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以傾聽為話題的中考作文4篇

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以傾聽為話題的中考作文4篇

  以傾聽為話題的中考作文一:

  清風(fēng)閑坐,白云高臥,百花爭艷,綠濤如浪滾滾來,洗耳恭聽——是春的聲音。

  驕陽似火,閃電霹靂,暴風(fēng)驟雨,流嵐虹霓,敞開心去聽——是夏的腳步。

  秋高氣爽,萬里無云,碩果飄香,稻浪翻滾,細(xì)細(xì)瑣語,聽——那是秋的音響。

  彤云密布,北風(fēng)卷地,霜冷長河,玉樹瓊枝,叮鈴……靜聽——是冬的激情。

  靜靜地閉上眼,聽……

  一首漫長、優(yōu)美的樂曲緩緩流入心境。它,安靜,祥和,雖然沒有金屬質(zhì)感的打擊樂,那熱力四射的節(jié)拍,但它的魅力卻絕不亞于流行這個世界中的任何一種音樂。

  這種對大自然的欣賞,使我懂得了如何靜下心來“傾聽”。

  傾聽,是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈,領(lǐng)略大自然的悠悠路程。

  傾聽,是心靈之花。它能折射我純潔而熱情的光芒;傾聽,是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽,是劃破漆黑夜幕的流星,給人帶來希望;傾聽,是一朵不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

  當(dāng)我失落時,只要有一聲清脆的鳥叫便能給予我安慰;悲傷時,只要有一陣清風(fēng)便能化解;彷徨時,一聲“指點”便能給我莫大的幫助……傾聽,它在呼喚,我們需要傾聽。

  融入音樂的世界,傾聽——寧靜、溫暖便襲上心頭,滲透到內(nèi)心的每一個角落。

  對音樂的傾聽,使我愛上了傾聽琵琶,愛上了彈奏琵琶。

  此后的每一天,我總伴著夕陽,從那根根細(xì)如頭發(fā)的絲弦中流淌我一種意味深刻的聲音,那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指間跳躍,我的心與那音樂,融在了一起。

  傾聽,拋開世俗的喧囂,用心去聽,成了我每日必能體驗的。我從中感到了滿足與快樂,因為我比其他人多了一點傾聽的機(jī)會,并且是傾聽自己的心靈。

  我便告訴自己,不為別人,做自己的聽眾。音樂是最美、最和諧的。沒有慷慨激昂之詞,卻發(fā)人深省,傾聽,做自己的聽眾,真不錯!

  是的,我是屬于我心靈的音樂,美麗而遙遠(yuǎn)……

  只有愛傾聽之人才會有這個心靈的朋友,方能領(lǐng)悟生命的真諦!

  以傾聽為話題的中考作文二:

  當(dāng)人生步入老年,孤獨就會油然而生。并不是因為其性格孤僻,而是在于年輕人所認(rèn)為的與時代格格不入。所以,當(dāng)子女埋怨父母老掉牙時,當(dāng)工作繁忙的子女長時間不回家時,父母的思念就化為滿腹關(guān)心、問候瑣碎的語言,需要我們耐心的去傾聽,去了解,去關(guān)心父母的所思所想。

  我的祖母今年八十歲了,人老了,話也就多了,但爸媽為了一家人的生活,時常是忙完地里的活又去外面打工,根本沒有時間去聽這些毫無意義的嘮叨。所以,每當(dāng)我放學(xué)回家,祖母格外的“關(guān)照”我。和我一起聊天,談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事。可是,以前的我對祖母的嘮叨很是反感、常常躲避或者心不在焉?;蛟S是年齡太小,那時還不能理解老人心中的那份孤獨。現(xiàn)在我逐漸長大了,不過,仍就很不情愿,用初三學(xué)習(xí)任務(wù)重來推辭。而每當(dāng)這時我就會聽到祖母長長的嘆一口氣,然后無奈地轉(zhuǎn)身離去。那蹣跚的腳步讓我想到朱自清先生的《背影》,讓我的心中涌上一絲凄涼、一絲愧疚。

