以面對高三作文600字
有人說,高三是一場長達(dá)一年的戰(zhàn)爭,最后的最后,我們同歸于盡。但在我看來,高三時我們成長路上很關(guān)鍵的一課,這一年,是奮斗的一年,這一年是拼搏的一年,這一年,是成長的一年,這一年,是收獲的一年。這里給大家分享一些關(guān)于以面對高三作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以面對高三作文600字1
晃晃悠悠,一路走來,高中兩年時代的已經(jīng)結(jié)束,此時此刻,我的心里,或高興,或憂傷,或留戀,抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué),回味著過去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我用心地儲藏著那溫馨的記憶。以前看到高年級的師哥師姐,從我眼前飄然而過,心中充滿對未來美好的希翼。
多夢的我此時已是百感交集。揮手之間,我們已跨過青春第一個門檻,收獲著紛飛的思緒,回首一下過去,展望一下未來。過去的初一,我們與老師攜手并肩,風(fēng)雨同舟,經(jīng)歷著從未品嘗過的苦辣酸甜,少年的歡欣悲喜。未來的初二,畫滿問號,想象著從那門縫里,鉆進(jìn)耀眼的陽光,我充滿期待的,小心翼翼的推開門,精彩繽紛的初二連同無際的學(xué)海上傾盆的陽光與我撞個滿懷。
我驚訝地張大嘴巴,睜大眼睛,四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的初二,定會有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力,而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽,要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力,要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地,體驗(yàn)著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。
神秘的初二里,我可以盡情揮灑至純至美的童真,也可以美美地體味激情莫測的青春。正是七月,小暑的陽光醒目而燦爛,抬頭眼望向窗外,滿目的'郁郁蔥蔥,一排排高大的樟樹正葉茂枝繁,鋪滿新綠的葉子,在夏風(fēng)中颯颯作響。
總有一天,我們也會象這樟樹一樣,舞出最美的風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)心中最美的夢想。而現(xiàn)在,我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,用智慧裝點(diǎn)青春,用信念支撐自己前進(jìn),如此,便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個美麗的夏天,揮揮手,我們走過青春第一站,更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn),從現(xiàn)在開始,裝扮屬于我們的未來。
8月18日,我將會進(jìn)入一個全新的環(huán)境開始不一樣的高一生活.我期待.我向往.我喜歡.三中,盡管比較破舊,但它一直是我的一個夢想,這次,終于實(shí)現(xiàn)了.
高三,我不知道我是否能用一個好的心態(tài)去面對,我想去努力學(xué)習(xí),提高成績,可我知道我沒有這樣的毅力,難道說我永遠(yuǎn)都是失敗的.還是不甘心,所以還是要正確面對高中的學(xué)習(xí).我知道到了高中學(xué)習(xí)會很緊張,尤其是我這樣的美術(shù)特長生,雙休日都會被占用學(xué)習(xí)美術(shù).我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備!讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
高三,面對新的同學(xué),我茫然.我膽怯.我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友.初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友,因?yàn)樵诤退麄兘挥阎?,我最會想總有一天我們會成為最熟悉的陌生?可曾經(jīng)也聽過來人說過,高中是真正能交到好朋友的階段.恩!我相信!忽略那些經(jīng)歷,相信人和人是不一樣的.畢竟高中大家都大了,好多事情也都可以靜下來去想了.
以面對高三作文600字2
梭羅說,許多人在平靜的絕望中度過一生。
曾經(jīng)的我那么的想去逃避規(guī)則生活,做一個與眾不同的人。自以為是的說著高考還遠(yuǎn)青春還多就肆意揮霍時間。直到現(xiàn)實(shí)把無知的棱角漸漸磨平,失望讓幼稚的心靈慢慢成長,挫折將沖動的自己變得理性。終于發(fā)現(xiàn)橫沖直撞的自己原來走上了一條布滿荊棘的小路,遍體鱗傷。再回首也早已物是人非?,F(xiàn)在想來,當(dāng)時的我也許是有些后怕的吧,畢竟也只憑著一腔熱血,等到熱情耗盡悔意就油然而生。世事如同夢一場,人生幾度秋雨涼?
