畢業(yè)的一封信大全
真的是畢業(yè)了，既高興又失落，同學的每個微笑、每個動作歷歷在目，盼望未來早相聚！今天小編在這給大家整理了“畢業(yè)的一封信”作文，接下來隨著小編一起來看看吧！
畢業(yè)的一封信1
畢業(yè)了，屬于我們的回憶，即使是黑白的，也是美麗的。
此時，你們背著行囊，凝視著前方，即將揚帆遠航，你們將到社會闖蕩；而又不時回望，熱淚充滿了眼眶，回望記錄著大家成長歷程的校園，心中是否寫滿了留戀？充滿愛心的你們又是否想給辛辛苦苦培養(yǎng)你們的母校留下點什么？或許你們正在絞盡腦汁地想該奉獻些什么呢！你們又是否想到他們？他們艱苦學習，勤奮向上卻因家庭貧困而生活窘迫；他們渴求知識，渴求進步卻因無法支付學費、書費而沒有教材……他們都是共同承受著貧困和磨難！
此刻，你們的心是否依然平靜？是否想到了自己使用過的專業(yè)課教材、公共課教材、復習資料和相關的書籍、舊衣物、舊棉褥等對他們將有多大的幫助！
請伸出援助之手吧，用你們的愛給予他們支持和幫助！在這里，我們一起提出希望，一起向大三的學長學姐們倡議——將你們的愛心留在這片你們曾經(jīng)揮灑過激情與汗水的樂土，你們曾經(jīng)全力拼搏過的校園。
或許，你們書架上的電腦雜志正是一個愛好電腦的學弟所喜歡的；
或許，你的ｃｄ盒里的那首歌正是一個熱愛音樂的學妹所夢寐以求的；
或許，你的復習資料正可以幫那個在及格線邊緣徘徊的男生解決燃眉之急；
或許，你總結(jié)出的學習方法、記錄下的學習筆記正可以讓我們愁眉苦臉的女生眉開眼笑；
或許，你已經(jīng)不再看的書本，會成為學弟學妹們一筆無形的精神財富；
或許，你已經(jīng)不再穿的衣服，正好可以給遠方的他帶來無限的溫暖；
或許，你已經(jīng)不再需要的那些日常用品，正好是那些特困生所渴求的；
……
有太多的或許，就有太多的渴望，也有太多的希望！
這些在你們看來，似乎已用處不大的東西，卻正是在同一片藍天下的學弟學妹們所孜孜以求的。請獻出一份愛心吧，你們給予的是學弟學妹們的希望，帶走的是一份快樂。
“贈人玫瑰，手有余香”，把您的關心與愛護貯入更多人的心中，讓這份愛的種苗在這片熱土上生根、發(fā)芽，最后撐起一片心靈的綠蔭。
如果你有已閑置的、不方便帶走的書籍、資料和文體用具捐獻給貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛！
畢業(yè)的一封信2
親愛的陳老師:
您好!
人們都說第一個教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術寫字，可我并不這樣認為。陳老師，您是我小學階段最喜歡的一位老師。
記得去年開學，您剛到學校，你招呼了幾個同學去打掃房間。那天您沒有叫我去，我就和幾個女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來都有點不好意思。我們站在一旁看著，忽然，老師您讓我去幫忙糊墻，我迫不及待地沖進去，動起手來，后來，站在外面的女生也一起進來了。大家手忙腳亂好一會兒，終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫。好了，老師的房間打掃干凈了，這時，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴里不住的說:“謝謝你們了，辛苦了?！蹦o我的第一感覺，這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料，上完第一天課，我學習語文的興趣就來了。五年級時，是嚴老師教我們的語文。雖然姓嚴，可對我們一點都不嚴厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個學期都很忙，搞什么遠程資源網(wǎng)，上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課，是您，陳老師讓我得到了滿足，又讓我又回到了我喜歡的語文課堂，我真的很高興。
課堂上，您領著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風光--鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
謝謝你，陳老師!
祝 身體健康!
萬事如意!
畢業(yè)的一封信3
親愛的朋友們：
你們生活快樂嗎?你們學習緊張嗎?歲月的漫長，但你們那真切的笑容卻風雨不改，我們的友誼也永恒不變。想起那次 你們對我的無微不至，常常蕩滌我心間…… 那是風雨交加的下午，我們大家都忘記帶傘回家，我望著窗外傾盤大雨，時而電閃雷鳴，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地埋怨：都怪自己忘記帶傘，媽媽肯定罵我了?！靶睦镱^七上八下地蹦著。你們聽見我好象我在焦急著什么似的，悄悄地靠近我，似乎看透我的心思，笑瞇瞇地瞪大眼睛說：“干什么，是否想回家呢?”我低著頭，面頰熱辣辣的，沒、你們見狀，毫不猶豫說：“哦!反正我們也要回家，與其在這兒等雨小了不如早點回家?！蔽倚睦锵蠛攘嗣?，甜滋滋。
窗外的與越來越大，濺起高高的水花，路上的行人逐漸減少。我們肩搭肩決定冒雨回家。一路上，雨無情地濺到我們身上，路上積滿了水，而且伴隨大量的泥沙，你們的新鞋子都濕透，卻沒有一聲怨言，還用書包為我遮雨。而且陪我走下去。剎那間，我沒有注意水中的石頭，猛地“撲通”一聲掉到水中，你們迅速地攙扶著我，細心地觀察我腳上的傷，雨又無情地拍打到你們臉上，你們?nèi)淌苤溆甑睦淇?，只是憂心忡忡地詢問我的傷勢，我痛得蹦緊了臉蛋，“咿呀，咿呀”地叫喊，你們注視著我痛苦萬分地模樣，雨依然無情地濺落在那失落悲哀的面孔，深邃的雙眼閃爍著動感的淚花。你們輕輕地把我放在一棵大樹下，堅定地眼神觸動我的心，安慰地說：“不要怕，我們等下會回來，相信我們吧!隨即你們拔腿就跑，匆匆地沖進大雨，那柔小的身影，忙碌的腳步漸漸消失于雨中…… 朋友們用不著豪言壯語，用不著山盟海誓，一顆心去關心另一顆心，讓心的距離趨向于零，這便是友誼。直到今天，初二的緊迫感壓倒了一切，站在書店窗口看著一本同學錄。
小學時代的一個個細節(jié)在倏忽中閃過腦海，6年陪伴我的是快樂，是幸福，是純愛。感謝你們，是你們用嫩綠的詩劇，裝幀了我青春的書頁;感謝你們，是你們掀起風塵的記錄，滋潤今天的我;感謝你們，是你們讓我的人生道路不再孤寂，感謝你們，是你們譜寫我生命的贊歌!
