2022年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文10篇
馬上就要進入2022中考了，同學們都在進入緊張的復習中，大家有沒有預(yù)測中考作文呢。那么今天小編在這里給大家整理一下2022年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文，我們一起看看吧!
2022年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文1
請你以 “我和_____一起成長” 為題目，寫一篇文章
要求
1.將題目補充完整;
2.內(nèi)容具體，有真情實感;
3.文體不限(詩歌、戲劇除外);
4.不少于600字;
5.文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
范文：我和他們一起成長
當懸崖上的雛鷹再次躍起;當雨后春筍長出新芽;當果樹開花結(jié)果;我會感嘆他們?yōu)楹胃見^力前沖?為何能日高盈尺?為何能花紅果碩?
(一)
兒時是不快樂的!沒有父母的陪伴，獨自一個人從夢中驚醒，眨著眼睛望著黑黑的房間。風雨碰打著窗戶，發(fā)出“叮叮咚咚”的響，我嚇得縮成一團，不敢開燈，也不夠高。拼命的呼喊著媽媽卻一直沒有回復，獨自一個人坐在房間哭泣。沒有媽媽的撫慰，沒有爸爸的安慰。
因為他們有自己的是，爸爸在外地工作，媽媽照顧我。我哭了許久，便鼓起勇氣，撐把小傘，顫抖著向媽媽常去的地方走去。腳早已冰涼。因為害怕便不停的向前走，來的一家麻將館，見到媽媽果真熱火朝天的和幾位叔叔打麻將?？吹轿覌寢屃⒖毯鸬溃骸斑@么晚了，外面又下雨，你跑來干嘛?”“媽媽我害怕，睡不著，”我用顫抖的聲音答道。她只冷冷地說:“怕什么，快回去睡覺，我一會就回去。”我遲遲不肯離去，是希望她和我一塊回家，可他卻繼續(xù)打她的麻將。我也只能默默離開，那時雨是那么大，像針瞬間穿透我幼小的心靈;風是那樣狂，徹底吹亂了我的思緒;連電聲雷聲也是那么，那么的響亮。我似乎感到衣服已經(jīng)濕透了，緊緊粘在我的皮膚上，我慢慢走回家。這樣的情景不知有多少次，漸漸地我不再哭泣，學會了獨自面對黑夜，面對星空，學會了堅強與勇敢。
(二)
童年是多彩有趣的!離開父母的身邊，走進另一個家。我來到了現(xiàn)在的爺爺奶奶身邊。雖然這個家很貧困孤獨，但我依然快樂，因為奶奶的呵護和關(guān)心。她給了我愛和快樂，也讓我學會了更多。當桃花開了又謝，謝了又開，我已經(jīng)能幫助奶奶做一些體力活了。但她卻在這流年李媽媽變老，曾經(jīng)的年輕變成年邁。
我那時常跟在她_ 股后跑，跟著她到山坡上掰玉米，一人背個竹筐，在巖巖烈日下，揮灑汗珠。當我想放棄時，便對自己說:不要讓奶奶太累，她為你付出了太多。你一定能行的，一定要堅持下去，只有再掰幾行玉米就行了，完成就可以回家了。就這樣的幾行有幾行，我們掰完了整塊玉米地。奮斗的汗水浸濕了全身，但我的心卻充滿快樂。在這樣的艱辛勞動中我學會了堅持，努力，微笑和不放棄，不服輸。
(三)
現(xiàn)在是充滿奇幻的!時光飛逝，我漸漸長大了，開始變得任性，不在乎奶奶說什么，做什么。不喜歡聽老師的教導，長輩的嘮叨。以為自己什么都會了，滿懷頗多夢想，幻想自己的成功和偉大，不滿現(xiàn)實的枯燥和平淡。
總是抱怨，父母為什么總說：“你要做行動的巨人，而不是語言的巨人!”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意蘊。社會為什么總是在倡導“理論要聯(lián)系實際?！被叵胨f的話，我又開始了新的思索?？?兒時的雛鷹飛翔在空;童年的春筍破土而出，傲然挺立。我和他們一起成長。
2022年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文2
春暖花開，柳舞鶯啼，那是美妙的青春旋律;朔風卷雪，梟鳥怪鳴，那是黯 淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴風雨后的彩虹;失敗也并不簡單，是千錘百煉的鍛造。在你青春瀲滟的波光中，一定有酸甜苦辣的生活體驗，有五彩繽紛的人生夢想，有敢為人先的探索追尋……
請以“______，我的青春旋律”為題，寫一篇600字以上的文章。
要求
①將題目補充完整，例如填寫“拼搏”“堅強”“盡責”“感恩”“誠信”“追逐夢想”“成就美德”等，你也可以自行提煉一個詞語或短語填寫在橫線上，進行寫作。
②文體自選，詩歌除外;
③書寫工整，卷面整潔;
④不得套作抄襲;
⑤文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。
范文：拼搏，我的青春旋律
我拾起一片綠葉，在手中輕拂著微風，恰似天真的孩童，卻不知時間已隨人們的步伐前進了，然而生活的體驗卻又豐富了我的情感，期待下個路口等待我的將是一道曙光。
無疑的是，每一個精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所說：“青春啊!永遠是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”。是啊!人生是一種體驗，并平是享受，用精美的技巧來譜寫激動的旋律，那才是青春，成功也永遠只會給那當奮斗的人，在青春中縮放活力，在生命里尋找未來，在成長里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人們的遐想與豐富的情感，它也像一首詩，語言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然，和諧而動聽。青春，更讓我體驗到生活的新鮮，每一刻都精彩萬分，如自由自在的小鳥一般。
