一年級(jí)我的讀書(shū)故事作文范本（7篇）

運(yùn)用作文資料時(shí)，要讀懂作者的表達(dá)方法，如何開(kāi)頭、結(jié)尾，如何把整件事描述清晰，而不是全文照抄。下面給大家分享一些關(guān)于一年級(jí)我的讀書(shū)故事作文范本(7篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

一年級(jí)我的讀書(shū)故事作文范本（篇1）

春是新的開(kāi)始，是生命的希望。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，托起新生命。自然，人們也都十分熱愛(ài)贊美春天。

“一年之計(jì)在于春”，人們都把希望寄托在春天上。春天讓人愉悅，使人陶醉，令人贊美。我?guī)е@種歡快的心情在尋找著春天的印跡。

看，仔細(xì)看，那條清澈明凈的小河，就像一根盤(pán)旋著的帶子，嵌在田野上。春天慢慢地來(lái)了，她迫不及待地躍動(dòng)在任何地方，她播下了希望的種子，所到之處都留下了春的足跡。瞧，山坡上的樹(shù)木吐出了嫩芽，桃花正含苞欲放，大地在慢慢的欣然的睜開(kāi)朦朧的眼睛。這都是春的印跡，春的氣息。

春天在向我們靠近了，窗外淅淅瀝瀝的下著小雨?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。它告訴著我們春天來(lái)了。它潤(rùn)醒了小草，澆綠了楊柳，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，這一切被它點(diǎn)綴得格外美麗。雨后，大自然的一切聲響又都開(kāi)始了，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，翁翁蜂鳴聲，還有人們的歡呼聲。濕潤(rùn)的空氣中閑雜著泥土和鮮花的芳香迎面襲來(lái)，呼吸起來(lái)，格外舒暢。在太陽(yáng)的和春的映襯下，花更紅了，草更綠了，天更藍(lán)了，大地更顯得精神抖擻。難道這一切不正證明著春天已經(jīng)來(lái)了嗎?

在雨后的田野里，空氣一片清新。置身于此，格外愜意，人生絕無(wú)憾意。小河里的綠苔這時(shí)青得逼你的眼，也映襯著河水的綠意，它就像一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠，特別耀眼。偶爾，一陣輕風(fēng)拂過(guò)臉面，仿佛滲進(jìn)皮膚里，涼爽無(wú)比。它輕輕劃過(guò)水面，水面上泛起了一層層漣漪，好像小姑娘漂亮的眸子。它躍過(guò)了山坡，小草低頭致意，樹(shù)木更神采飛揚(yáng)，向遠(yuǎn)處眺望，農(nóng)民們正在田野里辛勤的勞動(dòng)，正趁著美好時(shí)光在努力的耕耘播種。這一切不正預(yù)示著春的來(lái)臨和春的氣息嗎?

春天的雨，春天的風(fēng)，都是希望的使者。寶貴的春光激勵(lì)著人們努力耕耘，展示著生命的希望。眼前的一切已經(jīng)向我們報(bào)告說(shuō)春天已經(jīng)來(lái)了，在這如此靜美的環(huán)境下，我情不自禁地發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：“春天來(lái)了?！?/p>

一年級(jí)我的讀書(shū)故事作文范本（篇2）

學(xué)校的生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸是樣樣俱全。

酸：當(dāng)你遇到事情被別人誤會(huì)的時(shí)候，真是有口難辯;甜：當(dāng)你某門(mén)功課取得優(yōu)秀的成績(jī)的時(shí)候，自己的心里是無(wú)法的形容;苦：當(dāng)你面對(duì)失敗的時(shí)候，那種孤獨(dú)和無(wú)助，也是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表示的;辣：當(dāng)你做錯(cuò)了事被老師批評(píng)的時(shí)候，那種后悔的心真是有點(diǎn)翻江倒海;咸：當(dāng)你遇到某種棘手的問(wèn)題的時(shí)候，真的有點(diǎn)束手無(wú)策，不知如何是好。生活在學(xué)校里這樣的事情可以說(shuō)是天天會(huì)碰到，所以說(shuō)學(xué)校里的生活是多姿多彩的，讓人回味無(wú)窮的，有的讓人終身難忘，有的讓人開(kāi)懷大笑，有的……

