她，就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹(shù)苗;她，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;她，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。這里給大家分享一些關(guān)于《我的老師》八年級(jí)作文，供大家參考。

《我的老師》八年級(jí)作文800字1

追憶往昔，一種情感，一種想法，一位老師伴隨著我走了不知多個(gè)無(wú)知年華。

沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有深度的思想，沒(méi)有微笑，只有倔強(qiáng)。

掉漆了，年老了，仍散發(fā)出一種無(wú)可逼近的美麗，可貴，傲氣，這種東西會(huì)有很多，但精神只有一種難得，當(dāng)你毫無(wú)意識(shí)時(shí)，它顯得一文不值，當(dāng)你細(xì)心觀察時(shí)，其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它比你高大得多，你在它面前無(wú)比渺小。

青澀的歲月，我是無(wú)知的。當(dāng)接觸它時(shí)，只是把它當(dāng)做一使用方便的工具，從無(wú)另眼相看。可無(wú)知的年華是有限的，但我更清醒時(shí)，其實(shí)它不僅僅發(fā)揮了自己的作用，更散發(fā)出一種精神。

有些成長(zhǎng)，要用智慧去指引，它牽引著我的思想從這一刻開(kāi)始。

這位老師在我的手中正揮舞著，舞者都有最柔軟的地方。但是它沒(méi)有，只有筆直。又是我的思想好像進(jìn)水。何必呢、把自己聽(tīng)的那么直，不累么?

我想，不用我說(shuō)他是誰(shuí)，大家都已經(jīng)想到了。當(dāng)體會(huì)它時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)知未必是件壞事，只有無(wú)知了，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，不是么?

筆不停在我的手中揮動(dòng)，他是可謹(jǐn)慎著，不是自己的要打彎。如果一旦彎下去，它便毫無(wú)意義了，她很倔強(qiáng)的，又是你的'急切，憤怒，，但讓它無(wú)動(dòng)于衷。它永遠(yuǎn)不可能彎下它昂貴的身軀，永遠(yuǎn)不會(huì)低下那昂貴的頭顱，這就是它自己，它的個(gè)性，沒(méi)有誰(shuí)可以侵犯。沒(méi)有誰(shuí)可以改變，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一舉一動(dòng)，讓我把它當(dāng)成了倔強(qiáng)的老師，讓我在面對(duì)一些事，一些人時(shí)，變得倔強(qiáng)，不低下頭，不服輸。

這位老師雖然很小，身價(jià)并不高，但它的精神常人不會(huì)有，包括我，但它總會(huì)在別人的無(wú)視下，散發(fā)著陣陣尊貴，是我肅然起敬。

這位老師，還要伴隨我走過(guò)多少個(gè)春秋冬夏?

《我的老師》八年級(jí)作文800字2

教過(guò)我的老師有許多。如急性子的周老師，和藹可親的鄭老師……今天，我要給大家介紹的，是幽默風(fēng)趣的許老師。

記得一節(jié)音樂(lè)可課上，我們欣賞了一首曲子，許老師讓我們畫(huà)曲子的起伏旋律。許老師先請(qǐng)香依上去畫(huà)。香依摸摸腦袋，邊在黑板上畫(huà)了一條高低起伏的線。同學(xué)們睜大眼睛看著，頓時(shí)哄然大笑。許老師也笑得前俯后仰，邊笑邊說(shuō)：“哪是旋律表，分明是一張股市行情分析表?！痹捯魟偮?，同學(xué)們笑開(kāi)了，有的還打趣的說(shuō)：“我今天買(mǎi)了一千股，掙了兩萬(wàn)四，哈哈!”許老師笑著說(shuō)：“都成股票專家了，看來(lái)，畫(huà)旋律線也不成問(wèn)題了?！闭f(shuō)完，他在黑板上畫(huà)了一條波浪線，說(shuō)：“你們看，這才是曲子的起伏旋律，大家要記住，可不要再畫(huà)成心電圖了。”同學(xué)們又大笑起來(lái)。歡笑聲中，我們學(xué)會(huì)了畫(huà)旋律。

還有一次，也是上音樂(lè)課，許老師給我們表演唱歌。他張著嘴，瞪著眼，揚(yáng)著眉，提醒大家：“唱歌時(shí)一定要揚(yáng)眉?！薄笆裁?，楊梅?”同學(xué)們疑惑不解的問(wèn)，“難道唱歌時(shí)要含一顆楊梅?”許老師聽(tīng)了，笑著對(duì)大家說(shuō)：“我指的是要揚(yáng)起眉毛?！蓖瑢W(xué)們都明白了。許老師又給大家作了一個(gè)示范，把眉毛高高的揚(yáng)起來(lái)，瞪圓了眼珠子，張著大嘴，裝出一副十分吃驚地樣子。同學(xué)們一邊學(xué)一邊小聲嘀咕著：“要揚(yáng)眉，要揚(yáng)眉!”

許老師的音樂(lè)課，帶我們走進(jìn)了歡樂(lè)的海洋;帶我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，許老師真是一位好老師。

《我的老師》八年級(jí)作文800字3

徐老師是我們班的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。她的個(gè)子中等，身體微胖，一頭黑紅色的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，顯得很精神。她的眉毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，眼睛炯炯有神，甚至可以用眼睛說(shuō)話。她還有一個(gè)高鼻梁，一個(gè)不大不小的嘴巴，美麗極了!

徐老師對(duì)我們很嚴(yán)格負(fù)責(zé)。有一次，徐老師讓我們工工整整的寫(xiě)文章。我就認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)的手都酸了，“終于寫(xiě)完了?！蔽宜λΩ觳沧匝宰哉Z(yǔ)道。我看著我寫(xiě)的'字覺(jué)得可以過(guò)關(guān)，就交給了老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫起了我，我的心忐忑不安地跳了起來(lái)。“可千萬(wàn)別讓我重新寫(xiě)啊，不然那得寫(xiě)多少啊!”果然，徐老師用信任和鼓勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：“你可以寫(xiě)得再好一點(diǎn)，就重新再寫(xiě)一遍吧?！蔽一氐阶簧?，我心想：這么好看的字還要重新寫(xiě)，怎么寫(xiě)呀?真懶得再寫(xiě)了。后來(lái)想了想，老師說(shuō)得對(duì)，徐老師這么相信我，我一定能寫(xiě)好!說(shuō)著我又工工整整地寫(xiě)了起來(lái)。這一次我寫(xiě)的比上一次好多了，果然過(guò)了關(guān)!我心里很高興!

我們的徐老師講課文也特別有意思。她每次講課文的時(shí)候都會(huì)聯(lián)想到許多故事，有的時(shí)候還會(huì)比劃一些動(dòng)作，有趣極了!總是把課堂氣氛帶得熱鬧起來(lái)，我聽(tīng)徐老師講課的時(shí)候總是十分愉悅的!

有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們徐老師每天都很辛苦。她每天都要改堆積如山的作業(yè)，每天都要說(shuō)比我們多幾倍的話，很多次嗓子都啞了還要堅(jiān)持上課，我們都看在了眼里、記在了心里。我覺(jué)得我們徐老師真的很辛苦!

這就是我們的徐老師，我們最愛(ài)的老師!我們也一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)徐老師對(duì)我們的期望!

《我的老師》八年級(jí)作文800字4

嗯，今天又是晴朗的一天，我剛出門(mén)，陽(yáng)光就灑我的身上，給眼前的一切鑲上道金邊。這天是去學(xué)校報(bào)名，我心情極好，望著湛藍(lán)的天空我想著：我的老師會(huì)是誰(shuí)?是男是女?是慈祥還是嚴(yán)厲?

來(lái)到學(xué)校，我找到教室隨便找個(gè)座位坐下，與前桌同學(xué)聊了起來(lái)。不一會(huì)兒，一位約30來(lái)歲的女老師走上講臺(tái)，她面帶微笑，一頭長(zhǎng)發(fā)干凈利索地扎起來(lái)，挺立的鼻梁以及那雙凈透著溫柔與慈樣的雙眼讓人精神為之一振。她姓許，是我們的英運(yùn)老師和班主任。她一定是位慈樣的老師，我心想。

許老師非常負(fù)責(zé)任。在軍訓(xùn)期間，我們教官太過(guò)溫柔，而且他說(shuō)話表達(dá)不清，所以我們軍訓(xùn)的效果不太好。這時(shí)許老師就出面了，許老師站在隊(duì)伍里，仔細(xì)檢查我們的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)也會(huì)幫教官喊話。幾天下來(lái)，老師嗓子都啞了。并且，不管我們軍訓(xùn)時(shí)是陰雨綿綿，還不是烈日當(dāng)頭，許老師都一直陪看我們，她也不撐傘就默默站在我們身旁。這樣，老師不僅噪子啞了，還感冒發(fā)燒，但她也不請(qǐng)假，毅然來(lái)到操場(chǎng)。

我們練習(xí)效果不行時(shí)，老師就著急讓其它教官來(lái)教我們;我們因一人沒(méi)對(duì)齊，整排女生被各踢一腳時(shí)，老師心疼我們不準(zhǔn)教官再體罰我們。被集體罰俯臥撐時(shí)，老師對(duì)教官說(shuō)：“怎么又罰我們班，讓我們班孩子們都起來(lái)?！崩蠋熛衲赣H般呵護(hù)著我們自己卻生病了，我們心里慚槐。只能用在會(huì)操上精神的表演來(lái)感謝老師對(duì)我們的深情守護(hù)。

許老師的嚴(yán)厲卻是我意料之外的。一天中午，有兩位同學(xué)吃過(guò)午飯后不回教室，在外面閑逛，沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回教室。兩位同學(xué)志忑不安地站在門(mén)口，動(dòng)也不敢動(dòng)。站在講臺(tái)上的許老師原本和藹的笑容頓時(shí)消失，尤其是那雙眼睛，像刀子般劃過(guò)目光所及之處。許老師冷臉問(wèn)道為什么不按時(shí)回教室，隨及開(kāi)始大聲訓(xùn)斥，直到把其中一位同字訓(xùn)哭了才肯罷休。

這就是我們的老師，負(fù)責(zé)任、關(guān)愛(ài)學(xué)生卻極嚴(yán)厲的許老師。初中生活是一艘船，我們七七班同學(xué)同船過(guò)渡，由許老師掌舵，我相信在許老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谌旰笠欢傻竭_(dá)成功的海岸!

《我的老師》八年級(jí)作文800字5

我的數(shù)學(xué)老師，他既嚴(yán)厲又非常的幽默，他戴著眼鏡，眉毛很寬，但顏色淡淡的。他的眼睛不是很大，看著他的眼睛，總是笑瞇瞇的。他的鼻子扁扁的，在他臉上，扁鼻子卻顯得格外好看。嘴巴非常漂亮，像化了妝，但仔細(xì)一看，他并沒(méi)有化妝。他的臉上有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)也會(huì)露出幽默的表情。

他講課的時(shí)候，總會(huì)表情變化很多。有時(shí)候遇到很難的題時(shí)，難到了他，嘴角會(huì)落下來(lái)，開(kāi)始提問(wèn)學(xué)生。等某一個(gè)同學(xué)回答對(duì)了，再問(wèn)我們講清楚了嗎，我們總是會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地拖音“講—清—楚—了”，老師就突然恍然大悟：“哦!原來(lái)是這樣!”總是把我們嚇得一下子跳起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，覺(jué)得老師非常可笑，就“哈哈”地大笑起來(lái)。

每次數(shù)學(xué)課時(shí)，大部分時(shí)間都是在講昨天晚上寫(xiě)的.作業(yè)，他是我們學(xué)校里的講課高手，他每講一個(gè)題，都要有十多分鐘，才能講下一個(gè)題。每講一個(gè)題，都要讓同學(xué)到黑板上寫(xiě)出來(lái)，在他寫(xiě)的這會(huì)兒時(shí)間里講另外一道題。那同學(xué)寫(xiě)完后如果對(duì)了，他就會(huì)大聲說(shuō)：“一個(gè)新來(lái)的比你們都強(qiáng)，要你們干什么!”我們都不敢抬頭看老師。

這就是我的數(shù)學(xué)老師，我喜歡的老師，謝謝您對(duì)我的教育。