我要唱，唱出我的憤怒，唱出我的快樂，在風中感受，在雨中聆聽，在生活中積累，全心全意去追求青春的步伐，享受這青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更遠，如此美好，如此令人難以忘懷，如沉淀著彩虹私德夢，悄悄的來，然而又悄悄的走，但卻如此夢幻般的心動，仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動的。成長中領(lǐng)悟了青春的活躍，情感也隨之變化。高興時，青春會迸射出最耀眼的光輝，然而在青春中沉默，伴隨看我的也是一片寂靜，悲傷時，仿佛四周圍繞的都是淚水。因為青春的善變，再多的語言也敘述不了心理的惆悵。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，讓生活的未來在這里播種，吐穗。青春有著熾熱之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯澀的，也應(yīng)該是激情的。享受青春的跳動，撥動心的琴弦，奔向更加青春的未來。
2022年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文3
題目：讓自己__________
請將題目補充完整后作文。
要求：除詩歌、戲劇外，文體不限;不少于600字，書寫規(guī)范工整;凡涉及真實的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大寫字母代替。
審題立意
該作文的題目是“讓自己________”，所補充的詞語就是寫作的范圍。大家不妨填：更優(yōu)秀、更出色、漂亮起來、奔跑起來、高興起來、幸?！覀兛梢詮囊陨显~語中選擇一個，也可以自己再選用一個。
構(gòu)思選材
本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，因為題目是“讓自己________”，寫議論文難度較大。本文適合前半部分使用記敘表達方式，文章最后以議論收尾，照應(yīng)標題。
題目是“讓自己________”，補充詞語時，所選詞語應(yīng)突出它的正能量，主題積極向上，不能寫陰暗面。
范文：讓自己奔跑起來
無數(shù)次駐足在那條青石板路的盡頭，看眼前永不變幻的風景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草，陌生的行人行走至此便義無反顧地轉(zhuǎn)身。偶爾會感到有點無奈，有點彷徨，有點手足無措，卻從未想過讓自己跑起來。
沿著石板路慢慢地走，心里卻感到惆悵，明明守著自己獨有的夢想，卻失去了無數(shù)個可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無奈中，拿回自己并不滿意的成績單。該背的沒有背，該做的沒有做，盡管如此，我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進的腳步。風中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠的前方。我的腳步突然間輕快了起來，仍然有許多希望，那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動起一股潛滋暗長的力量。
沿著石板路慢慢地跑，心里也多了許多希望。我已經(jīng)開始跑起來了，偶爾卻想要放棄，害怕前行的道路上困難
險阻，害怕別人的目光成為生命不能承受之輕，更害怕奔跑后迎來的卻不是成功。不知不覺中，又看到了熟悉的風景。樹還沒有長出新葉，大樹俯瞰著小草，有著些許戲弄的意味，可是低矮的小草在陽光下生長得生機勃勃，這兒一撮綠色，那兒一撮綠色，雖然還夾雜著黃色，但長勢已經(jīng)夠喜人的了。這里人煙稀少，但是大樹的注視卻并沒有使小草失去希望，從抽芽到現(xiàn)在，它們執(zhí)著地成長著，一刻也不停，盡管生長的速度很慢很慢，但每天一點點的進步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的風景已然開始改變了，那許許多多的小草已連成一片，淡青色的小草，夾雜著新生而出的嫩綠色，匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下，小草們旁若無人地生長著。它們盡自己的努力與雜草做斗爭，它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露，它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切，認準了前進的方向，便執(zhí)著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑，是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰(zhàn)斗力的歌。我的心頭開始迸發(fā)出一股勢如破竹的力量。
我開始讓自己奔跑起來，真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎樣的困難險阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來的結(jié)果是否成功，但是，只要讓自己跑起來，收獲的就一定是夢想的彼岸!
