《讀書》作文900字
《讀書》作文900字(精選10篇)
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《讀書》作文900字篇1
我愛書,愛得如癡如醉,我愛書,愛的如饑似渴??傊?,我與書挺有緣,一見到好看的書,我的雙腳就像沾上了巨大的吸鐵石一樣,就算有十頭牛拉我,也拉不動(dòng)。自從交上了這位書朋友,我的視野開闊了,我的生活充滿陽光。也時(shí)常發(fā)生一些哭笑不得的故事。
“媽媽,我求你了,我就買這一本書,最后一本,以后不會(huì)買這么多書了。”在新華書店的一角,人山人海,熱鬧非凡,我沖著媽媽直哀求道。媽媽推著的車子里已經(jīng)不下十本書。媽媽開口說:“我的小公主,每次來新華書店,你不都是這么說的嗎?到最后不是都耍賴嗎?”我連忙說:“媽媽,我這次說的是真的呀!你是我最好的媽媽,你最漂亮了,你不會(huì)不了解我的性格的?!眿寢屩缓脫]白旗投降。說道:“好,好,好,我服了你了?!?/p>
到家了,我捧著心愛的書,心想:“為這本書磨破了嘴皮,不過還是很值得?!?/p>
一次三休日,我在我的小天地里面看書,突然,媽媽對(duì)我說:“鳳春,我先出去買菜了,鍋里煮著稀飯,要看著點(diǎn),注意關(guān)火哦!”我頭也不抬地應(yīng)了一聲,媽媽又叮囑了好幾遍,才放心地出去了。看著看著,我沉浸在書中,鼻子突然聞到一股焦味,這才感覺事情不妙,急忙沖進(jìn)廚房,我手忙腳亂地關(guān)掉煤氣灶,掀開鍋,一看,里面的水,已被吸干,而稀飯也不叫稀飯了,我看應(yīng)該叫“干焦飯”了!只聽一聲,門開了,我心里想:“糟糕,又要挨批了!”這是我這個(gè)月第九次為書挨批了,媽媽走到廚房,看到我狼狽不堪,垂著頭,立刻明白了怎么回事。說:“是不是又把稀飯弄砸了?我說你多少回了,做事不能三心二意,要一心一意,知不知道!要是再有下回,我決不饒你!聽到了嗎?”我連忙點(diǎn)頭說:“知道了,母親大人。我下次再也不敢了!”
回到書房,我狠狠地把書摔到地上,嘀咕道:“都怪你,害得我又挨批了。”可過了一會(huì)兒,我又心疼地捧起地上的書,拍拍灰塵,自言自語:“摔痛你沒?對(duì)不起!我不是故意的?!苯又?,我又繼續(xù)沉浸在書海中,享受著書帶給我的精神營(yíng)養(yǎng)。
我就是一個(gè)愛書如命的女孩,讀書就像一個(gè)調(diào)味盤,有甜,因?yàn)槲以跁笥训膸椭?,我的作文常常被老師作為范文在班里甚至其他班里傳閱。為此同學(xué)們也時(shí)常向我投來的羨慕眼神;
說起苦呀,也挺難過。因?yàn)榭磿枚啻伟严★堊龀筛娠?,把干飯做成焦飯……搞得全家哭笑不得?/p>
酸嘛,因?yàn)榭磿褘寢尣贾玫娜沼浗o耽誤了,弄得我非常尷尬,心里酸溜溜的。
看書真是百感交集。不說了,如果讀者們想親自體驗(yàn)一番,那就趕快跟書交朋友吧!
