以腳步為話題的初中優(yōu)秀作文腳步
雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我們前進(jìn)的腳步卻不會(huì)停止，即使烏云也遮不住我們前進(jìn)的路線。下面小編為大家搜集整理有關(guān)腳步的初中作文，希望可以幫助到大家!
初中學(xué)生作文成長(zhǎng)的腳步
成長(zhǎng)，在我小時(shí)候是最令我向往，也是最遙不可及的一件事。
現(xiàn)在，我們一天天的長(zhǎng)大個(gè)子一天天長(zhǎng)高，學(xué)的知識(shí)一天比一天更難理解，面對(duì)父母老師的期望，肩上的壓力一天比一天重，也越來越想回到小時(shí)候那段無憂無慮的時(shí)光。
小時(shí)候，總是在想，長(zhǎng)大了，就自由了?？梢赃^無拘無束的生活。那時(shí)候，整天想著玩，想著節(jié)假日的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)兒;那時(shí)候，我們也是最快樂的，無憂無慮地玩耍絞盡腦汁想著玩新游戲;那時(shí)候，我們不用為學(xué)習(xí)煩惱，也不用為丁點(diǎn)兒的成績(jī)發(fā)愁;那時(shí)候，我們總是背對(duì)著背比著身高。要是自己比對(duì)方高，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)高興地跳起來，發(fā)出銀鈴般悅耳的笑聲……
在我1、2歲的時(shí)候，媽媽看著我一步一個(gè)腳印地邁著步子往前走，其中免不了跌跌撞撞，于是媽媽也一步一步地緊跟在我的身后，耳畔傳來的是高跟鞋碰撞地面的“嗒嗒”聲。我煩躁的心情也漸漸平靜下來。再大一點(diǎn)兒時(shí)，我開始學(xué)字，每當(dāng)傍晚我坐在書桌前一筆一畫地勾勒著字帖上的筆畫時(shí)，耳畔又會(huì)傳來那熟悉的上樓梯的腳步聲，啊，媽媽回來了!于是我急忙跑出房間，踮起腳尖開門，迎接?jì)寢?，給她一個(gè)大大的笑臉。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，沉重的壓力壓得我喘不過氣，伴隨我的還有不止一次的失?。罕热绯煽?jī)考差了比如學(xué)不會(huì)新的東西，比如什么事都做不好……每當(dāng)這時(shí)，我的心情都會(huì)格外低落，腳步也拖拖拉拉的，顯得無精打采。但這一切的失敗過后，迎來的又會(huì)是成功，這時(shí)候，腳步變的輕盈起來，感覺一蹦就會(huì)蹦到九重天外。這是成長(zhǎng)的腳步。
感謝成長(zhǎng)的腳步，陪伴著我們的成長(zhǎng)，就像沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，便不會(huì)有彩虹那樣。的確是這樣，只有歷經(jīng)磨難，才會(huì)成長(zhǎng)，才知道什么是苦，什么是甜，什么是真正的成功!
優(yōu)秀初中作文心靈的腳步
漫步海邊，波浪沖刷凈了我們留在沙灘上的腳步;漫步心靈，時(shí)間卻擦抹不掉歲月流逝的腳步。
記得體育課要跑800米，每次跑步小?？偸潜任铱?.5秒，這次又要跑800米，心里默默地想：哼!這次我一定要跑得比你快，“跑著瞧”!
周五放學(xué)，時(shí)間還早，我趕緊跑到大操場(chǎng)，熱身、走步、小跑……不知過了多久，突然“轟隆”的一聲雷響，一抬頭，天色早已暗下來，快下雨了。同學(xué)們?cè)缫鸦丶伊耍€有小希正在專心致志的跑步。走進(jìn)教室，“啪”的一個(gè)閃電，大雨傾盆而至。小希走過來：“沒帶雨具吧?”我不做聲。“我剛才看見你跑步，”我疑惑的望著她，難道她在默默的給我計(jì)時(shí)，為了贏我嗎?“怎么了?”“你剛才跑步的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了一下你的跑步動(dòng)作，每次左腳一邁步，身體就會(huì)跳一下，這樣既浪費(fèi)體力又浪費(fèi)時(shí)間!”是有點(diǎn)道理，但轉(zhuǎn)念一想，哼，你有那么好心?是想把我引向歧途吧!
我收拾好東西，沖到教室外，愣愣的看著大雨，小希從后面塞給我一把雨傘，然后沖進(jìn)雨中，看著她快速消失在雨簾里的背影，一股暖流流入我的心間。
幾天后，800米跑步開始了，我心里想著她給我提的意見，我跑了跑，好像真如她所說，我改變了跑步姿態(tài)，不再跳起。最后沖刺時(shí)，我一個(gè)大邁步，贏了小希。正當(dāng)我得意洋洋的看著跑步視頻里我的雄姿時(shí)，一個(gè)刺眼的畫面映入我的眼簾：在快要到終點(diǎn)時(shí)，小希竟有點(diǎn)一瘸一拐的感覺。我沖向小希的后面，看向她的腳踝，腫得比整個(gè)腳都大，老師問她怎么回事，她有點(diǎn)不好意思的說，沒事，下雨天滑倒了。我愣住了，難道是那次……小希轉(zhuǎn)過身看見我站在那兒，頓了一下說：“祝賀你……”這一句話，把我堵在那里，我的心里很愧疚。
光陰荏苒，經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，時(shí)間消磨，留在記憶里的只有這心靈的腳步。
以腳步為題的初中作文
請(qǐng)停下你的腳步，你就是一道風(fēng)景。
——題記
我羨慕多才的人，所以當(dāng)我看到這樣的人的時(shí)候，我總?cè)滩蛔∮醚劬Φ挠嘟强粗麄??？偸菍ふ疫@類人，仿佛只有這樣才能彌補(bǔ)自己的不足。
前陣子，我才終于醒悟過來。
那天的頒獎(jiǎng)禮閃上，我一如既往注視著那個(gè)寬大的禮臺(tái)。隨著音樂的節(jié)奏，頒獎(jiǎng)禮由開始逐漸到了高潮，最后終于落幕了。整個(gè)過程中，我目不轉(zhuǎn)睛地看著拿著獎(jiǎng)杯的人。他們閃爍著生命的光輝，詮釋者生命的意義與價(jià)值。
在路經(jīng)后臺(tái)的時(shí)候，我的腳控制不住地走進(jìn)去。按規(guī)定我是不能進(jìn)去的，所以我只能偷偷躲在一根碩大的柱子后，他們臉上都有難以遮掩的喜悅。我呆呆地看著他們陸續(xù)離開。當(dāng)后臺(tái)空無一人時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)獎(jiǎng)杯遺漏在后臺(tái)，它挺直地立在一個(gè)角落，仍然散發(fā)出獨(dú)有的光芒。我什么都沒想走過去捧起它，第一次拿著獎(jiǎng)杯，即使不是自己的，也覺得很興奮，一直捧著站在原地。
不知道過了多久，只聽見一聲呼喊“同學(xué)”。
我這才醒悟過來，循聲望去，看見了一個(gè)氣質(zhì)非凡的女生，她臉上呈現(xiàn)出一個(gè)略帶焦急卻又釋然地表情。
“那個(gè)——恩——謝謝你，你一直在這等這個(gè)獎(jiǎng)杯的失主，對(duì)吧?”我這才注意到她的目光一直停留在獎(jiǎng)杯上。“真是太謝謝你了，你真是太好了，謝謝你幫我看守這個(gè)獎(jiǎng)杯這么久。”她說得很激動(dòng)，眼中閃動(dòng)著淚花。
我把獎(jiǎng)杯遞給她。她再三感謝我后，轉(zhuǎn)身離開了。看著她漸遠(yuǎn)的身影，心中仿佛劃過一道亮光。她剛才在贊賞我，她在感謝我，原來我也可以是一道風(fēng)景線。
也許我應(yīng)該停下腳步，不必去尋找別人的光輝，我就站在屬于自己的位置上，不斷地展示內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新。每日拭亮一個(gè)太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。如今認(rèn)清自己往往比注視別人更重要。沒必要一味裹獎(jiǎng)別人貶低自己，只要我不懈追擊，相信自己，不比別人差。就一定能行。
生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈火，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你相信自己，那你就是一道風(fēng)景線。
如果你還沒有駐足，還在馬不停蹄地去羨慕別人，仰慕別人，那么就要馬上停止下你的腳步，因?yàn)槟阋彩且坏里L(fēng)景線。
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