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描寫植物園的優(yōu)秀作文

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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編給大家準(zhǔn)備的描寫植物園的優(yōu)秀作文,希望能對您有所幫助!

描寫植物園的優(yōu)秀作文1

盼望著,盼望著,游植物園的日子終于來臨了。

上午,還真是天空作美,前幾天還是陰天,今天竟然陽光明媚,空氣清新,小鳥在樹頭嘰嘰喳喳地唱歌,天空格外的藍(lán),云彩在天上不斷變化著。到了8:30分,一天的旅途開始了。

到了植物園,首先進(jìn)入我眼簾的是植物園的林間小路,我們排著整齊的路隊(duì)向前走,心情格外舒暢。林間小路的邊緣是一片綠色,空氣十分清新,非常寧靜,沒有汽車的汽笛聲,也沒有嘈雜聲。

走著,走著,一片綠油油的草坪出現(xiàn)在我們眼前。大家奔跑向草地,三五成群地組合在一起,把零食和大家一起分享。我和洪尚.左航.王欣悅等,組合在一起,抱著零食就大口大口地吃了起來,因?yàn)樽吡四敲淳?,早就餓了。大家有說有笑地吃完了中午飯。我和小伙伴一起玩游戲,放風(fēng)箏和跳繩。我拿著照相機(jī)把一個個的笑臉保存了下來.

過了半個多小時,我們又出發(fā)了,奔向了第三個景點(diǎn)——青青樂園。這里有很多運(yùn)動器材,可好玩了。

終于,我們到了最后一個景點(diǎn)——鴿園。一只只可愛的小鴿子在天空中飛翔,扇動著潔白的翅膀。有些人用一元錢買了一袋鴿食,扔給小鴿子吃,可倔強(qiáng)的它卻不理不睬,無動于衷。我們只好把鴿食裝進(jìn)口袋里,離開了鴿園.

在不知不覺中,到了下午,我們只好依依不舍的離開植物園,在同學(xué)們的歡笑聲結(jié)束了一天的旅途。

描寫植物園的優(yōu)秀作文2

記得有一次,暑假期間,我參加過一次公益活動——2013年陵水縣首屆城鄉(xiāng)少年兒童手拉手夏令營! 因?yàn)榛顒訒r間只有3天,所以,大家把這3天當(dāng)做寶貴時間!就在我們即將離開活動的那一天,我們?nèi)w的教練、隊(duì)友,一起去萬寧興隆熱帶植物園參觀!一路上,大家都非常的好奇,植物園里的萬物生長得怎么樣?美不美麗?…… 一走進(jìn)植物園,我嗅到了大自然的芬芳清香,令人心曠神!全園以植物造景為主,主要展示各種植物的姿態(tài)和多種植物互相搭配的自然野趣! 我們跟隨者講解員,觀賞了一顆又一顆的花草樹木!多的讓我眼花撩亂,同時然我大開眼界! 走著走著,我們的腳步停留在了一個漂亮的園子前。放眼一望,園子里種的都是一種樹——可可。

可可樹,它是一種矮小、漂亮的樹,它的樹干總是向下垂著,它的葉子在陽光下市閃閃發(fā)亮的。橢圓形的果實(shí),當(dāng)然,也不結(jié)在枝頭上,而是懸掛在枝干上,很奇怪吧?一顆可可能結(jié)出一百多個果實(shí)。一個果實(shí)中就藏有四、五十粒種子。它的果實(shí)有兩種顏色,一種是淡綠色,一種是玫瑰紅的顏色,兩種顏色搭配起來,是使可可樹看起來更迷人! 其實(shí)我們所吃的巧克力、喝的可可粉和咖啡,都是可可果經(jīng)過發(fā)酵及烘焙后可制作成的。 看過了可可,接著走下去,腳步又停在了一朵比較富有很高價值的花兒——郁金香!郁金香為多年的草本植物,鱗莖扁圓錐形或扁卵圓形,長約2厘米,具有棕褐色的皮股,外表被淡黃色纖維狀色膜。 葉形長圓、色澤粉綠,每一朵花都有6瓣花瓣,內(nèi)有雌芯一枚,雄芯6枚,花容端莊、色色具備、多姿多彩,活得像一個高腳的酒杯,鮮艷奪目,異彩紛呈,令人心曠神怡! 接下來,大家隨著講解員,不斷地觀賞了種種植物…… 啊!漂亮的可可,多姿的郁金香,組成了美麗的興隆熱帶植物園!