早晨，我們?cè)诎嗬镒鲋鳂I(yè)，如果不會(huì)，還可以問(wèn)同學(xué)，如果誰(shuí)有什么新聞，就和大家一起分享。只要廣播里傳來(lái)“叮咚，叮咚”幾聲，我們便會(huì)快速地排隊(duì)，然后整齊地走向操場(chǎng)，做起我們的“七彩陽(yáng)光”操，你看，我們做得多認(rèn)真，多整齊啊。

上午三節(jié)課后，我們一聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響起，我們立刻分成二組去盛菜和飯，你看我們多么的有條不紊，班中的秩序是井然有序。有時(shí)我們也會(huì)有亂七八糟的時(shí)候，只要老師走了，我們可自由啦，我的肉誰(shuí)要吃，給我給我這樣的叫聲也是挺高昂的，每當(dāng)這一時(shí)刻，我想這肯定是一天中最糟糕的了。我們一邊吃飯，一邊聊天，有的還一邊玩游戲……

下午，上體育課了，老師為我們開(kāi)了體育館的大門(mén)，我們便蜂涌而進(jìn)了，今天老師特別開(kāi)恩，讓我們到里面自由地，盡情地玩，可以打羽毛球，可以扔吸星盤(pán)，還可以踢足球……這樣的體育課我們玩得多開(kāi)心啊!

這就是我的學(xué)校生活。

一年級(jí)我的讀書(shū)故事作文范本（篇3）

都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是春風(fēng)，爸爸媽媽仿佛是雨露滋潤(rùn)著小草。

有一次我肚子疼，媽媽發(fā)現(xiàn)后馬上背著我去上醫(yī)院，我趴在媽媽的背上，把媽媽的身體都給壓彎了，她飛快的走著，不一會(huì)兒，豆大的汗珠順著臉淌了下來(lái)，混著淚水不停的流者。到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)我需要打點(diǎn)滴，在打點(diǎn)滴的時(shí)候，由于我在打點(diǎn)滴不能用自己的手來(lái)吃飯于是媽媽一口一口的喂我吃飯，在飯里我嘗到了媽媽的淚水嘗到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

九歲的我感受到了父母對(duì)我九年的愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答得了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

一年級(jí)我的讀書(shū)故事作文范本（篇4）

不知道大家喜歡玩拼圖嗎?我就特別喜歡。

寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)300塊的關(guān)于海洋世界的拼圖。剛拿到手，我就把所有拼圖碎塊都倒了出來(lái)，迫不及待的去拼，可是沒(méi)多久，我就遇到了困難。這些拼圖碎塊大多數(shù)都是藍(lán)色，看起來(lái)非常相同，我費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)拼出完整的一小塊。這時(shí)，我真想放棄。

我死死地盯著那幅拼圖，發(fā)現(xiàn)這個(gè)拼圖左右兩邊共有6張小圖，中間是一張大圖，且每張圖都有一個(gè)紫色的邊框。接著，我仔細(xì)觀察了這些拼圖碎塊的特點(diǎn)：大多數(shù)碎塊是四邊凹凸的，部分碎塊是三邊凹凸，一邊是直的，還有個(gè)別碎塊是兩邊凹凸，剩余兩邊是直角的。突然，我腦子里靈光一閃。對(duì)了，有直角的碎塊就是拼圖的四個(gè)角，有直邊的碎塊就是拼圖的邊，我可以先去確定邊框，再去拼中間的拼圖。想到這里，我快速的把拼圖分好了類(lèi)，拼好了邊框，接著，我又按照?qǐng)D案中的紫色邊框把7幅畫(huà)的小框拼出來(lái)，這樣整個(gè)拼圖的輪廓就出來(lái)了。然后我先開(kāi)始拼小圖，把小圖全拼好了后，再去拼大圖。

很快，六幅小圖都拼完了，就差中間一張大圖，在這張大圖里，有海豚、小島、魚(yú)……又有好多相似的藍(lán)色碎塊，我又從哪里入手呢?我再次觀察了中間那幅大圖，把碎塊按照相近顏色分類(lèi)放好，然后先拼有具體圖案的，等到這些都拼好了，就剩下只是藍(lán)色海洋的碎塊。我不斷地嘗試，擺弄，終于將整幅圖都拼好了。

