關(guān)于我找回了信心作文400字5篇

　　生活如一本日記本，上面記滿了許多的經(jīng)歷，“自信”就是其中絢麗多彩的那一頁。下面是小編為大家收集關(guān)于我找回了信心作文400字5篇，歡迎借鑒參考。

　　我找回了信心作文400字一

　　校慶前一個月，各個節(jié)目都陸續(xù)開始排練，其中有電子琴齊奏《阿里山的姑娘》。馮老師到處找學過電子琴的同學，因為人數(shù)不夠，我也被馮老師拉進了表演隊伍中?？晌抑豢汲隽怂募?，一定彈得最差!當我拿到樂譜時，只見密密麻麻的音符占了三張紙，我頓時泄了氣，這么難，怎么練呀?

　　回到家，我立刻開練起來。因為長時間沒彈琴，指法全忘了，我的五個手指在琴上亂彈，有點像在擺麻將。練了沒多久，我就對自己失去了信心。這時我想起了一句格言“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到?！笔前?，這句話說得不正是我的現(xiàn)狀嗎?我靜下心來，在曲譜下注好簡譜，看著簡譜彈。這個方法果然靈驗，通過幾天練習，我學會了第一頁和第二頁的右手部分，練了幾遍后，還能合上節(jié)奏了呢!第三頁的難度最大，時不時要加進左手，練了好多天，才“攻下”第三頁。最后，我又把整首曲子連起來練了幾遍，都成功了。

　　這次練習電子琴最大的收獲是對自己有了自信。世上無難事，只怕有心人。只要有信心，沒有什么是做不到的。

　　我找回了信心作文400字二

　　暑假里，我參加了籃球訓練營。第一堂課，教練叫我們完成一百個傳球和一百個運球，傳球是很簡單，可跨下運球我總是做不好。和我一起學球的初一學生湊到一起輕蔑地說：“這小孩連這個也做不好，真是太搞笑了，哈哈哈哈……”聽了這話，我忍著心中的苦澀把練習做完了。

　　訓練結(jié)束了，我拖著像灌了鉛的腿，邁著十分沉重的步子，耷拉著腦袋走出學校。到家后，媽媽看我垂頭喪氣的樣子，追問我原因。不得已我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說：“孩子，不要怕被人嘲笑，他們比你大，籃球的基本功比你扎實，但只要你勤奮地去練習就一定可以超越他們的!”聽了這番話，我在心中暗暗下決心：我一定可以的。

　　就這樣，每次訓練，我都提前兩個小時到場地。訓練運球、傳球、三步上籃等，每項都要練上百遍，每次訓練服都被汗水浸透了。功夫不負有心人，最終我以每項四分的優(yōu)異成績在整個隊伍里排名第六?？吹侥切┰緦ξ也恍家活櫟拇蠛⒆觽?，向我投來羨慕的眼光時，那份似曾相識的感覺——自信，終于又充盈了我的心!

　　我找回了信心作文400字三

　　我是一個膽小內(nèi)向的女生，雖然特別喜歡英語課，但是每次都不敢舉手回答老師的問題?？晌业耐绤s每問必答，看到張鑫那小子答對問題后，洋洋得意的樣子，我心中總有一點小小的失落：其實我也會，但我缺少積極舉手的勇氣，生怕答錯問題后老師批評我。

　　記得那一次，在英語課的時候，張老師笑瞇瞇地看著我，然后對我提問：“What is this?”“This is……is……”哦，天哪，我昨天還背得滾瓜爛熟，怎么今天就……沒想到張老師不但沒有批評我，反而再給了我一次回答的機會，她輕輕地提醒我：“pencil.”我漲紅了臉，輕輕地回答：“This is a pencil.”在老師的鼓勵和幫助下，我終于回答對了。

　　課后，她還專門找我談話，對我溫柔地說：“老師知道你一定會回答問題的，只是一緊張就忘記了，是嗎?”我不好意思地點點頭，老師又說：“其實你只要多回答幾次問題，你一定會一天比一天進步!老師看好你呦!”頓時，我感覺一股暖流瞬間涌上了心頭，老師的話讓我找回了自信。自從那次后，我每次都嘗試著積極地舉手回答問題，我也成為了英語課堂上積極回答問題的一員。

　　這不，今天我又有獎勵啦!我的英語回家作業(yè)比其他同學少了一半哦!這是我課堂上積極回答問題的獎勵!張老師就是這樣不斷激勵我們每一個學生，課堂上認真聽講，課后認真作業(yè)!