2022年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文4
如果，我不能在這世界留下別的什么，至少，還有我一路前行的足跡，還有一朵開到你心里的小花。
請以“一直向前”為題，寫一篇文章。
要求：
1.詩歌除外，文體不限;
2.不得抄襲、套作;
3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名;
4.不得少于600字。
范文：一直向前
橙子問我，明天是個什么樣子。我搖了搖頭，逆著五月清涼如水的月光。偌大的廣場上有幾個踩滑板的孩子，微風掠過他們飛揚的衣角。手一揮就再見、嘴一翹就微笑、腳一動就向前，曾經(jīng)的少年。
青春路上，我們背負了太多沉重。我和好友橙子并肩而坐，談及夢想和未來，壓抑的感情從她的眼中跌墜。十天以后的中考，是伏在她心底的揮之不去的夢魘。橙子望著我的眼睛，她說她好累，深夜孤燈照不到她心底的疲憊?！拔艺娴暮芘芘α耍瑸槭裁?，為什么還是同樣的結(jié)果?”她用修長的手指扣住膝蓋，指甲似乎要陷進皮膚。我看到她清冷凜冽的眼里有淚水噴涌而出，突然就抑制不住自己的情感。
小時候，橙子很認真的對我說，我們要一起努力哦，要不就會有穿不完的地攤貨，逛不完的菜市場。年少的一切總是風輕云淡、無所畏懼，而現(xiàn)在的我們站在各自的路口，止步不前。橙子面臨的是升學的壓力，而深埋我心底的，則是對人性和社會陰暗的一面的深深恐懼。有時候我會怕，怕有一天被世俗同化，成為貪婪的利益小人，亦或是掙扎在社會底層，痛苦不堪沒有追求的人。我把自己禁錮在安全卻又狹小的天地里，不敢去闖蕩，不愿去面對。
入夜，華燈初上，霓紅燈映在每個悠閑的人臉上，亦打在光怪陸離的現(xiàn)實上。突如其來的熱鬧場景讓我無所適從。我終究是變了，變得不敢向前走了。想到這里，嘴角漾起自嘲的笑，牽起橙子的手便要離開。
我們兩個像失了魂魄，漫無目的的在街邊游蕩。耳邊響起歌聲：“夢想，未來，全都裝進行囊;希望，陽光，總有一天會飛翔?！背茸幽ㄈパ劢堑臏I，說這歌真好。我說是啊是啊，這歌叫《伙伴》，是一部微電影的主題曲。橙子問道：“我們是不是也該向前走了?”“嗯，未來很長夢很遠，我們要大步向前?！薄拔磥恚瑝粝?，都要靠自己實現(xiàn)?！闭驹跁r光的尾巴上，我想我也應(yīng)該釋懷了。那些傷害和錯怪，終究不是這個世界的全部。也許人生沒有過不去的當下，只有回不去的過去。我要相信，這個世界還有許多真實的美好。橙子，你問我明天會是怎樣，那么讓我告訴你：勇敢飛，莫回首，便是的人生。
記得那部微電影里有一句話：哥們不關(guān)心你飛的高不高，只關(guān)心你飛的累不累。橙子，我想我們就是這樣的朋友，我們要一起向前走?！霸俅蟮娘L雨，我們都攜手面對，大聲地唱出，無怨無悔?！备杪曔€在響，可我和橙子已經(jīng)向前走去，奔跑著迎向下一個黎明。
2022年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文5
告別是一種心情，告別也是一種決定。南飛的大雁是對北方寒冷的告別，秋天的落葉是對炎熱夏季的告別，雨季是對干旱的告別，彩虹是對風雨的告別……每一次的告別，都有一個故事，或激情燃燒，或凄美動人，或驚心動魄。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄，而是開始!
