學(xué)生致小學(xué)老師的一封信作文(5篇)

書(shū)信具有不可替代性，書(shū)信是最能表達(dá)我們心意的一種手段，借助書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。以下是小編整理的學(xué)生致小學(xué)老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考！

學(xué)生致小學(xué)老師的一封信作文篇1

親愛(ài)的母校老師同學(xué)們：

你們好！

我的母校是一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的學(xué)校，每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)。可是它最近卻越來(lái)越不活躍了，它似乎漸漸沉睡了?？赡苁且?yàn)槲覀兗磳⒁x開(kāi)她了，我的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，茂盛的草坪，高大的教學(xué)樓。雖然有些人每天在學(xué)校里亂扔垃圾，踐踏草坪，但它畢竟是陪伴了我們六年的母校，我們應(yīng)該積極的保護(hù)它，讓這個(gè)學(xué)校聞名中外，讓它更加的輝煌。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句詩(shī)傳遍大江南北。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，可以從這句詩(shī)中體會(huì)到，老師您在演講時(shí)神情的嚴(yán)肅和到了臺(tái)下卻又幽默風(fēng)趣的性格，使我深深地記住了你。會(huì)長(zhǎng)您展現(xiàn)了焦急的心情，您的眉毛緊皺著，等我們獲得了名次，您又十分的開(kāi)心，眉毛又舒展了起來(lái)。老師您對(duì)我們的千萬(wàn)般的照顧，更說(shuō)明了您對(duì)我們的關(guān)心，花兒以她馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步向您表示感謝。

同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間我們就要步入中學(xué)了?；叵氘?dāng)初我們因受到老師的批評(píng)而落淚，一起解決難題，成功把難題解決了的喜悅。我們就像兩顆并肩生長(zhǎng)的小樹(shù)，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我對(duì)你最美好的祝福。希望你在新的學(xué)校里能夠結(jié)識(shí)更多的新朋友，學(xué)習(xí)能夠進(jìn)步。

我的母校，老師，同學(xué)是多么的好啊，我真的不希望離開(kāi)他們。

祝母校老師同學(xué)身體健康青春常在！

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20__年__月__日

學(xué)生致小學(xué)老師的一封信作文篇2

親愛(ài)的老師、美麗的母校：

在此，我要向您們表達(dá)我衷心的感謝！首先，我要感謝的是我的老師們。

老師，謝謝您們這幾年對(duì)我的教導(dǎo)與愛(ài)護(hù)，讓我從一個(gè)很小很小、什么知識(shí)也不知道的小孩，變成了現(xiàn)在心靈手巧、知識(shí)豐富的中學(xué)生了！在此，我祝愿老師們能身體健康、工作順利、家庭幸福、青春常駐！

然后，我就要感謝美麗的母校。

母校，在這六年的生活，你給我們帶來(lái)了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，讓我們能好好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝你，母校！在此，我祝愿母校能環(huán)境越來(lái)越好，科技越來(lái)越完美，教學(xué)步步高升！

從此，我要離開(kāi)敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們和美麗的母校，踏進(jìn)中學(xué)的旅程。真是有點(diǎn)舍不得小學(xué)的一切呀！

再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師們；再見(jiàn)了，同學(xué)們！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的！

您的學(xué)生：__

20__-__-__

學(xué)生致小學(xué)老師的一封信作文篇3

敬愛(ài)的__X老師：

您好!

草木感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲屗鼈冏聣殉砷L(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天讓它們展翅翱翔;高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗柾Π?我們感恩老師，是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們恩重如山，永志難忘!

刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會(huì)永存。老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)樗兄蠛Ｒ粯拥牟┐?，高山一樣的崇高，藍(lán)天一樣的深湛，故將長(zhǎng)存我們的心底。

老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄臍?、操的心，但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取;是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們，遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中，隨時(shí)充滿了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅(jiān)毅。

三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞?真是一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠(chéng)潤(rùn)桃李滿天下!

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師，感謝您為我們所做的一切!也請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，來(lái)回報(bào)母校和您對(duì)我們的培養(yǎng)和厚望!

恭祝老師身體安康，工作順利，全家幸福!

　__中學(xué)全體學(xué)生敬上

學(xué)生致小學(xué)老師的一封信作文篇4

親愛(ài)的老師：

您好!

