在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?這里給大家分享一些關于《我愛冬天》的作文，供大家參考。

《我愛冬天》的作文八年級1

冬天，雖然沒有春天的萬物復蘇;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的果實累累。但是，他在我的心中卻是無比的樸素與潔白。

它的潔白，沒有任何一點添加劑，只有一種顏色：白，那也能把大地面貌改新。

大風刮來，雪花落地。雪花落在了學校上，變成了被子;雪花落在了樹上，變成了棉衣;雪花落在了坐椅上，變成了軟坐墊;雪花落在了同學們的校服上，，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品，十分美麗!

那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花。風一吹，玉蕭似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。

田野里，一片白，好像蓋著被子。咦!怎么回事?原來是“冬姑娘”走過的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡覺呢!她躺在被里，進入了甜蜜夢鄉(xiāng)!

校園里傳來了銀鈴般的笑聲。怎么回事?原來是同學們在玩雪。有的同學在堆雪人，他們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是他們的雪人沒鼻子。一個小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進去，這下總算解了圍。他們拉著手，盡情歡呼。有些同學在打雪仗，他們扔的雪球縱橫交錯，形成了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。

它是樸素的，給人們帶來陣陣歡笑 你也可以投稿，給農作物帶來勃勃生機，它卻默默無語。

我愛潔白的冬天!我愛樸素的冬天!我更愛給大地到來美麗、給農作物帶來生機、給我們帶來快樂的冬天!

本文開篇通過和其他季節(jié)對比，突出表現了冬天的樸素和潔白。接著多處運用比喻和擬人的修辭手法，詳細描寫了田野和校園的雪景圖，表達了作者對冬天的喜愛之情。

《我愛冬天》的作文八年級2

牡丹江是生我養(yǎng)我的地方，是我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)分明的四季，我最喜歡的就是冬天了。

在冬天家鄉(xiāng)都是雪，白雪屹屹。小時候和好朋友們玩堆雪人，打雪仗，都非常有意思，都很好玩，就是玩完了以后滿身都是雪，脖子里也都是雪。記得有一年的冬天，下了兩天兩夜的大雪，我們都非常的興奮和高興，因為可以玩雪了，因為下的太大了，所以停課了一天，我們就出去玩。我和妹妹堆起一個大大的雪人，拿一個蘿卜當鼻子，我們找了兩個樹枝來當做是手，我們還拿了幾個扣子也放在人的身上，還來做雪人的眼睛，做好后，那個雪人看起來活潑又可愛還很漂亮。

牡丹江還有一個最大的亮點就是雪堡，人們都說家鄉(xiāng)地雪城，說的一點也沒錯。雪堡都是用雪做成的，一個個美麗的圖案，還有能進去的房子呢?冰上有冰做的橋，都非常美麗，還可以滑冰，有許多好玩的和有趣的游戲，還有很多有意思的，不只這些。

這就是我美麗可愛的家鄉(xiāng)的冬天，她給我的童年留下了快樂和回憶。

《我愛冬天》的作文八年級3

碩果累累的秋天已經過去，冬天也悄然而至，雖然冬天沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的碩果累累?？伤鼌s給人們帶來了陣陣歡聲笑語。

這不，就連雪花也在空中翩翩起舞，飄得到處都是，大地便呈現出了粉裝玉砌的模樣，真是美麗至極啊!你不信看看外面，房頂、汽車、屋檐都蓋了一層層棉花般潔白的“棉被”，外面的行人身上都白花花的，就像圣誕老人一樣，這雪景實在太美了!

還不止于此呢，你看那飄落的雪花形狀各異，無一相同。說實話，我愛雪花、愛雪景勝過愛冬天。不過，要是沒有雪花、雪景的映襯也就不會有這么美麗的冬天了。

在很多人的眼里冬天不及其他的三個季節(jié)，可是在我的心里，我依舊認為冬天是最美麗的，因為冬天也有自己的韻味，也有自己的景趣，難道不是嗎?

我想冬天應該更受孩子們的喜愛吧，因為孩子們在雪的世界里真可謂是歡樂無窮啊!可以打雪仗、還可以堆雪人、當然也可以和雪姑娘們一起翩翩起舞、等等，樂趣數都數不盡吶!

我一看到雪仿佛就看到了那傲然而立的梅花，不禁想起了王安石的《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。

雪是純白的，猶如剛出生的嬰兒的心，不摻任何一絲雜念，雪也是人們心靈的窗戶，不過，雪更是辛勤的勞動者，當雪飄落到大地上時便化作了一滴滴的雪水，還可以滋潤大地萬物。

雪是一首歌，雪是一首詩，雪還是一座橋，雪更是一朵花，飄著白茫茫的芬芳，倘若這個世界上少了冬天，少了雪，便少了一份期待。

我愛冬天，愛雪，愛它的品質，愛它不屈的性格，愛它的一切!而心里更希望對它的期待可以再一次出現在我的心靈深處!

