學(xué)會(huì)了珍惜九年級(jí)主題作文

時(shí)間：2024-02-02 11:54:54 宇杏20由分享

珍惜現(xiàn)在，趁父母還沒雙鬢白發(fā)，多付出一份關(guān)愛，多做一份孝道，讓他們感到欣慰，不要長(zhǎng)大了才來遺憾。如果，現(xiàn)在不珍惜，長(zhǎng)大后，或許，會(huì)嘆著氣后悔。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)會(huì)了珍惜九年級(jí)主題作文，歡迎閱讀，希望能幫助到大家，謝謝!

學(xué)會(huì)了珍惜九年級(jí)主題作文1

總覺得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長(zhǎng)無人關(guān)心的小草;總覺得自己是高傲的牡丹花旁，默默成長(zhǎng)，無人愛憐的小野花;總覺得自己是嬌艷的荷花下深深的淤泥里，悄悄成長(zhǎng)，無人注視的蓮藕?？稍谖医?jīng)歷這件事之后，我改變了對(duì)自己的看法，因?yàn)槲叶昧四笎?，懂得了珍惜母?母愛這個(gè)詞在我眼里充其量只是個(gè)名詞，它沒有什么真正的含義。我平時(shí)也不與我媽親呢，原因是她說話不好聽，看到我坐在電腦旁，她就說我前途黯淡，看到蹲我在臺(tái)階上發(fā)呆，她就繪聲繪色地描述我將來失業(yè)的悔恨，因此，我高興她上班、加班、買菜、做飯忙個(gè)不停。

那一天，放學(xué)路上，我與同學(xué)在路上打打鬧鬧。突然，以為騎自行車的中你男子撞倒了我，他一見撞了人，就逃之夭夭。圖方便我就住在了小姨家。小姨帶我到醫(yī)院包扎后，給我做了一桌好菜。飯后我在看電視，小姨說：“打個(gè)電話給你媽吧，你這么晚不回家你媽好擔(dān)心了?！蔽覔芡藡尩碾娫?，我還沒說完她就沒一句好話：“你都是怎么搞的，我平時(shí)都告訴你的什么……我在加班，才不會(huì)去看你的!嘟嘟”媽就掛了電話。我想：不過來也好，省得你又要嘮叨。

40分鐘左右，媽就來了，她匆匆擦去身上的水，我才知道外面下雨了。她過來嘮叨了半天。正要走，小姨說：“我給你熱點(diǎn)飯?jiān)僮甙?。”媽說：“不行，我好不容易才跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假。”媽便走了。

媽的急促腳步聲讓我聽得很真。

媽，我知道了，我真的知道了，母愛難懂。您說我前途暗淡是為了讓我少玩多用功，說我將來事業(yè)的悔恨是為了激發(fā)我用功讀書。原來我是這么需要母愛。

母愛是空氣，我貪婪的呼吸著，卻常常漠視了它的存在。母愛難懂，只有懂得了母愛，才會(huì)珍惜母愛!

學(xué)會(huì)了珍惜九年級(jí)主題作文2

穿越，是現(xiàn)在被廣泛談?wù)摰脑掝}，他可以讓人回到過去，也可以讓人看到未來，而它也只是一個(gè)虛幻的名詞，我們不能總是活在虛幻的世界里，與其抱怨生活得不公平，不如珍惜現(xiàn)在的生活，就如居里夫人所說：人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活。

列寧曾說過：珍惜現(xiàn)在，就是對(duì)過去最完美的釋懷，對(duì)未來最好的詮釋。

諾貝爾憑借自己的力量推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻(xiàn)于科學(xué)技術(shù)上，從未間斷，在他剛剛開始科學(xué)研究時(shí)，他也沒有想過自己可以有這么偉大的成就，當(dāng)時(shí)，也曾有人質(zhì)疑過他，但他卻說：我不管未來是什么樣子，我珍惜的是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我熱愛科學(xué)，憑借這個(gè)信念，他每時(shí)每刻都珍惜現(xiàn)在，最后有了如此驕人的成績(jī)，在他逝世時(shí)，他也沒有任何遺憾，因?yàn)樗湎Я松械拿恳粋€(gè)現(xiàn)在。