每個(gè)人的心中都有最感激的人，我最感激的人就是您，是您讓我們有好的成績(jī)。

記得有一次，我剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候不喜歡說(shuō)話，不喜歡與陌生人來(lái)往，是您讓我有了勇氣，樹(shù)立我的自信，和同學(xué)們一起玩耍，體會(huì)到了同學(xué)之間的純真友誼!當(dāng)時(shí)這一句話讓我十分感動(dòng)，您就是這樣說(shuō)：“世界沒(méi)有什么最可怕的，只要勇敢地面對(duì)它，就會(huì)有好的結(jié)果?！?/p>

我記得還有一次，我有一道題不會(huì)，可我又不敢去找您，可是我又想起了您說(shuō)的那句話，我勇敢地去了您的辦公室。您細(xì)心的給我講了好幾遍我才聽(tīng)懂了，您又給我寫(xiě)了類似的幾道題，我完全會(huì)了，您才放心。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您老師，沒(méi)有放棄我，而又細(xì)心地給我講了好幾遍，我才明白了怎么去做這種類型的題。我在您的耐心教育下考出了非常好的成績(jī)。”

我還記得有一次，我們放學(xué)的時(shí)候天下起了大雨，可是我忘記了帶傘，我正在想該怎么辦的時(shí)候，您走了過(guò)來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你忘記了帶傘，來(lái)，你用我的傘吧!”我當(dāng)時(shí)對(duì)您說(shuō)：“那您怎么辦呀?算了，我還是等雨小了再回家吧!”可您生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果你凍著了怎么辦，如果你凍著了不就生病了，那么你就上不了課了，如果補(bǔ)課的話，那么大家也會(huì)等你嗎?”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想什么，就拿起了傘，第二天，您感冒了。我想您是那么關(guān)心我，您說(shuō)過(guò)學(xué)生都是你們的孩子!

我還記得，有次我生病了，為了不能讓功課落下，您放學(xué)擠時(shí)間來(lái)我家給我補(bǔ)課，您在我家補(bǔ)到9點(diǎn)半，也沒(méi)有回家吃一口飯，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我不會(huì)讓您擔(dān)心的，我會(huì)用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。老師請(qǐng)放心吧!”

祝您：

工作順利，天天開(kāi)心!

您的學(xué)生：何厚德

20__年3月19日

學(xué)生致小學(xué)老師的一封信作文篇5

敬愛(ài)的田老師：

我們即將畢業(yè)了，即將離開(kāi)我們的母校，也即將……離開(kāi)……您，離開(kāi)這個(gè)溫馨的大家庭。您教給了我這么多知識(shí)，我、卻無(wú)以為報(bào)，我感到深深的無(wú)力。

我，是您親手栽種的一棵小樹(shù)，是您親手澆灌著我，使我發(fā)芽、成長(zhǎng)。

記得二年級(jí)的時(shí)候，您便開(kāi)始讓我們讀故事書(shū)，讀那些帶有拼音的繪本，若是拼不出來(lái)，您便教我們讀。上語(yǔ)文課時(shí)，您總有辦法將那方塊字變成一個(gè)個(gè)有趣的小故事，讓我們弄懂并記牢它們。

隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，閱讀習(xí)慣的逐步養(yǎng)成，您便開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記，每天的語(yǔ)文課，

您總要拿出十分鐘的時(shí)間，讓我們寫(xiě)生活中我們發(fā)現(xiàn)或觀察到的小事，指導(dǎo)我們課下如何仔細(xì)觀察，教會(huì)我們?nèi)沼浘褪怯涗浬钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。后來(lái)，由于時(shí)間抽不出來(lái)，您便將日記布置成家庭作業(yè)。起初，我們以為您又給我們加了個(gè)累贅，便像完成任務(wù)一樣去完成它。后來(lái)，才知道您是為了讓我們記得生活中的趣事，童年的快樂(lè)，長(zhǎng)大以后還能想起這些快樂(lè)的時(shí)光。以后我的日記里發(fā)生了故事、長(zhǎng)出了嫩草、發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)！

日記中有我的快樂(lè)，有我的煩惱，還有我的傷心難過(guò)……

老師，這一切一切，或許您會(huì)忘，但我不會(huì)，因?yàn)槲以缫延浽谛闹小Ｄ俏业睦蠋?，教?dǎo)了我六年的老師。我不知道您帶過(guò)多少學(xué)生，不知道您為國(guó)家做了多少貢獻(xiàn)，我只知道：您一一是我的老師！

鳥(niǎo)兒以它動(dòng)聽(tīng)的歌喉，作為對(duì)哺育它的藍(lán)天的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與成績(jī)向您表示感謝吧！

祝您

福如東海

壽比南山！

您的學(xué)生：何夢(mèng)羽

20__年5月17日