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關(guān)于平等待人的議論文4篇

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關(guān)于平等待人的議論文4篇

  懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質(zhì)。以“平等待人”作為題目寫(xiě)一篇作文,你知道應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)了關(guān)于平等待人優(yōu)秀議論文,歡迎閱讀。

  關(guān)于平等待人的議論文篇一

  有時(shí)候我想了很多很多,原來(lái)平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來(lái)對(duì)待這個(gè)人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人,看不起那些成績(jī)差得人,總是把那些自稱(chēng)為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,他們也需要我們的平等對(duì)待,而不是冷落……

  平等的對(duì)待每一個(gè)人,是對(duì)自己人生的考驗(yàn),長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò),其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來(lái)就不知道自己的未來(lái),而是茫然的聽(tīng)從父母的安排和建議去做好每一件事,當(dāng)他們漸漸懂事時(shí),因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經(jīng)無(wú)法自拔了,因?yàn)槲覀兊淖运?,而造成他們的悲慘境遇……因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待,因?yàn)樗膬?nèi)心無(wú)法再次修復(fù),被父母打罵,被同學(xué)的看不起,被老現(xiàn)怪責(zé),被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無(wú)比的傷心,有時(shí)只要我們每一個(gè)人,不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待,那我想可能像那些乞丐、無(wú)孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛(ài),獻(xiàn)一片愛(ài)心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有歧視,沒(méi)有潮笑,也沒(méi)有自私的大同、和諧的社會(huì)一樣大家一起和諧的生活……

  是啊!我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人,無(wú)論是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對(duì)待他人,人與人之間沒(méi)有潮笑、沒(méi)有自私、更沒(méi)有歧視……那才是真正的平等。

  平等的對(duì)待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對(duì)待自己和每一個(gè)人……

  童年的夢(mèng)想很多,很多,在遙遠(yuǎn)的天邊,等待我們?nèi)ゲ蓴X。我們卻被阻攔在路上。等到揮別了童年時(shí)代,才恍然大悟。

  阻攔我們的,正是平時(shí)被譽(yù)為“辛勤的園丁”、“偉大的蠶”、“默默的紅燭”、“無(wú)私的奉獻(xiàn)者”的老師。這樣的說(shuō)法不是無(wú)事扯淡,而是我在離別母校之前,發(fā)自肺腑的聲音!不信請(qǐng)看------

  第一幕:“笨蛋!又不及格!”老師在怒吼,大地仿佛都在顫抖;我們聽(tīng)得心驚肉跳,不禁有了驚肉跳,不禁有了后悔來(lái)上學(xué)的想法。聽(tīng),“我告訴你,等我當(dāng)上了教授,你就能及格。”

  我聽(tīng)了這樣的話,心好酸,差生也是有血有肉有感情的人啊,老師怎么能因?yàn)樗麄兂煽?jī)不好而責(zé)備呢?接下來(lái)的話令我仿佛在寒天中又吃了一塊冰:“因?yàn)槲耶?dāng)不了教授,所以也教不好你!”我好難過(guò),教書(shū)是老師的天職啊,學(xué)生成績(jī)不好,應(yīng)該怪老師的教學(xué)方法不好,是老師的失職,怎么能硬生生往學(xué)生頭上扣“笨蛋”的帽子呢?再說(shuō)了,他們這些學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)已經(jīng)很努力了,應(yīng)該給予鼓勵(lì)才對(duì),老師卻還在罵他們。

  第二幕:“過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)!”老師又在指揮我們排練六一兒童節(jié)那天的演出了。說(shuō)實(shí)在的,我真是討厭死了這“文藝匯演”,演員演得也不好,讓我們?cè)谔?yáng)底下坐一上午,老師卻在陰涼地歇著,這是兒童節(jié)還是教師節(jié)啊?!有演出的時(shí)間,我還不如多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呢,再加上排練的時(shí)間,看99本書(shū)都綽綽有余。

  第三幕:“說(shuō)!為什么要違反學(xué)校規(guī)定?”老師又在不分青紅皂白地罵人了,那個(gè)本來(lái)有理的同學(xué)被罵得哭起來(lái),只因?yàn)榉噶隋e(cuò)的學(xué)生是老師最寵愛(ài)的人。我不禁為那個(gè)“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出”的同學(xué)抱不平。在開(kāi)學(xué)典禮上,老師們一起“發(fā)誓”要待人平等,實(shí)質(zhì)上呢?我想老師心中那桿“秤”也許是“黑秤”吧。

  許多許多的不滿,我一時(shí)間想起好多好多。正是這樣微不足道的小事扼殺著我們的想像力、情商和智商,同時(shí)在幼小心靈中,對(duì)幼年這可怕的印象也是不可磨滅的。

  都說(shuō)老師無(wú)私奉獻(xiàn),但大家有沒(méi)有想過(guò)在“奉獻(xiàn)”的背后是那份豐厚的薪水呢?有沒(méi)有想過(guò)在那張?zhí)锰谜哪樅竺媸悄谴瞬黄降鹊男?

