初三作文模板優(yōu)秀
作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的初三作文模板，希望你喜歡。
初三作文模板1
中國(guó)上下五千年的歷史等待著我們回顧，萬(wàn)千遷客騷人的情懷等待著我們領(lǐng)略，諸多文人墨客留下的千古絕句等待著我們誦讀。
汨羅江上，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，月星隱耀，山岳潛形。江畔，華麗的儒者，頂著風(fēng)，灌著酒，他為奸臣的排擠而不滿，他為楚王的昏庸而失望，他為楚國(guó)的滅亡而悲憤，他為自己的無(wú)能而羞愧。
于是，他縱身跳入滔滔江水之中，他想以死來(lái)喚醒國(guó)君、國(guó)民、國(guó)家，可是他失敗了，他是屈原，他走了，卻留下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古絕句。
一壺酒，一把劍，一輪明月，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽，飲出一位唐代詩(shī)壇的謫仙，醉臥長(zhǎng)安，天子難尋，不是粉飾，不為功名，滄海一聲笑，散發(fā)弄偏舟，他，狂放不羈，正直不屈，逍遙自在?！疤熳娱T(mén)前尚容走馬，華陰縣內(nèi)不得騎驢”的軼事廣為人知，曾經(jīng)一曲《嚇蠻書(shū)》，
嚇退南蠻幾萬(wàn)精兵。他，不畏權(quán)貴，使我不得開(kāi)心，顏即是見(jiàn)證。他，對(duì)友人直敞胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”就是真實(shí)寫(xiě)照。他哭即是哭，直哭到“護(hù)院坐啼墳上月”他笑即笑，
笑得“仰天大笑出門(mén)去”方能盡興。他不滿官場(chǎng)里的勾心斗角、爾虞我詐，更看不慣高力士那副見(jiàn)風(fēng)使舵、諂媚丑惡的嘴臉。于是，他發(fā)出了“松柏本孤直，難為桃李顏。”“乍去籠中耿介死，不求黃金籠里生”的呼喊。于是，李白走了，揮袖而走。他的選擇是正確的，因?yàn)椋瑲v史不會(huì)辜負(fù)的，他的千古絕唱源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
他，寧愿隱居深山，也不愿留在那蕩滌黑暗的官場(chǎng);他，寧愿辭官而去，也不愿為五斗米折腰，他亦曾幻想在官場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，一展宏圖，可現(xiàn)實(shí)卻令他大失所望。
于是，他脫下官袍在“悟已往之不諫，知來(lái)者之后逅。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，黨今是而昨非”的吟誦中融入了深山之中。從此，他與菊為伴，以花為友，他是陶淵明。他決然選擇了歸隱之路，為后人留下了無(wú)數(shù)詩(shī)篇。
他們都是詩(shī)人，都在史冊(cè)中留下了他們的身影。歷史在大浪淘沙中滾滾向前，風(fēng)霜雨雪，歲月頻遷，時(shí)光的荏苒中。他們已去世千年，但他們所留下的古詩(shī)文卻被后人稱頌。
所朗誦之文，諸多含血淚，詩(shī)人之壯志豪情，皆隱其文。誦讀，豐富我們的精神世界，誦讀，造就文明世界，所謂中華經(jīng)典誦讀，能讓我們領(lǐng)悟遷客騷人的諸多情懷，領(lǐng)略歷史的風(fēng)采。由此可見(jiàn)，人生亦是如此，成長(zhǎng)亦是如此。
峰巒如聚，浪濤如怒，華夏大地文人路。望古今，意澀苦，多少遷客都入了土，多少騷人都作了古。
初三作文模板2
在人漫長(zhǎng)的一生之中，我們總是在孜孜不倦的追求著許多。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，但也要學(xué)會(huì)放棄。雖說(shuō)“鍥而舍之朽木不折，鍥而不舍金石可鏤?！笨梢?jiàn)堅(jiān)持固然是好的，但是固執(zhí)的堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，此時(shí)放棄不也是一種智慧?