《讀書》作文900字篇2
古時(shí)便有“行萬里路,讀萬卷書”一說,直至現(xiàn)當(dāng)代人們對(duì)書的熱情并未減少,若要問有多少對(duì)書籍情有獨(dú)鐘的人,答案只能夠用“浩如星?!毙稳?。如果你走進(jìn)我的書房,就知道我對(duì)讀書有多大的熱情了,那撲面而來的陣陣書香,便是陪伴我度過純真童年讓我快樂成長(zhǎng)的事物了。
幼年時(shí),我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴,白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩,都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂趣,就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽,讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。
現(xiàn)在,我已成為一名神氣的三年級(jí)小學(xué)生,我看書的興趣有增無減。閑暇時(shí)刻,我總會(huì)捧起一本書,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著,看到好詞佳句,就會(huì)反復(fù)品味,還會(huì)把它摘抄在采蜜本上,我覺得這些文字是那么生動(dòng),那么美妙,像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,讓我沉醉其中。有時(shí)還會(huì)忘記睡覺哦:某天晚上,萬籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》,和主人公同喜同悲,為他的開心事而開懷大笑,更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候,突然媽媽對(duì)我大喊:“已經(jīng)九點(diǎn)半了,楹楹,你怎么還不睡覺呀!明天再看吧!”我死活不肯,非看完不可,最終,我斗不過媽媽,只好假裝睡覺??墒堑鹊綃寢尫块g變暗了,猜想媽媽應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我便把燈打開,繼續(xù)遨游在我淡淡的書香中。
隨著閱讀面的擴(kuò)大,我得到的感悟也越來越深刻。《悲慘世界》告訴我,在人生漫漫的長(zhǎng)河中,無數(shù)困難會(huì)像星星一樣陪伴著我們成長(zhǎng),我們只有一步一個(gè)腳印,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心,不讓命運(yùn)控制自己,才能達(dá)到勝利的彼岸;《阿娜·卡列尼娜》告訴我,只有在逆境中努力生存的人,才不會(huì)被歷史的煙塵所淹沒,如果你曾經(jīng)努力過、付出過、反抗過,那么不管結(jié)果如何,你都是勝利者;《假如給我三天光明》告訴我,一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來的,就算身體有什么缺陷,也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會(huì)眷顧他。如果只是原地踏步,那你一定會(huì)敗得一塌糊涂……
書香陪伴我成長(zhǎng)。我是一只小船,書是漿,歲月是帆,而困難就是風(fēng)浪,我將在未來的航程中,奮力蕩起雙槳,帶著信念和勇氣,駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
《讀書》作文900字篇3
小溪匯成大海,它在成長(zhǎng);種子變成植株,它在成長(zhǎng);幼稚走向成熟,我也在每天讀書的日子中成長(zhǎng)。
花開,蟬鳴,落葉,飛雪。轉(zhuǎn)眼間讀書生活已伴我走過十幾春秋,我真正體會(huì)到生活中沒有書籍,就像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀;自從上小學(xué)起,我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,充分感受到了讀書伴我成長(zhǎng)的的快樂。
從上學(xué)第一天起,我就喜歡上了讀書。家中的書柜上擺滿了各種書籍。有科普讀物《十萬個(gè)為什么》;有文學(xué)名著《西游記》、《海底兩萬里》、《三國(guó)演義》、《木偶奇遇記》、還有歷史讀物《上下五千年》《歷史是什么玩意》《古文觀止》《二十四史》《明朝那些事》……
我每天都會(huì)按照讀書計(jì)劃定時(shí)拿出來認(rèn)真的讀一番,日積月累從中我獲得了許多知識(shí),感受到了許多快樂。
書往往表達(dá)了作者的思想與一個(gè)時(shí)代人們對(duì)未知世界、領(lǐng)域的無限向往。讀《上下五千年》我知道了華夏民族的由來;認(rèn)識(shí)了抗金英雄岳飛;學(xué)到了越王勾踐臥薪嘗膽的精神。讀《海底兩萬里》我體驗(yàn)到了這個(gè)歷經(jīng)十個(gè)月,行程兩萬里的驚險(xiǎn)刺激之旅,仿佛自己置身于那神奇美妙的海底世界……
讀書讓我時(shí)時(shí)都能感受到快樂。有時(shí)我會(huì)隨格列佛暢游小人國(guó);有時(shí)我會(huì)在金銀島上隨特立努尼先生、史莫里特船長(zhǎng)與海盜做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng);有時(shí)我還會(huì)與小木偶皮諾曹談成長(zhǎng)的快樂……走進(jìn)作者的思想,猶如身臨其境,樂趣橫生,讀書是一種享受。
同各種讀物一樣詩詞是各個(gè)時(shí)代、情景下思想感情的體現(xiàn),也是古人高尚品德、寬廣胸懷的體現(xiàn)。讀“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!蔽腋惺艿嚼畎椎哪欠莺肋~與自信;讀“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”我擁有了蘇軾的那份樂觀曠達(dá);讀“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”我體會(huì)到王維如大漠一樣寬廣的胸懷;讀“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”我體會(huì)到陸游那份深沉的愛國(guó)情懷……細(xì)細(xì)品讀,讓我們擁有古人高尚的品格,所以讀書是我成長(zhǎng)中的別樣享受。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書可以使人不斷進(jìn)步,也可以獲得知識(shí),增長(zhǎng)智慧,陶冶情操。仿佛穿越時(shí)空,與文人對(duì)話、交談,實(shí)是獲益匪淺,而又妙趣橫生,獲得知識(shí)的同時(shí)又獲得了無盡的快樂。它在我失落時(shí)給予鼓勵(lì),在我驕傲?xí)r給予教導(dǎo),在我迷惑時(shí)給予我方向與指點(diǎn)……
讀書伴我一路走來,又將伴我走向未來!
