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關(guān)于讀書的議論文600字初中作文

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關(guān)于讀書的議論文600字初中作文

  讀書是文明生活中人的一種樂(lè)趣,極為無(wú)福享受此種樂(lè)趣的人所羨慕。那么你知道初中關(guān)于讀書的議論文怎么寫嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中關(guān)于讀書的議論文,供大家分享。

  初中關(guān)于讀書的議論文:讀書真有意思

  一日無(wú)書,百日荒蕪。

  ——題記

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教我讀書。長(zhǎng)大后,愛(ài)書、讀書已在我心底播種、發(fā)芽、生根。讓我領(lǐng)悟到了讀書真的很有意思。

  幼年時(shí)代:播種

  我喜歡讀書源于媽媽。每天晚上,我都纏著媽媽給我講《白雪公主》《格林童話》《海的女兒》……的故事。因?yàn)橹挥羞@樣我才能甜甜入睡。漸漸的,我就與美麗的白雪公主,可愛(ài)的七個(gè)小矮人,法力無(wú)邊的金魚……交上了朋友。在那個(gè)充滿天真幻想和無(wú)知的年齡,童話教會(huì)了我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。

  童年時(shí)代∶發(fā)芽

  不知不覺(jué)中,我走出了天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁塊般吸引了我。讀《劉胡蘭》,我被“生得偉大,死得光榮”的她所震撼;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我被它的光怪陸離與智慧所折服;讀《哈利波特》我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)他人,熱愛(ài)生命……

  愛(ài)書、讀書的種子在我心底發(fā)了芽。

  青年時(shí)代∶生根

  “一日無(wú)書,百日荒蕪。”也許這就是我初中階段對(duì)讀書的真實(shí)寫照吧。《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯迅選集》《三國(guó)演義》《愛(ài)的教育》……闖進(jìn)我的生活。漸漸的,我也覺(jué)得“讀一本好就如在同一個(gè)高貴的人談話。”

  愛(ài)書、讀書的種子在我心底生了根。

  冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶走在路上,隨手在路旁撒下花的種子。在未來(lái)會(huì)有滿路的鮮花綻放,沁香滿面。書籍陪伴著我走過(guò)了童年,走向青年,是未來(lái)越來(lái)越有意思!

  讓愛(ài)書、讀書的種子在我們心里永遠(yuǎn)扎根,萬(wàn)年長(zhǎng)青吧!讀書真有意思!

  初中關(guān)于讀書的議論文:讀好書好讀書

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,可以相伴終生,多讀好書,是可以受益終生的。

  書,有好有壞,有利有弊,老師主張同學(xué)們讀好書,好讀書,多讀書。

  讀好書,是指要把一本書讀好,讀后要細(xì)細(xì)品味,多加思考,更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書讀好。另外,老師還讓我們“讀好書”,是想讓我們多讀名著,名家名作,從中吸取其精髓,從而做到“學(xué)以致用”。暑假里,我讀了著名作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》,里面有3個(gè)故事,第一個(gè)故事《親愛(ài)的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨,但是它誠(chéng)實(shí)、善良,因此小動(dòng)物們都愿意和它交朋友,愿意幫助它;《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪,沒(méi)有固定的住所,也沒(méi)有穩(wěn)定的三餐,但是它們沒(méi)有被這種生活環(huán)境所嚇倒,依然勇敢、樂(lè)觀地生活著;第三個(gè)故事《沒(méi)有尾巴的狼》中的狼被一個(gè)小孩陶陶所感化,由一只人見(jiàn)人怕,人人憎恨的狼變成了一只見(jiàn)義勇為、深受大家喜愛(ài)的狼。這些故事教育我從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、樂(lè)觀的人,使我懂得了許多做人的道理。

  讀好書,可以明智,可以慧心;好讀書,則是指:讀書,是要有興趣的,讀一本好書,更是要有平和的心態(tài),一個(gè)人讀書時(shí),如果靜不下心來(lái),那肯定讀得不知其所然,這本書也就算白讀了,但,喜歡書,愛(ài)讀書的人就不一樣了,只要一捧起書,便會(huì)完全沉盡其中,被作家的優(yōu)美文筆所陶醉,被作家筆下的動(dòng)人故事所感動(dòng),會(huì)為其悲,同其樂(lè)。興趣是最好的老師,所以,想要讀好書,更要愛(ài)讀書。只有愛(ài)讀書,才能真正從書中汲取精華和營(yíng)養(yǎng),從而使自己精神不斷升華,文學(xué)素養(yǎng)不斷提高。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我還不識(shí)字時(shí),媽媽就常常給我講《格林童話》和《安徒生童話》中的小故事,從那時(shí)起我就被書中的故事所吸引,對(duì)書充滿了向往;當(dāng)我背起書包上學(xué)時(shí),我就開(kāi)始看自己喜歡的書了;隨著年齡的增長(zhǎng),老師推薦我們看更多的好書。這讓我能時(shí)常融入書中,體會(huì)書香的獨(dú)到之處,更重要的是讓書成為了我成長(zhǎng)中不可缺少的必需品,讓書香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!

  我愛(ài)讀書,更愛(ài)讀好書!書會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友,它會(huì)伴隨我度過(guò)快樂(lè)而幸福的一生!

  初中關(guān)于讀書的議論文:談讀書

  書是一面鏡子,可以映照出人生的態(tài)度。讀書時(shí),我們可以通過(guò)知識(shí)的天窗、思想的走廊與作者,交流思想,產(chǎn)生共鳴。書是永恒不朽的,它是我們迄今為止不懈奮斗的瑰寶。讀書能豐富我們的知識(shí);能樹(shù)立我們的信心;能提振我們的精神;能堅(jiān)定我們的價(jià)值觀……

  怎樣才能讀好書呢?

  想讀好書應(yīng)要學(xué)會(huì)勤于思考、勤于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新等卓的品質(zhì)。當(dāng)然,要想讀好書最關(guān)鍵的,是要有喜歡讀書的意識(shí)。正所謂“喜歡讀書是一種態(tài)度,而善于讀書則是一種能力。”讀倫理之書,打牢“基本功”;讀經(jīng)典之書,占領(lǐng)“制高點(diǎn)”;讀大家之書,開(kāi)闊“大視野”……

  中華民族是一個(gè)酷愛(ài)讀書的民族。唐代的劉禹錫的詩(shī)句“數(shù)間茅屋閑臨水,一盞秋燈夜讀書。”就讓人感受到閱讀時(shí)的閑適與寧?kù)o。至于流傳千古的“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的故事,“頭懸梁”、“錐刺骨”的式的苦讀。這種對(duì)讀書的迷戀更讓人心生敬畏。

  讀書的過(guò)程須全神貫注,切不可一心多有用。有些書籍是值得我們多讀的,多思考的。然而,在學(xué)習(xí)上、生活中我們也許會(huì)接觸到許多的書。即使和本業(yè)毫不相關(guān)的,也要泛覽。譬如,學(xué)理科的人,偏看看文學(xué)的書,學(xué)文科的人,偏看看理科的書。

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是我們最好的良師益友。我們要堅(jiān)持以書為友、以書為師、以書為伴,不斷提高素質(zhì),提高水平,提高境界,人人在學(xué)習(xí)之中,處處都是讀書的景。這樣,才能去領(lǐng)悟時(shí)代的使命,并進(jìn)而篤行之,將給民族和個(gè)人帶來(lái)希望。


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