yōu)樽约旱臇|西的最有效方法。碰上百思不得其解的問題再去請教老師或同學(xué)，只有自己動腦筋弄明白的問題，印象才會很深刻。既要不恥于向人求教，又要勤于動腦，這樣才能掌握所學(xué)的知識。在請教別人時(shí)，不能停留在只知其然不知其所以然上。
e. 加強(qiáng)背誦
對于語文、英語、生物等功課，適當(dāng)背誦些有價(jià)值的材料，猶如常做體操增強(qiáng)體力一樣，可增強(qiáng)記憶力。很多知識，你只有記住了才對自己管用。因此，應(yīng)該加強(qiáng)背誦，記憶的東西多了，用時(shí)就會自然地反應(yīng)出來，成為自己的東西。
2. 培養(yǎng)樹立自信
范德比爾特所說：“一個(gè)充滿自信的人，總是一帆風(fēng)順的，而沒有信心的人，可能永遠(yuǎn)不會踏進(jìn)成功的門檻?！?/p>
什么是自信?自信就是自己相信自己的愿望或理想一定會實(shí)現(xiàn)。這是一種心理狀態(tài)，通俗地說，自信就是自己相信自己，自己對自己充滿信心。這一點(diǎn)，對于任何一個(gè)人，任何一項(xiàng)事業(yè)都是至關(guān)重要的。因?yàn)?，只有自信，人們才會滿懷希望地去追求，充滿激情地去奮斗。
面對即將進(jìn)行的中考，不要帶有很大壓力，擺平心態(tài)，正確對待，對于父母也須尊敬，即使他們望子成龍心切但你要理解他們，因?yàn)樗麄冊趷勰?，只是表達(dá)的方式不同而已。
孩子，老師相信你，我等著你成功的好消息，記住：自信決定你的成敗!
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年月日
給孩子的一封信鼓勵的5
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今天，我也再次體會了學(xué)習(xí)不好的心情，歷史課上老師讓我們做卷子，我多數(shù)都不會，我歷史學(xué)的不好，正如你數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)的心情不好一樣，你不會的都問我，這很好呀，我也很希望給你講，你說過：“我不會的題，你一給我講我就明白了?！蹦隳苊靼孜耶?dāng)然很高興，我歷史卷子答不上來時(shí)，我也希望讓別人給我講呀，如果你歷史學(xué)好了，你不是也能給我講嗎?我們互相進(jìn)步很好呀。我相信你學(xué)習(xí)會好的。其實(shí)你很聰明，就是缺乏自信，和我上小學(xué)時(shí)一樣。我給你講數(shù)學(xué)題是就能看出來你很好學(xué)，我希望你也會學(xué)習(xí)好的。
我上了中學(xué)，在班級中你是我最好的朋友，也心甘情愿的為你講，我們倆之間不要說假話，有錯(cuò)就說，別在別人面前說對方的錯(cuò)誤就行，那樣會讓我們雙方認(rèn)為對方是在嘲笑自己，錯(cuò)誤咱們倆私下指出，各自改正。那豈不是很好嗎。
請你多與我交流，我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，我也很希望別人了解自己卻沒勇氣和別人主動說。
雖然我的學(xué)習(xí)現(xiàn)在比你好，但是你知道我以前學(xué)習(xí)是什么樣的嗎?
我在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)一塌糊涂，語文英語總是不及格，也就數(shù)學(xué)強(qiáng)點(diǎn)，作文連我自己都看不懂，而現(xiàn)在我作文已經(jīng)是班級前幾名呢!我相信你以后也會這樣的，人的個(gè)子有先長有后長，不一定后長的就沒先長的高，學(xué)習(xí)上也是如此，不要膽怯，多鼓勵自己，別人說你什么不好的，不要聽，就像：“有壞人要進(jìn)你家，你不開門，有好人進(jìn)你家，你會開門迎接?！眲e人鼓勵你，你一定要增加信心，不要驕傲。
今天你說：“明年我可能不念了，我太笨了?！钡也⒉贿@么認(rèn)為，孔子說過：“知之為知之，不知為不知。是知也?！币馑际侵谰褪侵?，不知道就是不知道，這才是聰明呀。你我都說實(shí)話，我不會取笑你的，你不是一個(gè)笨學(xué)生，我認(rèn)為你很聰明，很好學(xué)，你不會就問我，這就是聰明呀。要按你你理解的，不會就是笨，那我以前也很笨呀，現(xiàn)在呢?我學(xué)習(xí)好了，我并沒你聰明，別人給我講完題，我不能立刻舉一反三，而你能，學(xué)習(xí)好了，靠的是什么呀?靠的是我的毅力，還有自我鼓勵，最重要的是家人的鼓勵和信任。
你以后學(xué)習(xí)中不會的多問我，好嗎?不要認(rèn)為自己笨，我希望現(xiàn)在我是你的學(xué)習(xí)榜樣，將來你是我的學(xué)習(xí)榜樣。這就當(dāng)我過生日時(shí)許的愿，好嗎?我英語以前不及格，而現(xiàn)在是班級的前幾名了，因?yàn)槲腋改傅闹С?、鼓勵和信任，還有自己的毅力。
我現(xiàn)在的網(wǎng)名都改了，都有特殊的含義，一個(gè)是毅然決然，我有毅力，一切用毅力支撐;另一個(gè)是雨后看彩虹，我以前名是永不誓言，因?yàn)槟鞘俏沂裁炊疾?，不敢許下諾言，而現(xiàn)在，經(jīng)過小學(xué)的風(fēng)雨，和雨后陽光的照射，已經(jīng)有了彩虹。陽光就是自信、父母的鼓勵和支持。
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年月日
給孩子的一封信鼓勵的6
親愛的大十班的孩子們：
你們好!
