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大手拉小手的作文

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大手拉小手的作文

  大手,永遠牽著小手,無論走到哪里,永遠牽著小手前進。以下是小編給大家提供的關于大手拉小手作文,歡迎大家閱讀參考!

  大手拉小手作文1

  “爸爸”這個詞語對于大多數(shù)孩子是如此熟悉,可是對于我來說,這個詞語是如此陌生。在我的字典,有的不是“爸爸”,更多的是“外公”。

  八年未見父親的我,轉眼已十四歲了,有十三個年頭是外公撫養(yǎng)教育我。所以,對我來說外公就是我的“爸爸”。

  三歲,外公教我識字,牽著我的小手,在橋上,在路上游走,指著那巨幅招牌上的大字,一個一個地教我識字,我們一老一小的身影轉遍大半個城區(qū)。

  七歲,愛玩的年齡,外公的大手牽著我的小手,到處去游玩。我們?nèi)ビ紊剑胰ネ嫠?,我們?nèi)バ蕾p那人文地理和自然風景,看得多了也越發(fā)愛山愛水。在最危險的地方,外公從未放開我的手。

  轉眼,我十歲了,從家到學校的路也走了三年。但是,這三年的每一天,外公都會親自送我去上學。已六十有余歲的他,風雨無阻的送我上學,整整三年。那并不算短的二十分鐘路程走了,整整三年。三年中的每一天,外公的大手依然牽著我的小手,給我講做人的道理,教我學習的方法,詢問我的成績,指出我的缺點,讓我改正……那三年,我學會了很多很多……

  十三歲時,外公卻被確診為肺癌。那一刻,我崩潰了,在這個世上對我最好的那個人,我無法再對他好了!那一刻,我哭了。外公啊!十三年的養(yǎng)育之恩我該如何報答?我欠您太多太多!您生病時那日益蒼老的臉龐,那日漸消瘦的身體,那已因化療而稀疏的頭發(fā),令我的心都碎了。

  從前,是您的手牽著我的手,可是生病的你再不能牽我的手了!當我拉住你的手時,您只說了一句話:“琦琦,你要好好學習,外公答應你送你上大學怕是不行了。你要為你自己而努力啊!”我哭了!外公啊,到生命的最后,您都只想著我!您為您自己想想吧!辛苦了一生,為兒女操勞了大半輩子,您為什么那么傻啊!

  最后,外公還是離開了我,在那個應是團圓的元宵節(jié),永遠永遠離開了我,月圓人缺,月圓人缺啊!永遠永遠離開我了。

  一個小女孩,小手被父親的大手拉著,蹦蹦跳跳,父親以慈愛的目光看著女兒,這個場景讓我想到了我的外公,他也是這樣送年幼的我去上學的??墒?,現(xiàn)在,他已不在我身邊。在那遙遠的天國,外公,不管您是否能聽到,我想對您說:“外公,讓我照顧您一回吧,我要用我的手牽起您的手,我們小手拉大手,永遠不分開,可好?”

  大手拉小手作文2

  我媽媽有一雙大手,我有一雙小手。小手很可愛,大手很勤勞。

  我從小身體不太好,于是媽媽就想出了一個好辦法:每天帶我走路上學,為我強健身體。每當大手拉著小手走在上學的路上時,我們就一邊走一邊聊著學校里發(fā)生的有趣的事,不知不覺得就到了學校路口。冬天到了,一雙小手套套在小手上,一雙大手套套在大手上,大手緊緊地拉著小手,讓我感到格外溫暖。

  放學后,大手和小手有時也會"打架",他們你追我跑,互相打鬧著,開心極了。晚上我睡覺前,大手為了增強我的抵抗力,都會給我做按摩。有一天,大手給我按摩時,我突然感到了背上好像被什么劃了一下,我大叫一聲"好疼"。媽媽連忙說:"對不起。"我好奇的想知道是什么東西在扎我,當我打開媽媽的手時,我看到了一雙粗糙的大手。我突然明白了一切,我想正是因為勤勞的大手干了太多的家務吧!大手就是這樣一直陪伴著小手,才讓小手成長到了現(xiàn)在。

  大手和小手還有許許多多的有趣經(jīng)歷,大手還會一直拉著小手長大。我想大手拉小手一定會有更多更新奇的故事在等待著我去發(fā)現(xiàn)呢!

