小學登山的游記作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。這里給大家分享一些關于小學登山的游記作文600字，方便大家學習。
小學登山的游記作文600字1
登山如人生，是一條向上的路，我們是攀登者，目標只有頂峰!
七月，驕陽似火，貪婪的灼燒著大地。我們一家人前往了云髻山，趁著早晨云淡風輕，直奔山頂。
山路還未被朝陽光顧，昨晚的霧氣也還未散去，遠不像中午那樣烈日當空。我當然很興奮，一直沖在最前面打頭陣，似乎有使不完的精力。
但隨著時間的推移，路途的遙遠、海拔的升高像一陣陣浪潮擊打著我的雙腿、腰部，最終淹沒了我登上頂峰的堅定信念。
“不行了，太累了!”我倚著石頭，汗流浹背，雙腿不停的顫抖著。接近午時，太陽已經(jīng)露出了猙獰的面孔?！耙艞墕?”全身接近脫虛的乏力與烈日讓我猶豫不決，母親早已經(jīng)下了山，這更是讓我下山的欲望變得迫切。
忽然，我拿水時，登山包上的一句話像一顆子彈似的驚動我，“如若不能堅持，干脆不要開始”。
“對，若是中途放棄，那么將前功盡棄!堅持就是勝利的資本，怎能被登山這種事難倒?”我鼓足了勁，休息調(diào)整后，我們繼續(xù)向山頂行進。
行途依然不緊不慢，但多了一份堅定和勇敢。終于，經(jīng)過兩個小時的登山之路，我們終于站上了云髻山頂峰!我興奮地在山頂吶喊，山下如仙境般的美麗景色像是自然給予我最珍貴的禮物!望著蔥郁的樹林，遠處氤氳著烈日照耀下的白云，我回想起自己當初的猶豫，那是多么恐怖!若是下了山，回憶只能停留在漆黑的半山腰，幸好，只差一點，我還是體驗到了登上頂峰的自豪感。
或許有人因疲憊與痛苦而退出，但只落得悔恨交加，所以若是不想“為人為可譏，而在己有悔”，就請放手一搏吧!
這次登山我受益匪淺，每個人都有登臨，這是你人生中值得驕傲的事!“成功從來不是一件輕而易舉的事，但有付出才有收獲”!
小學登山的游記作文600字2
我們在山腳下，看著那高聳入云的山峰，不由萌生一種想法——登上這座山，去到那最頂峰。
我們小時候，會在公園里登山。公園的山不是特別高，相對高度也就一百多米。在這樣的地方登山，其實是比較容易的。一般站在山腳下，有許多條大路供人們登山。以我經(jīng)常去的福神崗公園為例，從正門進去，首先是一個寬闊的廣場，穿過廣場才會有登山的路。我會選擇從寬闊的水泥路上去，這種水泥路穿行于林間，適于欣賞山中的美景
同時，陽光穿過樹梢，光與影交織在地面上，猶如置身于水面下。登到半山腰，就不再會有寬闊的馬路上去了。這個時候，我們就需要攀登一階一階的小樓梯去往山頂。這種樓梯很陡峭，從下往上看，不見盡頭;從上往下看，兩腿顫抖。
通過一層一層的小樓梯，我最終等到了福神崗公園的山頂。站在山頂上向遠處望無，可以望見遠處美麗的景色，城市的輝煌在我的腳下可以一覽無遺，，微風吹來，使人神清氣爽，心曠神怡，猶如處于人間仙境，讓人不舍得離開。
大多數(shù)登山，一般都會有寬闊的大路和崎嶇的小路。我們總是先走大路再走小路，沒有哪座山的山頂是能夠通過大路直接上去的。當然，也并不是所有山都會大路，也有可能只有小路，甚至沒有路。由此觀之，我們的人生也大抵如此。行走于寬闊大路之上，我們能夠攀升的很快，獲取一個較高的地位。
當?shù)轿覀兠鎸χ瞧閸绲男÷窌r，我們可能就不愿去攀登，甚至攀登了一些就停滯不前或者退下來。反觀大多數(shù)成功者，他們都敢于走完那崎嶇的小路，登上頂峰，去看自己想看的風景。
登山，便要從始如一，勇敢地登上山頂。
小學登山的游記作文600字3
又是一年的秋天，又是一年的登山季。忙碌的心不知何時慢慢平靜下來，也許是從回家那一刻起，也許是從整裝待發(fā)闔家登山那一刻起。
現(xiàn)如今越來越多的人為夢想四處奔波，經(jīng)常聚少離多，因此每到秋收季節(jié)，我們?nèi)也艜嗑?。休息兩三天后，爺爺奶奶下令早起去秋收，這時我們幾個小孩興奮的武裝自己，一路奔去田地，在玉米地里你推我搡，全然不顧濕透的鞋襪，忙著掰玉米，割谷穗。秋收大事完成后，一年一度的登山活動開始了。說起登山，唐代詩人杜甫登泰山，寫下“會當凌絕頂，一覽眾山小”，杜牧登山則寫下“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家”。登山感覺各有不同，西嶺山雖高不過泰山，也遠沒有杜牧筆下的山更幽深，但卻別有一番韻味。