不知不覺，我們在這個(gè)集體已經(jīng)歡樂地生活半年多了。在這段時(shí)間的相處中，無論是同學(xué)之間還是師生之間，彼此都更加地了解。同學(xué)之間偶爾因?yàn)橐庖姴煌蛘哒`會而產(chǎn)生一些小摩擦，老師對你的批評也可能會讓你心生不快甚至耿耿于懷，但我們要相信這是一個(gè)充滿著大愛的集體，要相信和我們朝夕相處的都是善良可愛的人們，要相信通過我們共同的努力大家都能健康快樂地成長。
在每天的相處中，一定會有一些小細(xì)節(jié)讓你感動，也會有些事情讓你情緒起伏。今天，老師要交給大家一個(gè)小任務(wù)，請?jiān)谖覀冞@個(gè)大集體中找一個(gè)人說一句謝謝，說一句對不起(請你真誠地去做這件事，你一定會有意想不到的收獲)。同時(shí)，請你整理思緒，告訴我最近的一個(gè)困惑，如果是已經(jīng)解決的困惑，也請告訴我你是如何解決的。
另外，請同學(xué)們從任課老師中間選擇一位老師作為你的導(dǎo)師，考慮選誰為導(dǎo)師有很多因素：第一，你可以根據(jù)你的優(yōu)勢學(xué)科和弱勢學(xué)科來選擇;第二，你可以根據(jù)你日后的選科來選擇(這樣會比較有延續(xù)性);第三，你可以根據(jù)你對老師的個(gè)人情感來選擇。選定導(dǎo)師后，我們將正式與導(dǎo)師結(jié)對，以后很多事情導(dǎo)師都會來幫助你。還要請同學(xué)們在班里進(jìn)行學(xué)科師徒結(jié)對，比如我英語好數(shù)學(xué)差，你英語差數(shù)學(xué)好，我們就可以結(jié)為“互助拍檔”，結(jié)為拍檔的兩位同學(xué)要有計(jì)劃、有延續(xù)性地互相幫助、共同提高。導(dǎo)師是必選，師徒結(jié)對視個(gè)人情況，有就有，沒有也沒關(guān)系。為了保證師徒結(jié)對的實(shí)效，一般建議每個(gè)同學(xué)最多結(jié)兩對。(如果不能互助，單向也是可以的。)
最后，當(dāng)然是群策群力把我們這個(gè)大十班建設(shè)好啦。請你根據(jù)自己的觀察，提出班級目前存在的問題并且給出整改建議，老師將非常珍惜和感謝你的幫助。
寫信人：
日期：
給孩子的一封信鼓勵的7
__班的孩子們
大家好：
一年級的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。通過一年的學(xué)習(xí)，你們都變得更加懂事、會學(xué)習(xí)了。每個(gè)人都長了新本領(lǐng)：字寫得又工整又干凈;上課遵守紀(jì)律、發(fā)言聲音響亮……
看著你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一天天的長大，我真為你們高興!同時(shí)我們也要感謝自己的父母、家人，是他們的關(guān)愛使得我們有了更大的進(jìn)步。在學(xué)期結(jié)束之時(shí)，請你向自己的家人深深地鞠上一躬，大聲地說一聲“謝謝您們對我的關(guān)心與教育!”并送給他們一個(gè)真心的擁抱，把愛傳出去。懂事的孩子，我相信你們一定能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。
愉快而漫長的假期就要開始了，我給大家提些語文學(xué)習(xí)的小建議，聰明的孩子一定會做得最好。
1、制定自己的讀書計(jì)劃，每人閱讀課外圖書五本以上，最好能抄寫一些好的詞句，做好閱讀積累。
2、最好能每天寫日記，最少每周寫一篇周記。也可以幾個(gè)同學(xué)用一個(gè)本寫“流動日記”,交換著寫，也可以加強(qiáng)同伴間的交流。還可把自己的作品發(fā)到班級博客中去，讓大家一起分享你的快樂，我也期待著看到每一位小作家的作品。
3、每天能用十分鐘的時(shí)間，認(rèn)真練習(xí)漢字的書寫，堅(jiān)持下去，一定能寫一手漂亮的漢字。
4、本學(xué)期我們的課程學(xué)得較快，可以先把本學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行一下復(fù)習(xí)，把自己家中有的練習(xí)最好能做完，以免浪費(fèi)。
5、請家長幫你準(zhǔn)備二年級的《教材全解》對新學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
6、在家一定聽家長的合理安排，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的小主人。
我相信你們一定能安排好自己的假期生活，快樂、開心每一天!
