描寫(xiě)梅花的小學(xué)優(yōu)秀作文范文
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下，因此備受大家的喜愛(ài)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)梅花的小學(xué)作文，希望可以幫助到大家!
小學(xué)生作文梅花，真美
最美的花，不在于它的外表有多光鮮亮麗，而在于它的心靈有多善良樸實(shí)。在我看來(lái)，最美的花，是冬天那高潔的梅花。
一句古詩(shī)這樣說(shuō)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”古人今外，不少人歌頌它。而我，對(duì)它懷有敬佩之心。記得五歲的那個(gè)冬天，我在家雖冷但又“悶得慌”，于是跟著媽媽去shopping。出了小區(qū)的大門(mén)，我穿了五六件衣服，可我還是直打哆嗦，不停地蹦蹦跳跳，希望身體能變得暖和一些，嘴使盡全力哈氣，冒出一團(tuán)大白煙，年少幼稚的我高興極了。經(jīng)過(guò)花園，大多花都萎了，只有一些粉紅色的花矗立著，我不高興。扯媽媽的衣服問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽媽媽?zhuān)切┘t紅的、藍(lán)藍(lán)的，好多顏色的花怎么都‘哭’了，就剩粉紅色的花在那?“說(shuō)著，我指了下“粉紅色的花”。媽媽循著我那細(xì)嫩的手指看向花，一瞬間，似乎呆住了，仿佛在思考，我等急了，又扯了媽媽的衣服，媽媽深思熟慮的說(shuō)：“孩子，這叫梅花，它呀，是最有骨氣的一種花，別的花，大都在溫暖的春天開(kāi)放，可它卻在寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)放，而且越開(kāi)越秀氣，你沒(méi)覺(jué)得嗎?孩子，你要以它為榜樣!”我疑惑地問(wèn)：“骨氣、寒風(fēng)刺骨，秀氣、榜樣是什么意思啊?”媽媽說(shuō)：“你以后就會(huì)明白了，只要記住我的話就行了。“我半信半疑，邊走邊想：梅花好傻啊，那么冷的天還要長(zhǎng)大，媽媽為什么要我學(xué)習(xí)它?”路上，被我的幼小無(wú)知淹沒(méi)了，很久很久......
直到上了五年級(jí)，我學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇文章，我終于明白了，梅花預(yù)示著中華民族那些有節(jié)氣的人物，不被困難所屈服，不想痛苦而低頭，這就是梅花的品性。幾年后的又一個(gè)冬天，我再一次地遇到了梅花，頓時(shí)覺(jué)得自己對(duì)梅花有如萬(wàn)丈深淵的誤會(huì)，望著梅花，我愧疚地想：梅花，我誤會(huì)你了，對(duì)不起!梅花又仿佛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”在冬天的寒風(fēng)呼嘯下，梅花仿佛愈吹愈秀麗，高潔的梅花。
梅花，真美!
優(yōu)秀作文梅花
冰冷徹骨的風(fēng)在大街上肆虐地游蕩，不時(shí)地將樹(shù)上屈指可數(shù)的幾片布滿(mǎn)皺紋的葉子吹下，讓它們?cè)诳罩衼?lái)回地打著幾個(gè)旋兒，落進(jìn)干裂的泥土慢慢地化為飛塵。
我漫步在淡淡茫茫的世界中，在我眼角掠過(guò)一絲別樣的色彩。我大喜過(guò)望，急忙東張西望，尋找那在漫長(zhǎng)冬日里久違的一點(diǎn)色彩。終于，我所見(jiàn)了——一棵梅花樹(shù)，亭亭玉立地在草叢中，乍一看，像是個(gè)窈窕淑女，在風(fēng)中飽經(jīng)著滄桑。模糊的輪廓漸漸清晰起來(lái)，那曼妙的身姿，宛若要邀我共舞一曲。我向她慢慢地走近，我看見(jiàn)，那指甲殼般大小的梅花有序地綴在花蕊上，錯(cuò)落有致，一朵朵梅花大小不一地點(diǎn)綴在枝頭。有的花瓣換成一團(tuán)，含苞欲放;有的已將自己熱烈地綻放，裸露出一根根金黃的花蕊;有的已經(jīng)將衣服的顏色染得深沉，花蕊垂頭喪氣地垂吊在空中，一陣風(fēng)吹過(guò)，便在空中翩翩起舞，跳完最后一支舞后，便仰臥在泥土里，凄涼地望著天空……
我仔細(xì)打量這棵梅花樹(shù)，原本單調(diào)干枯的樹(shù)枝，因?yàn)槊坊ū灰r托得高貴、端莊。繁花盡綴，飽經(jīng)滄桑，仿佛對(duì)它來(lái)說(shuō)，一切皆是過(guò)眼云煙，它講究的，在乎的，是自己的存在是否有真的價(jià)值，對(duì)于別人，對(duì)于世界。它的價(jià)值確實(shí)是得到了很大的發(fā)揮，現(xiàn)在，它就給我的平乏單調(diào)的生活添上了濃墨重彩的一筆!