看著我花費(fèi)心血完成的拼圖作品，我開(kāi)心地笑了。其實(shí)做任何事就像拼拼圖一樣，要耐心細(xì)心，不斷嘗試，要有全局意識(shí)，也要從小事入手。要專(zhuān)注、細(xì)致，更要努力、執(zhí)著，把知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生活中去。

一年級(jí)我的讀書(shū)故事作文范本（篇5）

考試結(jié)束了，好激動(dòng)，我要去滑雪，期待了那么久，終于可以去看令我期待已久的雪，去體驗(yàn)一下滑雪的樂(lè)趣。

約上我的好朋友小雨出發(fā)了，坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于在天黑前來(lái)到了七里坪。因?yàn)樘炜旌诹?，我們只能第二天才去雪山，什么時(shí)候才能天亮啊!我興奮得晚上都睡不著覺(jué)。

第二天早上太陽(yáng)升起的時(shí)候，我終于等來(lái)了登山的時(shí)刻，我們換乘去雷洞坪的汽車(chē)，因?yàn)槁飞嫌醒?，司機(jī)叔叔給車(chē)輪套上了防滑鏈。車(chē)子開(kāi)出不久我就看見(jiàn)雪，我和小雨激動(dòng)地叫了起來(lái)，連暈車(chē)都忘記了。天啊!雪好白好白，樹(shù)上，草地上，路上都是雪，正如詩(shī)中所描寫(xiě)的銀裝素裹，漂亮的無(wú)法形容。當(dāng)我們來(lái)到雷洞坪下車(chē)的時(shí)候，我就更激動(dòng)了，好厚好厚的雪，地上的雪就像白色的地毯似的鋪滿(mǎn)地面，軟軟的。走一步就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印。我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)，媽媽給我租了滑雪板，當(dāng)我踩上滑雪板時(shí)，我都不會(huì)用，滑雪場(chǎng)叔叔告訴我，要身體前傾，穩(wěn)住重心，不要害怕摔跤，最開(kāi)始我根本不敢滑雪，特別是坡上滑下來(lái)，那速度太快了，而且有好人都摔跤了，我也害怕摔跤，媽媽和小雨都鼓勵(lì)我，我也看見(jiàn)小雨滑得那么開(kāi)心，也就勇敢的去嘗試，有一次滑雪板都飛出去了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤，無(wú)數(shù)次的失敗，我終于會(huì)滑了，我可以從高高的坡上滑下來(lái)，從坡上沖下來(lái)的感覺(jué)就跟坐在火箭上一樣快，風(fēng)刮在我的臉上，雪花拍打在我的臉上，滑雪太好玩了!滑了一次又一次，我都不想走了!媽媽還帶我滑了輪胎，雪地車(chē)，每一項(xiàng)都那么好玩，雪地里可以玩的游戲太多太有趣了!

夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我們要下山了，好想在這在玩一會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)，好好努力，明年我們可以去北方玩，看冰燈，坐小狗拉的雪爬犁，聽(tīng)到這里，我心里又開(kāi)始期待了。

一年級(jí)我的讀書(shū)故事作文范本（篇6）

小和尚覺(jué)得逆水而游的魚(yú)很傻，而老和尚卻指著水中的枯葉說(shuō)：“只有死去的東西才會(huì)享受隨波逐流的安逸和舒適?！崩虾蜕械脑?huà)多么有哲理啊!我們的人生就像那些魚(yú)，如果不努力奮斗，逆水而游，生命便如一潭死水，終會(huì)發(fā)臭，干涸。只有一刻不停地奮斗，我們的生命才會(huì)有意義，才能讓生命綻放出美麗的花朵。

愚公移山是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事，講的是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持奮斗的精神，感動(dòng)了上天，移開(kāi)了門(mén)前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻，一大把老骨頭了，還去干這不著邊際的事。我卻覺(jué)得他的行為非常值得肯定，他起初并不知道上天會(huì)幫助他，他只想依靠自己的努力奮斗，用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決?因?yàn)樗嘈?，只有奮斗，才會(huì)讓自己的生命有意義，才能讓后代過(guò)上好日子。

