介紹一種事物五年級高分作文欣賞
介紹一種事物作文需要我們寫一篇說明文，在各種文章樣式中，說明文體是一種客觀的說明事物,闡明事理的一種文體。下面就是小編給大家?guī)淼慕榻B一種事物五年級高分作文，希望能幫助到大家!
介紹一種事物五年級高分作文1
在很多人眼里，書包一點(diǎn)都不起眼。不過，書包對我來說，它是我最珍貴的東西。
書包雖然不貴，而且手工并不是很好，很粗糙，可是，它陪我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從小到大，是它一直陪著我。小時候，它帶給了我許多樂趣，那時，我最喜歡做的事就是——背著書包去上學(xué)，為什么呢?其實(shí)我也不知道，但我總有一種感覺，書包好像粘在我的身體上，拿不下來了。
書包用處很大，可以裝許許多多的書。為了偷懶，每次都把所有書都裝書包里，這樣就不用整理書包了。冬天的時候，它給予我溫暖，我背著軟綿綿的書包，身體充滿了溫暖，使我上學(xué)時加快了步伐。出門旅游時，我也背著它，它的空間很大，放下一堆東西，還有很大的空間給你用。
最奇妙的是，這書包有一種奇特的功能。一次考試寫的時候，我突然沒有了頭緒，我望了望后面的鐘表，已經(jīng)臨近交卷時間了。這時，我的手突然摸到了書包，靈感來了，我馬上拿起筆，趕在下課前寫完。終于寫完了，試卷發(fā)下來了，作文成績不錯，我很感謝我的書包，是它給予了我分?jǐn)?shù)。
可以說，我的命它給的，它就像我的護(hù)身符一樣：有好幾次，我過馬路的時候，突然書包有東西掉了，我馬上撿起來，上了斑馬線。突然，一輛汽車快速的沖了過來，從我面前擦過。我心想：假如我再走一步的話，那悲劇就發(fā)生了。過了馬路，我看看我的書包，它仿佛在對我笑。
現(xiàn)在，要帶的書比以前要多得多，導(dǎo)致我駝背了，書包受傷了。書的重量壓垮了書包，使書包的背帶裂了一多半，而書包的重量又壓垮了我，使我駝背，兩敗俱傷。不過，我還是先替我的“朋友”——書包“治療”。
我救了書包，書包又幫我治療，它“進(jìn)化”成了拉桿書包，這樣，我就不用背個大書包去上學(xué)，而是拉個大書包去上學(xué)。我喜歡拉，凡是可以拉的東西我都會搶著去做，然而，這正合我意，既可以治好我的駝背，又可以讓我拉著書包去上學(xué)，真是一舉兩得。
書包，一個不受人重視的東西。我永遠(yuǎn)不會忘記它，它即將再陪伴我?guī)啄?。書包里面裝的不僅僅是課本，還裝著我的歡樂。
介紹一種事物五年級高分作文2
傘是人們生活中一種很常用的物品，用來給人們遮風(fēng)擋雨。傘的樣式有很多，比如太陽傘，折疊傘，自動傘等等，而它的顏色更是不計(jì)其數(shù)，五彩繽紛。
可不要小看了這小小的傘，它的作用可大著呢。春天的時候，總會不時的來一場綿綿細(xì)雨，我們就會打起傘，我們沒淋著，可傘早已淋成了落湯雞;夏天的時候，烈日炎炎，老天爺?shù)哪樃钦f變就變，剛才還是晴空萬里，一會兒就會是傾盆大雨，無論是炎熱還是下雨，我們都會打起傘;秋天的時候，總會刮來一陣涼風(fēng)，說不好就會引來一場狂風(fēng)暴雨，還沒有回家的人們就會撐起一把把傘，街上似乎長出了一朵朵小蘑菇，煞是好看;冬天的時候，下起鵝毛大雪，我們都會撐起傘，擋下紛飛的白雪。每當(dāng)我們需要傘的時候，我們就會拿起它，當(dāng)我們不需要的時候，我們就把它放在無人問津的角落里，而它卻毫無怨言。