----《朗讀者》七期卷首語
請以“告別”為話題，寫一篇作文。
要求：除詩歌、戲劇外，文體不限;不少于600字，書寫規(guī)范工整;凡涉及真實的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大寫字母代替。
審題立意
“告別”，也就是說，要寫一篇關(guān)于告別的文章，關(guān)鍵是寫告別的心理、告別時的場景。
構(gòu)思選材
可以寫成記敘文，也可以寫抒情類的散文。“告別”的情緒多為傷感的，但是根據(jù)材料“告別是一種心情，告別也是一種決定”“告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄，而是開始”，抓住其中的關(guān)鍵詞“心情”“轉(zhuǎn)身”“開始”等等，可知告別不是一味地感傷，要用樂觀的態(tài)度看待告別，所以在構(gòu)思時要注意情感的變化。
寫作指導
告別的可以是一種美好的事物，也可以是一種不好的事物：陋習、壞習慣等;可以是你的告別，也可以是別人的告別;可以是人與人的告別，也可以是人與物的告別，以上思路都可以寫。寫告別時，一定要寫到告別時的所思所想，所以，一定要寫到心理描寫。
范文：告別那些美好的事
我們每天都在告別，告別春天的爛漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的嚴寒……歲月就是一首告別進行曲。
——題記
縱觀歷史，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的告別是凄婉的;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的;“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的告別是難舍的。
放眼今朝，畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯的線，激烈碰撞出火花后又分道揚鑣了;童年的告別是惆悵的，就像風箏的線，“啪”的一聲斷了……難道告別就印證了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話嗎?
我搖搖頭，不相信告別就是一種痛。看!楚霸王虞姬，留下
了《霸王別姬》的千古絕唱，我們看到了血氣方剛的霸主的柔情與蜜意;徐志摩離開英國，寫下了膾炙人口的《再別康橋》;鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走上了新的人生道路。告別是因為什么?告別帶來了什么?帶來了新的開始，帶來了新的道路。
我要告別那無憂無慮的時代，去迎接生活的挑戰(zhàn);我要告別那懶惰的習性，去成為生活的主人;我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活;我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。
告別，是因為美麗的花朵已經(jīng)凋謝;告別，是因為翠綠的枝葉已經(jīng)枯黃;告別，是因為剩下的果實已無多余。明天，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨特的色澤……
在茫茫的人生大道上，我隨著時間潮流掀開一個又一個的日歷，告別也隨之增多。也許，我們在告別的同時，也應(yīng)想想接下來的事情。
告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人地縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……
2022年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文6
請以“走過寒冷的日子”為題，寫一篇文章。
要求：(1)緊扣主題，內(nèi)容具體充實;(2)有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
范文：走過寒冷的日子
窗外飄著雪花，冰冷的冬日還是來臨了。望著寂寥無比的世界，心中不知怎的，咯噔一下，仿佛是一個預(yù)兆，將會有什么事情發(fā)生。
我穿上厚厚的外套，戴上圍巾和手套，出了家門，往學校走著。在積著雪的地上不是很好走，可以說每一步都很艱難，咯吱咯吱地，聽的人心里難受極了。陰雪天氣，讓我有了一個極差的心情。來到學校后，終于，比寒冷冬日更令我討厭的事情發(fā)生了——考試成績公布了。
頓時感覺天都塌了下來，整整一個上午，一言不發(fā)，好友好像察覺了什么，回家的路上，她默默的陪著我，彼此不說話，只聽得腳下咯吱咯吱的踩雪聲。忽然，一株梅花映入了我們的眼簾，可我覺得它那么招搖，好像是知道我沒有考好而存心在我面前顯示它的芬芳與艷麗。
看到梅花后，我站住了。眼淚不爭氣的流了出來，好友什么也沒說，只靜靜的抱住我，輕輕地拍打著我的背。而我趴在她的肩頭，眼淚不停地涌著，涌著。不知過了多久，我的眼淚不再流了，輕輕道了聲：“謝謝”?！皼]關(guān)系。”
這顯得蒼白無力的無力的對話，在這個時候，卻是我們彼此之間的交流。
繼而，她拉了拉我的手，走到那株梅花旁邊，蹲下身去，我也一起蹲了下去。默默地，還是默默的，我不言，她也不言。只見她面露笑意地看著它，我也與她一起觀察。漸漸地，我那緊鎖的眉頭舒展了，更仔細的觀察起來。
那株梅花不算高大，但枝干粗壯有力，枝杈繁茂。枝頭上一朵朵梅花色彩鮮艷，白里透紅，顯得格外滋潤，飄飄揚揚的雪花落在花瓣上，那么晶瑩剔透。好友說：“釋懷吧!一次考不好又算得了什么呢?一次失敗不叫真正的失敗，如果你不振作起來才算真正的失敗;如果你振作起來了，就會像這梅花，在這肅殺的冬天也會綻放美麗。你也想綻放吧?”