“生命交響曲”是大家都很熟悉的樂章，而他的創(chuàng)作者貝多芬則是一個(gè)失聰?shù)呢毧嗟娜耍惗喾覐男〖彝ヘ毨?，但他唯一的愛好就是音樂，他?duì)自然界的各種聲音也都很敏感，但卻不料再一次偶然中失聰，這讓從小就如愛音樂的貝多芬無疑是一個(gè)致命的打擊，但他選擇堅(jiān)強(qiáng)，他選擇珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)樗?，他改變不了命運(yùn)，而他能做的就是學(xué)著適應(yīng)這個(gè)世界，他珍惜生活中的每一天，努力創(chuàng)作，終于創(chuàng)作出“生命交響曲”這個(gè)不朽的樂章，如果他當(dāng)初選擇懦弱，如果他當(dāng)初沒有選擇面對(duì)，沒有選擇珍惜，那他不會(huì)有這樣的成績(jī)。

我們偉大的總理周恩來，把畢生精力奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)上，他珍惜每一天，日日夜夜的整理國(guó)務(wù)，就連生病臥床時(shí)，還不忘關(guān)心國(guó)家政事，在他逝世的前幾個(gè)小時(shí)，還在處理著國(guó)務(wù)，交代著人們要做的很多事情。

生活中難免會(huì)有不如意的事情，挫折也是必不可少的，但是他們?cè)谧璧K我們的同時(shí)，也在讓我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)著成熟，所以，珍惜現(xiàn)在的生活，每一天都是快樂的與其幻想，與其抱怨，不如腳踏實(shí)地。

學(xué)會(huì)了珍惜九年級(jí)主題作文3

我們即將各自遠(yuǎn)走，不知多年后的我，你是否記得。——題記

雪白色的粉末飄灑在空中，被陽(yáng)光一照射，反射出無限的遐想。老師沾滿粉筆灰的雙手還在黑板上不停地?fù)]舞著。飲水機(jī)旁的中考倒計(jì)時(shí)，還在不停的提醒著我快努力。

鏡頭一：考前

今天是二模的日子了，想想自己不穩(wěn)定的成績(jī)，心里不禁又是一陣嘆息?！霸趺礃??復(fù)習(xí)的好嗎??”一個(gè)好朋友從背后突然敲了我一下?！斑€能怎么樣??一點(diǎn)都不好。你呢??”“一樣啊”。我們一起上了樓梯。

朋友，請(qǐng)別灰心!我相信，現(xiàn)在我們的陽(yáng)光只是被一片濃厚的烏云給擋住了。在不久的將來，我相信你一定會(huì)發(fā)光的。是金子就一定會(huì)發(fā)光的。

鏡頭二：考時(shí)

終于走進(jìn)了這緊張無比的考場(chǎng)，我按照自己的考號(hào)找到自己的座位坐了下來，靜靜的翻閱著帶來的資料。希望自己考一個(gè)好的成績(jī)。突然一個(gè)熟悉的的模樣闖入了我的眼前，她朝我這邊走了過來，“你怎么沒在考場(chǎng)復(fù)習(xí)啊??來我這里干什么?”，看清楚了來人的模樣，原來是我的好朋友?！昂湍阋黄饐h。”說實(shí)話我不信。

鏡頭三：考后

成績(jī)發(fā)下來了。我如同當(dāng)頭一棒似的，怎么會(huì)考成這樣?我驚呆了!明明考試前做了充分的準(zhǔn)備，可成績(jī)還是這樣?，F(xiàn)在我都不知道我該怎樣給媽媽說了。最終，我還是把成績(jī)單給了媽媽，我想她應(yīng)該有知道的權(quán)利吧?？墒?，預(yù)想之中的批評(píng)卻沒有如往年一般的劈頭蓋臉的襲來，換來的卻是媽媽一聲悄無聲息的嘆息?？晌矣X得這比挨罵還難受，心里很是難受?！跋麓闻Π??！眿寢屩皇禽p聲的說了一句。我呆呆的愣在了原地手足無措。

有人問我：“現(xiàn)在”有什么好的?我回答說：你如果擁有它，你現(xiàn)在就將會(huì)是一個(gè)“有錢人”;如果你不懂得珍惜，你無論多么有錢都不會(huì)擁有它。

中考的日子，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，讓我們的每一分鐘都過得有價(jià)值，讓我們每一個(gè)人到變成“有錢人”。

學(xué)會(huì)了珍惜九年級(jí)主題作文4

讓往事隨風(fēng)而去——珍惜現(xiàn)在!曾經(jīng)聽說過這樣一句話，“如果你錯(cuò)過了星星，請(qǐng)不要再錯(cuò)過太陽(yáng)”，當(dāng)時(shí)，我的心里受到了很大觸動(dòng)，心里一直在重復(fù)著“讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在……”人總是要等到失去后才懂得珍惜，這句話不知道聽了多少遍，自己說過，他們說過，她們說過，好像人人都耳熟能詳。