在風(fēng)中輕輕搖曳的蒲公英，那是蒲公英在與孩子們告別，隨風(fēng)送它們遠(yuǎn)去，扎根在每一寸土地上，因?yàn)樗鼈兊姆艞?，此時(shí)大自然又增加了幾分生機(jī)。沒(méi)有不落的葉子，沒(méi)有不凋零的花，無(wú)論樹(shù)葉如何碧綠，無(wú)論花兒如何鮮艷嬌美，
總有一天會(huì)輕輕的落在養(yǎng)育它們的土地上?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！痹谝粋€(gè)有風(fēng)的早晨，露珠與樹(shù)葉一齊落下，露珠像是它們的眼淚，因?yàn)樗鼈兊姆艞?，?lái)年春天，依舊春暖花開(kāi)。
傲骨紅梅放棄了在春天與姐妹們一齊盛開(kāi)的機(jī)會(huì)，獨(dú)自在冰天雪地中盛放。為寂寥的冬天增加了一分生機(jī)，在寒風(fēng)、飄雪的壓迫下豪不屈服，獨(dú)享這寂寥。梅花氣節(jié)，一身正氣，警醒了人們“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！辈晃吠饨绛h(huán)境惡劣，不懼苦難。
潺潺溪流，放棄安逸，不懼艱辛，勇往直前。正如李白詩(shī)中描述“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”告誡人們韶華易逝，要惜取少年時(shí)，莫要等了老來(lái)空悲切。
放棄了并不是一無(wú)所有，此時(shí)的放棄是另一種擁有，也是一種智慧。每一次的放棄，只為更好的擁有，也為了更好的'成功。
但是莫要輕易的放棄了，也莫要固執(zhí)的堅(jiān)持。輕易的放棄會(huì)有遺憾，固執(zhí)的堅(jiān)持會(huì)有痛苦。待到你不再固執(zhí)的堅(jiān)持了，放棄那刻你或許會(huì)感到心坦然，前所未有的灑脫。
總之，有時(shí)放棄也是種智慧，是灑脫，是另一種擁有，放棄也會(huì)是個(gè)美麗的選擇。當(dāng)你固執(zhí)的堅(jiān)持卻又得不到時(shí)，對(duì)人對(duì)事亦是如此，放棄無(wú)疑最好。
初三作文模板3
書(shū)包里藏有幻想，書(shū)包里藏有期望，書(shū)包里藏有孤獨(dú)。
小時(shí)候的我腦袋里裝的都是奇思幻想。正是因?yàn)檫@樣，讓我整天忙活。我記得那次是我養(yǎng)兔子的事，那是一個(gè)飄著紅色彩霞映著高樹(shù)的黑色影子的傍晚，我背著書(shū)包走在回家的路上，
蟲(chóng)兒們歡唱，跟在我后面為我做“保鏢”?？墒浅林氐臅?shū)包迫使我走著蝸牛步，還差點(diǎn)被一只蝸牛給超車了。我踩進(jìn)家門(mén)的第一步，突然，一直長(zhǎng)毛的小東西“嗖”地一下從我視野中溜走。好奇心牽使我一定要找到那小東西，我是這里的主宰者，敢不服從我的命令。接著，我一腔熱血地朝向它跑的方向奔去。
一個(gè)不起眼的地方引起了我的重視，就躡手躡腳地走進(jìn)那里。那是一個(gè)小木頭堆，是個(gè)很不錯(cuò)的藏身之處呀。我小心翼翼搬開(kāi)一塊塊木頭，我發(fā)現(xiàn)了它，他真的藏在這里，
并且是我養(yǎng)的那只可愛(ài)但又討人厭的兔子。在我興奮之余，他竟從我的胯下跑了。奔跑之中，還跳了大概一米高，屁股想我一甩。這時(shí)，我也不管書(shū)包的沉重了，覺(jué)得可笑又生氣的我也不甘示弱，應(yīng)了它下的挑戰(zhàn)書(shū)，今天我非要跟你決一死戰(zhàn)!
