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我的好老師話題作文500字

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我的好老師話題作文500字

  有人說:“老師是靈魂的工程師”,沒錯!老師在我們心中永遠是那么高大。她的語言娓娓動聽、循循善誘,令人佩服不已。下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“老師您好 我的好老師”的話題作文吧。

  老師您好 我的好老師 話題作文500字篇1:老師您好我的好老師

  有人說:“老師是靈魂的工程師”,沒錯!老師在我們心中永遠是那么高大。她的語言娓娓動聽、循循善誘,令人佩服不已。——題記

  在記憶的海洋里,我揚起風帆搜索著,搜索著過去的往事與人物。啊,我看見了,我看見了我的啟蒙老師,見到了她那和藹可親的面容——曾晨老師。

  記得我剛剛上小學一年級時,我什么也不懂,又十分內向,不敢和其他小朋友玩耍。曾老師似乎看透了我的心事。下課后便開始接近我,并且去了解我。漸漸地,我開始與小朋友們打鬧、嬉戲;似乎變了一個人,學習成績也挺優(yōu)秀。只是偶爾背兩句名言佳句,也背得支離破碎;而且寫作文時常常心不在焉,甚至寫一半就草草結尾。這些不良的習慣,曾老師看在眼里,急在心里。沒過幾日,曾老師手拿一本《小學生注音作文大全》來到教室,她將書悄悄放入我的抽屜。偶然,我發(fā)現了這本書,便仔細地閱讀起來,書中的奇聞怪事,書中的感人事跡深深地把我吸引住了。不知什么時候,曾老師邁著輕盈的步伐跨入教室來到我身邊,告訴我:“有人曾把書當作進步的階梯去不斷地提高自我,也有人曾把書當作自己的伙伴,去不斷地交友,擴展知識面……。老師也希望你能多多看書,把書當作食物,去不斷地充饑自己!”我似懂非懂地點了點頭。從那以后,我愛上了書,提高了作文水平,提高了創(chuàng)作水平,我心中充滿了對啟蒙老師的感激之情。謝謝您,曾老師,您曾是我人生路上的引航員!

  紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,紡出我對老師的感激,紡出我對老師的思念,紡出……。千言萬語,都難以表達!

  曾老師——一個多么偉大的字眼!您為了我們默默奉獻,不求一點兒報酬,我只能用李白的三分詩情,齊白的三分畫意,來描繪我的好老師,來描繪老師那可親的笑容!

  在我心頭永遠閃亮的星星——曾老師。

  老師您好 我的好老師 話題作文500字篇2:老師您好我的好老師

  她是我心目中是最負責任的老師,還是最嚴厲的又最溫柔的老師,她就是我的班主任——齊艷芳齊老師。

  齊老師既是我們的語文老師,又是我們的班主任。在我心中她是最公正的。她對每名同學都平等對待,不因為他(她)學習好,做錯事就不批評;他(她)調皮搗蛋,做對事依然不去表揚。誰做對了就表揚誰,誰做錯了就批評誰。

  有一次,李曉明拿了劉哲的語文書。李曉明是我們班學習非常好的同學,劉哲在班上經常愛搗亂,喜歡搞點小惡作劇。李曉明這次就偷偷的把劉哲的語文書拿走了,準備和劉哲開個小玩笑。上語文課了,劉哲一直在找語文書,急的像熱鍋上的螞蟻,就急切地問我看到他的語文書了嗎?我和劉哲是同桌,我們倆經常一起使用語文書看書學習。后來,我們班一個不怎么“聽話”的同學彭輝勇敢的向齊老師當眾揭發(fā)了這件事情,齊老師當著大家的面批評了李曉明,并讓他給劉哲道歉,歸還了語文書;同時表揚了彭輝同學,肯定了他的正義作為,號召大家學習。 還有一次,那時我上一年級時,學校組織同學們打疫苗,我和班上的幾個同學害怕疼不敢打針,齊老師就用溫柔的語氣對我們說“不用害怕,打針其實沒有什么的,打針時你們多想一想最開心的事,勇敢一點就不疼了。”其實我也很害怕,馬上輪到我打針了,我聽了齊老師的話心中暗想:我一定要試一試老師的辦法。當時我想了一件非??尚Φ氖虑?,還沒想完針就打完了,一點也沒有感到疼,老師的辦法可真管用。 教師節(jié)到了,我親手做了一個筆筒,放了幾只自己折的玫瑰花,里面還有一張漂亮的卡片,上面寫道“齊老師,我愛您!”我把它放到老師的手里,說“齊老師!教師節(jié)快樂!”齊老師甜甜地笑了,摸了摸我的頭,我胸中的暖意慢慢涌上心頭,我開心極了。

  齊老師,謝謝您培育我長大,是您教會了我許多知識,還讓我懂得了許多做人的道理,我愛您老師!

  老師您好 我的好老師 話題作文500字篇3:老師您好我的好老師

  老師——一個再熟悉不過的詞語。從小,爸爸媽媽就告訴我們要尊重老師,這是人人都知道的。一個好的老師,將改變一個、甚至一群學生的命運。大家都說:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”都說:“老師是園丁,而我們是花園中的花朵。”而我們也應該反思一下:我們尊重老師了嗎?我曾讀過這樣一篇文章,里面這樣寫道:現在,在我們班上,老師一進教室,班長叫:“上課,起立!”我們也習慣了,大家站了起來,只是快的快,慢的慢,有的同學手里還摸著東西。而后,大家又習慣性地懶洋洋地說:“老師好!”還沒等老師說話,有的同學就坐下了,連對老師最起碼的尊重都沒有。

  這樣的情況我們班里也存在,在街上遇到老師不會問聲好,在學校里遇上老師也不會打招呼,甚至在樓道里橫沖直撞,遇到老師連避讓都不會!或者就是怕見老師,就好像老師是老虎,會吃人,不敢靠近,躲著老師走??捎钟姓l知道老師為了我們的成長披星戴月、嘔心瀝血呢?那天晚上,夜已經很深了,半夜醒來,想上廁所我迷迷糊糊起了床,我拉開窗簾,發(fā)現老師辦公室的燈還在亮著,里面有一個模模糊糊的身影,好像正在批改作業(yè),那應該是我的老師。

  我一下子呆住了,這么晚了,老師竟然還在批改作業(yè),而我已是睡醒了,此時我的耳旁不禁想起那幽幽的歌聲:靜靜的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我心房啊每當想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩……而這,又讓我們再次的反思——我們平時如此對待老師,連老師應有的被人尊重的權利,我們也沒有給老師,而老師卻如此忘我地給我們改作業(yè),我們感恩了嗎?我們尊敬老師了嗎?

  我真想對老師深情地說一句:“老師,您好!老師,你辛苦了!”我想,這不僅是嘴上功夫,今后我還要落到實處,從現在起,讓我們一起做出改變。

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