《讀書》作文900字篇4
書,是人類進(jìn)步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來,名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要,還有的更以讀書為重。的確,書很重要,但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里,更像乘坐“書”舟,遨游知識(shí)的海洋!
“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈,使人變得更純潔,更真誠(chéng)。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來,世人更愛牡丹”!當(dāng)然,書是需長(zhǎng)讀的??勺x書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!
就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí),就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時(shí),感覺到詩人復(fù)雜的情感,感覺到詩人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國(guó)名著時(shí),仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識(shí)拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭(zhēng),每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節(jié),聽著他們“你真行”的話語,心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!
朋友,讀書吧!書給我們帶來了快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家,文豪。都是愛書如命之人,在他們的眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”而他們所追求的,只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。
不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!
《讀書》作文900字篇5
今天,我成功地讀完了《三國(guó)演義》這一篇名著,因?yàn)樽詮馁I上了《三國(guó)演義》這一本書后,一直還沒有來得及讀,幸好有了這個(gè)很長(zhǎng)的暑假,才讓我讀到了這麼好的書。
本篇小說主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。
書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。
《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮其中,我最喜歡里面的諸葛亮。
他知天文、曉地理、識(shí)人心,他神機(jī)妙算、足智多謀,《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的
我要學(xué)習(xí)他的“忠”字,他是認(rèn)定了劉備,就再也沒有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí),我們中國(guó)人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家,放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友,在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!
說點(diǎn)兒難聽的,如果說咱們世界又爆發(fā)了第三次世界大戰(zhàn),真的,那時(shí)還會(huì)有幾個(gè)站在自己國(guó)家的,不跑向科技發(fā)達(dá)的國(guó)家的(尤其是那些小的國(guó)家),恐怕那時(shí)就屈指可數(shù)了吧!
所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家、戰(zhàn)友和朋友的人。
從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語:劉備摔孩子——收買人心關(guān)公赴會(huì)--單刀直入張飛吃豆芽——小菜一碟三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮曹操下江南——來得兇,敗得慘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨司馬昭之心--路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進(jìn)京——來者不善許褚斗馬超--赤膊上陣阿斗的江山--白送”。
最后,我要說,《三國(guó)演義》不僅讓我開了眼界,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理,真是一舉三得呀!
《讀書》作文900字篇6
尊敬的各位評(píng)委,各位老師:
你們好!
我是來自古柏小學(xué)的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點(diǎn),如有不妥之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。題目就定為《做一個(gè)快樂自信的讀書人》。
說到“讀書”,大家不免要問,我們都是教師,十年寒窗,難道我們讀的'書還少了嗎?難道我們還不會(huì)讀書嗎?
也許有人會(huì)說,我們天天與書打交道,天天也在讀課本書,我怎么就沒有你說的那種快樂呢?
是呀,我們十年寒窗苦讀,讀了不少的書,怎么就從來沒有感到過讀書的快樂?如今,我們又更是天天與書在打交道,可我們給自己的定義是什么?是教書,教學(xué)生讀書,———大家說是嗎?而我們自己卻很少讀書了,甚至幾乎不讀書了。
老師們,讓我們想象一下。等到我們退休的那一天,離開了如今的教科書,教參書,教輔書,沒有了作業(yè)批改,沒有了教學(xué),沒有了教室,沒有了課堂,沒有了學(xué)生,沒有了再去教別人讀書,這件我們?cè)缇退究找姂T,習(xí)以為常的事了。如果我們自己不讀書,不喜歡讀書,甚至不會(huì)讀書,那時(shí),我們的生活會(huì)不會(huì)一下子感覺失去許多呢?
如果是這樣,那么,我們應(yīng)該怎么讀書?讀什么書?怎樣做一個(gè)快樂自信的讀書人呢?