人總是在失去后對(duì)失去的東西懷念，想象它仍在自己身邊，從未離去，可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁，在對(duì)失去的無限懷戀中，深深地陷入，無法自拔。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、懷念，這樣說，你會(huì)不會(huì)覺得有些無情，多情善感只會(huì)讓自己痛苦，反正有記憶，失去的，我們只能讓它在記憶中存檔。

我相信，只要好好地珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，你會(huì)獲得更加快樂。人生處處有失敗，有落寞，總想著自己的天空變得風(fēng)和日麗，不再下雨，打濕自己的心，可是卻一直語(yǔ)中徘徊、回蕩，回想著自己的錯(cuò)，責(zé)怪自己，藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在。

失敗人人都有，就讓失敗作為一根鞭子，變成一種鼓勵(lì)、鞭策，把失敗淡忘，自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追，努力地向終點(diǎn)沖去，把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，你會(huì)更輕松。在鮮花簇?fù)怼⒄坡曋?，一路走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你可能很是自豪，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺的確不錯(cuò)，接受別人的祝賀、贊美、鼓勵(lì)的感覺確實(shí)是良好。

可是有沒有想過“驕兵必?cái)　?，是呀，我知道你不?huì)，可是有沒有聽說過“潛意識(shí)”?讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，無論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑，失敗化作一種力量，而成功就讓它隨風(fēng)而去，過去的種種已經(jīng)過去，“繁華似錦終將落”，如果有必要，我想有人會(huì)幫你記得勝利的瞬間。

不禁想起一首歌：“就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)”，就讓往事隨風(fēng)而去，對(duì)自己、我們、大家而言，現(xiàn)在更加重要，即使錯(cuò)過了星星，明天太陽(yáng)依舊升起!

學(xué)會(huì)了珍惜九年級(jí)主題作文5

天上沒有一絲烏云，整個(gè)的純白色，我最喜歡這種境遇。是的，寧?kù)o而安逸。面對(duì)此種大自然的恩賜，我沒有順從地坐在綠茵茵的草地上，平靜的注視著周圍的一切。

一個(gè)小男孩在媽媽的陪同下，也來到這里，他把風(fēng)箏放的老高老高，風(fēng)箏悠然的飄在空中，顯得那樣茫然?？粗篱g萬物盡收眼底，它真有點(diǎn)飄飄然了，瞧!我多高!它一定很得意。

此時(shí)，它聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音，它抬起頭，一群鳥從它頭上飛過，正在討論如何筑巢的問題。

風(fēng)箏有些驚恐，誰(shuí)在我的上方?難道還有人能飛的比我高?不，我不服，我一定不能讓別人睬在下面，我一定要擺脫那條可惡的繩子，它是我的束縛。因?yàn)樗也荒芨唢w;因?yàn)樗?，我比別人低;因?yàn)樗?，我注定要失敗想著，想著，風(fēng)箏化氣憤為力量，奮力的掙扎著，終于掙脫了那根線。風(fēng)箏興奮極了，它自由的飄向遠(yuǎn)方，但很快的墜落下來，重重的摔在地上

面對(duì)眼前的一切，我無能為力，也有點(diǎn)措手不及。風(fēng)箏看不到自己所擁有的幸福與安逸，總羨慕鳥兒們，認(rèn)為自己沒有它們高，沒有它們自由，一味想掙脫，想得到更高的快樂，但最終卻失去自我。

生活也亦如此。

曾經(jīng)的自己想成為一名演員，因?yàn)橛衅恋耐獗砗捅硌莸奶熨x;想成為一名畫家，因?yàn)槟芟耔蟾咭粯又陀谐说囊庵?想成為哲學(xué)家，像柏拉圖一樣有超人的智慧;想成為作家，像韓寒一樣成為文壇奇才。但種種幻想都是遙遠(yuǎn)的，因?yàn)槟切┎粚儆谧约骸ｋm然如今的自己像水一樣平凡，但我可以躺在屬于自己的角落，仰頭望太陽(yáng)，數(shù)星星，看月亮

雖然世間再多的精彩留給我們的只是平凡，但我可以喜愛泡開的菊花茶的清香;可以撫摸附在藍(lán)色窗欞上的`雨珠;可以感受長(zhǎng)發(fā)的飛舞張揚(yáng);可以親吻春雨細(xì)如絲的甘甜;可以享受實(shí)實(shí)在在的生活。

自然是無私的，我們都擁有陽(yáng)光，擁有空氣，擁有雨露與花香。最重要的是我們擁有自我。何不尋求實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想，并為之奮斗不息呢?或許那才真正屬于你。