初中作文指導(dǎo)方略
初中作文指導(dǎo)方略
語(yǔ)文作文的寫作是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)，教師的指導(dǎo)對(duì)學(xué)生的作文寫作有很大的幫助。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)關(guān)于初中作文指導(dǎo)方略的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
初中作文指導(dǎo)方略
1. 以思想變化為線索：這種寫法,思想發(fā)展的主線要分明。思想變化的各個(gè)階段貫要自然,對(duì)照要清楚。
2. 以中心事件為線索：主要事件記敘突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,敘述井然有序。這種寫法,事件再?gòu)?fù)雜,也可繁而不亂。
3. 寫生法：學(xué)習(xí)畫畫,要從寫生素描學(xué)起;學(xué)習(xí)書法要從描紅臨帖練起;學(xué)習(xí)狀物也需從寫生素描練起。我們作文時(shí),如果能把看到的物品用文字描繪出來(lái),讀者看了文章,如見(jiàn)其物,我們的作文就有了堅(jiān)實(shí)的基矗用寫生法描寫物品要注意描寫的順序,或由上到下,或由下到上,或從左到右,或從右到左,或先中間后兩邊,或先兩邊后中間,或先整體后部分,或先部分后整體。其次要注意細(xì)部的描繪,使讀者留下深刻的印象。
4. 轉(zhuǎn)動(dòng)法：采用轉(zhuǎn)動(dòng)法描寫物品要有一定的順序,不能顛來(lái)倒去。其次要準(zhǔn)確地運(yùn)用方位詞如正面反面下面上面左面右面等等,在轉(zhuǎn)換物品的方向時(shí),要用方位詞標(biāo)明。此外要有詳有略,能反映物品特點(diǎn)的一面要詳細(xì)描述,其他作簡(jiǎn)略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。
5. 剝筍法：有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,光用轉(zhuǎn)動(dòng)法還描述不清,抓不住特點(diǎn),我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來(lái)。這就要用過(guò)渡詞語(yǔ)把進(jìn)入哪一層交代清楚。此外,要有重點(diǎn)地介紹物品的結(jié)構(gòu)。
初中作文1：鸚鵡
每天早晨，我都會(huì)被一陣美妙的歌聲叫醒。演奏這首“樂(lè)曲”的是爺爺?shù)囊粚?duì)8個(gè)月大的鸚鵡兄妹。我非常喜歡我家的這對(duì)鸚鵡。
這對(duì)鸚鵡兄妹通常在太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候唱得最歡。鸚鵡哥哥的歌聲像笛子一樣清脆優(yōu)雅，鸚鵡妹妹的歌聲就像小鈴鐺聲一樣的俏皮可愛(ài)。到了寧?kù)o的夜晚，它倆就像知道我們要休息了一樣，非常的安靜，偶爾發(fā)出一兩聲低低的呤唱，也會(huì)透出無(wú)比的幽雅。
在花鳥市場(chǎng)看到的大鸚鵡身上總是穿著絢麗的漂亮衣裳：翠綠的上衣，鮮紅的長(zhǎng)靴，還有一頂漂亮的小紅帽!可我卻覺(jué)得還是我家的小鸚鵡那毫無(wú)暇疵的羽毛更美麗!鸚鵡哥哥的身體和尾巴像天空一樣的藍(lán)色，頭和翅膀是白色的，上面有淡淡的藍(lán)色花紋，渾身都是淡淡的，讓人覺(jué)得像湖水一樣的干凈!鸚鵡妹妹全身金黃色，一丁點(diǎn)不一樣的顏色都沒(méi)有，就像陽(yáng)光下的稻谷一樣漂亮。你說(shuō)這對(duì)小鸚鵡是不是很美呀!