我認(rèn)為:首先,讀書要有目的和計(jì)劃,讀好書,讀經(jīng)典,要在規(guī)定的時(shí)間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。
第二,我們讀課外書時(shí),一般多選擇默讀的方式,這樣速度快,還可以邊讀邊想,邊讀邊記憶。
第三,更應(yīng)該讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點(diǎn)。言傳身教,學(xué)以致用,快樂自信。
我想請(qǐng)問在座的一個(gè)問題:作為一名教師,又特別是語文教師,自己如果都從不讀書,寫不出文章,我們又怎能去要求我們的學(xué)生呢?
難道說,我們傳遞給學(xué)生的信息就是:讀書、學(xué)習(xí)這件苦差,就只屬于他們孩子?
其實(shí),老師們,讀書,首先是提高了我們個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì),使我們博學(xué)多才,這樣在課堂上,面對(duì)學(xué)生和教學(xué),我們才能旁征博引,輕松駕馭,充滿自信。我相信,這樣的老師,學(xué)生才會(huì)更加喜歡,我們也才會(huì)感到工作得更加的快樂。
而且,我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和快樂與學(xué)生分享和傳遞。
這不也正是我們快樂的一部分嗎?
在家里也一樣,我們作為家長(zhǎng)的,多陪陪孩子讀書,培養(yǎng)一下他們學(xué)習(xí)的、閱讀的好習(xí)慣,這不也正是我們的責(zé)任和快樂嗎?!
為此,讓我們都行動(dòng)起來,做一個(gè)快樂的,自信的讀書人——好嗎?
《讀書》作文900字篇7
讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí),你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊,書籍無時(shí)不刻地陪伴著我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”!
人的成長(zhǎng)離不開讀書,書讓我領(lǐng)悟到了人生真諦。每當(dāng)迷茫彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引著我前進(jìn),為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷是暫時(shí)的,只有勇于去開拓,才會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被誤解時(shí),書告訴我說,勇敢地去走自己的路,別人會(huì)看到真實(shí)的你。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,英國(guó)作家尤安?艾肯?走遍天下書侶?中寫到:如果你坐船周游世界,一躺下來,你可以將它讀上百遍,最終你能背誦下來。一個(gè)人的一生離不開很多很多,離不開空氣,離不開休息,更離不開健康,同時(shí)也離不開書籍。
“讀好書,讀書好,好讀書”。好的書籍對(duì)一個(gè)人的一生影響很大,而書籍的海洋又是那么得遼闊,無邊無際,我們應(yīng)該從小開始讀書。
記得小時(shí)候,一個(gè)人在家的時(shí)候,我就喜歡讀書,沉浸在書的世界,仿佛整個(gè)世界上只有呼吸聲,忘懷了世界,也忘懷了自己;仿佛自己和他們深處同境,看到了可憐的羊脂球,孤獨(dú)的魯濱遜,年幼的阿廖沙機(jī)智過人……
在?童年?中,我讀懂了一個(gè)人的倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長(zhǎng)期所遇到的種.種問題、所受的各種心理考驗(yàn),無形中揭示了那些“鉛一樣的丑事”,在歡樂中、在悲傷中、在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明;在?羊脂球?中,我讀懂了貴族的價(jià)值觀,他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切,現(xiàn)實(shí)中赤祼祼的金錢交易,殘酷的爭(zhēng)名奪利沖刷了一切,而我們從一個(gè)普普通通的法國(guó)妓女身上卻看到了真正閃光的地方,那就是一顆真實(shí)淳樸的愛國(guó)之心;在?鋼鐵是怎樣煉成的?中我讀懂了小小年紀(jì)就投身于革命事業(yè)的勇氣,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸失明,但依舊以巨大的熱情工作,用頑強(qiáng)的意志支撐著自己滿是病痛的身體,即使最后癱瘓?jiān)诖?,仍拿起筆做武器,開始自己新生活的保爾·柯察金。
在書中,我看到了不同人的不同人生,我明白了在人的一生中每個(gè)階段都離不開書籍的供養(yǎng),慶幸的是我的成長(zhǎng)有書為伴,真好!我能從書中吸取養(yǎng)分,扎根于書籍的土壤,讓自己的內(nèi)心更強(qiáng)大。
