平凡的人初一作文范文
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顧螺絲打可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬(wàn)千，但你依然可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)平凡也美麗。下面是小編為大家?guī)?lái)的平凡的人初一作文，希望你喜歡。
平凡的人初一作文1
我的語(yǔ)文老師——一位平凡的人。但是她卻擁有不平凡的心。或許，在大家心中“老師”只是一份普通的工作，但是她們卻擁有偉大的精神!
語(yǔ)文老師非常年輕，她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和中等的身材。老師從不化妝，而且穿著打扮非常樸素。她與我們相處快一年了，她給我的最深刻的印象是她不斤斤計(jì)較和平等寬容的心。
老師，您對(duì)我們真好。我相信，您一定是用金子般的心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，謝謝您對(duì)我們的栽培。
老師對(duì)我們態(tài)度很和藹,她的眼里總含著一種極為慈祥的目光.因此盡管我們的年齡相差二十多歲,我們卻無(wú)不把她當(dāng)作朋友的.上課時(shí),我們是師生,下課我們就成了同學(xué):談天,說(shuō)笑...也正是因?yàn)槿绱艘恍┥险n不守紀(jì)律的同學(xué)還想趁機(jī)鉆空子.
一次課上,一個(gè)叫小明的"鬧將"公開(kāi)在課上大聲說(shuō)話而且還打人.老師看見(jiàn)了十分生氣,便將他的位置挪到了老師講臺(tái)桌邊并說(shuō):"等他表現(xiàn)好了再挪回去."哪知,他中午放學(xué)回到家里,又把這件事情添油加醋地向他媽媽說(shuō)了一遍.他媽媽聽(tīng)了很生氣.下午上課時(shí), 他媽媽突然走進(jìn)了我們的教室,和我們老師吵了一架,同學(xué)們見(jiàn)狀也都幫著老師評(píng)理.過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)就來(lái)了,她先讓老師把事情又說(shuō)了一遍.小明媽媽聽(tīng)了,對(duì)老師說(shuō):"他兒子沒(méi)告訴她你還把他調(diào)回去,只說(shuō)你把他調(diào)在了
那."噢,原來(lái)都是小明的話闖的禍呀!小明媽媽搞清事情后連忙向我們老師道歉,老師說(shuō):"不用道歉,沒(méi)事."終于一場(chǎng)"世界大戰(zhàn)"就此結(jié)束.
我想：老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水澆灌著我們成長(zhǎng)。雖然報(bào)紙上看不到您的身影?？赡拖衩利惖那锶~一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)著您的一生。我喜歡您，更喜歡您那張嘴，那美好的心靈。
平凡的人初一作文2
平凡、平和、平靜、平易、平淡、……一個(gè)“平”字承載了中華民族太多的文化心理;但是平凡中往往蘊(yùn)含著偉大，平和中又包含著冷靜和寬容……
說(shuō)起平凡我們每一個(gè)人都很平凡，但平凡中凸顯偉大的人，我想應(yīng)該就是父親和母親!在這里我就說(shuō)說(shuō)我的母親吧。
我的母親很平凡，相貌平平，脾氣一般不好不壞的那種，甚至于在大馬路上匆匆看一眼就會(huì)忘記的那種人?？删褪沁@樣平凡到不能平凡的人，卻給了我巨大的動(dòng)力和支持我走下去的力量。
記得自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，并指出我的錯(cuò)誤。
記得自己不小心受傷的時(shí)候，她總是用慈愛(ài)的眼神看著我，安慰著我讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
記得自己不在她身邊的時(shí)候，她總是會(huì)給我打電話，問(wèn)我一個(gè)人吃得好睡得好嗎。
記得自己對(duì)她生氣不說(shuō)話的時(shí)候，她總是會(huì)和我說(shuō)很多很多的話，來(lái)逗我笑讓我開(kāi)心。
這些小事情看起來(lái)可能很微不足道，會(huì)厭煩會(huì)討厭，有的時(shí)候就連母親和自己說(shuō)話，自己都會(huì)覺(jué)得是在多管閑事，管的太寬，甚至于會(huì)為了一些小事情和母親吵架?？赡赣H卻不計(jì)較這些，依然無(wú)私奉獻(xiàn)。
母親，她很偉大!很寬容我!
我想說(shuō)母親我愛(ài)你雖然我說(shuō)不出口，希望用文字記錄下來(lái)。
平凡的人初一作文3
我走在上學(xué)的路上，馬路整潔而寬闊，我想到新聞里國(guó)外戰(zhàn)亂的景象，不由感到幸福。是的呀，我們國(guó)家富強(qiáng)了!我們的生活多美好?