　　張老師，你讓我找回了自信和勇氣!祝你教師節(jié)快樂，天天曬牙齒!

　　我找回了信心作文400字四

　　在以前，我每次評估只能考八十多分，可就是不到九十分，達不到優(yōu)秀，讓我十分難受不再自信了。

　　可是，直到五年級，第一單元評估的前晚上，媽媽突然對我說:"弘宇，告訴你慈溪市考上好的地初中就要在五年級到六年級的學期每次評估都要優(yōu)秀。”我一聽十分驚訝，心想我一定要加油了，我可是答應(yīng)爺爺奶奶要考上好的初中。于是我皺起眉頭，看了一遍又一遍語文書。

　　到了評估那天，我緊張地看著卷子，小心翼翼地讀著題目，生怕讀錯任何一個字，以免離題，不過我卻比以前更胸有成竹了，接著我遇到了一題難題，心想放棄，空題，十分糾結(jié)，拼命地想著想著突然答案浮現(xiàn)在我眼前，感到十分有成就感。有時我還會發(fā)呆，可是分鐘后我又想為什么發(fā)呆?這不是浪費時間嗎?來不及了又要扣一大把分數(shù)了，還能考上好的初中嗎?于是，我立刻拿起筆"唰唰"地寫起來，不一會兒兩三下就寫完了，只剩下最后一篇作文了，可以寫什么呢?我腦子一片空白，就像一張白紙，過了一會兒，這張"紙上"有一顆黑點，因為我已想到了主題，這時我心中的巨石才剛剛放下來，我輕輕的地呼了一口氣?？墒钱斘易鳂I(yè)寫了三分之一時，老師說:”誰還沒寫完。”而我也在其中，不過還有四五個同伴，于是我低下頭，風一般地寫著，在老師收卷的前一分鐘我終于寫好了，就像一只逃離追鋪的小鳥。

　　后來試卷發(fā)下來我考了92分，這使我十分快樂，懂得了愈準備充足，愈胸有成竹，考出的成績愈好。

　　我找回了信心作文400字五

　　自信，是靈感的源泉;是成功的開始;然而，在新學期的日子里，我竟開始與自信背道而馳，于是便展開了我的自信追尋。

　　每當我寫到作文，我的腦海中總會浮現(xiàn)出老師的話："這是怎么寫的，一點都沒有條理，一點也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文，她也最擔心我們班的作文，我怕讓老師失望。我開始反省自己，是不是書看少了?是不是沒有抓住寫作要點太緊張了?還是老師的要求太高了?"不" 我晃了晃腦袋告訴自己，只要按老師的要求做，一定沒錯。

　　我迷茫地度過了幾個星期。又要考試了，不知這是好的開始，還是失敗的繼續(xù)。當我顫抖著手，寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個字，我長長地吁了一口氣，頭發(fā)隨著氣體擺動著，心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺以前從未有過。

　　我在黑暗中苦苦等著結(jié)果，老師告訴我這篇文章可以上傳，我的心就像掉進了溫泉，融化了堅冰。我感到從未有過的快樂。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽光地帶。

　　緊接著，我寫的《揚起理想的風帆》被老師選中參賽，并登上了校報。()看到老師的認真與重視，我那自信的天坑漸漸地被填滿。

　　從此，我對考試和作文不再那么畏懼，我堅信自信的力量，與平日的努力給予我的一定會是陽光，即使在雨后，我也自信得，樂觀地看待。

　　"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜，大腦無法控制我激動的心情，我要大聲地對那不遠的成功的彼岸高呼："我找回了自信!"