寫信人：
日期：
給孩子的一封信鼓勵的8
親愛的孩子：
又一年六一來到!你知道嘛，看著你一天天長大，一天天從圓滾滾的不分性別的憨憨肉球模樣，抽條出一個(gè)小美女的雛形，媽媽嘴里謙遜心里很得意的!
你經(jīng)常說：“很多同學(xué)都有小名，壯壯、朵朵，添添，妞妞……我的小名為什么是小金呢?”你這個(gè)問題很多人也問過媽媽，為什么寶貝兒小名叫小金?是不是因?yàn)槟銈兊昧艘粋€(gè)“千金”呀?是不是你們倆很喜歡金子呀?囧……是不是“大師”說孩子五行缺金呀?
哈哈，其實(shí)都不是!這其實(shí)是爸爸媽媽對你的美好期望和祝福：因?yàn)榘职謰寢屜矚g看電影，而奧斯卡小金人是世界電影人的榮耀，是對所有電影人的最高榮譽(yù)，而你就是爸爸媽媽的小金人，你是我們引以為傲的最高獎賞!所以你叫小金。這個(gè)名字承載著爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺對你的愛和期望，你會一直一直是我們心中的小金人，我們也會一直一直愛你，直到永遠(yuǎn)!
寶貝小金，你現(xiàn)在上學(xué)了，是個(gè)小學(xué)生了，你開始覺得媽媽不像以前一樣溫柔可親了，開始對你的學(xué)習(xí)有了要求，對你的生活不再事事照顧。
你有時(shí)候會問：媽媽，你是不是不愛我了?當(dāng)然不是!我的寶貝，你小金人的地位是永遠(yuǎn)不會改變的，即使你長高長大，不再需要媽媽照顧，我也會永遠(yuǎn)愛你，等你當(dāng)了媽媽就會明白這份愛的純粹和無可動搖。但是孩子，媽媽除了要照顧好你，更要教育好你，讓你有健康的身體，健康的心靈，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的社交能力，掌握必須的學(xué)習(xí)技能和必須的生活技能，這是安身立命的根本。養(yǎng)育，養(yǎng)育，比起養(yǎng)活你，教育你是媽媽更重要的社會責(zé)任。所以，孩子，成長的痛和煩惱你要學(xué)會忍耐和堅(jiān)持。
你有時(shí)候會發(fā)脾氣，不愿意學(xué)琴了，為什么媽媽總要求你堅(jiān)持呢?也許有的人會說，孩子的意愿最重要，她不愿意就算了吧?？墒菋寢尣贿@樣認(rèn)為，因?yàn)樘鄬W(xué)琴的孩子止于家長的不堅(jiān)持。媽媽自己也年幼過，年輕過，現(xiàn)在我還很羨慕身邊會演奏樂器、會唱歌、會畫畫的同學(xué)、同事、朋友，因?yàn)樗麄冇幸患贾L，他們自信而堅(jiān)韌，他們在孤獨(dú)寂寞時(shí)能有更好的排解方式，而這一切幾乎都和他們父母在他們年幼時(shí)的堅(jiān)持和付出不可分割。媽媽不愿你成名成家————我自己沒有做到的事情絕不會希望你必須替我完成，但我愿意堅(jiān)持，希望你和我一起堅(jiān)持，用心靈感受藝術(shù)世界里的所有美好，給你的人生多加入一點(diǎn)兒色彩，甚至是另一種可能。
寶貝兒，最后你要永遠(yuǎn)記住，不管你選擇的.道路媽媽有多么的不贊同，但只要是你足夠堅(jiān)持，媽媽都會放手讓你嘗試，而且保證，只要你轉(zhuǎn)身，媽媽的懷抱和家的大門永遠(yuǎn)向你敞開，你永遠(yuǎn)不會獨(dú)自前行，永遠(yuǎn)不會沒有退路。
寫信人：
日期：
給孩子的一封信鼓勵的9
孩子：
記得你告別童年踏入青年時(shí)代的時(shí)候，爸爸媽媽也給你寫過一封信，當(dāng)時(shí)我們很傷感也很欣慰。那種傷感也許有幾分自私，似乎很舍不得你長大，很希望家里總有個(gè)天真幼稚小朋友，但欣慰的是從那以后你有了較為獨(dú)立的思維和生活。