忽然，我見(jiàn)到一叢花，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，挺香的。這香氣把蜂蝶迷得醉醺醺的，風(fēng)兒也直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我看見(jiàn)花下的葉子，那葉子托在下面，綠色襯托著紅花，花更美了。
我繼續(xù)向前走，在紅綠燈那兒，我又碰見(jiàn)了一群人，他們袖子上戴著一個(gè)紅袖章，手里還拿著一面小紅旗。哦!原來(lái)他們是志愿者。
他們注視著信號(hào)燈，握緊紅旗，等待著綠燈的來(lái)臨。綠燈一亮，只見(jiàn)他們立馬放下旗子，吹起口哨，手臂在空中飛舞，示意我們：“綠燈來(lái)了，過(guò)去吧!”
走過(guò)馬路，我回頭眺望他們，又見(jiàn)紅燈，那一面面紅旗再次升起，連成了一條安全線。
他們不就是在為我們奉獻(xiàn)嗎?他們是無(wú)私的。所以，我們走在路上才有了安全感。
我到了學(xué)校，校門(mén)口又是交通堵塞。車(chē)擠車(chē)，人挨人，我連走路都走不動(dòng)。這時(shí)，我望見(jiàn)了那個(gè)正在努力的交警。
他身穿警服，頭上戴了一頂帥氣的警帽，警服上還扣著一張牌子——“交警”。他站在最堵的地方，手在空中有氣勢(shì)地?fù)u擺，指揮著車(chē)輛。他的臉上從沒(méi)有失去耐心的煩躁，相反，卻有期待的神情。于是，交通堵塞被他化解了。他們不就是在為社會(huì)化解難處?他們是努力的，所以，我們國(guó)家的秩序才有條不紊，我才能正常上學(xué)，人們才能正常工作。
進(jìn)了教室，見(jiàn)到了老師，我總是情不自禁地跟老師問(wèn)好。在我們的學(xué)習(xí)路上，我們難免會(huì)遇見(jiàn)困難，難免犯一些錯(cuò)誤。這時(shí)，老師總會(huì)站出來(lái)，溫馨地教導(dǎo)我們。可能會(huì)嚴(yán)厲，可能會(huì)溫情，但他們表達(dá)的始終是出于對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，他們始終是期望我們成為祖國(guó)優(yōu)秀的人才。他們不就是在為中國(guó)蓄勢(shì)嗎?他們默默無(wú)聞地付出，我們國(guó)家才越來(lái)越強(qiáng)大!
這些平平凡凡的人，就像那樹(shù)上的綠葉一樣，只為了呵護(hù)那一朵朵美麗的鮮花。葉無(wú)私，花美麗，正是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)像綠葉一樣的中國(guó)人，我們的國(guó)家就越來(lái)越美麗，越來(lái)越富強(qiáng)!
平凡的人初一作文4
寒冷的冬夜，一陣突然的敲門(mén)聲急促而有力，我放下了手中的筆，打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外是一個(gè)長(zhǎng)相極普通的老人，一件寬大的灰棉衣，一雙黑布鞋，唯一不同的是他滿手烏黑，手臂上的袖套上留著新鮮的剛沾上去的油污。
此時(shí)已是臨近傍晚了，家中只有我一人，我有些緊張，便簡(jiǎn)單地打發(fā)他走了。
我不知他是誰(shuí)，大概就只是一個(gè)平凡的人吧。我便不去想他，又繼續(xù)干起了手頭的活。
來(lái)到樓下，路燈下一個(gè)筆直的人影在寂靜無(wú)人的路口顯得格外突兀，他的左手正緊緊攥著身旁停著的一部自行車(chē)。我們跑上前去，人影越來(lái)越清晰。
他轉(zhuǎn)了身，邁著已被凍得發(fā)青的腿去為父親開(kāi)鎖?？梢钥闯?，他已在寒風(fēng)中站了幾個(gè)小時(shí)了，單薄的棉衣在寒冷的夜中顯得十分地?zé)o力，他用有些顫抖的手緩慢而又慎重地放在了父親的手中，看著父親笑了笑，便一步，一步地走遠(yuǎn)了。
這個(gè)世界上本就沒(méi)有不平凡的人，每一個(gè)人都有不同的性格、觀念，都有各自不同的要為之努力奮斗的目標(biāo)。
他額頭上滿是汗珠，當(dāng)汗珠要落入衣襟中時(shí)，他只是隨便地用手在額頭上一抹，留下了一道烏黑的痕跡。他看了看我，似乎不是他想找的人，他沒(méi)有灰心，又向我問(wèn)起我的父母在不在家。
隔著門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)他有敲起了隔壁家的門(mén)。
時(shí)間流逝，我漸漸淡忘了他。不久父母回到了家，還沒(méi)將手上的包裹放下，父親突然想起什么似的，說(shuō)了聲“我的自行車(chē)還放在他那兒忘記取了?！本娃D(zhuǎn)了個(gè)身往樓下跑去，我跟了上去，不由得想到了之前那位老人。