你別看這兩只小鸚鵡長(zhǎng)著一副斯文樣，到了玩?；虺詵|西的時(shí)候可是毫不客氣。
初中作文2：幸福
無(wú)處不在，重要的是你的心能否感覺(jué)到它，你能否真正的認(rèn)識(shí)到它的存在。
我每天感到學(xué)習(xí)的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，可是，在我的一次勞動(dòng)之后，我真真正正的感覺(jué)到了他的存在。
那是一次全校大掃除，輪到了我和楊去倒垃圾，我和他一路上有說(shuō)有笑，也許是因?yàn)槊魈旆偶俚脑虬?，一點(diǎn)也感覺(jué)不到倒垃圾的苦悶。當(dāng)我們走近一個(gè)垃圾堆的時(shí)候，一個(gè)揀破爛的小女孩讓我驚呆了!那差不多是一個(gè)十來(lái)歲的小女孩身穿著一件皺皺巴巴襯衣，由于成天的到垃圾堆了一進(jìn)進(jìn)出出，以分不清顏色了。她應(yīng)該是五。六年級(jí)的樣子，人又小又瘦，但倒垃圾卻從不含糊，總是干凈利落的完成，一桶接一桶，許多同學(xué)都是用手捂者鼻子，倒完了時(shí)不時(shí)說(shuō)聲“謝謝”?？粗侨绱耸炀毜膭?dòng)作，不禁讓人發(fā)問(wèn)，她為什么不呆在那寬敞明亮的教室里，接受著老師的教育，而成天的到這兒來(lái)揀破爛呢?
也許，她天天出來(lái)揀破爛，賺錢，都還沒(méi)有我的一天的零用錢多，此時(shí)，我才猛然感覺(jué)到自己真的幸福，如同在蜜里一樣，想想自己平常鋪張浪費(fèi)，真的是羞愧啊!
我相信，看過(guò)這一場(chǎng)面的人，都會(huì)心有所觸，心里不是個(gè)滋味。所以我們必須意識(shí)自己是幸福中人。我告戒我自己今后再也不要叫苦叫累，再也不要再追尋我們自己所謂的幸福了，要懂得珍惜所擁有的一切!
初中作文3：小淘氣
我有一個(gè)妹妹，她的小臉圓嘟嘟的，無(wú)論誰(shuí)看了，都忍不住要去摸一下。她也很陽(yáng)光，做了任何壞事，都是一臉天真的表情。所以大家給她取名：陽(yáng)陽(yáng)。 那是去年春節(jié)時(shí)，哥哥帶著陽(yáng)陽(yáng)來(lái)我們家過(guò)春節(jié)。晚上吃飯時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)耐不住性子，吃飽了就從哥哥懷里跳了出來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“抱著陽(yáng)陽(yáng)看電視這個(gè)光榮的任務(wù)就交給你啦!不過(guò)千萬(wàn)不要讓她吃零食，最近她上火。”我把頭一揚(yáng)，兩手叉腰，自信得說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)完，我跑到電視機(jī)前，一把將正準(zhǔn)備偷吃餅干的陽(yáng)陽(yáng)拽到面前，然后小心翼翼的抱起她，可誰(shuí)知陽(yáng)陽(yáng)拼命往后拽我，還帶著哭腔喊：“姑姑壞，我要餅干!”我連哄帶騙地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)乖，待會(huì)兒讓你吃。”陽(yáng)陽(yáng)好像想了一下，才猶豫地說(shuō)：“嗯。”哦，終于制服她了。我嘆了口氣，覺(jué)得一會(huì)兒她看電視時(shí)就會(huì)忘了，可我剛把她抱到我的腿上，她又開始哭鬧：“餅干，嗚……”我被她鬧得有點(diǎn)怕了，便試探地問(wèn)：“姑姑給你喝飲料吧。”她想了很久，最后才猶豫不決地說(shuō)：“好。”
我松了口氣，就去拿飲料。終于，她能安靜一會(huì)兒了，開始大口大口地喝飲料。突然，我覺(jué)得腿有點(diǎn)熱，我抱起陽(yáng)陽(yáng)……“啊!”我尖叫起來(lái)，原來(lái)，陽(yáng)陽(yáng)尿在我腿上了。我怒氣沖沖的盯著她，可她仍一臉天真地看著我，似乎這件事與她無(wú)關(guān)?？此谋砬?，我的心頓時(shí)軟了下來(lái)，本想使勁打她屁股一下，可現(xiàn)在，我也只能輕輕拍她的臉作為懲罰。然后我只有無(wú)可奈何地去洗褲子了。
初中作文指導(dǎo)方略相關(guān)文章：