“恩?！蔽尹c點頭，笑著拉起她的手，加快了行走的腳步。在路上，我心里暗暗的對她說：謝謝你，陪我度過生命中那寒冷的日子，我堅信，有你，我不會再感到寒冷。我和她就這樣牽著手走著。
回頭看看那株似亭亭玉立的少女般的梅花，再看看身旁的好友，忽覺好暖……
2022年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文7
請以“有你的地方就有風景”為題，寫一篇文章。
要求：①將題目補充完整;內(nèi)容具體，有真情實感;②文體不限(詩歌、戲劇除外);③不少于600字;④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
題解
“有你的地方就有風景”，是一個貼近考生生活、強調(diào)情感體驗的好文題?！蹦玫竭@個作文題目，考生們基本沒有審題障礙，不易寫跑題，素材也是從自身生活中尋找。
文題兩個關(guān)鍵詞是“風景”和“你”。
“風景”，意指人生旅途中那些給予“我”溫暖和美好記憶的場景和瞬間;而“你”，則是這時光場景中的主角，陪伴我左右，影響我心靈，照亮我成長。
“你”可以是父母、師長、朋友，也可以是一位走進你心靈的文化名人，“你”的外延很大，除了人物，甚至可以是一種感受至深的物件，一種傳統(tǒng)習俗文化，甚至是一種美好的道德品質(zhì)?？梢园阉唧w化到某一個人的身上，也可以具體化到某一個物的身上，還可以把它抽象到精神、品質(zhì)、理想等等，這些都可以。
“風景”可以是一處，也可以是成長階段中的多處，“看‘風景’看的是一個考生的立意，就是看在他心中什么是風景，所以說最后‘風景’二字反而是他的個性所在?！?/p>
寫作時一定要注意“情”與“景”交融，如果在“感”的基礎(chǔ)上能寫出深刻的成長領(lǐng)悟來，就是上佳之作了。
范文：有你的地方就有風景
人生有幸，與你同學，你就像一道美麗的風景，妝點著我的生活。
煩惱時，你是一枚開心果
少年也識愁滋味，敏感的我，內(nèi)向的，自認為是文學小清新的我，在學習生活中，總是會產(chǎn)生一些莫名的煩惱，幸好有你，總是在我被三千煩惱絲糾纏的時候，逗我開心一笑，讓我快樂無極限。
記得一次，自認寫作水平高的我，參加了一次我喜愛的作文期刊組織的全國作文大賽，沒想到，經(jīng)過精心構(gòu)思，仔細斟酌的一篇作文，竟然落選了?？粗诳系浅鰜淼墨@獎名單，我郁悶，我煩惱。這時，你從門外優(yōu)哉游哉地走進了教室，端詳了一會正在唉聲嘆氣的我。說：“__，你人這么好，幫我個忙唄?”
我看了他一眼，隨口問，“幫什么忙呀!你快說，我煩著呢!”
你湊到我的跟前，說：“你看，現(xiàn)在夏日炎炎，最美的佳肴就是苦瓜煎蛋了，你把你的苦瓜給我唄!”