當(dāng)整個(gè)正臉暴露在路燈的燈光下時(shí)，我們認(rèn)出了他，他也認(rèn)出了父親，是他，我這才醒悟過(guò)來(lái)他敲門(mén)的原因，他是一個(gè)普通的修車(chē)匠，父親答應(yīng)他中午來(lái)取修好的車(chē)但忘了此事，他卻沒(méi)有將車(chē)往路邊一鎖，等著車(chē)主明天來(lái)取，而是挨家挨戶的尋找車(chē)主。
看著那個(gè)背影，我突然明白了什么似的，醒悟過(guò)來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)他是不平凡的，正如《平凡的世界》說(shuō)的那樣：“每個(gè)人的生活同樣也是一個(gè)世界。即是最平凡的人，也得要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。從這個(gè)意義上說(shuō)，在這些平凡的世界里，也沒(méi)有一天是平靜的?！?/p>
不是只有干出一番大事業(yè)才是不平凡的，當(dāng)工作的負(fù)責(zé)，生活的勤懇，生命的熱情，奉獻(xiàn)的無(wú)私交織在一起時(shí)，那就是不平凡的人生。
平凡的人初一作文5
當(dāng)初瓜瓜墜地的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成了如今的初一學(xué)生，在這一路上發(fā)生了很多事情，但是那個(gè)女孩卻永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)幫助過(guò)她的那個(gè)老師。
小女孩從小成績(jī)平平，在同學(xué)的眼里她毫不起眼，直到她遇到那個(gè)平凡的老師，她才開(kāi)始出眾，戰(zhàn)勝了心中的自卑感。
那天，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都在急切地等待著班主任的到來(lái)，女孩卻在座位上顯得不關(guān)心，因?yàn)樗溃簾o(wú)論是哪個(gè)老師，都不會(huì)在意到她。鈴聲響了，一個(gè)老師笑意盈盈地走進(jìn)來(lái)。
女孩的目光不禁被那女老師吸引了。她有著一頭飄逸的秀發(fā)，穿著一件白色的連衣裙，平均的身高，有如一位親切的大姐姐。“我姓嚴(yán)，所以你們看我可能比較嚴(yán)格，但是其實(shí)我挺喜歡玩的，希望我們能夠成為朋友?！蓖瑢W(xué)們還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣的開(kāi)場(chǎng)白，都鼓起了掌。
事情就這樣順利地進(jìn)行著，班上大多數(shù)同學(xué)都和這新班主任成了朋友，女孩也沒(méi)有料到這樣的幸運(yùn)會(huì)降臨到自己身上。
一天上自習(xí)課，嚴(yán)老師在同學(xué)間穿梭著，同學(xué)們也不停地向老師提問(wèn)。女孩就坐在座位上，漫不經(jīng)心地翻著書(shū)，不與人交流，顯得格格不入。就在這平凡的一天，在兩個(gè)平凡的人之間，發(fā)生了一件不平凡的事情。
嚴(yán)老師輕盈地走到那女孩身邊，輕輕地?fù)ё∷募绨?，?wèn)：“你不喜歡我嗎?為什么我總是看你一個(gè)人呢?”女孩沒(méi)想到老師會(huì)注意她，而且會(huì)這么親切地交談，就像多年未見(jiàn)的老朋友。她不禁紅著臉低下頭并搖搖頭，老師又說(shuō)：“希望我們能成為朋友?！闭f(shuō)完就輕柔地走了。
一天那女孩有氣無(wú)力地趴在課桌上，感覺(jué)頭昏昏沉沉，老師講課的聲音非常遙遠(yuǎn)。迷迷糊糊中女孩感到有只手在摸她的頭，“啊!這么燙。同學(xué)們，你們自己看書(shū)，我送她去醫(yī)務(wù)室?！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊背起女孩就往外跑。經(jīng)醫(yī)務(wù)室老師診斷，女孩感冒引起高燒，需要休息。老師陪她看完病，又背她回辦公室，倒開(kāi)水喂女孩吃藥，忙前忙后搞得滿頭大汗，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)寒問(wèn)暖，女孩感動(dòng)地?zé)釡I盈眶……
那女孩就是我，嚴(yán)老師是曾教過(guò)我的眾多老師中平凡的一位。雖然她不教我了，但是我總忘不了那平凡的背影——弱小而又堅(jiān)強(qiáng)的背。
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