從山腳向上望去，山上林木郁郁蔥蔥，松樹柏樹映襯著藍天白云，儼然一幅秋天的油畫。溫和的色彩，優(yōu)雅的線條，從山頂?shù)暮谏?，山腰的深綠色，山底的綠色，至山腳的玉米黃，層次分明，無與倫比。陶醉于美景，更向往身臨其境了，于是我們迫不及待沿著房后的小徑逐步向上。小路狹窄陡峭，一邊是土堆，一邊則是灌木叢叢，灌木下多為空心。身后爺爺奶奶邊提醒我們看著腳下小心走路邊羨慕別人家的玉米大豐收。笑鬧間，很快到了半山腰。從半山腰開始林木生長越往上越茂密，這時幾個小孩兒高興大喊“終于可以探險了”，惹得全家大笑。
深入其中，不禁驚嘆于大自然的鬼斧神工。西嶺山更像是巨石山，遍布巨石，有的表面光滑，如放大多倍的鵝軟石，走累了可坐其上休息片刻;有的棱角分明，形態(tài)別致;有的紋路多樣，黑白相間，讓人駐足拍照留念;有的純凈如玉，讓人不忍踩踏。登山路上，林木樹干的黑與巨石的白，灌木的綠，山花的紅交相輝映，太陽光透過樹木縫隙灑向地面，仿佛置身仙境。
氣喘吁吁間山頂已近在眼前，一座廟宇矗立在山頂，周圍樹上紅布條隨風飄揚，寄予了村民美好的愿望。廟宇里彩塑精美，煙霧朦朦。廟宇外站在山頂最高處，一眼望去，蜿蜒的公路上落葉隨風而過，田地里忙碌的背影若隱若現(xiàn)，屋頂上裊裊炊煙徐徐向上。西嶺山雖沒有一覽眾山小的雄偉，沒有白云深處有人家的幽深，卻有著高山和深山?jīng)]有的悠閑安適。
一次登山將生活中工作中的煩惱洗滌而去，眼前只有秋天山間的美景，內(nèi)心只有如秋般的寧靜。
小學登山的游記作文600字4
不同年齡、不同性別、不同職業(yè)、不同遭遇，我們都在朝著一個共同的目標前進：那就是，站得更高、望得更遠、走的更實、活的更真，生死有度!
當我們，站在山的腳下仰望山頂時，好不害怕——那么遠、那么高、那么陡、那么險，是不是有人曾經(jīng)走過，曾經(jīng)有過怎樣的故事。慢慢的總有些猛士，開始攀登，才發(fā)覺，每前進一步，眼前的風景決然不同，直有直的好處，曲有曲的理由，險有險的俊秀，高又高的風度!就這樣，我們懷著好奇，帶著已知和未知的肯定與否定，開始一路奔跑和競走，呵呵，竟然唱著《敢問路在何方》，突然間，到達!
是啊，到達了，我們來不及慶賀，又開始懷疑自己，那條路是我們自己走上來的么?來不及體驗們幸福，開始縱橫比較，于是，真正擺在我們面前那座真正的山，還沒有真正到達，何談征服?只有我們不再比較和回望時，我們才能夠征服自我，感受到自己心跳和生命動力與拼搏的幸福!
那個時候，我們才感慨：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層;登泰山而小魯，一覽眾山小的境界!
人生如登山，朝著自定目標，輕裝上陣，一路高歌，邊打邊像，每前進一步，都會有激蕩人心的體驗，就是不應該憂慮重重，進退為難，提不起放不下，就糟糕了!結果是，扼殺在半山腰、既看不到風景，也看不清自己!世俗的'社會已定，就是看我們自己能不能夠超越心中的那座大山和公眾的障礙，保持生命本真，一路歡歌笑語，走向生命制高點!
朋友，不必太在乎，讓我們一起，揚起生命的帆，前進、前進，向生命的制高點沖鋒，呵呵，好一派迷人的風光!
小學登山的游記作文600字5
10月5日早晨，我們?nèi)襾淼浇谊柭糜巍?/p>
從8點我們就出發(fā)，我們先去爬山，爬山花了快2個小時，從家里到揭陽也差不多要2小時，所以爬完山就是中午了，我們就到一個地方吃飯。
吃完飯，我就端茶給爸爸媽媽喝，順便賺了一句夸：“長大了，變懂事了啊!”吃完飯則坐坐，休息休息。
接著我們來到了豐順看“龍歸飛瀑”到了大門口，映入眼簾的就是這幾個字“龍歸飛瀑”，4個大字。爸爸邊開車邊看邊念了起來“龍歸飛暴”我聽了搖搖頭，發(fā)出一聲嘆：“唉!”爸爸不好意思的笑了，馬上改正下來。
哇塞!路這么難走啊?真累。最先2道瀑布沒多長，來到第3道，這第3道的路既好走，景點又比較漂亮。從遠處就被水噴了一身。剛才的汗水全干了，現(xiàn)在還有點冷呢!我跟弟弟妹妹去玩水，在這時我撿到了一顆心形狀的小石頭，好漂亮啊，我拿在家人面前炫耀、家人們都說很漂亮?！耙吡税?這么快，好吧好吧!我穿下襪子和鞋，馬上就來。
在返回的路上：啊?我的心形狀小石頭呢?跑哪去了?我恍然大悟道：怎么辦怎么辦?我把它忘在石椅子上了，穿襪子時忘拿了?！?/p>
在這么好的心情下，我居然忘了帶上那顆心形狀小石頭，好心情被破壞了，擔心著那顆小石頭現(xiàn)在會被誰拿了呢?
這一天，開始是好玩，結果是舍不得那石頭。
我的心形狀小石頭，不知這一生還能不能找到你。爸爸勸道：“這有什么，要就回家爸爸撿塊好看的石頭叫人刻成心形狀的給你不就得了?！?/p>
我的心里可不是這么想的：刻的雖漂亮，但刻的怎能跟天然的比呢?
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