《讀書》作文900字篇8
書是人類寶貴的財(cái)富,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人們開啟知識(shí)的大門的鑰匙。書伴隨著我成長(zhǎng),書籍里有許許多多的美妙吸引著我的心靈,使我成長(zhǎng)。
小時(shí)候我并不喜愛讀書,但自從看了那本《中華神話故事》,書籍就從此吸引住了我。那本書里講的是一些神話故事,那是我第一次把一本書完完整整地讀完。這本書里有《女媧補(bǔ)天》,《夸父逐日》,《盤古開天辟地》等神話,但里面讓我記憶猶深的竟是記不起名字的故事。記得那日我剛讀了這個(gè)故事,就興奮地跑出屋找媽媽說:“媽媽,媽媽,我看書里說,一顆牙種在地上可以生根發(fā)芽,還能長(zhǎng)出能裝下兩個(gè)大人的大葫蘆呢!”媽媽對(duì)我說:“你看的是神話,牙怎么會(huì)生根發(fā)芽呢?不信你就自己試一試吧!”媽媽只是隨口一說,那只傻傻的我,真的去試了。只是過了數(shù)日,也不見它長(zhǎng)出葫蘆,別說大葫蘆,連芽也不發(fā),我只好相信了媽媽。媽媽知道我去“種牙”后,簡(jiǎn)直是哭笑不得。
這本書雖然使我做了件傻事,但是就是因?yàn)檫@本書,我喜歡上了閱讀,每天都堅(jiān)持讀書,因此,這本書使我成長(zhǎng),它伴隨著我的成長(zhǎng),也因這傻事明白“牙怎能發(fā)‘芽’”。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,讀了一本《品中國(guó)文人》這本書給我?guī)淼目刹皇且魂嚒肮甭?,也不是做了一件傻事,而是讓我真正的成長(zhǎng)。這本書有一二部之分,我讀了第二部,里面有很多名人,例如蘇東坡,曹雪芹,這是讓我記憶猶深的兩個(gè)書中介紹的人。蘇東坡就是蘇軾,他是一位詩人。而曹雪芹則是《紅樓夢(mèng)》的著作,那天讀了《品中國(guó)文人》,我就和爸爸聊起了這本書,我對(duì)爸爸說:“爸爸,這本書里有很多文人,其中有曹雪芹,蘇軾?!薄拔蚁肟床苎┣鄣摹都t樓夢(mèng)》?!蔽矣终f。爸爸說:“給,《紅樓夢(mèng)》?!蔽冶憬蚪蛴形兜刈x了起來。
這是我第一次對(duì)書如此感興趣,這本書,給我增長(zhǎng)了許多知識(shí),由于這本書,我又去讀了另一本書,我讀出了很多名人事跡,這本書也伴我成長(zhǎng),使我成長(zhǎng)。
書籍是最美的,是知識(shí)最豐富的,更是是我們快樂,伴我們成長(zhǎng),讓我們懂得道理的好途徑。蘇軾曾經(jīng)說過“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”,我們一定要多讀書,讀好書,讓讀書伴隨著我們的成長(zhǎng)。
《讀書》作文900字篇9
當(dāng)我剛剛接受學(xué)前教育的時(shí)刻,書就成了我的好朋友。從連環(huán)圖畫書直到如今的大本頭古今中外名人書,幾乎每天都伴隨著我。我太喜歡書朋友,因?yàn)槲也荒軟]有它。是它給了我任何人都無法取代的最美好的精神糧食,像陽光一樣哺育我天天成長(zhǎng)著。
我愛讀書,這也是我們?nèi)胰俗畲蟮氖群谩C糠旯?jié)假日,父母首先想到,做到的就是和我一起去書城了。因?yàn)槟抢镉泻枚辔蚁矚g的書了,簡(jiǎn)直是愛不釋手,短短的一天怎能看完呢?因此,我也只好用推車買回家后在有空的時(shí)候細(xì)細(xì)來品嘗書中的美味
我讀小學(xué)的時(shí)候,除了每天上學(xué)老師在課堂上教我們用的教科書外,回家做作業(yè)又有許多的輔導(dǎo)練習(xí)書。它們都是我必不可少的好朋友,時(shí)時(shí)刻刻在幫助我,提高我的理解力,增強(qiáng)我的記憶力,讓我開闊眼界,踏上一個(gè)又一個(gè)新的知識(shí)階梯。
雖然教科書,輔導(dǎo)書是十分重要的好朋友,而課外書也是必不可少的好朋友。不論是文科、英語、數(shù)學(xué)等課外讀物,都給我?guī)砹俗钚?、最有趣的信息。我也喜歡英語報(bào),它能讓我把老師教給我的`詞匯,單詞全都派上用場(chǎng)了,叫我怎能不開心呢?我也非常喜歡看《少年文藝》,《紅樹林》,《我們愛科學(xué)》,《少年科學(xué)》等雜志,它們讓我及時(shí)知道了許多新鮮、有趣的事。
學(xué)海無涯苦作舟。我像一片小舟,剛剛起航漂泊在知識(shí)的大海中,在波濤洶涌的海洋,辯不清方向,常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有無數(shù)璀璨的明珠,放射者五顏六色絢麗多姿的光芒,仿佛正向我招手,正伸開熱情,寬廣的雙臂歡迎我朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。怎么辦?我必須從書中找到指南針,千萬不能迷失方向。我將要牢牢掌握方向控桿起航,乘風(fēng)破浪,一點(diǎn)一滴,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地駛向前方。不論天氣驟變,狂風(fēng)暴雨,我都永不停止使用我的雙臂,劃起雙槳在知識(shí)的大海里遨游,奔向遠(yuǎn)方。我將會(huì)在游泳中學(xué)會(huì)游泳,在大海里辨別方向,明察秋毫,避開暗礁。學(xué)會(huì)掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí),一直駛攀到大海彼岸。