我很驚異，說：“什么苦瓜?拿來的苦瓜!”你露出慣常的嬉皮笑臉說：“你看，你現(xiàn)在的臉，不就是一個很大的苦瓜臉嗎?”我一聽，站起來，懟了他一拳，隨之，煩惱就釋懷了，笑著和他出門打球去了。
學習時，你是一棵智慧樹
初中學習，緊張忙碌，語文的龐雜，數(shù)學的嚴密，英語的瑣碎，加上物理的玄奧，化學的多變，弄得我手忙腳亂。幸好有你，總是能夠在我學無力的時候，伸出援助之手，幫我解決學習上的疑難。你在學習上是那么富有智慧，任何學習上的難題，到了你的手中都會迎刃而解。
想起了初三備考時的一件往事，我就滿是愧疚之情。那是在下午自習課上，我正在解一道數(shù)學綜合題。前兩個問題我頗費思量，但終于解答了出來，可最后一個問題卻讓我絞盡腦汁也想不出結(jié)果。這時，同桌的你，把頭湊了過來，看了看題，問我：“唉!朋友，需要幫忙嗎?”我本不想在你面前示弱的，但此時，實在無法，這道題超出了我的能力范圍。只好求教于你。你耐心地一步步為我講解著，可是，我總是理解不了，就慍怒你講得不好?？赡阏媸呛闷?，竟然沒有生氣，仍是細心地講解著。當我終于弄懂的時候，向你表示感謝。
生活中，你是一朵君子花
在老師和同學的眼中，你是一位品學兼優(yōu)的學生。熱愛勞動，樂于助人，學習刻苦，知書達理，你的身上，滿滿的，都是正能量。我對你，曾是羨慕嫉妒恨，可自從那件事后，我只有羨慕，嫉妒恨消失了。
一次放學，我和你坐車回家。傍晚時分，正是下班高峰，幸好，我和你是終點站上車，在車的最后排還有兩個空座位，你和我坐了上去。當車在一個站點停下來時，上來一位孕婦。孕婦一步步地向里挪動著，行動不便，步履蹣跚，而前排座位上的乘客竟然沒有一個讓座的。這時，你看到了孕婦，站起來，說：“阿姨，你坐我這里吧!”說完，就站起來，去攙扶那位孕婦。坐到了座位上?？粗阕鲞@這一切，是那么的自然。頓時，我覺得，車上的風景里，你是最美的。
喜歡生活中有你，因為，只要有你的地方，就有美麗的風景出現(xiàn)。
2022年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文8
手，或完美，或殘缺，或纖細靈巧，或粗壯有力。手能傳遞真情，為你撐起一片天空，手能托起生命，給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手慰藉心靈的傷痛，有人用這雙手營造幸福的生活……
請以“一雙溫暖的手”為題，寫一篇文章。
要求：
①寫一篇記敘文。
②寫自己的親身經(jīng)歷，寫自己熟悉的生活;感情要真摯。
③寫工整，不少于600字。
寫作指導
【審題】：
題目中有兩個關(guān)鍵詞，“溫暖”，“手”?！皽嘏敝傅氖俏覀冃撵`的一種感覺，一種春日艷陽般暖洋洋的感覺?！笆帧钡倪x材范圍非常廣泛，可以寫父母師長的手，也可以同學朋友的手，甚至可以寫陌生人的手。那“一雙溫暖的手”不僅溫暖了我們的身體，還帶給了我們關(guān)愛、幫助、鼓勵。
【立意】：
描述母親那雙溫暖的手為“我”涂抹凍瘡膏的情景，表現(xiàn)母愛的偉大;寫考試失利時，老師那雙溫暖的手帶給“我”莫大的信心與勇氣;寫自己遇到挫折時時，陌生人那雙溫暖的手帶給“我”無盡的感動。我們還可以關(guān)注農(nóng)民脫貧問題、外來務(wù)工子女的教育問題，寫出溫暖的手對他們的幫助與扶持，展現(xiàn)社會的和諧與美好，深化文章的主題。
【寫法】：
本題要求寫作記敘文，文中則寫人記事，圍繞某人“溫暖的手”展開故事情節(jié)，注意運用細節(jié)描寫，通過具體的動作、心理、對話等描寫，表達“我”內(nèi)心的感受。在材料安排上，注意詳略得當。在寫法上，學會使用以小見大的寫法，會突出作文主題，給讀者帶來親切的感受。
范文:一雙溫暖的手
都說母親的手最溫暖;可在我心里，有一雙手，比母親的手更溫暖，更無私……
擦鼻涕
語文課，同學們都在認真地寫作業(yè)，教室里靜悄悄。忽然，響起了一陣擤鼻涕的聲音。原來，王子杰感冒了，鼻涕像兩條黃龍，掛在嘴唇上，他只好不時地吸著，鼻涕一下往下流，一下往上縮，難聽，難看，難過。陳老師看見了，忙說：“王子杰，鼻涕是什么味道?它好吃嗎?”我們一聽，都笑了起來。我們轉(zhuǎn)過頭去看，只見陳老師一邊說，一邊拿出一張紙巾，走到王子杰身邊，給他擦起鼻涕來。輕輕地，仔細地，那模樣，就像溫柔的媽媽，王子杰紅著臉笑了，我們的心里也暖暖的了……
滴眼藥水
我們班還有個叫“子杰”的，不過姓“趙”。這段時間，趙子杰生病了，左眼腫腫的，紅紅的，像個桃子，幾乎睜不開了。聽他說，每天都要滴好多次眼藥水。在家，媽媽滴;可是，在學校，誰能當這個“護士”呢?他自己沒法滴啊!
