我的心兒怦怦跳主題作文篇1

“丁鈴鈴”上課鈴響了，要公布月考成績了，心怦怦跳。

只見老師捧著試卷進了教室，臉上布滿陰云。一看老師的表情就知道我們考砸了。老師偏偏還叫我上去報分數(shù)，我的心怦怦地跳著。教室里緊張的空氣悶得我快窒息了。我慢吞吞地走上講臺，又輕輕地報著：“馬琳98，薛磊95……”我的心快跳到嗓子眼上了?！安恢牢铱剂硕嗌俜?千萬要考好啊!”我在心里一遍又一遍地祈禱著?！吧蛞辔模?9?！碑斘曳阶约旱脑嚲頃r，嚇得連聲音都快沒了。只有79?一個常常對考試穩(wěn)拿勝券的人居然考了79分?報完分數(shù)后，我飛快地走下講臺，我怕別人用那奇怪的眼神看著，看著我這個常勝將軍今天會跌得那么深，那么疼。我臉上的期待、神采一下子就散了。

一想到只考到這么點分數(shù)，怎么向家里交代?一想到奶奶對我的期望都沒達成，一想到老師用嚴厲的口氣教育我，一想到爸爸一看這個分數(shù)的表情……我更加傷心了。心里像十五只吊桶打水――七上八下的。唉!我嘆了一口氣，真是意想不到，我沈亦文也會這么糊涂。沈亦文，你往日的驕傲呢?你往日的神采呢?活潑呢?都被這可怕的分數(shù)吞噬了。假如我把這張79分的試卷給爸爸看，他更會顏面全無，尤其他還是個數(shù)學老師呢?他肯定會把我狠狠地批評一頓……

想到這里，我的心又一次怦怦地劇烈地跳動起來……

我的心兒怦怦跳主題作文篇2

一看到這作文題目，我就會想起去珠海坐飛機的那次，我的心兒怦怦跳，那天，我一進入檢票口，就有位女士在幫你檢票。

我一進入我一進飛機就沖到前面，拉著媽媽坐到了座位上，我系上安全帶靜靜的等著，一個廣播在我的耳邊響起“女士們！先生們！……”那是機長的聲音。

飛機準備起飛了，飛機跑得飛快。機身微微顫動起來，我把安全帶拉得很緊，生怕自己掉下去。飛機慢慢斜，慢慢飛起來。我更加緊張了，把媽媽的手握得緊緊的。

飛機逐漸上升，透過玻璃看看外面，一片白朵飄在飛機旁邊，我知道我們已經(jīng)在白云間了。我看看下面，人，車，房子都變小了，我看著看著，我有個問題，萬一飛機掉下去了怎么辦？我越想越緊張，越想越害怕，我的心兒怦怦直跳。

媽媽好像看穿了我的心思，把我摟在懷里。我也安心了許多，慢慢地睡著。過了一會兒，我被一旁的嬰兒哭聲吵醒了。又有一個廣播：“飛機逐漸下降，請旅客們系好安全帶……”

飛機逐漸下降，開始搖起來，這時我不停的念叨著，慢一點，慢一點，飛機放下輪子在地面上跑動。我的心踏實了好多，我的問題又出現(xiàn)了，萬一飛機剎不住怎么辦？我急得腳都發(fā)抖起來了，心兒又是怦怦跳不停。

終于，飛機平安降落了。我走出艙門長長的吁了一口氣，那怦怦跳的心終于平靜了下來。

我的心兒怦怦跳主題作文篇3

從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水?！皢柪蠋煱?閨女?”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。

真是很快來的，爸爸把我送到老師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。

你坐在教室里，誰知道在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……

放學了，我向爸爸敘述著今天所學的內容，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊?”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說：“沒關系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的!”可是我可不這么想，但是我的心只得到了一絲安慰。

周日又一次來到了，我心里打底覺得自己是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，但是心里還是很緊張，心一直在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向老師打招呼，老師也和藹的向我問好，看到老師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。