好快啊，仿佛一轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)進(jìn)入十八歲，有時(shí)候咱們一家三口走在路上，爸爸媽媽都得抬頭才能跟你對話;媽媽身體不舒服的時(shí)候，感受到你關(guān)切的目光和安慰的話語;常常在夜深時(shí)分爸爸媽媽敦促你休息的時(shí)候可你還在堅(jiān)持寫作業(yè);……你有了自主、自立、自強(qiáng)的思想，爸爸媽媽真正體會到，你長大了。
在成人禮的今天，爸爸媽媽給你寫信，除了祝賀，更多的是想跟你說些知心的話。
你一直是個(gè)自覺、勤奮的孩子，從小學(xué)、初中到高中你一直以自己的努力取得優(yōu)異的成績，爸爸媽媽從不懷疑你在今后的學(xué)習(xí)和工作中會更加努力和勤奮。
但從另一個(gè)意義上看，成人禮更應(yīng)該是你人生中一個(gè)新的起點(diǎn)。因?yàn)槟銘?yīng)該用更獨(dú)立、自主的方式去面對你今后的生活。從今天開始，你不再是爸爸媽媽或者老師庇護(hù)下的孩子，你需要學(xué)會把自己融入周圍環(huán)境和社會中，學(xué)習(xí)更多的人與人交往能力和實(shí)踐。在人生的長河中，你要準(zhǔn)備著學(xué)會忍受磨難、委屈、失敗和挫折，當(dāng)然，你也會更多地享受到學(xué)習(xí)、工作和生活給你帶來的快樂。
總之，爸爸媽媽想說的是，你長大了，你的生活是美好的，但人生的美好并非僅僅是轟轟烈烈的事業(yè)或成就，那只是生活的一小部分，也許甜美的人生更多的是體現(xiàn)在平靜、淡泊的生活中。
無論你成長到多大，在爸爸媽媽眼里你永遠(yuǎn)是孩子，我們是快樂的一家三口!
愛你的：老爸老媽
20__年_月_日
給孩子的一封信鼓勵的10
兒子：
晚上媽媽想了很多，覺得自己并不是百分之一百地了解你，為此我會注意自己，冷靜聽你解釋，才能更好理解你。
在意別人的看法不是什么大事，我們都不用為之擔(dān)心，但是不是所有人、每個(gè)人的看法你都應(yīng)該在意，碰到別人議論或者有其他行為，你要正確看待、選擇。
每個(gè)人開不開心，只與自己有關(guān)，與別人無關(guān)。比如你的一個(gè)動作，有人可能會評論，有人不會評論，有人可能贊好，有人可能不吭聲，但沒有人一整天不停地說好或不好;假如有人一整天都在說，你一定會認(rèn)為他是瘋子。
有人關(guān)注你，說明你一定在某個(gè)方面是優(yōu)秀的，什么都不會的孩子吸引的目光那不叫關(guān)注，更多的叫嘲笑。
兒子，關(guān)注和嘲笑是兩回事。被別人議論、關(guān)注，是因?yàn)榇蠹叶际撬姆劢z。你是體育能手，又是喜劇家，你還是小自然學(xué)家，并且是英語口語大王，同時(shí)你還有超強(qiáng)的組織能力，又愛動腦，這么多優(yōu)點(diǎn)集注于你身上，想必你都未曾注意到，你偶爾大個(gè)便都是香的，否則你說今天白天在校你要大便了，也有人造后面議論、關(guān)注。這樣一想，你豈不是厲害至極。當(dāng)然，我希望你遇事不要急的就只知道大叫，那種聽似絕望的聲音猶如毛驢碰到老虎一樣。任何時(shí)候，任何事都可以解決的。毛驢的大叫最后讓老虎找到了他的致命地方，所以媽媽希望，即使以后我和爸爸腦子一下沒轉(zhuǎn)過來、沒能理解你，你我都要冷靜一下，去面對它。
你的想法也很對，但我希望你也能聽聽我的想法對不對，你說呢?
媽媽愛你!
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