“夜色黯然燈火闌珊生活還依然?!倍行┦麓_實(shí)只有停下來才會看得更清楚,那些更加重要的事賦予我們打敗恐懼的力量,堅持一往無前的動力。遠(yuǎn)方,荒野里隱藏著的一個黑影向我越靠越近。讓我驚慌甚至恐懼。而現(xiàn)在卻不再想要去逃避。既然已經(jīng)決定了去做的事,為什么要在精神上又逃避。我們都明白的是,高考,只能面對。
有人說年輕時不懂的道理,到了某個時刻會突然醍醐灌頂。不管彷徨了多久,浪費(fèi)了多少時間,最終只用幾個瞬間成長。經(jīng)歷了幼稚沖動才明白生活是終究不可能與眾不同,我不過就是我。經(jīng)歷了淺薄無知才懂得只有羸弱的靈魂擺脫了那平靜的絕望,才能快樂迎接明天升起的太陽。
經(jīng)驗(yàn)說高三靠的是毅力而不是熱情。確實(shí),我們可以失望可以沮喪可以因?yàn)闀簳r的苦難流一流無法抑制的淚水但是不能絕望更不能放棄。就像那掉到水里的人,掉下來淹不死,一直呆著才會淹死,所以只能往前游,不停地游。絕對不能平靜的呆在那里任憑水沒過眼耳口鼻,一旦說著順其自然聽天由命的話絕望的放棄自己了,那么被淹死就是必然的。而光想不做,你永遠(yuǎn)也不能讓時光倒流。
最后,愿平靜的絕望中的'人看到春風(fēng)搖曳著的希望,愿為希望拼搏的人得以擁抱夢里的太陽。還留下的這段特別好的青春時光,愿我們都能夠用來創(chuàng)造價值。
最后的最后,愿走過現(xiàn)在我們以后都會好。
以面對高三作文600字3
三年,曾以為這是個漫長艱辛的旅程。耗盡所有的心血和努力拼一個與夢接近的機(jī)會,押上三年的青春時光賭一個不可預(yù)期的未來??尚业氖?,我們都如此勇敢。
未經(jīng)風(fēng)浪時,勇敢是初生牛犢的無知無畏。而對彼時高三的我們來言,它則是風(fēng)欺雪壓后仍要破冰前行的執(zhí)著。
我?guī)е謨e幸七分忐忑進(jìn)入了全校最好的班級。這才信誓旦旦地喊著非某某大學(xué)不進(jìn)的口號,轉(zhuǎn)而又在周遭學(xué)霸的陰影下黯然神傷。一邊幻想著大學(xué)生活的綺麗多姿,一邊只能灰頭土臉地接受現(xiàn)實(shí)的沖擊。趕在月白未褪前沖進(jìn)教室,待到夜深露重時,回望教學(xué)樓的洞黑空寂,吝惜一聲疲憊的怨訴,把自己拖回家去。一堆堆慘白的試卷發(fā)下,收上,發(fā)回。刺眼的紅叉是最有效的清醒劑。最怕聽到的,是老師和父母失望的嘆息。料峭春寒,足不出戶竟也領(lǐng)略的如此真切。
“那些惴惴不安又充滿好奇的未來,會在心底隱隱覺得是明亮的?!碑?dāng)好不容易積累起來的零星自信被一次次失利的頹喪擊散,逃離的念頭不可遏制地滋長蔓延。時常會走到窗邊,與被四面圍困的雪松惺惺相惜,聽樹上的鳥兒自在放歌?,F(xiàn)在想來,也許正是這鳥鳴時的寧靜,成為了我心中的一道光亮,引領(lǐng)我繼續(xù)下一夢。
純粹的心境在那段時光的映襯下變得更為極致。元旦前夕,我們呈現(xiàn)了一場五個小時的精彩晚會,狂歡,以青春之名;荊山蒼蒼,我們一路飛歌,相互鼓勵,共攀高峰;課堂時光,眾老師妙語連珠,我們樂得前合后偃,拍案叫絕;古銀杏下,碎金滿地,我們細(xì)心擷取,欲寄詩箋送遠(yuǎn)……
最后一個共同奮戰(zhàn)的夜晚,我們齊刷刷地跑到空曠的廣場。沒有盛大莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮,沒有激情澎湃的考前宣誓。僅有幾盞涼星,綴出溫柔夜色。我們手拉手團(tuán)團(tuán)坐下,用歌聲紀(jì)念即將散場的青春??酌鳠糨d著我們虔誠的祝愿遠(yuǎn)逝,我們含笑一一告別。
想起《星空》中:那一年我們望向星空/有那么多燦爛的夢/至少回憶會永久/像不變星空/陪著我。
曾多少次看過對于高三的描述,充斥著劍拔弩張的競爭和不分日夜的苦讀。在我看來,它更像是一樁偉業(yè)。由明確的目的和未知的無數(shù)考驗(yàn)組成,每一個能站到最后的人,都是真的勇士。
終有一日,高考的記憶會隨時間風(fēng)化,而奮斗的足跡和簡單的快樂卻留在我們的紀(jì)念冊中,永不消蝕。
多年以后,我想我會感謝那時勇敢的自己。
以面對高三作文600字4
不知道從哪里開始寫,但我卻一定把自己的以前寫下來,給自己一個紀(jì)念,或者一段懺悔,其實(shí)我也不知道高三給我的感覺是什么,高三于我,用抽象的一句話來說,就是痛并快樂,在這期間我經(jīng)歷了種.種的愛和恨,也許你看了,會說這樣寫有點(diǎn)假惺惺的,可是!