題講完了，我轉身正要走，老師突然問我：“你昨天為什么不進來呢?”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”老師笑了，我也笑了。

那一刻老師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我非常的開心，真希望那一刻永遠停留在我的身邊。

我的心兒怦怦跳主題作文篇4

大家都經(jīng)歷過心兒怦怦跳的時候吧，有可能在考場上，有可能在大賽當中……而我是在一場拔河比賽當中。

一年一度的拔河比賽來了，我班實力太弱已連敗兩場，隊員們的手也已變得通紅，但他們信心滿滿毫不退縮，使我們受到鼓舞，振作起來。

第三場比賽開始了，當老師喊下喊下“三――二――一拔!”的時候，作為啦啦隊長的我緊張起來，不禁心兒怦怦跳?！凹佑?加油!的聲音震耳欲聾，如潮水般涌進隊員們的胸膛，他們似乎更用勁了，這是最后的希望。

充當前鋒的張尚清把頭向上一昂大叫一聲：“呀!”如天雷般響亮，同學們受到鼓舞，那條紅領巾緩緩向我們這邊靠過來了!我為之一振，非常緊張，似乎心臟要蹦出我的胸膛。小小的喊聲卻有如此力量!我心想：加油聲是不是需要猛烈一點呢?對!就是這樣。新一番的“吼聲”再一次進入“戰(zhàn)場”。

我們拉拉隊員目不轉睛的盯著紅領巾，加油聲更猛烈了!

一剎那，對方用大力把我們拉了回來，我們已潰不成軍。輸了。失落、悲傷一下子涌上心頭。有的同學發(fā)瘋地反復一句話：“這不可能!”，有的用自己的拳頭打自己，還有的都哭了……而我始終沉默不語。

我們班一下子成了全年級倒數(shù)第一，在學習上，我們班次次第一，而現(xiàn)在卻反了反……

慢慢，我們把這件事放下，回憶起來真是驚心動魄，但結果卻大失所望，沒關系，可以重頭再來嘛。

現(xiàn)在想起來真令人心兒怦怦跳!

我的心兒怦怦跳主題作文篇5

有一天，一件不平常的事發(fā)生了，我的心兒怦怦跳。

在運動會上，我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰(zhàn)場”，與“千軍萬馬”爭第一。

這時北風“呼呼”地咆哮著。“戰(zhàn)場”上有人在大聲加油，而我卻感覺是荒涼的，我仿佛是萬里沙漠之中的牛仔一樣，聽不到一點外界聲音，只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然，一聲哨響把我拉回現(xiàn)實，每個班的第一個同學已經(jīng)開始跑了。

我們班的第一個同學是小陳。雖然他跑得很快，但還是被三班的同學遠遠地甩在了后面，此時，我的心提到了嗓子眼兒：我是第五個，怎么辦?眼看著同學們一個接一個沖出去，我們班落后越來越多，我的心像打起了鼓。終于到我了，我想：不管三七二十一，拼命跑就是了!

我的心情開始平復下來，拿到交接棒就開跑。我看了一下，現(xiàn)在咱班落后較多：其他班第五個女生都跑完了，我們班才開始跑，意識到這個問題，我跑得更快了。終于到交接點了，我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣沖出去。見小夏這么快，我們班有了一線生機，我的心又劇烈地跳動起來，多希望小夏再跑快一點啊。

比賽結束，我們班得了倒數(shù)第一!我的心像浪潮一般，猛地起伏著，久久不能平靜。

我多么希望下次能贏得比賽啊!