《我愛冬天》的作文八年級4

光陰似箭，歲月如梭!春節(jié)聯歡晚會好像昨天才播放著，冬至一眨眼就又來到了。香甜好吃的湯圓直在我眼前晃，攪得我連上課都快不專心了。

往年的湯圓都是奶奶做的，她是幾十年的湯圓老師傅了，做的湯圓那叫一個好吃，我是吃了一碗還想一碗，最后連裝湯圓的碗都得舔一舔。今年我們家搬到漳州來，媽媽說我們要自已學著做，味道如何，我倒是蠻期待的。

晚飯過后，我們一家子就迫不及待的開始了一系列的準備工作。爸爸被派去煮姜糖水了。這是最簡單的活兒了，只要在鍋里裝上足夠的糖，加上不多的水，再加入幾片姜片，用小煮開備用就大功告成了。我早早系上圍裙，把手洗了一遍又一遍。媽媽把中午買回來的糯米團放到一個大盆子里。

因為有點干，一掰都散成粉了，所以她邊往盆里加水邊揉，那動作就跟洗衣服一樣，經過一番又搓又揉，糯米團變得結實有彈性了。

接著媽媽從大糯米團上掰出一塊，手心里搓成長條狀，再把米條分成一個個大拇指大的小塊，放在洗干凈的案板上。接下來輪到我開始動工了!我挽起袖子，把一個小米團放在手心正中位置，小心的來回揉搓，不一會兒，一個圓溜溜的`湯圓就從我的手里誕生了!

好可愛的湯圓，白嫩白嫩的，我小心翼翼的把它放到案板上!剛開始我搓得很慢，有一次竟然把湯圓弄掉到了地上，后來就越來越熟練了，甚至能同時搓兩個。看來熟悉能生巧這句話說得可真是沒錯。不一會兒，一個大糯米團就都是被我搓完了。瞧!一個個小湯圓排著整齊的隊伍，“站”在案板上，跟閱兵儀式上的隊伍一樣整齊威武呢!

可以煮湯圓了!一個個湯圓，像跳水運動員一般跳下滾開的水中，潛了下去。沒過一會兒，我就急不可待的想馬上撈起來!媽媽笑著說：“湯圓浮起來才有熟!”

我只好忍忍我那急性子。終于湯圓像游到終點的運動員一樣，一個個探出頭，我把它們一個個撈起來放到旁邊那盆滿是姜香的姜糖水里。媽媽用勺子把湯圓攪動了幾下，一個個白湯圓像是換上了黃衣裳，更漂亮了!

我被那股濃濃的姜香深深吸引住了，簡直快“口水直流三千尺”了!。我連圍裙都來不及脫就迫不及待地裝了一碗狼吞虎咽地吃起來，哎呦!my god!(我的上帝)舌頭被燙到了，不停的扇動著，一副痛苦的模樣。爸爸媽媽直笑我：“人家是‘心急吃不了熱豆腐’你是‘心急吃不了熱湯圓’”!不過他們很快也加入狼吞虎咽的行列，一股香甜、幸福的味道溢滿了我們溫馨的小家。

湯圓真好吃!我愛湯圓!我愛冬至!

《我愛冬天》的作文八年級5

秋去冬來，風又如小刀般無情地刮著我們的臉。我們不得不換上厚重的衣服，來迎接這個新的季節(jié)。然而，我心中卻無比欣喜，因為我最喜歡的季節(jié)來了。

雪，是冬的精靈。它隨著冬的腳步也來到了這個世界上。它在空中飄來飄去，為這個世界獻上了《雪之舞》他們落在樹上、地上、房子上。整個世界變成了雪的世界。仿佛是冰雪王國國王來到了人間，世界上到處都住著他的子民，他的士兵。樹，變白了。大地，變白了。房屋，也變白了。就像是一桶白顏料，把世界從頭到尾澆了一遍。世界萬物眨眼間全變白了。地上結了厚厚的一層冰，爸爸都能拖著我走。大地像蓋上了厚厚的白毛毯，我走上去像掉進了深坑，小腿眨眼之間不見了。那白茫茫的雪上，留下了人們艱難的足跡，是一個個小深坑。

春節(jié)臨近，人們已經準備起來。那寫春聯、貼福字的環(huán)節(jié)可必不可少。洗好筆，倒上墨。一張張紅中帶金的紙在我手邊排著隊，我手中的筆寫出了一幅幅對聯，也帶來了一句句祝福的、吉祥的話。黑色的墨與金、紅相間的紙形成了強烈的對比，我的床上、地上全是我寫的對聯。那一幅幅對聯在陽光的照射下閃著金光，平添了幾分吉祥的氣息。我看著自己的杰作，情不自禁地笑了起來。

冬天可是雪的世界，我們不玩雪，玩什么呢?把雪揉成一個個小雪球，向對方扔去。這是最常見的“打雪仗”。打雪仗可要把握好風向，不然對方沒被雪打到，自己卻接受了這一份自己給自己的雪球大禮包!這可是我多年積累下來的經驗。有一次，我準備向爸爸發(fā)起偷襲。但是卻沒有把握好風向，爸爸安然無恙，我自己卻受了“重傷”。堆雪人兒也是常見的雪游戲，但有一次出現了意外。爸爸向我這個方向扔了個雪球，媽媽和姥姥本來站在我前面，媽媽和姥姥看到飛來的雪球迅速跑了，正在堆雪人兒的我一點防備都沒有，雪正好打在了我的身上，不用堆，我就是個現成的雪人兒。

別看冬天到處都是一片白，它也有生機。那深紅的梅花站在雪中，顯得格外顯眼。那一陣陣梅花香在半空中飄散開。聞著沁人心脾的梅花香，心里卻不禁想到一句詩句——梅花香自苦寒來。其實世間萬物，包括人，都要接受像冬這樣嚴酷的考驗。經過考驗后，才會有春暖花開，桃紅柳綠。

冬，大地上滿是白雪，但在雪下，還有無數的小生命在頑強地生活著。我愛冬天，因為它讓我感到生命的頑強，也因為它磨練了我們，讓我們有更堅定的意志。