我感激這梅花樹(shù)，更敬佩這梅花。在這樣冷酷的環(huán)境中，它不能盡情的縮放，實(shí)現(xiàn)了自己所有的價(jià)值。
在這一片姹紫嫣紅的景象里，我忽然憶起元稹的一句詩(shī)：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。我不禁要說(shuō)道：菊花開(kāi)了，大地并不是一片滄桑，還有梅花。梅花高貴，淡雅、謙遜、偉大。王冕不是寫(xiě)下過(guò)一句詩(shī)嗎?“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。
我愛(ài)梅花。只因它默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)，淡泊名利，只懷有一顆常人所有能及的奉獻(xiàn)之心!
以梅花贊為題的作文
我喜歡荷花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的獨(dú)特美麗;我喜歡桂花，喜歡它十里飄香的芬芳;我喜歡菊花，喜歡它賞心悅目的淡雅。但我更喜歡梅花，喜歡它的高雅，更是那堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)。
冬寒刺骨，大雪紛飛，萬(wàn)花凋零，一片沉靜。正當(dāng)這死氣沉沉之際，梅花開(kāi)了，主宰了寒冬的一切。它，凌風(fēng)傲骨，迎寒獨(dú)自開(kāi);它素雅芳香，為寒冬點(diǎn)綴了無(wú)盡的色彩;它優(yōu)雅中也不乏勇敢與強(qiáng)勢(shì)。踏著冰冷的雪地，梅花樹(shù)一行行、一列列、整整齊齊地排列著，像邊疆的戰(zhàn)士，昂首挺胸，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)。樹(shù)上，朵朵梅花早已在一瞬間競(jìng)相開(kāi)放，傲雪迎風(fēng)。它嬌小、柔嫩，像開(kāi)在樹(shù)上的小冰燈，綻放出冬天中最美麗的朵朵瑰麗“奇葩”。它似乎穿著保暖內(nèi)衣、堅(jiān)盔甲，無(wú)論數(shù)九隆冬，多么寒風(fēng)刺骨，它毫不畏懼，生命雖短暫——只有一個(gè)短暫的冬天，它卻用自己最美好的身影留給了大地。
古往今來(lái)，又有多少文人墨客被梅花的精神折服。盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，王安石也曾感慨“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自看，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”，而毛澤東在《卜算子·詠梅》中更是把梅花描繪得淋漓盡致“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”。
浩浩歷史長(zhǎng)河，回想中華悠久歷史，又有多少像梅花精神的人。文天祥雖身處逆境，被敵人俘虜了，但面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘，卻毫不動(dòng)搖，寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古佳句;秋瑾更是如此，同樣身處逆境，面對(duì)敵誘嚴(yán)刑，卻堅(jiān)不吐供，一位女性，竟有如此堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，實(shí)在令人敬佩。還有劉胡蘭、趙一曼、江姐……他們面對(duì)敵人冰冷的槍口，卻顯示出那堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無(wú)畏的心!
是啊，同樣生活在這和平年代的我們，不也一樣嗎?我們要始終明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。無(wú)論是和平年代，還是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，無(wú)論走在正道，還是身處逆境，我們都應(yīng)該勇往直前，再多的苦難、再坎坷的道路、再?lài)?yán)峻的挑戰(zhàn)都應(yīng)無(wú)畏向前，因?yàn)橹挥邢衩坊菢?，?jīng)得起風(fēng)吹雨打，我們的人生才能因此美好，綻放出最絢爛的“梅花”。
梅花啊，你沒(méi)有桂花的十里飄香;沒(méi)有荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的秀美;沒(méi)有牡丹的雍容華貴;你不與桃李爭(zhēng)春，不與百花爭(zhēng)艷，你只有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇敢無(wú)畏，因?yàn)槟阄覟槟銓?xiě)下這篇“梅花贊”，不僅僅因?yàn)槟愕奈溃驗(yàn)槟隳菆?jiān)貞無(wú)畏的精神時(shí)刻鼓舞著13億中國(guó)人!
猜你喜歡：
1.梅花的作文精選
描寫(xiě)梅花的小學(xué)優(yōu)秀作文范文