我的心兒怦怦跳主題作文篇6

"啊，還有多久才到啊?真的，我還是第一次看見辛追奶奶呢，好好奇呀!"我一邊走一邊急切地問。

今天，我們一家來到了湖南省博物館，只為看一眼辛追奶奶。說起她呀，早已是名聲在外，據(jù)說她是一位1000歲的老婆婆，聽說身體雖然腐爛了，但臉上卻完好無損，臉上的皮膚還很光滑，沒有皺紋，像剛出生的小嬰兒那般嬌嫩呢!一想到馬上要見到她，心里還有點小期待呢。

可當我真正看見她時，我情不自禁地尖叫起來："啊，我再也不來了，再也不來了，太恐怖啦!"我邊哭邊叫。

為什么我會如此驚恐呢?因為那個奶奶頭下面全是骨頭，那森森白骨讓人忐忑不安。我瞬間感覺自己身上的也不是肉，不是血，都是骨頭，讓人頭皮發(fā)麻，而且讓我的心怦怦直跳。

啊!只看了十秒不到，我便迫不及待地想離開了，因為我已經(jīng)有一點魂不附體的感覺了，場館里也有人跟我一樣跑著出來，哎，看來我們有點人心惶惶了。

原來，我一直以為自己膽大包天，卻沒想到，一個木乃伊會把我嚇得心兒怦怦跳，看來以后，還是要多壯壯膽啊!

我的心兒怦怦跳主題作文篇7

生活中，發(fā)生過很多不可思議的事情，然而，有一件事卻是我們的班主任范老師做的，那件事讓我心驚肉跳。

那是周五的早上，班長剛剛檢查完作業(yè)，范老師就氣沖沖地走進教室，指著講桌上的那一摞大作文本，大聲的喊道：“這個作業(yè)在這里放了一周多了，可是我數(shù)過后發(fā)信還有三個人沒有交，是誰?”這時，有兩個學生應聲而起，呈上了作業(yè)，此時，他們兩個面如白紙地等待發(fā)落。

這時，老師沒有懲罰這兩個補交作業(yè)的同學，而是又厲聲問道：“還有一個人沒有交呢!快點站起來!”沒人應答。此時范老師的臉色更難看了，她深吸了一口氣說：“好，沒人承認，我們就一個一個對，知道對出來為止。最后要是查出來誰，就要扣掉他的小組一百面紅旗!”

啊，一百面紅旗呀，如果被扣掉了，那么這個小組將淪為階下囚，再也不能翻身了。望著范老師那怒目圓睜的臉，我的心里一驚，連忙扭身翻查自己的書包，再確定一下自己是否交了。“起立!”全班同學都站起來了，有的同學甚至于抱著書包站起來了，還在彎著身子在書包里來回翻著。我也在做著最后的努力，可是書包里沒有。我直起身子呆呆的愣在那里，不知道自己的作文本是交了，還是落在家里了，我的心里怦怦的直打鼓。怎么辦?怎么辦?

眼看站著的人越來越少，耳聞被點到名的同學小聲的歡呼聲，我心里越來越緊張。我緊盯著點名的同學的嘴，急切的希望從那里蹦出我的名字，可是總也聽不到，望著那矮矮的一小沓作文本，我?guī)缀蹩旖^望了。“路嬌!”一聲短促而有力的聲音傳進我的耳膜，我連忙坐了下來，長舒了一口氣，那可忐忑不安的心才漸漸平靜下來?？粗切┱局娜?，他們臉色蒼白，還有的同學臉上都掛滿了汗珠，我一臉壞笑：不知道哪個倒霉蛋，要為自己的小組光榮的扣掉一百面紅旗，成為小組的功臣?！巴蹩‖?”，最后一個同學也坐下了。竟然沒有一個同學站著，大家都交了。

我們一臉疑惑地望著范老師，只見，此時老師的臉掛著壞壞的笑，說：“好，現(xiàn)在拿出作文紙，把你剛才的心情寫下來?！蔽一腥淮笪颉瓉砝蠋熞矒v蛋!