我深信:書是我最好的朋友,更是我的良師益友,它將給我增添取立不盡,用立不竭,無窮無盡的精神力量,武裝我勤學(xué)苦練智慧發(fā)達(dá)的頭腦,把我從一個(gè)剛剛懂事的孩子,小學(xué)生,成為今天的中學(xué)生,明天的大學(xué)校園里出色的高才生。
《讀書》作文900字篇10
親愛的老師們、同學(xué)們:
春暖花正開,人間四月天,在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),河南大學(xué)20__年讀書月活動(dòng)拉開了帷幕。今年讀書月的主題是“與經(jīng)典同行,伴書香成長(zhǎng)”。熱愛讀書是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感;讀書能夠引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!讀書更是提高國(guó)民素質(zhì)、建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)造美好生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的必由之路!為此,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:
讓我們讀書吧。因?yàn)椤白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”。書籍是無數(shù)先輩探索世界和人生的智慧結(jié)晶,是我們唯一享用不盡的精神財(cái)富。書籍是知識(shí)的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯;書籍是我們遠(yuǎn)行的航線,也是我們心靈的燈塔和港口?!案褂性姇鴼庾匀A”,在讀書的過程中,我們就會(huì)進(jìn)入一個(gè)高尚的領(lǐng)域,并與各個(gè)時(shí)代的偉大人物對(duì)話和交流,我們就能開闊視野,增長(zhǎng)才智,豐富思想,讓人生充滿芬芳。
黨的報(bào)告明確提出要深入開展全民閱讀活動(dòng),充分體現(xiàn)了中央對(duì)這項(xiàng)文化民生工程的高度重視。深入開展全民閱讀已經(jīng)成為我們的基本國(guó)策,這對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提高國(guó)民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè),具有重要意義。
河南大學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的百年學(xué)府,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)成就了大批的專家學(xué)者。河南大學(xué)圖書館是國(guó)務(wù)院首批公布的“全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”,經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的積累,文獻(xiàn)資源總量超過600萬冊(cè),數(shù)字資源覆蓋各個(gè)學(xué)科,能夠滿足廣大讀者的需求。
河南大學(xué)讀書月活動(dòng)從20__年開始,已成功舉辦了十年,不僅成為我校校園文化建設(shè)的一個(gè)品牌,去年,還被中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)授予“全民閱讀示范基地”,這是一批又一批學(xué)子們積極參與的結(jié)果。知識(shí)改變命運(yùn),閱讀燦爛人生!我們真心希望通過這次讀書月活動(dòng),掀起一個(gè)全校性的讀書熱潮,引導(dǎo)青年學(xué)子多讀書,讀好書,領(lǐng)略閱讀的魅力,建設(shè)書香校園,繁榮校園文化。
老師們,同學(xué)們,讓我們都來熱愛讀書吧!人是不可能離開閱讀而獲得心靈的成長(zhǎng)的,沒有閱讀就不可能有精神的發(fā)展。閱讀給了我們觀察世界的高度,閱讀給了我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的深度,閱讀給了我們改造世界的利器。讀書就是一個(gè)人生命的需要。讓讀書成為我們的一種生活習(xí)慣,讓濃郁的書香溢滿校園的每個(gè)角落,讓我們?cè)陂喿x中實(shí)現(xiàn)人格的自我升華。