實(shí)力相當(dāng)?shù)奈覀?，不分上下，大?zhàn)幾十回合還未決勝負(fù)，最后是鄰居家的孩子幫我戰(zhàn)勝了有牛脾氣的對(duì)手。
書(shū)包里裝的不但有快樂(lè)也有悲傷。
每次星期天回家，興奮地快要沖天的我拉著會(huì)“唱歌”的箱子邁出囚禁我們多時(shí)的大門(mén)。奔向爸爸身邊，坐在歡快的車中仿佛隨著音而蹦跳。
突然，一只小飛蟲(chóng)向我襲擊而來(lái)，我看準(zhǔn)目標(biāo)，張開(kāi)對(duì)他來(lái)說(shuō)的“五指山”，只一聲“咻”，他便失去了蹤影。很快，帶著所謂的“綠血怪”的臟手到家了。但是晴轉(zhuǎn)陰雨，爸爸開(kāi)著車調(diào)頭就走了，路邊的花木投向爸爸異樣的眼神，他好像看見(jiàn)我了，就對(duì)我說(shuō)：我有急事，你自己先在家待著。
在旁背著無(wú)數(shù)作業(yè)的書(shū)包的我很無(wú)助，第一次心里感到很空虛。在家中，對(duì)自己說(shuō)一聲悄悄話，就有連連的回聲，家里養(yǎng)的狗嫌棄我的寧?kù)o，不屑的在他的小窩內(nèi)閉目養(yǎng)神。
無(wú)事的我趴在桌上對(duì)玩水杯起了興。水杯中有半杯水，我輕輕搖晃水起了漩渦，看起來(lái)像一龍卷風(fēng)正要襲擊一片村莊。就這樣，晃著晃著睡著了。
在我醒來(lái)時(shí)是媽媽的呼喚，心里暖暖的。就躺在母親懷中偷偷地哭，我眼含淚珠抬起頭，看見(jiàn)了書(shū)包正默默地看著我。
書(shū)包有多大，生活就有多幸福;書(shū)包有多鼓，生活就有多價(jià)值;書(shū)包有多重，人生就有多精彩!
初三作文模板4
母親，是每個(gè)人心目中的上帝，沒(méi)有什么愛(ài)，比母愛(ài)還深。這是我記在書(shū)上的一句話，因?yàn)樗磉_(dá)了我對(duì)母愛(ài)的認(rèn)識(shí)。
我的母親是一名教師，鼻梁上掛著一副高度近視鏡。在我心中，她既是家長(zhǎng)，又是良師，還是益友，她風(fēng)趣、嚴(yán)厲、溫柔、善良，還有一點(diǎn)兒小脆弱，平常家里我叫她老媽。
我一直覺(jué)得老媽不夠年輕漂亮，尤其是臉上有一些小斑點(diǎn)，讓我看著不舒服，有一次我指著媽媽的臉說(shuō)：“我要把你臉上的‘芝麻’給掐下來(lái)”?！拔夷樕夏膩?lái)的芝麻?”老媽愣了一下，隨即反應(yīng)了過(guò)來(lái)，
說(shuō)“臭小子，你說(shuō)媽媽的臉是芝麻大餅啊?”又說(shuō)：“以前媽媽的臉也很光潔，生了你以后，就把自己的美麗給了你，所以就成這樣了”?！笆遣皇前?”爸爸在旁邊使勁點(diǎn)頭表示同意。以后，我再也不忍心挑剔老媽的臉了，因?yàn)槭墙K日地操勞消耗了老媽的青春與美麗。
老媽是個(gè)急性子，干啥都風(fēng)風(fēng)火火，不甘落后?？善也皇牵?，每天回家后，我總是慢悠悠地抱著漫畫(huà)書(shū)忘了一切。這時(shí)老媽先是在廚房里扯著嗓門(mén)喊：“先寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”
后來(lái)是握著癢癢撓怒目圓睜地站在我面前，我若行動(dòng)不迅速，那就是一把扳倒，扯下褲子，“啪”，照準(zhǔn)屁股就是一下。面對(duì)如此強(qiáng)勢(shì)的老媽，我乖乖就范。不過(guò)這招并不常用，更多的時(shí)候，老媽是做出一副傷心難過(guò)的樣子，我最怕看見(jiàn)老媽傷心了，趕快繳械投降：“好，好，我馬上去，行了吧?”