我的心兒怦怦跳主題作文篇8

緊張的期末考試終于成為了過去，可我心中緊張的序幕卻遲遲沒有拉下。

因為考試雖然過去了，可考試成績卻依舊蒙著一層神秘的面紗，不肯現(xiàn)身。要是考得好，不僅有獎勵，還可以舒服悠閑地度過整個假期。可如果考得不好，懲罰就別說了，你就等著親戚朋友那帶著嘲笑與得意的眼神吧。

領成績單的前一天，媽媽像以往一樣，發(fā)微信問老師成績怎么樣。我期待又害怕地看著媽媽的手機屏幕，生怕那上面會出現(xiàn)一條代表“厄運”的信息。過了一會兒，媽媽轉過頭來對我說：“老師說成績在拿到手之前是不朝外透露的，我們只能明天才能知道了。”我有些失望，又有些竊喜。萬一成績好，那我會很開心，可萬一不好，不能提前知道也挺好的。就這樣，我在兩種截然不同的心情中徘徊著。

終于到了星期天，到了九點，到了我們領成績單的時候。

我忐忑不安地走到了教室，看見了疊在檔案袋下的試卷?！鞍パ?，這次考得太差了，我媽肯定會罵我。嗚……”“這次老師說我有進步了，我有獎勵呢!”一家歡喜一家愁，這話用在我們身上再合適不過了。不過我認為還是當歡喜的那戶人家好。

“快看試卷啊!”媽媽在我旁邊站了好一會兒，有些不耐煩了。我這才想起正事，緊張感也隨之涌上心頭。風停了，室內的空氣似乎都凝固了，我小心翼翼地翻開試卷，雖然都不低于九十，可考得卻比平時差多了。

我真后悔沒有勤奮地復習，真是付出少，回報就少啊。

我的心兒怦怦跳主題作文篇9

上個周二，數(shù)學老師抱著一大堆試卷走了過來，帶著一臉怒火。

我看見數(shù)學老師的怒火，心里就好像吊著十五個水桶——七上八下。數(shù)學老師說：“這次第五單元考試，全班同學都退步了。尤其是第五大題，你們做得一塌糊涂，這簡直是送分題，你們都能錯。還有，這位同學我不知道他怎么做的，原來是三十五乘七十八，他卻寫成三十五乘八十七!你到底怎么做的，個個都是審題不仔細?？嫉锰盍恕！睌?shù)學老師這么一說，我感覺老師說的就是我，懷里好像揣著一只小兔上竄下跳。接著，數(shù)學老師一一說出成績給大家聽。那些考差的同學垂頭喪氣從我身邊走過，我覺得我自己肯定比他們考得更加差。這時，終于叫到我了，我的心都提到噪子眼兒了。忐忑不安的我緩慢地走上講臺，眼睛不敢向老師望去。老師忽然變了臉，從生氣變成了滿意，笑瞇瞇地對我說：“潘可藍，這次考試考得不錯，下次考試要穩(wěn)定保持哦!”我聽到老師的話，心忽然慢慢輕松下來，這使我欣喜若狂，爸爸媽媽也會為我感到開心的。

考試并不可怕，只要你認真復習，一切考試都會變得十分簡單。記住，要對自己自信滿滿，有信心。

我的心兒怦怦跳主題作文篇10

開學第一天的早上，是我最緊張的時候了，因為新來的語文教師廖教師要檢查我們的預習作業(yè)。

教師從第一大組開始檢查，快要到我了怎樣辦?怎樣辦?怎樣辦?我可不想一開學就給教師一個不好的印象!教師慢慢地嚴肅地走了過來，拿起我的作業(yè)本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個字，完了!完了!我肯定被記到了批評的地方了!此時此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。

直到了中午，教師拿著一本本子嚴肅地說："此刻我表揚一些預習較好的同學張思佳……周濤……的就是這些同學"什么?我沒聽錯吧?是我嗎?是我嗎?我心里的那快大石頭不知什么時候掉了下來!原先我是被教師寫進了表揚名單啊!真是虛驚一場!

經(jīng)過這件事情以后此刻回味那時的緊張，心而怦怦跳!所以我下了一個定律：不要輕易下結論!