描寫植物園的優(yōu)秀作文3

昨天,老師帶著我們一、二年級的小朋友去植物園春游,游植物園。雖然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn),可這一路上,同學(xué)們還是有說有笑。

公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個個黃格子。春風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。

走了好久,我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經(jīng)長出了新葉子,長長的綠辮子正隨風(fēng)擺動。一陣風(fēng)吹來,小樹林里的樹葉都飄落下來,像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢,我仔細(xì)一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的,我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹換新裝吧,有幾個小朋友一起放風(fēng)箏,一個拿著風(fēng)箏另一個跑著,雖然跑了半天沒有放飛成功,但他們還是很開心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。

描寫植物園的優(yōu)秀作文4

春雨濛濛,細(xì)霧如織,追著悄然飄來的柳絮,尋著沁人心脾的花香,我隨著老師和同學(xué)們,走進(jìn)了植物園。

首先,我們來到了牡丹園。牡丹不愧是國花,果然國色天香。只見它的花瓣里一層外一層的舒展開來,緊緊擁簇著花蕊;而花蕊又用它的明艷點(diǎn)亮了整朵花的精神氣。一切看起來是那么的端莊、華貴、明艷動人,這一幕景象不禁讓我想起了“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城?!?/p>

接著,我們翻過一座小假山來到了九曲橋上。真是不看不知道,一看嚇一跳!只見這九曲橋真的名不虛傳,曲曲折折、來來回回不知拐了多少個彎。相傳跟諸葛孔明的八卦陣有異曲同工之妙。九曲橋下碧水蕩漾,有紅的、黃的、黑的、粉的各種顏色的金魚。有的在追逐打鬧,有的爭搶著從小孩手中落下來零食碎屑,更有的跟著人群游來游去,好像和人們一樣在參觀游覽??粗@些肥肥的魚兒,這真是“桃花流水鱖魚肥?!蔽业目谒伎煲鞒鰜砹?。

不知不覺中,我們跨過九曲橋,來到了桃花園。一陣微風(fēng)吹過,一股沁人心脾的香味撲面而來。我愜意的伸了個懶腰,睜開雙眼,映入眼簾的是一大片、一大片火紅的桃花,它們一簇簇地圍在一起,有的桃花顏色深、有的顏色淺,兩種顏色的桃花交相輝映,真是“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”

就這樣,我們一步一回頭隨著老師的腳步,穿過林間小道來到了湖邊。只見湖岸邊栽滿了柳樹,柳枝依依,在微風(fēng)中裊裊娜娜飄擺。“未若柳絮因風(fēng)起”,雪白的柳絮像調(diào)皮的小孩,歡快的逃離媽媽的懷抱,東一頭,西一腳,在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)追逐著做著游戲。湖中的游船在游人的笑聲里蕩出一圈圈漣漪,像一把剪刀撕開了平靜若綠布的湖面,好美的一副江南春水圖!最后,我們沿著由鵝卵石鋪就的小路,走向我們此行的最后一站——櫻花園。到了櫻花園,我們照了許多張照片。在合影的時候,不知是誰出的主意,我們從地上抓起一捧捧櫻花,調(diào)皮地灑向正在拍照的老師和同學(xué)。在大家的歡呼聲中,一張張印含著美好記憶的場景就被錄入我們的心田。

我愛我們寶雞!我愛我們寶雞的植物園!

描寫植物園的優(yōu)秀作文5

星期天下午,陽光燦爛,微風(fēng)習(xí)習(xí),我與奶奶、爸爸和媽媽一起去濰坊植物園玩。

我們先到了竹園,哇!好多竹子,郁郁蔥蔥,清秀挺拔。竹林里還有一條小路,是用青石板鋪的。我們漫步在石板小道上,滿眼綠色,感到心曠神怡。路邊還有一些又高又粗的竹子,應(yīng)該長了好多年了吧。我還跟爸爸在竹間小道上賽跑,我倆跑了個平手,不知不覺出了竹林。奶奶、媽媽過了好半天才趕過來。

緊挨竹園的東邊是牡丹園,牡丹花還沒有開,花園里一片綠色。綠葉叢中偶見幾個小花骨朵,含苞待放。微風(fēng)吹來,花骨朵有點(diǎn)害羞,像是要躲到綠葉后面去。牡丹園里還有一片芍藥,個頭沒長高,也沒有開花,莖葉都是紫色的,葉子與眾不同,尖尖的,葉尖是深紫色的,非常漂亮。

牡丹園的北邊是園心湖,園心湖的周圍,分片種著郁金香,這是園中最引人注目的地方,有紅的、白的、黃的,色彩繽紛,有的像美麗的蝴蝶,還有的像大紅的燈籠,用竹籬笆圍成一片一片的。人們在花圃面前紛紛照相,留下這繽紛的春色,記下這瞬間的美好。我還登上湖邊的假山,在一塊高高的石頭邊照相留念。

出了植物園西邊的曲曲折折的游橋,在旁邊的廣場上,我們進(jìn)行了跳大繩比賽,我跳得最多。我們約定等到植物園中牡丹盛開時,再來游賞植物園。

今天雖然有些累,但我很開心!

