以心愿為話題的作文
以心愿為話題的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼囊孕脑笧樵掝}的作文6篇，以供大家參考!
以心愿為話題的作文1
我已經十二歲了，有了許多煩惱，也有許多心愿：成績能夠提高，能交更多朋友，快點長大等等，其中當然少不了快點長高。
矮是件很令人苦惱的事。作為一個身高一米四二的六年級學生，肯定是班里的“小矮人”。經常有同學開心地跑到我面前，比一下身高，然后驕傲地說“我比你高，我自豪”。我知道這樣的同學其實個子也不算高，但是有了我這個參照物，他們就可以放心地自我安慰了。但我呢?不能和同齡人比，我找比我小的總行了吧?但是，比我小一歲的美琳都比我高出五厘米，我只能找一年級的小朋友比了，真郁悶啊。再說學校一年兩次的春游和秋游，游樂園的`好多項目要求一米四以上才能玩，生生把我擋在了外面。每次看著其它同學開心地玩，我真的是好羨慕啊。現在六年級了，我終于超出一米四了，想著終于可以一嘗夙愿好好玩一下了，可學校這次秋游卻改看風景了，唉……還有，好往多第一次看見我的人都會把我往小猜，有的干脆說我大概只有二年級，怪誰呢，只能怪我矮啰。矮的唯一好處似乎只剩一個，就是萬一天要是塌了，還有高個子幫我頂著。
高是件讓人羨慕的事情。乘公交車滿一米三要買票，我小時候，看著大人們刷公司卡，“嘀”地一下，感覺好爽哦，但那時我不僅沒到一米三，還夠不著刷卡機，只能眼巴巴地看著。還有春游秋游的時候，看芝莉她們玩得那么開心，我卻只能一邊幫著看包。
當然，不是想長高就能長高的，為了長高，需要不挑食，多喝牛奶，多曬太陽，多多運動。有一次，我在夢里發(fā)現我長到了一米五三，大人們搞懂了我的年級，再沒有同學來和我比身高。真希望這個夢變成現實呀!
我不想繼續(xù)當“小矮人”了，我要長高!
以心愿為話題的作文2
每個人都會有一個心愿，這個心愿或許是從小就有，或許會一直堅守，也或許會發(fā)生變化，但不管怎樣，它都是一個人的理想，或者說一種信仰。
我第一次遇見我的夢想是小時候一次看電視時，當時正播放一則新聞，一枚火箭成功發(fā)射，播音員非常激動，我也看得熱血沸騰。當舉國歡慶發(fā)射成功時，電視畫面切換到那些科學家還在埋頭努力工作，他們沒有時間慶祝，而是更加專心致志地一次次登記檢測數據，在電腦上校正。我被他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神感動了，或許當時的我并不懂他們所做的事，只覺得這項工作很崇高很偉大。
我在那年生日給自己立下了一個宏偉的目標——長大后當一名科學家。
那時候，每次父母問我有什么夢想，什么心愿，我總是自豪地告訴他們，我要當科學家。他們或許認為我連科學家是干什么的也不知道，但他們似乎很支持我，夸獎我這個心愿很好。
后來，大人再次問我“你的夢想是什么”時，我仍然脫口而出“我的夢想就是當科學家”!他們就會笑笑，然后鼓勵我：“一定要加油哦!”上了小學，有了一群小伙伴，也算是一群志同道合的同學，他們中有很多人的夢想和我一樣，下課后我們會一起聊天，聊我們共同的愿望。但是過了幾年，他們卻換個心愿，而我卻默默堅持著。隨著年級增高，興趣愛好也在拓展，我漸漸淡忘了我小時候的心愿。
四年級那次期末考使我最初的夢想又死灰復燃起來，因為那年我的科學成績考了滿分，我又把我曾經放棄的心愿重新拾了回來。