老媽就面露喜色，美滋滋地鉆進(jìn)廚房忙活去了。這招很厲害，她屢試不爽。在老媽的督促下，我改掉了做事拖拉的壞毛病，老媽打給爸爸的電話中，總聽(tīng)見(jiàn)她眉飛色舞地匯報(bào)情況：“懂事多了”“幫我洗鍋呢”“寫(xiě)作業(yè)呢”等等，聽(tīng)得我心里熱乎乎的。
別看老媽對(duì)付我有兩下子，但她也是女人，女人就有脆弱的時(shí)候。五歲那年的臘月里，我和老媽不幸在熙攘的鬧市中走散，面對(duì)著滾滾人流，找了很長(zhǎng)時(shí)間的老媽絕望地哭著，說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)我自己走回了家，告訴她我慌張時(shí)沒(méi)有哭鼻子，是因?yàn)橄肫鸢职终f(shuō)的：男子漢不能哭時(shí)，老媽破涕為笑，夸我鎮(zhèn)定勇敢。
周末老媽會(huì)陪我看電影，像朋友一樣，我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，邊看邊發(fā)表議論。有一次看《海洋天堂》，當(dāng)看到病危的父親扮成海龜陪著兒子游泳時(shí)，老媽的眼睛睜得大大的，
淚珠撲簌簌地直往下掉，那傷心的樣子感染了我，讓我更加同情劇中主人公的命運(yùn)，更加懂得了父母之愛(ài)的偉大，也更加珍惜身邊的一切。
這就是我的母親，我的良師益友，我深深愛(ài)著的老媽。
初三作文模板5
悠揚(yáng)的琴聲，帶著我的心靈翱翔在音樂(lè)的海洋;奇妙的音符，將我幼小的靈魂滌蕩。美妙的旋律、恰到好處的節(jié)奏，令人心馳神往。我的琴聲，不是最好的，卻也能表現(xiàn)月夜的靜謐，馬群的奔馳、黃河水流的洶涌……
我喜歡它——二胡。
我喜歡二胡，沒(méi)有人知道。因?yàn)槲覐膩?lái)不會(huì)主動(dòng)練習(xí)它，但我真的很喜歡它。
記得臨進(jìn)考陸級(jí)的前幾天。我破天荒地每天在家都練習(xí)。上午在家練，下午在樂(lè)器班練。每天上午我都會(huì)先聽(tīng)一遍示范，然后用伴奏跟著拉。開(kāi)始，我拉得比伴奏快很多，每次都比伴奏快一兩分鐘。一首五分鐘的樂(lè)曲被我拉成了兩三分鐘。慢慢的，我改變了練習(xí)方法。每天聽(tīng)一遍示范之后，
按光盤(pán)里的速度用鬧鐘給自己掐點(diǎn)兒。手指每天在琴弦上“蹭”啊“蹭”啊。上下倒把位。為了樂(lè)曲好聽(tīng)，要用技巧，手指從弦上滑下去，再蹭上來(lái)。只為這個(gè)滑音動(dòng)作，我的手指有的破了皮，有的出了水泡，還有的出現(xiàn)了血絲。終于，我的樂(lè)曲可以拉上五六分鐘，起弓可以做到?jīng)]有音頭，一曲完畢，
可以做到能夠讓人意猶未盡。考級(jí)那天，我十分輕松。在考場(chǎng)里，抱著心愛(ài)的二胡坐下。在家的練習(xí)時(shí)候，就已鑄成我的習(xí)慣——習(xí)慣地閉上雙眼，慢慢拉動(dòng)琴弓，輕巧地按著琴弦，熟練地滑音，上下倒把位。時(shí)間長(zhǎng)了，我能做到在閉上眼的一瞬間，便讓自己入情入境——馬上想到柔和的月光灑向大地，很靜很靜，威風(fēng)輕拂，花草隨風(fēng)飄動(dòng)……
回樂(lè)器班后，老師說(shuō)，我要是過(guò)不了級(jí)，別人也不可能。還說(shuō)，我拉時(shí)主考官可高興了。
從此，我便喜歡上拉一些舒緩的、安靜或哀愁的曲子。我感覺(jué)，在生活上受了委屈，可以在自己的琴聲中得到心靈的慰藉，讓傷口“愈合”。
它是我最好的朋友，最純真善良的朋友。它不會(huì)像人與人有善惡之分，會(huì)欺騙人。它在讓我享受音樂(lè)中教會(huì)我沉穩(wěn)，鍛煉我的耐心，在記譜時(shí)鍛煉我的腦力、記憶力;在按琴弦和拉弓時(shí)鍛煉我的手指靈活性。在一次考級(jí)中檢驗(yàn)我自己。在一次次失敗中磨練自己的意志，使自己的意志變得堅(jiān)強(qiáng)。
它對(duì)我很忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槿魏卫娑x開(kāi)我，我對(duì)它也不錯(cuò)，我的琴弦從未干澀過(guò)，我的二胡琴筒、琴身上從未變得很臟，松香的灰塵都會(huì)被我從二胡上擦掉。因?yàn)槲矣X(jué)得，不論誰(shuí)，如果讓人看見(jiàn)自己很邋遢的樣子是件很丟人的事。
二胡，這種民族樂(lè)器已經(jīng)很少有人去學(xué)習(xí)，我為能和這種民族樂(lè)器結(jié)緣而感到慶幸，我為自己能擁有這樣一種演奏技能而感到自豪，沒(méi)有你不行——二胡!
春天的生機(jī)勃勃，夏日酷熱的陽(yáng)光……我的琴弦，我的音樂(lè)，我的最愛(ài)——二胡!
永遠(yuǎn)的好朋友：我喜歡你——二胡!
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