下課時，陳老師走到了趙子杰身旁，一手托起他的下巴，一手拿起眼藥水，讓趙子杰仰起臉。陳老師這回成了“陳護土”,小心翼翼地幫他滴眼藥水，一次又一次,一天又一天。
終于，趙子杰的眼睛慢慢好了，他又可以和我們一起玩了。
掌聲鼓勵
徐張成先天比別人反應(yīng)慢，七年級的時候?qū)W習就沒跟上，九年級了，他上課一直不舉手發(fā)言，老是睡覺。即使這樣，陳老師也沒有怪他，一直給他鼓勵。
一次語文課，陳老師讓我們翻譯一句文言文，大家都舉手了。在這些林立的手中，陳老師看見徐張成也小心翼翼地舉了起來，就連忙叫了他。沒想到的是他居然回答正確。陳老師點點頭，走到徐張成身邊，一面用手輕輕撫摸著他的頭，一面笑盈盈地說:“徐張成,你真棒!”
然后轉(zhuǎn)過身來對大家說：“今天，徐張成終于發(fā)言了，而且，說得那么正確，那么響亮，大家是不是該給他鼓勵呢?”說著，陳老師帶頭鼓起掌來，大家馬上也都鼓起了掌。我們都看到了徐張成那一朵花一樣的笑臉!
這就是陳老師!我們誰都喜歡牽她的手，喜歡她那掌心厚厚的、手指胖嘟嘟的、時刻傳遞著溫暖的大手!
2022年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文9
請以“謝謝你陪我慢慢長大”為題目，寫一篇文章。
要求
要求：①除詩歌外，文體不限;②不少于600個字;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;④書寫要正確、規(guī)范、美觀。
范文 :謝謝你陪我慢慢長大
“沙沙，沙沙”鉛筆在素描紙上摩挲的聲音充斥在耳畔，一幅靜物組合終于完成了。望向走廊，從小到大的畫作在墻上，仿若一個時間軸。媽媽，謝謝你陪我慢慢長大。
那一年我三歲，正是愛亂涂亂畫的年紀。你早有準備，兩盒畫材定居在我的小圓桌上，每天午后都要來畫上幾筆。我抓起水彩筆，撥開蓋子，就在白紙上筆走龍蛇。由于海拔“較高”，且桌子本是給哥哥的所以我大半個人都“粘”在了桌子上。手抓著彩筆，一會畫個沒有脖子的小人，一會畫個比小人腳還大的螞蟻。一幅“大作”完成，我把它高高舉起，仰著頭。你走過來，興致大起，帶著我一起畫了一張畫。你纖細的手包住了我的小手，一筆一畫，很有規(guī)律，向日葵田一片絢爛，你抬起頭，沖我笑著。我歪著腦袋，忽地拿起彩筆，給向日葵加上了一抹燦爛的笑容。陽光透過窗，燕子們從天空飛過，用它們的尾巴剪開云朵，照亮心房。你無暇的笑容讓這個午后更加溫暖。
我上四年級了，筆記本上偶爾冒出的不人不鬼的東西被你發(fā)現(xiàn)。
于是我來到了第一個美術(shù)興趣班。在完成某一周的作業(yè)時，想象力丟失的我找你來幫忙。你給我講了好多的寓言故事。我聽著，腦海中慢慢浮現(xiàn)出了各種卡通形象：穿靴子的橘貓，會說話而且戴著小圓眼鏡的貓頭鷹……當然。你還得再幫我一點，有時我畫不出來，你俯下身來，左手撐在桌上，右手輕輕包住我的。你手上因為每天拖地和炒菜已生出了老繭，我的心中“咯噔”了一下，但也很快淡去了。
你走了過來，輕輕拍了拍我的肩“小姑娘沉迷在自己的黑歷史中了哦，畫得真好?！蔽覔P起下巴，手叉著腰，兩腳略略分開，一副理不直氣也壯的樣子嘟嚷，“好看就是好看!”說罷，你我相視一笑。你攤開素描紙，我把手放在你的手上，雖包不全，但卻感到了你手上的皺紋定位。中線、測量、打形，上調(diào)子……你仔細聽著，不時擠擠眉毛，像一定要記住知識點一樣。一幅畫作完成。你也高興舉起，一如十年前的午后。