現在，它還是我的心愿，是我精神支柱，我不再會輕易放棄，我會為實現它去努力奮斗，雖然我知道這個愿望不可能輕易實現。
正因為如此，這個心愿也將激勵我更加努力，做好眼前的每件事，朝著自己的目標一步一步走去。
以心愿為話題的作文3
心愿，一個我們并不陌生的詞。心愿是你努力的方向;心愿是你奮斗的目標;心愿是一把閃閃的鑰匙，它能夠幫忙你打開智慧之門;心愿是一縷縷皎潔的月光，在中為你點亮通向成功的道。
每個人都有不一樣的心愿，們的心愿是期望有足夠的錢，早日奔小康;乞丐的心愿是能夠吃上一頓肉，解決溫飽問題;流浪漢的心愿是擁有一棟子居住，不再流浪街頭;而我的心愿有很多它們都是隨著年齡的增長而。
在我七歲時，我的愿望之花綻放出了一個花蕾期望家里能早日有臺電腦。當我向爸爸、媽媽提出請求時，爸爸滿口答應了。樂得我笑得合不攏嘴，喜得我一蹦三尺高。
我的愿望很快就實現了，爸爸買了一臺電腦，學習、查資料更易如反掌了。再也不用打電話到媽媽辦公室去查資料，聽下載也不用到爸爸單位去了。學習、娛樂只要在家支支鼠標、按按鍵盤就能完成。
時光老人毫不留情的用魔杖把時光瞬間定格在20__年。那一年，我剛好九歲，我心中的心愿之花又萌芽出更美麗多姿的花瓣。那就是要努力讀書，取得更好的成績。
此時此刻，我已經很懂事了，我明白在這個世界上，一個沒有知識的人就像一個沒有絲毫用處的機器，不僅僅如此，還會被人家瞧不起。只有知識淵博、學業(yè)有成的人，才有資格站立在上、人群中，才能到達世界的峰!
轉眼間，我已經十五歲了，我的心愿之花已經出色彩斑斕的花朵，原先它是一個作家夢。每次看見爸爸的作品在各大報刊上發(fā)表，我心中羨慕不已，恨不得立刻跑到郵局去，早日實現我的作家夢。
以心愿為話題的作文4
心愿，就像一粒種子，播種在心的土壤里。盡管它渺小，卻可以開出最美麗的花朵。每個人都有心愿：貧困的人的心愿是擁有財富;病人的心愿是擁有健康……當然我也有我的心愿。
我的第一個愿望是：讓爸爸多陪在我的身邊。由于我們這里沒有了石子廠、白灰廠和煤礦，爸爸為了我們一家的生活，不得不到離家很遠的外地打工。這樣一年到頭，爸爸難得回家?guī)状?。每次回家不過三兩天，就又匆匆趕往工地干活。今天春天，爸爸因在工地因被鋼鐵砸住了腳，回家多休息了幾天。看著爸爸躺在床上，我哭著對爸爸說：“爸爸，這次等腳好了，你不出外去干活好嗎?你不知道，你不在家，我和弟弟都多想你啊!”爸爸聽了我說的話說：“乖女兒，爸爸也想你們啊!現在咱們這又沒有活干，爸爸沒文化在外干活又掙不了多少錢。爸爸希望你好好學習……”幾天后爸爸的腳還沒好就又趕往了工地。雖然爸爸掙的錢不多，可很辛苦，我不嫌爸爸掙錢少，只是希望爸爸?；丶遗闩阄摇?/p>
我的第二個心愿是：媽媽不再那么勞累。爸爸不在家，媽媽整天忙里忙外，不分晝夜的操勞著，明顯的比同齡人要衰老許多。記得去年冬天的一個夜晚，半夜，媽媽喊我說弟弟發(fā)燒，讓我陪他去給弟弟看病。一路上媽媽背著弟弟，迎著呼呼的北風趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽已滿頭大汗，可她也沒顧上擦一下，就忙著找醫(yī)生……看著媽媽忙碌的身影，我不禁流下了眼淚。
我的第三個心愿是：考上大學，找一個好工作，讓父母不再勞累。讓他們晚年生活的輕松快樂。
這就是我的三個心愿，相信經過我的努力，我的心愿一定能夠實現。
以心愿為話題的作文5