媽媽告訴我：傘雖然很普通，可是它有一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，我們要學(xué)習(xí)它。聽了媽媽的話，我似乎明白了些什么。
在我的眼中，媽媽就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。有一天下午，我和媽媽一起去逛超市，剛進(jìn)去的時候外面還出著太陽，出來的時候外面已下起了傾盆大雨，媽媽二話沒說將外套脫了下來，披到了我的身上，媽媽騎著電車艱難地行進(jìn)在風(fēng)雨之中，我望著媽媽那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)和雨水打濕的衣服，聽著媽媽的咳嗽聲音，頓時一股暖流涌入我的心田，我鼻子一酸豆大的淚珠流了下來，一些話想說卻又說不出來。這時媽媽就是一把傘，不僅為我遮擋自然界中的風(fēng)雨，還為我遮擋人生路中的風(fēng)雨。
有了傘，再大的風(fēng)雨也不怕;有了媽媽，再大的困難也不怕。
介紹一種事物五年級高分作文3
在我房間里的衣柜里，有一副嶄新的雪地眼鏡，鏡框是白色的，后面的帶子又是黑色的，鏡片則現(xiàn)出五彩的光，十分耀眼。每次當(dāng)我打開衣柜，看見我那別致的雪地眼鏡，就會想起一段曲折的故事。
那天，我和媽媽正在為后天去峨眉山滑雪做準(zhǔn)備。突然，一個想法鉆進(jìn)了我的腦?！I一副雪地眼鏡!據(jù)說：下雪后，太陽出來時就會出現(xiàn)“雪盲”的反應(yīng)，戴上雪地眼鏡后，就不會出現(xiàn)這種反應(yīng)了。我把這個想法告訴媽媽，媽媽覺得不錯，于是就帶我到戶外用品店，看看那里有沒有雪地眼鏡。
一進(jìn)戶外用品店，里面的商品琳瑯滿目，全是進(jìn)口的，讓人數(shù)也數(shù)不過來!我便和媽媽邊找邊逛，一會兒看看這個，一會又摸摸那個。一個小時不知不覺就過去了，我們也逛完了整個戶外用品店，里面魚竿、手套、帳篷、電筒……什么都有，可就是沒有雪地眼鏡!怎么辦?我無可奈何，只好遺憾的走出戶外用品店。
一出門，我便高興起來。原來，在戶外用品店旁邊，還有一個戶外專賣店!我立刻走進(jìn)去一問，可惜還沒有，我們只好抱著最后一絲希望走進(jìn)了最后一家戶外運(yùn)動專賣店，但里面除了衣服還是衣服，好不容易找到了一款雪地眼鏡，仔細(xì)一看，標(biāo)價500多元!錢不夠，沒辦法，只好回家到網(wǎng)上買了，但馬上就要去滑雪，雪地眼鏡肯定不能及時拿到，沒辦法，這次滑雪只能用墨鏡代替一下，下次再用雪地眼鏡了。
三天之后，我們結(jié)束了愉快的峨眉山之旅，回到成都。恰好。雪地眼鏡也到了，我便把它放在衣柜最顯眼的地方，這樣每當(dāng)我一打開衣柜，就能看見它，想起這段曲折的故事。
介紹一種事物五年級高分作文4
書包就是普通的書包，為什么會是最美的呢?這里面當(dāng)然包含著一個小小的故事了。
那還是我三年級時，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不用功，爸爸非常著急，于是就用書包來誘惑我，那個是我好幾次求爸爸都沒有買得成的書包，為了那個書包，我學(xué)習(xí)努力了不秒，每天放學(xué)總能在圖書館看到我的背影。