突然發(fā)覺我已經(jīng)和你一樣高了;突然發(fā)覺我已經(jīng)和你有一樣大的手了;突然發(fā)覺我已有了自己的畫風;突然發(fā)覺我已長大……
謝謝你，陪我慢慢地長大……
2022年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文10
題目：_____，使生活更精彩
先將題目補充完整，然后寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。
寫作要求
要求：(1)除詩歌外，自文體選。(2)不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)含有考生個人真實信息的地名、校名、人名等。
范文:讀書，使生活更精彩
無論哪一種生活，惟有入其門經(jīng)知其趣味的人才會從中得到樂趣和享受，才會細察體味其中的別一番滋味，因此也才能視投入與付出為幸?？鞓贰Ｕ嬲_到精彩的高度。
“人生如夢不是夢，千般滋味老來休，問君幸福何處尋，唯有讀書是源頭”這首詩說明人生及至老年生活幸?？鞓返脑搭^活水，便是培養(yǎng)起讀書的習慣。
讀書的好處名人大家說了千千萬，不須贅言。我覺得只要好讀書，哪怕“不求甚解”，也比無所事事“消磨時間”強得多。
生命本身就是一系列連貫的時間過程，每個人都在不同的生活方式中度過。要是把讀書溶入其中，慢慢形成生活中不可或缺的一部分，就是與圣賢偉人結(jié)緣相遇。不論結(jié)果如何，僅就過程而言，你的所有想法作為就會大大改變。你首先會感知生命是造化的厚賜，值得慶幸稱頌，進而去珍惜愛護，不會讓它枯燥無味，虛度無聊;自然就要去尋找意義價值。從這種追求探尋中就會產(chǎn)生樂趣。其大小深淺高低的程度是隨人的認知和生活觀決定的，而認知和生活態(tài)度是靠讀書來提高和深化的。讀書是直接引領(lǐng)生活步步精彩的根本路徑，讓精神插上想象的翅膀，使生活時時鮮活亮麗。
步入老年后，已形成的讀書習慣，猶如有了一項的資源和獲得的珍貴生活禮品，我們不僅可以在愉悅的層面上使用它，而且還可以在深刻、永久的快樂層面上使用它。在沉浸其中獲得快樂的同時，也在更新知識，充實自我，引領(lǐng)開辟生活幸福的新途徑。有的老年朋友說，沒有讀書的習慣，那也不晚，任何時候都可以開始閱讀，選擇你喜歡和感興趣的書籍。隨時讀，一字一句領(lǐng)會，你感到了一種神奇的理療性的力量。自然樂在其中矣。慢慢地心靈感悟起來，高遠起來，思想升華閃亮，觀念精進，高屋建瓴。
偉大的經(jīng)典會引導我們從一個合適的角度和層面上去理解生活的意義和價值，而且常讀常新，其內(nèi)涵隨你的閱歷人生體悟逐漸彰顯出來。好比登山觀景，下海探寶，歷久彌新，老到天成。你將把讀書視為生活中絕對少不了的軸心，是擁有幸福的根本途徑，是更珍貴、更稀少、更堅固、更持久而增值的快樂。使你從日常俗厭中發(fā)現(xiàn)樂趣，在司空見慣里洞見新機。積以時日，便養(yǎng)成一種恬靜、淡然、鎮(zhèn)定、敏捷、愉悅的心態(tài)。也可能改善青年時壞習慣對晚景的不良影響。
這樣，老之將至也并不意味著凄涼，籠罩暮年的是更多精彩陽光。其秘密就是你仍在閱讀前行，讓內(nèi)心充滿活力，讓靈魂進行最后的漫游。
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