心愿與理想是指路的明燈，是推進我們向目標進發(fā)的動力。它使我們向著標竿直跑，直奔向那心中的圣地。
日復一日，年復一年，隨著時光的推移，分分秒秒的時間像河流般打磨著往事，許多令人銘心的事情已然忘卻，惟有我那想起就心酸的外婆不能忘卻。
外婆是農村人，她樸實，熱情，為人慈祥、可親。她常常為我而笑，撫摸我小的腦袋瓜子。我記得外婆不知有多少次說過：“咱家小孫女以后一定要考上好的學校，圓了我的心事啊!”外婆說這話時總讓我能看見她眼角閃著淚花，眼神里透露出來的是神往又凝重的。我總能笑著說：“外婆，您放心好了，我一定好好讀書，不辜負您的期望!”外婆那飽經風霜的臉展開了，額頭那數不清道數的皺紋也舒展了。那個夏夜，屋內一片死寂，窗外雷聲風雨聲一浪接著一浪，像要吞吃我這葉無助的小舟。外婆來了，她如平靜的港灣，把小舟摟進溫暖的懷抱。
外婆是避風港。然而也是這樣一個夏天，只是下著蒙蒙的牛毛細雨，天仿佛也在哭泣?！馄抛吡?。
聽到這個消息，我僵住了，我還要讓您了了心愿呢!我無法接受這個事實。晚上，夜深了。我靜靜地在被窩里流著淚，空氣仿佛凝結了，安靜得可怕。第二天早上，我早早地起了床，坐在與外婆一起坐過的門檻上，干涸的眼睛里再次流下了淚珠。就讓淚水隨意倘佯在臉上吧。
坐了四五個小時的車，來到了外婆這兒，她祥和的臉上掛著微笑，哦，是安琪兒將她接走了吧!我內心受到了一絲安慰。
八年了，已經八年了。外婆，我即將要過與您分離的第九個年頭!這一年里，我要把自己最大的心愿，與您分享。我要好好讀書，完成自己的心愿，更完成您久未了的心愿。您在天堂也一定聽得到我的聲音對嗎?我知道您心里一定非常高興吧!在這個新年里，我一定會好好學習，完成這個新年的心愿，祝您快樂，我親愛的外婆。
以心愿為話題的作文6
這節(jié)晚自習，她的心跳的厲害，班主任叫出了一名同學，她心里很清楚，這學期是九年級，是關鍵的一學期，轉眼間中考的日子就到了，在這段非同尋常的日子里，學生和老師的情感都很微妙。她心里很清楚，班主任是為了鼓勵個同學地學習才把他從教室叫出去談話的。由于她的學習不好，老師從沒叫過她，她心里十分委屈。她學習刻苦，用功，班上五十幾位同學沒一個能比得上她，但她的成績從沒讓自己滿意過。門開了，那同學進來，又一個同學出去了，她羨慕而又忌妒的目光一直把他送到門口直至消失。
她內心矛盾極了:一方面，她想拼命使勁兒學習，真正學出點樣子來，也讓別的同學羨慕一下;另一方面，她又頗有些泄氣，看看自己的成績，自己的努力都白費了。她多么希望能有一天，班主任也會找她談心，她知道九年級的班主任太忙，沒有太多的精力來管像她這樣的學生?？伤恍枰嗟臅r間，一兩句就行，哪怕是批評也好，只要別讓她感到自己好像躲在一個被遺忘的角落里。如果老師能說:“你很努力，你很有希望”哪怕就這么簡單的一句，她就會信心百倍，高興萬分。
可惜的是，她的心愿從來沒有實現過，大概老師只能夠顧及那些有希望考上高中的學生。
門開了，老師踱了進來。她激動的等著，等著。終于，老師走近了她，過了一會兒，老師的手碰了碰她，她彈簧似的站起來，臉漲的通紅，老師被嚇了一跳，忙示意坐下，然后指了指她旁邊的空座位，問:“他怎么沒來?”她一臉的茫然，她聽見了她的心被擊碎的`聲響，她流淚了，她知道她的希望破滅了。
唉，老師!您什么時候才能夠多看我?guī)籽勰?老師，您什么時候才能了解像我這樣的學生的長久心愿呢?她流著淚期盼著，在更大的希望之中期盼著。