可就是這樣，期末考試時我還是因差一分而沒有達(dá)到爸媽的要求。突然，我的心中生出了一個邪念：改試卷!我用修正液把分?jǐn)?shù)涂掉，然后學(xué)著老師的筆跡把分?jǐn)?shù)改成了100分，接著高興地把試卷和成績單交給了爸爸，可正當(dāng)我興奮不已時，爸爸板著臉問我道：“洋洋，這試卷和成績單上的分?jǐn)?shù)怎么不一樣呢?”我頓時不知該說什么好，只好紅著臉低下了頭。
之后，我更加努力了，書上，筆記本上，到處都被我記滿了字。上課時，我再也不開小差，再也不走神了。課后，我不停地翻閱資料，背誦資料，就連我的好朋友也說我變了，變成了一個名副其實(shí)地“書呆子”?？晌也灰詾槿唬€是每天除了學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這都是為了那個書包。
又到了期末考試了，我做完了試卷交了上去，心里就像有只兔子一樣，不停地“咚咚”地跳。考試成績出來了，那一刻，我笑了，笑得那么燦爛。回家后，爸爸履行了他的承諾，還跟我開玩笑說：“要是再不買，我家洋洋就要瘋了?！迸梦叶疾缓靡馑?。
這一年，我的成績依然是前三名，可這一次并不是為了任何一個獎品，而是為了證明我自己。
現(xiàn)在，我上五年級了，沒有再開小頭，也沒有獎品來鼓勵我學(xué)習(xí)了?？删褪沁@樣，我的成績依然名列前茅，因?yàn)?，我永遠(yuǎn)也忘不了那個書包，最美的書包，學(xué)習(xí)，并不是為了一個微不足道的小禮品，那只是你人生中的糖果，但這誘人的糖果卻也是你自己最好的證明。
介紹一種事物五年級高分作文5
綠蘿，這種平凡的植物，被人譽(yù)為“生命之花”。在我大姑家便有一盆。
綠蘿，在一個棕色的花架上，遠(yuǎn)看，棕木架像樹干，而那一蓬茂密的綠色便像極了樹的枝葉。近看那一根根極細(xì)的莖，托舉著一片似心形的葉，有的莖長，便垂下來，像吊蘭，可又不曾長懸;似垂柳，可不曾有那纖纖玉腰。那一蓬生命般的綠色，只看就讓人覺得沁人心脾;那生命力蓬勃的莖葉，仿佛一個個挺立腰身的守衛(wèi)。那嫩嫩的小葉芽，微微打著卷，像蜷縮睡去的嬰兒，又似一根生命的長矛，指向未來。
當(dāng)綠蘿還是嫩芽時，顏色便是一抹淺綠，當(dāng)它長大一些了，那葉片便舒展開來，像極了一張舒服的床，帶著遍布葉片的新綠，再長一些，便是新綠了。那葉片還是葉芽時，輕薄無比，好像輕輕一揉都要碎了似的，再長一點(diǎn)兒，便是光滑的了。夜晚時，燈光照在綠蘿上，葉片兒上，微微地泛著光，像極了那精靈，在葉尖兒上跳躍。沒錯，綠蘿是那生命的精靈啊!
幾個月前，我曾在《兒童文學(xué)》上看到關(guān)于綠蘿的文章，其中有一段話使我印象深刻：“媽媽在花鳥市場上一眼就看到了，她驚訝地對老板說：‘綠蘿長在福建，這可是敦煌啊!這里的天氣，能活下來嗎?’老板得意地說：‘能活!綠蘿可是生命之花!堅(jiān)韌著呢!’”
綠蘿還是凈化空氣的小能手，裝修、改建都會產(chǎn)生大量的有害氣體，而綠蘿正是吸收甲醛的好手。它會吸收甲醛，釋放氧氣，對我們的身體有著很大的益處。
我愛綠蘿——“生命之花”。我愛它那堅(jiān)韌的生命力，愿“生命之花”永遠(yuǎn)綻放!
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