  直到有一天,我在網(wǎng)上看到了一篇名為《用心傾聽孤獨》的帖子后,感觸很深。那篇帖子,讓我壓抑許久的淚水終于奪眶而出,并且從此不再反感。每次周末回家,我會主動去祖母房間,給她講講這一周學(xué)校的趣事,看到祖母專注的表情就像幼時懵懂無知的我,那一刻我突然覺得原來老人和孩子是一樣的,一樣需要別人用愛來呵護(hù)他們脆弱的心靈。學(xué)會傾聽,用心去傾聽,用語言去消除老人心中的孤獨。

  其實,傾聽不僅是子女對父母,孩子對老人,也在于老師對學(xué)生,朋友對兄弟。當(dāng)人生不得意,痛苦憂愁時,是最好化解的方法,自己用心傾訴,同伴用心傾聽,化解人生的不得意消除人與人之間的煩惱,解除人與人之間的矛盾,就不再困難。除此之外,傾聽還能培養(yǎng)自己的耐心,培養(yǎng)自己解決矛盾的能力。若一個人能真正用心傾聽,那這個人就是一個正真值得交的好朋友。

  讓我們用心去傾聽,消除孤獨,消除悲傷。讓世界在傾聽中和諧,在和諧中進(jìn)步,在進(jìn)步中傾聽。

  以傾聽為話題的中考作文三:

  飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達(dá)信息,我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……

  人生是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符,要認(rèn)識這些音符,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。

  傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

  傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。

  在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴??释麅A聽之人對傾聽的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。

  當(dāng)你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?

  以傾聽為話題的中考作文四:

  大自然是一個神奇的魔術(shù)師,變幻出色彩斑斕的世界,大自然是一個靈巧的雕刻家,雕刻出鬼斧神工的世界,大自然還是一位偉大的音樂家,演奏出許多動聽的曲子,學(xué)會傾聽,學(xué)會發(fā)現(xiàn)大自然四季中美妙動人的音樂。

  傾聽春天“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”的喜悅,傾聽夏天“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的歡快,傾聽秋天“看萬山紅遍,層林盡染”的美麗,傾聽冬天“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的動人。

  春天,春暖花開,傾聽“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的輕柔,我傾聽到雨的活潑調(diào)皮,傾聽“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的朦朧,我傾聽到雨的的溫柔細(xì)膩,春姑娘輕輕的喚醒了萬物,世界頓時充滿欣喜,傾聽“喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸”,我聽到了百花盛開、百鳥高歌的聲音春天來了,小草們從睡夢中蘇醒,搖動著身軀,挑起了舞蹈,嫩芽們從睡夢中蘇醒,紛紛爬上了大樹的枝頭,春天來了,我傾聽到生機(jī)勃勃的聲音。

  夏天,烈日當(dāng)頭,一群淘氣的雨孩子跑來了,大雨傾瀉而下,幾萬個雨滴們手牽著手,為干渴的大地帶去甘霖,雨落在大樹的枝干上,迸出了美妙的音符,雨落在小草的身體上,小草們笑彎了腰,雨落在平靜的池塘里,一圈一圈的水波奏出動人的歌謠,淅淅瀝瀝的雨聲為大地趕走了寧靜,帶來了熱鬧,鳥兒們歡快的歌聲,讓人傾聽出喜悅的味道。夏天來了,我傾聽到熱鬧非凡的聲音。

  秋天,萬物成熟,一陣陣清風(fēng),讓人問到甜蜜的果香,田地里,金色的麥浪奏出美妙的樂章,果子成熟了,果園里五彩繽紛,“啪”一聲,那是果子掉下的訊號,傾聽這些聲音,讓人心生歡快的感覺。秋天來了,我傾聽到萬物成熟的聲音。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的灑落,覆蓋了大地上的生命,經(jīng)過一年的成長,這些生命漸漸沉睡過去,大地上再也看不到生命的痕跡,只要那猛烈地寒風(fēng),還在“呼呼”的唱著自己的催眠曲,為萬物送行。冬天來了,我傾聽到萬物入睡的聲音。

  每一年都是新一季,時間帶著它們不停地輪回,學(xué)會傾聽,從一枝一葉中聽出生命的輪轉(zhuǎn),從點點滴滴中欣賞生命的美麗,從心靈感悟生命的真諦

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