  面對(duì)“平等”這個(gè)詞,我心里好酸楚……

  關(guān)于平等待人的議論文篇二

  “平等待人”、“人人平等”這些都是社會(huì)生活中長(zhǎng)期流行的一些口頭語(yǔ),激勵(lì)人們學(xué)會(huì)豁達(dá)大度,笑對(duì)人生。這里有一則托爾斯泰置于普通人地位接受“茶錢(qián)”的趣事。

  一次,托爾斯泰在長(zhǎng)途跋涉中,到一個(gè)小火車(chē)站的三等車(chē)廂的候車(chē)室歇息,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人招呼他:“老頭兒!老頭兒!”一位太太在車(chē)上探身車(chē)窗外喊他,“快去女洗手間把我的手提包拿來(lái),我忘在那兒了……”托爾斯泰急忙趕到那里,幸好,手提包還在。“多謝你了!”那太太說(shuō),“給,這是給你的賞錢(qián)。”于是遞給他一枚五個(gè)戈比的大銅錢(qián)。托爾斯泰不慌不忙地裝進(jìn)了口袋。“您知道您把錢(qián)給誰(shuí)了嗎?”一位同行的旅客問(wèn)這位太太。他認(rèn)出了這個(gè)風(fēng)塵仆仆的趕路人就是大名鼎鼎的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者。“他就是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰!”這位太太一聽(tīng)驚叫道:“天啊!我干的什么呀!列夫·尼古拉耶維奇,列夫·尼古拉耶維奇!看在上帝的份上,原諒我吧,請(qǐng)把那枚銅錢(qián)還給我吧!把它給您,真不好意思。”“您不用感到不安。”托爾斯泰回答說(shuō),“您沒(méi)有做錯(cuò)什么,這五個(gè)戈比是我掙來(lái)的,所以我收下了。”火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,托爾斯泰微笑著,目送著漸行漸遠(yuǎn)的火車(chē)把那位不安的太太帶走了。

  善哉,托翁!在等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)里,只有“老爺”才有資格把“賞錢(qián)”給下人,反之,就是大逆不道,對(duì)“老爺”就是莫大的侮辱。難怪這位太太要叫苦不迭,惶恐不安。而身為貴族,大文豪、大名人的托翁,卻以普通人的身份自然地接受人家付給的一份酬勞(盡管他決不缺這五個(gè)戈比),沒(méi)有半點(diǎn)矯情,沒(méi)有一絲造作。在這里,托翁舍去的是外在的光環(huán),顯露的是一個(gè)率真樸實(shí)的可愛(ài)的“老頭兒”本色。我想,在托翁的潛意識(shí)里,一個(gè)人,為他人做點(diǎn)力所能及的事,或者是收取他人付給的一份酬勞,天經(jīng)地義,與名望,地位、錢(qián)財(cái)無(wú)關(guān)。

  托爾斯泰不假思索地做出這樣一種可愛(ài)的舉動(dòng),潛藏于后的其實(shí)是一種最可貴也最為難得的平等心態(tài)!有了這樣一種心態(tài),身處高位才不會(huì)時(shí)時(shí)擺出一副施舍者的驕人姿態(tài);有了這樣的一種心態(tài),地位卑微也決無(wú)一絲乞討者的可憐面目。然而,這種平等心態(tài),說(shuō)是平等而實(shí)非平常,它是人生修養(yǎng)所達(dá)到的一種心靜神安的大境界,是深邃的大海,容得下颶風(fēng)狂瀾的博大胸懷和淡薄名利的高尚情操。

  “不平等”的人,干平等的事,必須擁有一顆平等之心。我們不是提倡尊嚴(yán)嗎?其實(shí),尊嚴(yán)的內(nèi)核就是平等。

  關(guān)于平等待人的議論文篇三

  人格沒(méi)有高低貴賤之分,都是平等的。

  作為人,每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利,發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。這就意味著,作為人,每個(gè)人的人格都是平等的。1959年10月26日,在全國(guó)"群英會(huì)”上,劉少奇親切接見(jiàn)了全國(guó)勞動(dòng)模范,掏糞工人時(shí)傳祥。劉少奇握著時(shí)傳祥的手說(shuō):“你當(dāng)清潔工,是人們的勤務(wù)員,我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)員。這只是分工的不同,我們都是革命事業(yè)不可缺少的一部分。”通過(guò)這個(gè)事例更能說(shuō)明;勞動(dòng)是不分高低貴賤的,不管從事什么工作,每個(gè)人在人格上都是平等的。劉少奇那種平易近人,平等待人的高尚品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。每個(gè)人都具有平等的人格就應(yīng)該得到同樣的尊重。尊重他人,以平等的態(tài)度去對(duì)待他人,不因人們之間的差異而劃分尊卑等級(jí),顯示不同的態(tài)度,這是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道,也是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的基本素質(zhì)。

  明主的社會(huì)制度保障每個(gè)人在人格和法律上的平等,但不能消除人與人之間的差異,也不能使機(jī)會(huì),財(cái)富和各種社會(huì)資源完全平均分配。如果我們不能正確對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象,這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源。正因?yàn)榇嬖谥伺c人的差異和現(xiàn)實(shí)不平等現(xiàn)象,尊重他人,平等待人才顯示出美好的道德價(jià)值。所以人與人之間的相處應(yīng)消除歧視,平等待人。不凌弱欺生,不以貧富貴賤論人。

  平等是人類(lèi)長(zhǎng)期追求的美好理想。隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步,平等的觀念日益普及。今天,平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的價(jià)值。因此,我們?cè)谂c他人相處時(shí),無(wú)論對(duì)方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何,都應(yīng)本著真誠(chéng)、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。除了這些,我們還要有發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)他人人格上的尊重,要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度,要擯除陳腐觀念。讓我們攜手共行,認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害,努力清除人與人之間的各種歧視,建立平等、真誠(chéng)和和諧的人際關(guān)系和社會(huì)氛圍。讓我們的明天更好更精彩。

  關(guān)于平等待人的議論文篇四

  平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn);是我們想要所有人都具備的品質(zhì);是我們美好的理想之一;是實(shí)事求是的好態(tài)度;是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)之一;是不對(duì)金錢(qián)、權(quán)利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服;是沒(méi)有分歧與鄙視人格、地位的體現(xiàn)……

  世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問(wèn),在街頭遇見(jiàn)一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時(shí)對(duì)小姑娘說(shuō):“回去告訴***媽?zhuān)裉旌湍阃娴氖鞘澜缰氖挷{。”不料那位小姑娘竟學(xué)著蕭伯納的語(yǔ)氣說(shuō):“你回去告訴***媽?zhuān)裉旌湍阃娴氖翘K聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動(dòng),他感慨地說(shuō):“一個(gè)人無(wú)論他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”

  一次,女王維多利亞忙于接見(jiàn)王公,卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣,就悄悄回到臥室。不久有人敲門(mén),丈夫問(wèn):“誰(shuí)?”回答:“我是女王。”門(mén)沒(méi)有開(kāi),女王又敲門(mén)。房?jī)?nèi)又問(wèn):“誰(shuí)?”女王和氣地說(shuō):“維多利亞!”可是門(mén)依然緊閉。女王氣極,想想還是要回去,于是再敲門(mén),并婉和地回答:“你的妻子。”丈夫邊笑邊打開(kāi)了房門(mén)。

  俄國(guó)作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,給我一點(diǎn)食物吧。”屠格涅夫?qū)け槿頍o(wú)一點(diǎn)可充饑之物。只好說(shuō):“兄弟啊!對(duì)不起!我沒(méi)帶吃的!”這時(shí),那乞丐站起身,臉上掛著淚花,緊握作家的手說(shuō):“謝謝你!我本已走投無(wú)路,打算討點(diǎn)吃的后就離開(kāi)這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在,它給了我活下去的勇氣。”

  這么多名人的故事告訴我們,平等待人是一件美妙的事情,它讓人平易近人,不居功自傲;它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡;它讓人有勇氣與自信去面對(duì)一切!平等的力量是驚人的,它會(huì)使一切變得比以前美好。


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