第一年高三,遇見一個特別嚴(yán)厲的老師,是我們學(xué)校最厲害的老師,在他之前,我的班主任都是特老實(shí)的一類,當(dāng)時自己有點(diǎn)瞪鼻子上臉,幼稚,把和老師作對作為樂趣,記得當(dāng)時有一個老師對我說:魏超,你別給我搗亂,行嗎?當(dāng)時自己心很難過,真的!!我試圖改變自己,但我的秉性就是不安分,我一次次敗陣,后來到高三分到王老師的班,自然,苦頭沒少吃,被發(fā)配“邊疆“,在教室的角落照顧自己的“起居“,高三第一年過著墮落的'日子,但在這一年,卻認(rèn)識了許多好朋友,那些日子過的很郁悶,很難過,同學(xué)的那種友情多少讓我感到快樂,這期間我喜歡上了一個女孩,后來她進(jìn)入了我的生活。
高三后期,老班找我談話,內(nèi)容就是刺激一下我的神經(jīng),叫我不要打擾別人學(xué)習(xí),那時我的心真的很痛,這件事情我誰也沒有說過,記得最后一個月,我像瘋子一樣學(xué)習(xí),我要證明自己,后來考了過二本8分的分?jǐn)?shù),但對當(dāng)時的自己來說,已經(jīng)盡力了。
后來,沒有被錄取,我只能走進(jìn)我的高四生活,這個時候,她一直伴著我,我知道,我們之間,更多的是友誼,一種默契,每次我難過的時候,她都在,其實(shí),到現(xiàn)在一直很感激她,我知道我們以后在一起的概率已經(jīng)很小了,但我依然要祝福她,希望她幸福。
這一年多少累了,認(rèn)為自己第一年能走二本,第二年一定可以走一本,可是我又錯了,這期間,不是很關(guān)注學(xué)習(xí),不求深解,恰恰那年題特難,考的知識點(diǎn)很基礎(chǔ),自己甚至連二本都沒有考上,其實(shí)所有關(guān)心自己的人都很驚訝,但我早就隱隱約約的有這種感覺了。結(jié)果結(jié)局就是那么殘忍!!
我不得不承認(rèn)我叫一直一直關(guān)心我的父母再一次傷心了,那年,他們在我面前哭了,我的心很痛,那時,我就決定改變自己,為了我的父母。
我選擇到衡水二中再次復(fù)習(xí),武中,我沒有臉回去了,在二中我經(jīng)歷了自己最慢的日子,在那,我體驗(yàn)了一種和武中完全不同的學(xué)習(xí)氣氛,老師的兢兢業(yè)業(yè),同學(xué)的刻苦,和學(xué)校軍隊一樣的紀(jì)律,讓我折服,我一邊痛一邊快樂的成長著,我知道,今年我注定騰飛,我相信自己!!!
簡略寫了一下自己,其實(shí)我還有許許多多的故事,三年,我走過了,很痛,但我真的大了,感謝我的老師,同學(xué),朋友,和關(guān)心我的親人們!!
我,不再墮落。
以面對高三作文600字5
命運(yùn)之大,逃不過三年,三年不長不短。人生如夢,三年我就要醒了,這夢由我所選,我無悔,高三我來了。
這場夢是在毫無感覺中進(jìn)入的夢。上帝把每個選擇交給我最后的出口以我選擇。剛剛進(jìn)入夢境,先是和上帝混個臉熟。上帝把整個夢境讓我大致瀏覽一遍,問我要從哪里開始?天吶,這么多的選擇和這么多的可能,我該怎么挑選?從那第一天拿起書開始,我回答了上帝。
這一天我過得有些漫長,但我終是選擇了提點(diǎn),另外沒有想到的是我將面臨的選擇越來越多,我必須在短時間內(nèi)做更多的選擇,上帝把主動權(quán)交給了我。
夢我已熟悉,我想選擇無非就上升自己的知識。在耀眼的選擇中我也犯過錯誤,比如當(dāng)我選擇放松時,忽略了時間的概念,一放松就是一個月別人急促地追上了我的步調(diào),我知道這場夢毫不容易,往后的每一步我不得不更重視,可上帝有時也會捉弄我。
夢越來越快,有些片段還沒來得及選擇,就已經(jīng)閃過,我怕別人會超過我,我在上帝不經(jīng)意時偷了時間,我努力地什么變得更久一些,讓我清晰地記著每一個片段,后來我越來越頻繁地從上帝那里偷來,時間在夢中更長了,我的選擇也讓我有了更多的時間精心挑選,有的人看我從上帝那偷時間,于是歧視我,他們不喜歡這樣做,而上帝卻對我時常微笑著。
夢很安靜,沒有嘈雜的聲音。能憑借身體感受到的是時間用他那寒風(fēng)刺骨刺向我。我流淚?不!我有更好的選擇,上帝不說話只對著我微笑,仿佛告訴我我做了正確的選擇。有時上帝也會給我提示,我很幸運(yùn)擁有上帝的呵護(hù),我挑選著一條一條路,第一步如何走?走這邊,下一步呢,走那邊,就這樣一步一步的走下去。
現(xiàn)在我停下來看了下夢的進(jìn)度已過三分之二了,我知道我就要醒了……
高三到了,夢也,真也,時間非其真也?真真假假,假假真真,夢還在繼續(xù),你我都還未醒,剩下的選擇更多更誘人,誰更能不忘初心?我!
這僅有三個單位的時間來與數(shù)不過來的人進(jìn)行"長跑競爭",具體怎么做完全由自己掌握,最后結(jié)果取決于自己。
三年醒來后無論結(jié)果如何,他都是人生中一個三年的記憶。
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