祝：身體健康!學業(yè)進步!
畢業(yè)的一封信4
親愛的老師:
您好!感謝您牽著我們的手渡過了五個春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的海洋，感謝您生活上給予我們的關懷，感謝您學習上給予我們的幫助。
是您幫助我們成長，是您教育我們成人！
老師，有些知心話我想對您講……
如今，我們已經(jīng)五年級的學生了，大家都覺得自已長大了，個子也跟爸爸媽媽差不多高了，身體在悄悄的變化，心理也在悄悄的改變著。
部分女生開始學著媽媽戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項鏈，買時髦的頭飾、發(fā)卡，有的還噴香水、抹香精……
部分男生追求標新立異，走路晃膀子、吹口哨，說話不干凈帶臟字，有的人無視學校校規(guī)校紀，逃課上網(wǎng)吧，打游戲、聊天、打撞球……
學習上，再也沒有一二年級時的拼勁兒，作業(yè)多一點兒就抱怨，課堂紀律與老師的溫柔程度成反比例關系，老師越溫柔，紀律越差，作業(yè)自然不堪入目。
對于學校開展的各項活動感情用事，心情好就參加，心情不好就不參加。
有時我想：
為什么長大了反而沒有小時候那么有集體榮譽感了呢？
為什么長大了反而沒有小時候那么循規(guī)守紀了呢？
為什么長大了反而更怕吃苦，更怕學習的負擔了呢？
為什么長大了反而沒有了進取心了呢？
……
這樣下去我們又會怎樣呢？
如今社會競爭激烈，我認識的大慶路小學五年級的張俊蕾同學上完英語，上書法，學習勁頭足，思想單純。四年級的小同學蔡超英語成績比我高一個檔次，數(shù)學更是沒法說，每個老師都很看好他。他們都自愿報名參加了全省希望杯數(shù)奧比賽……
我想要是同學們能到別的學校去看一看，比一比，一定會感到壓力的。
如果帶領男生聽一聽公安局的叔叔講講法治知識，到少管所參觀一下，那些不良的舉動可能會少很多吧？
如果老師能再多走近我們一些，蹲下身子跟我們站在同一高度，來看看我們世界，會發(fā)現(xiàn)這片藍天真的很美。
此致
敬禮
畢業(yè)的一封信5
敬愛的_老師：
您好！我們即將小學畢業(yè)，告別可愛的校園，離別之際，想和您談談我近年來的一切感受。
回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無窮的。您還記得我剛轉(zhuǎn)到您班上的時候嗎？那時我被別人打，就不怕后患地告訴了您。您沒說什么，就要我到辦公室里寫什么檢討書，我不知道檢討書怎么寫，就揮筆亂寫一氣，真沒想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表揚我，那時我對班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是，您競?cè)话盐彝七x為作文小組的成員了。還有，因為我不懂得班上的規(guī)矩，所以作業(yè)和一些事情都做的不合格，您不但沒批評我是個大傻瓜，還耐心地教導我，直到我清楚了才離去。有時在班上您總會情不自禁的說我不懂得規(guī)矩，可以原諒我的過錯，您總是忍氣吞聲，一次又一次的原諒我，這讓我感到有點難堪，于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好，經(jīng)過我的不懈努力、持之以恒，沒過幾天，我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。
_老師，您一連好幾次都找我談話，說我能成為班上的尖子生，這樣的話讓我感受到您對我的潛力是多么信任??！您總是發(fā)那些訓練卷給我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一個名列前矛的優(yōu)生，您雖然不是我的啟蒙老師，但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護下，我的語文成績逐漸進步了。
現(xiàn)在，我們就要小學畢業(yè)了，也就要和您離別了，我真舍不得離開這所可愛的校園，也舍不得離開這個先進班級，更舍不得離開您。我真想我讀初中時您都在帶我，那該多好??！畢業(yè)后，我理想中的中學——翔宇學校。
我想：如果我要實現(xiàn)這個遠大的理想，必須現(xiàn)在趁早努力奮斗，勤奮學習。為了這個理想，我要在學習為之奮斗。不過也需要您的精心輔導才行。近年來，您用自己的心血培育著每一個學生，我們是不會辜負您的心愿的，我們踏出校門之后，會給您爭光的，因為同學們個個勤奮好學，將來一定會有所成就。但是不管怎么樣，我們都不會忘記您對我們的精心培育。
劉老師，我在您的精心培育下，感受到了微風的涼爽，太陽的溫暖，天空的蔚藍，星星的頑皮，大地的美好，世界的遼闊……
祝您：
身體健康！
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