古今中外，有許多名人也具有這種奮斗精神，他們一生拼搏，到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開(kāi)朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè)，除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外，他都在工作。他一生雕刻的作品不計(jì)其數(shù)，個(gè)個(gè)栩栩如生，深受世界人民的喜愛(ài)。他不停地奮斗，去世時(shí)手里還握著刻刀。他的精神何其可貴，一生努力拼搏，積極向上的他堅(jiān)信：奮斗，讓生命開(kāi)花。

若無(wú)愛(ài)迪生的不怕困難，勇于實(shí)驗(yàn)，怎會(huì)有今天家家戶(hù)戶(hù)必不可少的電燈;若無(wú)伽利略的努力奮斗，鉆研真理，怎會(huì)有后來(lái)著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn);若無(wú)王羲之的刻苦練字，專(zhuān)心致志，怎會(huì)有入木三分的名家真跡存在?

奮斗是一個(gè)充滿(mǎn)艱辛的過(guò)程，有的人吃不了這個(gè)苦，萎靡不振，不愿向前，寧愿像那枯黃的落葉一般，隨波逐流，享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對(duì)前方的種種困難，堅(jiān)定的向前，向前，再向前。他們不服輸，希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望。

我們都是新一代的祖國(guó)棟梁，應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧!讓我們的生命開(kāi)出美麗的花朵，讓我們的祖國(guó)更輝煌!

一年級(jí)我的讀書(shū)故事作文范本（篇7）

大多數(shù)朋友們大概都經(jīng)歷過(guò)痛苦的滋味。是的，痛苦的滋味的確不好受。好友的分離、學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，都可能讓人產(chǎn)生痛苦，甚至于沉陷其中難以自拔。怎樣對(duì)待痛苦?我認(rèn)為要把痛苦視作一種精神財(cái)富來(lái)珍惜。這是不是阿Q的精神勝利法呢?當(dāng)然不是。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哀莫大于心死”。

實(shí)際上，真正的“心死”，如同行尸走肉，是無(wú)法體驗(yàn)到痛苦的。而沒(méi)有痛苦，或許才是人生的第一悲哀。痛苦，是人類(lèi)特有的精神活動(dòng)，是一種深沉的情感體驗(yàn)，它隨著對(duì)幸福的追求而生，又為幸福的獲得鋪路。經(jīng)歷過(guò)挫折的痛苦，成功后才會(huì)倍覺(jué)歡欣。我記得尼采有一句話(huà)：“一切痛苦之中都孕育著快樂(lè)?！睕](méi)有痛苦這個(gè)臺(tái)階，快樂(lè)，尤其是激蕩人心的快樂(lè)，或許永遠(yuǎn)不會(huì)降臨。朋友們可能在電視上看到過(guò)陳堅(jiān)強(qiáng)，這位在亞運(yùn)會(huì)上獲得金牌數(shù)最多的人，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出了一絲微笑。可是又有多少人知道，他平時(shí)付出了多少心血和汗水。

比賽時(shí)，每次下水前都要打五針“封閉”，他是忍著巨大的痛苦參加比賽的啊!痛苦不僅僅孕育著快樂(lè)，而且孕育創(chuàng)造。痛苦是昨天的遺產(chǎn)，同時(shí)也是今天的起點(diǎn)，你又何必為一次失敗頹喪不堪呢?每個(gè)人的脫胎問(wèn)世，都曾伴著母親的痛苦，每個(gè)生命是在痛苦中誕生，我們的成熟，也離不開(kāi)親身的痛苦經(jīng)歷。曲折，加快著人意志的成熟;挫折，完善著人的性恪;坎坷，錘煉著品格的升華。喜劇家莫里哀認(rèn)為，“痛苦是一位偉大的導(dǎo)師，它教會(huì)我們做人。”確實(shí)，人生歷程中的一切痛苦都在扮演著這樣的角色。由此可見(jiàn)，人生的痛苦并不只是負(fù)效應(yīng)，它還可以分解為自省，還可以轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)，可以升華為創(chuàng)造。但這一切的前提，是必須認(rèn)識(shí)痛苦，因?yàn)檎嬲耐纯嗑褪菬崆?，就是燃燒，它是犧牲的決心，又是獻(xiàn)身的勇氣。

朋友，不要讓痛苦在心中悄悄溜走，當(dāng)你把痛苦看作是一種精神財(cái)富的時(shí)候，痛苦帶給我們的就將是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍!