我的樂(lè)園700字左右作文(通用8篇)

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我的樂(lè)園700字左右作文篇1

樂(lè)園，就是給我快樂(lè)的地方，那當(dāng)然要數(shù)勞動(dòng)公園。

勞動(dòng)公園是個(gè)美麗又熱鬧的地方。

從公園的西北門進(jìn)去就是一片花海，這花盛開(kāi)的時(shí)候長(zhǎng)得像向日葵，但又不是向日葵，金燦燦，十分漂亮。很多人停下腳步把美麗定格在相機(jī)里。我也喜歡在這停下腳步，研究一下這花的花芯為什么是棕色的，它為什么像向日葵又不是向日葵，跟向日葵到底有什么區(qū)別?

向右走就是健身器材，這里有單杠、雙杠、自行車、平衡木、木樁……這里也是公園里聚集年齡段最全的地方，下至活蹦亂跳的兒童，英姿挺拔的青年，上至白發(fā)蒼蒼走路顫顫巍巍的老人。人們?cè)谶@里各取所需，孩子們玩平衡木，年輕人練雙杠，老年人騎自行車，借著單杠抻胳膊……我喜歡走木樁，走不好就掉下來(lái)，非常刺激。

繼續(xù)往里走，就是一片舞池，我喜歡站在這里看熱鬧。有跳拉丁舞的，有跳交誼舞的，陣勢(shì)最龐大的就是跳廣場(chǎng)舞的。這里可是爺爺奶奶們最喜歡的地方，每個(gè)人都帶著自信在舞池里翩翩起舞，很容易被他們所感染。我一在這里，就會(huì)情不自禁地面帶微笑，融入一種快樂(lè)的氛圍里。

再往里面走就是兒童樂(lè)園，是我最喜歡的地方，這有不銹鋼滑梯、秋千、蹺蹺板、迷宮、沙坑……每次到這里玩都會(huì)把所有能玩的玩一遍，這一圈玩下來(lái)就已經(jīng)汗流浹背，滿頭大汗了，雖然有些累，但聽(tīng)到小伙伴們歡聲笑語(yǔ)，就又跟他們玩兒成一片，也不覺(jué)得累了。

在兒童樂(lè)園往東南走就是友誼山，友誼山雖然不是很高，但山頂也是很陡的。山頂下邊有一個(gè)小亭子可供人乘涼休息，每次爬山累了的時(shí)候都會(huì)到小亭子休息，閉上眼睛，微風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉頰，感受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，心情也跟著放松了。

從友誼山北邊下山，映入眼簾的就是荷花池。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)大圓盤，荷花在這些大圓盤中冒出來(lái)，有的含苞待放，有的才開(kāi)兩三瓣兒，有的全部展開(kāi)。我就喜歡站在池邊，看蜻蜓在池中徘徊。

勞動(dòng)公園就是這樣，算不得什么名勝，但是我的樂(lè)園，給我?guī)?lái)簡(jiǎn)單的快樂(lè)的地方。

我的樂(lè)園700字左右作文篇2

“參天大樹(shù)、繁花嫩葉、百鳥(niǎo)鳴啼、清涼安靜?！边@是我最神往的地方，它距離我不遠(yuǎn)，卻又顯得十分遙遠(yuǎn)。

那里的樹(shù)直沖云霄。放眼望去，一片蒼翠的樹(shù)林便盡收眼底；那里的草十分茂盛。風(fēng)一吹，笑著，搖著頭，可愛(ài)極了；哪里的花十分甜美，一個(gè)個(gè)次第開(kāi)放，隨風(fēng)搖擺，可是小毛球一般的小蜜蜂卻不見(jiàn)了。

那里，我的美麗樂(lè)園。

那里的天空顯得格外的藍(lán)?？蓯?ài)的鳥(niǎo)兒在空中展翅飛翔，更加襯托出可愛(ài)、藍(lán)藍(lán)的天空；那里的風(fēng)格外的清，風(fēng)一吹樹(shù)葉兒和草兒連花兒都在“沙沙”作響，或是隨風(fēng)搖擺，小蜜蜂和鳥(niǎo)兒像是在胡亂舞動(dòng)，卻又像是比賽跑，藍(lán)藍(lán)的天空上幾多悠悠的云兒。清風(fēng)把那里描繪的如夢(mèng)似幻。我清楚地記得，那一天我和好朋友大吵了一架，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。周末我就去了那兒，一路上委屈的掉了眼淚，但嘴上還是不服輸，自顧自的嘀咕著。一到那兒，我抱著樹(shù)便放聲大哭，一切突然不動(dòng)了；鳥(niǎo)兒不唱了，大樹(shù)不笑了，就連草兒、花兒好像一二不跳了。突然，大家開(kāi)始七嘴八舌的安慰我，輕風(fēng)帶走了我的眼淚，小清水洗走了我的委屈，草兒、花兒、樹(shù)兒都在為我歌唱伴舞。

那里，我的朋友樂(lè)園。

到了春天，我可以在萬(wàn)物復(fù)蘇中央漫步，去尋找春天的腳步；到了夏天，我可以去那里避暑乘涼，與蜜蜂嬉戲，在林中穿梭著；到了秋天，我可以去那兒拾滿地楓葉、與帶著豐收的味道的清風(fēng)追逐，感受秋的清涼；到了冬天，我可以為雪畫一串兒腳印，給禿樹(shù)堆一個(gè)雪人兒守護(hù)者，讓它不感到孤獨(dú)。

那里，我的四季樂(lè)園。

那里，我的樂(lè)園——林海公園。

我的樂(lè)園700字左右作文篇3

誰(shuí)都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰(shuí)都有自己的樂(lè)園。許多人的樂(lè)園都是在開(kāi)敞的大自然，像百草園，程海的樹(shù)林……我的伙伴有的`在人民廣場(chǎng)或宿舍的院子里，而我的樂(lè)園卻在一個(gè)封閉的地方——我的書，有人一定會(huì)問(wèn)為什么?讓我慢慢的告訴你。

一提到書，我就想起了這十年我對(duì)書的態(tài)度。那是一段變化多端的旅途。

上幼兒園時(shí)，我最喜歡聽(tīng)故事，好像故事就等于生命。那生動(dòng)的文章、有趣的角色、天真的語(yǔ)言，讓我陶醉在故事中。如果一天內(nèi)我沒(méi)有聽(tīng)到故事，晚上一定會(huì)失眠。

當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，我可以讀書了，但不知為什么，我不喜歡看書，有時(shí)不想看見(jiàn)書。

好像看書像是在折磨人，感到書上的文字是眼中釘、肉中刺，讓人生不如死?？稍谏隙昙?jí)時(shí)，我又對(duì)書增加了幾分好感，開(kāi)始慢慢的閱讀、慢慢地體會(huì)文章。讀故事，體會(huì)故事中的精彩。但我和書之間好像有一道墻，難以穿過(guò)。上三年級(jí)時(shí)，心中的障礙迅速被我沖破。書，就像我的一個(gè)知心朋友，而且把知識(shí)告訴我，所以書讓我更加聰明。

我不停的閱讀，讓文字翅膀帶我在書的海洋里翱翔，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，讓星星一般的知識(shí)全部歸順于我，等待我的指揮。這時(shí)，我又感到文學(xué)類的書籍早已無(wú)法滿足。，為了滿足我的要求，我又盯上了科普文章，于是，渴望讀書的我又對(duì)科普文章進(jìn)行了大掃蕩，探索天文、鉆研地理、熟知?dú)v史、探知海洋、遨游宇宙，讓我開(kāi)闊眼界，豐富我的大腦。讓我的興趣更加廣泛，讓我人生的舞臺(tái)更加精彩。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我也在書中收獲到了許多的快樂(lè)。我相信，在這個(gè)世界上，只有書能伴我到永遠(yuǎn)。

我的樂(lè)園700字左右作文篇4

我的樂(lè)園既不是開(kāi)闊的體育場(chǎng)，也不是繽紛絢麗的小花園，而是我房間里的“休閑小天地”。

“休閑小天地”在我的床下。你們肯定要問(wèn)：床下面怎么會(huì)小天地呢？因?yàn)槲业拇彩前敫叽玻瑡寢屘匾獍严旅娌贾贸闪恕靶蓍e小天地”，粉色的地氈地?cái)[放著迪斯尼公主的洋娃娃，兩邊分別有兩個(gè)書架，裝著我喜愛(ài)書籍。左側(cè)有一個(gè)大大收納盒，里面裝滿做手工用的材料和工具，有做手賬的貼紙和膠帶、五顏六色的彩泥、各種各樣的彩紙……

當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人躲在“休閑小天地”里把傷心事向洋娃娃傾訴，和她們說(shuō)悄悄話，煩惱便隨之消散；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)拉著爸爸媽媽在里面玩大富翁游戲，體會(huì)做百億富翁的感受；當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)在里面一邊欣賞美妙的音樂(lè)，一邊翻看有趣的書籍，有時(shí)看著看著就舒舒服服地睡了過(guò)去，有時(shí)看得入了迷，連飯都忘了吃……

我最喜歡的還是在“休閑小天地”里做手工制作，只要我一有空，就會(huì)找一些制作手工的材料，開(kāi)始忙碌起來(lái)。在不同的節(jié)日里，我制作各種禮物送給媽媽，有時(shí)是一張漂亮的賀卡，有時(shí)是一個(gè)紙做的小包，還有時(shí)是一串珠珠手鏈……她每次收到禮物都會(huì)開(kāi)心得笑成一朵花，然后十分小心地把禮物珍藏起來(lái)?？吹綃寢屵@副模樣，我做手起手工來(lái)就更帶勁了！我還喜歡用彩泥做各種各樣的東西，可愛(ài)的小兔、兇殘的老虎、美麗的公主……用五顏六色的紙折不同的紙玩意兒。盡管一做就是幾個(gè)小時(shí)，過(guò)程也很累，但是每當(dāng)看到各式各樣的成品時(shí)，我卻滿是欣慰，心里充滿了成就感。

這就是我的“休閑小天地”，它記錄著我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝著我的喜怒哀樂(lè)，也充滿我和爸爸媽媽的“歡樂(lè)時(shí)光”。怎么樣？你想過(guò)來(lái)看一看嗎？

我的樂(lè)園700字左右作文篇5

在外婆家的屋后，有一片菜地，雖然地方不大，只是個(gè)生長(zhǎng)蔬菜的地方，但是卻帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。

不必說(shuō)各種各樣的蔬菜，金黃的土地；也不必說(shuō)美麗的蝴蝶，漂亮的山雀。單是一片青菜，就有無(wú)數(shù)的故事和無(wú)限歡樂(lè)。在外婆家的菜地里，有一片長(zhǎng)約十步，寬約八步的地方，生長(zhǎng)著一片綠油油的青菜。油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴，蝴蝶在這里飛舞，蜜蜂在這里采蜜，就像一個(gè)生動(dòng)的動(dòng)物世界。青菜給我?guī)?lái)的歡樂(lè)還不止這些。

春天里，青菜發(fā)芽了，從一點(diǎn)點(diǎn)小丫兒，長(zhǎng)到了兩寸高；夏天里，青菜長(zhǎng)大了，綠油油的很是喜人；秋天里，青菜豐收了，“純天然”青菜的味道棒極了；冬天里，我和外婆一起在地里施肥，希望明年的青菜長(zhǎng)得更好。

我和妹妹還在青菜地里捉鳥(niǎo)。冬天里，鳥(niǎo)兒沒(méi)有食物吃，我在地上撒上米，上面放一個(gè)竹籃子，用木棍頂著，在木棍上系著長(zhǎng)繩子，拉到屋后，和妹妹一起蹲在墻角等著。鳥(niǎo)兒來(lái)了，看著鳥(niǎo)兒一步一步地走向目的地，我的心噗通噗通直跳，一看見(jiàn)鳥(niǎo)兒走進(jìn)埋伏圈，我趕緊手一拉繩子，結(jié)果鳥(niǎo)兒被嚇得飛走了，原來(lái)是我太緊張，太著急了。試了好幾次，都沒(méi)有成功，鳥(niǎo)兒太狡猾了，但是我一點(diǎn)都不氣餒，反而饒有興致地一遍遍嘗試著。終于，在接近黃昏的時(shí)候，一只小麻雀被我們捉住了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，妹妹也高興地直蹦。

新年了，本來(lái)期望著去外婆家，因?yàn)橛挚梢匀ネ馄偶业那嗖说乩镒进B(niǎo)玩，可是因?yàn)檫@次的新冠狀病毒疫情，我們的出行計(jì)劃被迫取消了，只能呆在家里想象著捉鳥(niǎo)玩了。希望這次的新冠狀病毒能早早地被大家打敗，加油武漢！加油中國(guó)！

期待著下一次回外婆家，去看看青菜長(zhǎng)得怎么樣了，也看看我能捉到幾只鳥(niǎo)。

我的樂(lè)園700字左右作文篇6

在稻谷飄香的家鄉(xiāng)小城德惠，有許許多多的景色令我們百看不厭。如：景色迷人的植物園,熱門非凡的廣場(chǎng)，而我卻覺(jué)得環(huán)境優(yōu)雅，休閑娛樂(lè)的公園才是最美的。

春天的公園花木復(fù)蘇，真美啊!公園里的花兒們露出了它美貌的容顏，個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)木長(zhǎng)的都很粗壯，柳條像是用碧玉裝扮而成的，怪不得古代大詩(shī)人賀之章曾說(shuō)過(guò)：“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”空中藍(lán)的好似攤開(kāi)的藍(lán)綢緞一樣，太陽(yáng)公公伸了伸懶腰，為人間灑下了祝福與溫暖，這真是一派生機(jī)勃勃的景象啊!

夏天的公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真美啊!放眼一望，魚池旁的柵欄前，幾個(gè)大人領(lǐng)著活潑可愛(ài)的孩子，正給魚兒們喂著專用的食糧。只見(jiàn)一小堆魚兒們湊到一起爭(zhēng)搶著它們眼中的美食。魚兒們吃完后便慢慢散開(kāi)了，在水中開(kāi)始玩起了它們的獨(dú)特的游戲活潑跳躍，大人，小孩笑得都合不攏嘴開(kāi)心極了。這可真是它們水中自由活動(dòng)的游樂(lè)園啊!

秋天的公園碩果累累，真美啊!人人都說(shuō)秋天是豐收的黃金時(shí)節(jié)，樹(shù)上一顆顆似小紅燈籠一樣的山楂盡在眼前。突然飄來(lái)了一陣秋風(fēng)，山楂的香味瞬間撲鼻而來(lái)，我拿著一個(gè)小布袋，如水蛇一般躲過(guò)了枝條，來(lái)到了山楂們的“棲息之地”，快速的把它們都摘了下來(lái)，剛一摸到山楂的外皮時(shí)，上面有很多小斑點(diǎn)，顯的格外粗糙，當(dāng)我迫不急待的吃上一口時(shí)，心里感覺(jué)仿佛像是吃了蜜一樣美滋滋的，真開(kāi)心啊!

冬天的公園白雪皚皚，真美啊!到了冬天，雪花從空中飄落下來(lái)，布滿了整個(gè)公園，宛若一個(gè)美麗的童話世界，看到這里，我情不自禁想到了一句話：“雪飄天空中，人在畫中游?！?/p>

公園的景色一年四季都是那么美侖美奐。這樣的樹(shù)襯托著這樣的水，這樣的水映照著這樣的美景，使你仿佛飄進(jìn)了一幅色彩明麗的畫卷里，它稱得上是我們家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠。

我的樂(lè)園700字左右作文篇7

我們的學(xué)校位于長(zhǎng)江之濱一座美麗的小城——銅陵市，校園面朝北湖，與江南文化園隔湖相望。校門口，一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學(xué)堂”，它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書明理。

校園中間，映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國(guó)旗桿，矗立在旗臺(tái)上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭，在春光里開(kāi)出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來(lái)勃勃生機(jī)。

往南邊走，就來(lái)到了精致美麗的小花壇。春光明媚，小草從土里好奇地探出頭來(lái)，好像在欣賞著美麗的校園：“這個(gè)世界真美麗呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正競(jìng)相開(kāi)放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開(kāi)粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來(lái)了。

四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光里盡情開(kāi)放著，花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒(méi)有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐，滿園盛開(kāi)的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng)，花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng)，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥(niǎo)兒，真是春風(fēng)無(wú)意，落花有情呢！

再往前行，穿過(guò)東樓門洞，就來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂(lè)場(chǎng)，是揮灑汗水、收獲希望的競(jìng)技場(chǎng)。在這里，美麗的校園見(jiàn)證著我們一天天長(zhǎng)大，足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、安全演練……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡，捕捉了一個(gè)個(gè)快樂(lè)、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。

課間十分鐘，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場(chǎng)，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂(lè)飛揚(yáng)！在這里，同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)，四周的香樟樹(shù)葉沙沙作響，相互唱和。《致愛(ài)麗絲》的鈴聲清脆悅耳，號(hào)令一出，剛剛還是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子，涌進(jìn)了教室?！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受著美麗校園帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)！

在這樣美麗的校園里，我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

我的樂(lè)園700字左右作文篇8

生活的滋味有甜，有苦，有酸，也有澀，小區(qū)的湖畔載著我許多甜蜜快樂(lè)的回憶。

春天，嬌嫩的柳樹(shù)姑娘吹出一片片柔軟的柳絮，仿佛一個(gè)個(gè)穿著白色紗裙的小精靈，伴隨著微風(fēng)的歌唱，緩緩飄向遠(yuǎn)方。櫻花競(jìng)相開(kāi)放著，披上粉色的披肩，從遠(yuǎn)處看，仿佛一位款款而來(lái)的仙女。走近觀察，有的是沉穩(wěn)的深粉，估計(jì)是一位四五十歲的“櫻花女士”;有的又是淺粉，顯現(xiàn)出一股嬌艷的氣質(zhì)，不用想就知道是正值青春年華的“櫻花姑娘”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)坐在搖椅上，蕩來(lái)蕩去。春風(fēng)似乎也想加入這個(gè)游戲，輕輕地?fù)崦业哪橗?，不時(shí)還會(huì)有幾只花蝴蝶，圍著秋千翩翩起舞。

夏天，我們便會(huì)躲在一片小樹(shù)林里乘涼，聆聽(tīng)知了的歌聲，分享自己的故事。有一次，一個(gè)小伙伴拿來(lái)了一張捕蟲(chóng)網(wǎng)，興奮地給我們表演捕蟬。蟬實(shí)在是太聰明了，小伙伴累得滿頭大汗，可一只蟬也沒(méi)捕著。有時(shí)，我們也會(huì)去蘆葦叢里看鴨子，小鴨子毛絨絨的，拍打著稚嫩的小翅膀，在河岸上“呷呷呷”地走著，十分可愛(ài)。

秋天，我在羊腸小道上散步，欣賞著獨(dú)特的樹(shù)林。高挑的梧桐舉著一只只大扇子，扇走了夏日的炎熱，扇來(lái)了秋日的涼爽，怪不得有傳說(shuō)說(shuō)鳳凰只會(huì)棲息在梧桐樹(shù)上呢!楓葉紅得似火，黃得似日，閃耀著燦爛的光芒。不在春天百花爭(zhēng)艷，而選擇在蕭瑟的秋天給人們帶來(lái)如火的熱情。

冬日，雪花從天上緩緩地飄落下來(lái)，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，堆雪人。越堆越高，形成了一座連綿的“山巒”，十分壯觀。雪人掛著笑臉，和我們一起期盼著春天的到來(lái)。

這就是我的樂(lè)園，小區(qū)里美麗的湖畔，一個(gè)充滿歡樂(lè)的樂(lè)園，一個(gè)讓我們著迷的寶地。