描寫植物園的優(yōu)秀作文6

夏日的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽來到植物園欣賞迷人的燈光秀。

一進(jìn)大門,映入眼簾的就是五顏六色的的燈光:主干道兩旁的樹上閃爍著金光,溫馨柔和;大花壇的花叢中蹦跳出艷麗的紅光,俏皮活潑;頭頂上方倒掛著的傘折射出絢麗多彩的光,紫的、綠的、藍(lán)的、粉的……

在這群耀眼的燈光精靈的簇?fù)硐?,我們來到一片茂密的草坪上,?zhǔn)備欣賞一場精彩紛呈的水上歌舞秀。草坪上早已人山人海,我們好不容易找到一塊空地坐下,翹首期盼。

“彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁……”聽,從湖對岸飄來悅耳動聽的歌聲,正是我們熟悉的《荷塘月色》。隨著歌聲越來越近,兩位表演者也清晰地出現(xiàn)在我們眼前。一人輕柔地?fù)芘殴~,古箏彈奏出悠揚(yáng)的曲調(diào);一人揮起翩翩長袖,動作婀娜曼妙。草坪上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,觀眾嘖嘖稱贊。瞧,就連一群大白鵝也陶醉其中,休閑自在地游到湖中央嬉戲。在燈光的照耀下,湖面上的蓮花更是清新動人,好一幅迷人的“荷塘月色”!

隨后,半空中出現(xiàn)了兩個嫦娥打扮的仙女,她們跳著輕盈的舞步朝月亮奔去,多么美妙。觀眾們被這優(yōu)美的舞姿深深吸引,連連鼓掌。一個孩子高聲呼喊起來:“你看,是嫦娥奔月!”

緊接著,火焰表演、雜技等精彩紛呈的節(jié)目一一呈現(xiàn)在觀眾眼前,讓我大飽眼福。

直到夜深人靜,我和爸爸媽媽才依依不舍地離開植物園。今晚的植物園真是一顆璀璨的夜明珠!

描寫植物園的優(yōu)秀作文7

一個風(fēng)和日麗的周末,我和媽媽一起去游植物園。

沿著東南門彎彎曲曲的小路一直向北走,就來到了郁金香園。園里的郁金香顏色各異,紅的似火,藍(lán)的像還,白的如雪,黃的好像金子一樣,在太陽底下無比耀眼一片片,一叢叢,無論什么顏色的郁金香,都很美麗。一陣風(fēng)吹來,郁金香隨風(fēng)搖曳,好似一個個調(diào)皮的小精靈,在和游客們打招呼。我拿來媽媽的手機(jī),想定格這美麗的畫面。湊近點(diǎn)看,一陣幽香撲鼻而來。再細(xì)看,發(fā)現(xiàn)紅色的郁金香并不是全紅的,花瓣上有一圈淡黃色的邊,像鑲上了一圈金子,樸素中帶著高貴。

出了郁金香園,往左邊的小路走,穿過小橋,就來到了松林。松林里的松樹高大無比,一棵賽一棵蒼翠,站在松林里十分涼爽。那個松樹枝上的褐色球球是什么?哦,那是一只小松鼠,正在覓食呢。真可愛!毛茸茸的尾巴,一雙綠豆眼,誰見了都會喜歡。

參觀過松林,沿著天鵝湖畔往南走,就來到了最后一站芍藥園。芍藥可以入藥,但也有觀賞性:有的芍藥還沒開,像一支支飽含墨汁的毛筆;有些芍藥只開了一半,像一個個高腳杯;還有的已經(jīng)全開了,花蕊探出頭來,像小孩子好奇地打量著這個世界。

時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,已經(jīng)到了下午,該回家了。出了大門,我的心里還在牽掛植物園里的景色。

描寫植物園的優(yōu)秀作文8

那地方挺大,是植物的天地,左邊右邊都是郁郁蔥蔥的一大片。在中間這條寬闊平坦的路面上,時不時會有輛小車飛奔而來,又飛奔而去。也成了植物園的一道風(fēng)景線。

有句話說:“水離不開魚,魚離不開水?!钡谥参飯@這里,這句話不得不改成:“草離不開樹,樹離不開草”了。只見另一邊一棵大樹擁護(hù)著小花小草。踩上去軟綿綿的,就像是望不到盡頭的綠地毯鋪在了這一片地上,和樹娃娃做著伴兒。小男孩正在草地上打著滾。有這片綠草地,樹娃娃一定很高興吧?

說起樹,幾乎有四層樓那么高,而形態(tài)卻是各有各得風(fēng)采。有的樹是直腸;有的樹是彎腸,歪歪扭扭的';還有的樹就像是這兒的模特兒。挺著身子。似乎有一種財大氣粗的樣子。

前一會兒眼前都是樹。走著,哪知道突然冒出個池塘來,好家伙,讓我來個措手不及。

池塘并不大,水面上布滿了一片片臉盆般大的荷葉。看著這接天蓮葉,我聯(lián)想起了夏天時,那一朵朵粉中透紅的荷花在綠油油的荷葉上,荷花的花瓣有手掌般的大小,一層層有序的圍著花芯呈現(xiàn)一副生機(jī)勃勃的景象。

有花有草有樹有水,還有什么呢?神不知鬼不覺中,平坦的大路變成了蜿蜓的小路,兩旁是一片青竹子的大好場地。那些竹子一個挨著一個,個個都把背挺的老直。密密麻麻的竹子看上去一點(diǎn)都不眼雜,還顯得趣味無比。

忽然又吹來一陣清涼的風(fēng),是那“竹子味”的

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