在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的猜猜他是誰寫人物特點作文350字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

猜猜他是誰寫人物特點作文350字篇一

他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對分外可愛的虎牙，構成了他的別具特色的臉蛋。不過，一眼望去，最顯眼的是他長得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。

他有許多和別人不同之處，聽我娓娓道來吧!

他在和別人說話時，會突然“呵呵呵”地笑起來，要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什么，他會一邊這么怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也很貪玩，但是膽子又非常小，很憨厚老實，不會欺負別人，很多時候，他都會用他的幽默來充當“和事佬”。

怎么樣?同學們，你們都猜到他是誰了吧?對，他就是我們班級的大笑星!

猜猜他是誰寫人物特點作文350字篇二

圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那紅通通的臉，看起來真像一個紅蘋果。他個子不高，矮矮的，從頭到腳，真像一個“小老頭”。

他成績不太好，還是個名副其實的“話嘮”。每當上課時，有一點點風吹草動，他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會這么做，我只能不理他，當他是空氣，繼續(xù)專心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡直讓我想吐，可沒辦法，只好舉手報告給老師?？墒?，他又用可憐的眼神看著我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我終于放下了手。

下課后，他為了表達對我的“救命之恩”，居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉!他真是無可救藥了。

哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?

猜猜他是誰寫人物特點作文350字篇三

我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數(shù)第三個，你說他高不高?

他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結果我上當了，那只大手并不是他的。我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧!”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次?！?/p>

他學習成績很好，還當過三好學生呢!他尤其喜歡科學，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學，我這個好朋友是多愛科學呀!

聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧?

猜猜他是誰寫人物特點作文350字篇四

我這個朋友個子不高，所以和別人說話時要抬著頭才能看到別人的眼睛，走路時必須快半拍才能趕上別人，或許就是因為這樣，他的體育課跑步成績才會一直名列前茅。

在我看來，他是一個非?！按蠓健钡娜?。一方面，他上臺說話很有大將風度。班里有些同學上臺說話會很緊張，而他上臺時卻非常自然，就像跟家人說話一樣。老師讓大家講笑話或者講故事時，他都表現(xiàn)得非常出色，即使是一個簡單的故事，他也能把它變成笑話。另一方面，他常常在別人需要時“挺身而出”。別人問他借東西，他會大方地說：“拿去用，不損壞就行?！彼裕蚁胨词褂袎K金子，別人需要的話他也會借給別人的。

以前我還不知道他為什么會這么好，直到后來我們一起在文匯路小學踢足球時有一天，爸爸到下課時間還沒來接我，他媽媽看見我就很關切地問我怎么回事。那時，我才知道，應該是因為有很熱心的家人，所以才有了熱心的他。

猜到了嗎?他就是我的朋友王小明。

猜猜他是誰寫人物特點作文350字篇五

他長著一張大大的國字臉，濃密的眉毛，大大的眼睛，眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他，中等的身高，還有可以跟豬八戒相比的大肚子!

他最喜歡去野外撿石頭了，經常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此，我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當作寶貝，每天呵護它們。經常給石頭洗澡，他告訴我：“石頭要經常洗澡才會更漂亮的?！背私o石頭洗澡，他還會給它們打蠟，這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套，美麗極了。他真是一個有藝術細胞的人。

在我心中，他就是一個對石頭充滿愛的人，同時他也很愛我和媽媽，會和我們分享他漂亮的石頭。我愛他，他的行為也讓我明白，就像石頭一樣，再怎么不起眼的東西只要經過打磨和呵護，一定會綻放光芒。所以，我要愛護媽媽和他，因為他們是我最親的人。你們知道他是誰了嗎?沒錯，他呀，就是我的爸爸。

猜猜他是誰寫人物特點作文350字篇六

他是誰?他是我們家的一個“小吃貨”，無論給什么他都是喜歡咬。他最喜歡球，一看見圓形的東西就會很開心。他的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，可愛的小鼻子下面一張?zhí)貏e愛吃的小嘴巴。

每天我放學回家，他一看見我進門就會高興地叫我“爸爸”，我馬上糾正他說：“不對，叫我哥哥!”可是，無論我怎樣教他，他都是一直喊我“爸爸“，沒辦法，我只好勉強地答應了。不過，我心里還是很不開心的，因為他叫奶奶都不會叫錯，只有叫我才會叫錯。

他最喜歡玩的東西就是球，每次我寫作業(yè)的時候，他都會跑來拍拍我，想讓我和他一起打球玩。我要是不去，他就會大聲哭，弄得我只好放下手中的筆，去陪他玩一會兒。玩得他很開心的時候，我就趁他不注意，偷偷地溜回來繼續(xù)寫作業(yè)。我心里想：他肯定不知道的。可是不一會兒，他就發(fā)現(xiàn)我不見了，于是就又跑來讓我陪他玩。

朋友們，你們知道他是誰了嗎?他就是我的弟弟。

猜猜他是誰寫人物特點作文350字篇七

他胖墩墩的，頭發(fā)短短的、厚厚的，戴著一副眼鏡。圓圓的小臉蛋上面有一雙烏黑明亮的眼睛，就像黑葡萄一樣。只要他那大眼珠子一轉，總會有很多好主意或是鬼點子。而那張小小的嘴巴也似乎總會冒出一些奇怪的問題。

他喜歡幫助別人，只要我在學習上碰到不會的問題，他總會耐心地教我。那次我不小心摔倒，他如閃電般迅速地來到我身邊，扶我起來，還一個勁地問“痛不痛?”“有沒有受傷?”如果其他同學需要幫助，他也會馬上幫助他們。

他踢足球很厲害。有一次足球課，老師讓同學們打比賽，他一聽到，高興地跳了起來。比賽開始了，他在球場上奔跑，球傳來傳去，他的眼睛卻一直盯著足球。突然，他快速地沖到前面，其他隊員看到后連忙會意地把球傳到他的腳下，他找準時機，使出全身力氣把球往球門踢了過去。球像火箭一樣飛進了球門?！耙?”他興奮地在球場上吹呼著……

你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰寫人物特點作文350字篇八

他是誰?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個子非常矮小，和剛出生的小樹苗差不多高。他長得肉嘟嘟的，非?？蓯?。他的臉非常白，就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的，兩個小鼻孔就像兩個小山洞。他的嘴巴更小，一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的愛好就是撕書。有一天，我在房間里看書，突然聽到“噌噌噌”的聲音，我回過頭一看，原來是他玩得無聊了，就一股子勁地跑進了我的房間。他在窗臺上找到一本書后，就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當我剛走到客廳時，我就發(fā)現(xiàn)那本書已經被他撕了。我想：他一定是覺得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他，誰知他拿過去之后，一眼都沒看，就開啟了撕書模式。我無奈地搖搖頭說：“他可真是一個超級大壞蛋，以后我一定要看好我的書，不然我的書會遭殃的。”

朋友們，你們猜出他是誰了嗎?不錯，他是我的弟弟方峻熙。