  大手拉小手作文3

  孩提時候,總以為每個人的手都長一個模樣。

  在父母年輕的時候,他們同樣是精力旺盛的小伙子、小姑娘。直到生了孩子,便要擔負起家庭的重任。孩子一天天長大,父母卻一天天衰老。那雙手是歲月的見證者,是滄桑的標志。粗糙的手已經(jīng)磨出了好幾處老繭,顏色暗淡了,皺痕也多了好些。特別是冬天,寒冷干燥的天氣更使得手變得又干又裂,偶爾還會隱隱作痛。做飯、洗衣服、擦玻璃、掃地……幾乎所有的家務活都是父母包辦的,為了他們的孩子。最起碼,還是由父母辛辛苦苦拉扯長大成人的。孩子可能會想:人老了真是件可怕的事啊。殊不知,一種人的憔悴是由于為另一種人操勞造成的。

  學生們享受著差不多十年的義務教育,但他們并不都是認真學習的好學生。課堂上,老師的手抓著粉筆“刷刷”地在黑板上寫個不停。那是一雙辛勤的手,用來查資料、備課,用來批改作業(yè),用來輔導學生……然而學生們真正領情的并不多,他們要么認為老師純粹是傳授知識的;要么覺得老師那樣做是理所當然的,學不學是自己的事;還有的則干脆和老師“唱反調”。這世界上沒有什么事情是理所當然的,倘若讓你有機會仔細瞧瞧老師的手,你便可能產(chǎn)生一種說不出的感覺。它整日忙綠在抓筆寫字中,其中帶著一種獨特的屬于老師的東西。老師也和學生們一樣,是一路走過來的。

  跌倒了,朋友扶你一把;摔跤了,朋友拉你起來;傷心了,朋友牽著你的手。因為朋友,我們能夠有安全感。一個人,要想成功,抑或成仁,最不可缺的便是朋友的幫助、朋友的扶持。朋友的手可能和自己的長得差不多,但它卻兼?zhèn)湔咭环N包容性,允許你在它面前孩子般地大哭、傾訴。然而它所能給予你的小小觸摸,卻常常能夠帶給你極大的觸動和安慰。

  就這樣,無數(shù)人的大手拉著我們的小手,一同走過了風雨雷電、陽光雨露。所以我們應該做的,不僅僅是孝敬父母、尊敬老師、珍惜朋友,還要懂得一點——感恩。

  大手拉小手作文4

  歲月的河流緩緩的行駛,成長的腳印深深留下,驀然回首,大手拉小手,走過高山,經(jīng)歷風雨。——題記小草是自豪的,因為有了它,大地才充滿生機;石子是自豪的,因為有了它,才有了一條條筆直寬闊的道路;我也是自豪的,因為我有偉大的父親,因為有了他,我的人生才更加精彩!小時候,也就是八九歲那么大吧,我正是一個對什么都好奇、什么都想試一試的頑皮孩童,小時的我根本不像女孩,什么玩彈珠、上墻呀,男生玩的,我樣樣精通。

  父親也經(jīng)常和我開玩笑“我的閨女一定是投錯胎,這哪像女孩呀!”一天,我看見同伴騎自行車,我發(fā)瘋似的回家吵著要學自行車。父親說:“好啊,就怕你不敢騎!”父親像是有意激我,“我才不怕呢!”我昂著頭嚷??烧l曾想,學騎車并不像我想的那樣,不一會,就摔了三個跟頭,年幼的我噙著淚,喊不學了。

  但是爸爸的臉并不像我想的那樣,他的臉是那么的嚴肅,說“摔兩個跟頭就不學了,學自行車可是你提出來的。不行,必須學會!”看著父親的神色,我哪敢說不呀!到了下午,我果真學會了,我高興極了,但父親由于幫我扶車,腿上早已青一塊腫一塊,但父親依然拉著我的手,臉上露出甜蜜的微笑。

  一眨眼,就上初中了,學習緊張了許多,情緒也隨我時起時落。到初一時,由于環(huán)境的不適應,那成績是一落千丈。那天晚上,我來到父親的臥室,對父親說了自己的想法,說自己跟不上學習的節(jié)奏,希望回到尚義二中去念書,再也不愿去丟這個人,讓朋友、老師看不起。但誰又曾想這話卻嚴重的傷害了父親,父親的眼中充滿了失望與不解,父親從前在小學從來不過問自己的學習成績,因為小學的我一直名列前茅。

  后來,父親對我說:“孩子,我也有過和你同樣的經(jīng)歷,可是,只要你學會堅強,你的人生之路就會越走越長,面對挫折,必須迎難而上!”父親拉著我的手,對我說“閨女,老爸相信你!”聽完爸爸的話,我心中充滿力量,我知道,在我前面有父親的手牽動著我?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個面對困難的弱者,我勇敢面對前面的一切。父親的大手,永遠牽著我的小手,無論走到哪里,父親永遠牽著我前進!直到永遠!

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