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以淚為話題的作文

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以淚為話題的作文

  有時(shí)候開(kāi)心.高興,激動(dòng)也會(huì)流眼淚的,每一次流淚都是一次難忘的經(jīng)歷,會(huì)讓我們一步一步的成長(zhǎng)。以下是小編給大家提供的關(guān)于以淚為話題的作文,歡迎大家閱讀參考!

  以淚為話題的作文1

  “你不要再逼我了,那個(gè)街舞比賽我是絕對(duì)不會(huì)再參加了!”我摔門(mén)而出,還帶著我的淚水。

  這時(shí),我偷偷望了一下老師,發(fā)現(xiàn)了他驚愕的表情。要讓我?guī)н@一整個(gè)學(xué)習(xí)組去市里,還要我代表整個(gè)學(xué)習(xí)組到臺(tái)上去比賽,我沒(méi)有跳B(niǎo)reaking的能力,充其量來(lái)一段鎖舞或者機(jī)械舞,比人家就差了一大截,又怎么能贏呢?

  老師還沒(méi)等我回到舞房,就說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下!”我心想:“我都這樣了,還逗我!”無(wú)奈他是老師只好過(guò)去應(yīng)付一下。“你啊,你們都是青春期,我理解,我也叛逆過(guò)。不過(guò),老師讓你上,實(shí)經(jīng)過(guò)多個(gè)老師一起討論后決定的,你雖然沒(méi)怎么上過(guò)課,但樂(lè)感和節(jié)奏感都很強(qiáng),老師們這么相信你,你可不能拒絕啊!”帶著臉上殘余的淚水,我終于決定:上!

  到了一個(gè)很像大禮堂的地方,我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了,看著一個(gè)個(gè)人高馬大的對(duì)手強(qiáng)健的身軀,在看看我自己,唉!前面幾個(gè)人跳的是Breaking,帥極了,我真的很羨慕他們,這時(shí),由于高度緊張,淚水竟然又一次降臨,怕輸,還是怕被嘲笑?連我自己都搞不清了。

  這時(shí),還是教練鼓舞了我,他說(shuō):“怎么啦?都走到這一步就不要流眼淚了,再怎么說(shuō)你也是一個(gè)代表,怎么能這樣不堅(jiān)強(qiáng)呢?”我想了想,也是啊!我打起了精神,醞釀起如何才能更創(chuàng)新,才能打高分……我臨時(shí)變換了舞曲,換成帶有一部份鋼琴伴奏的另一首舞曲,把原來(lái)的動(dòng)作再套了進(jìn)去。

  終于輪到我上了,我深呼吸一口,用POP的節(jié)奏走上了舞臺(tái),此刻,舞曲響起,著實(shí)讓教練吃了一驚,完全換了一個(gè)舞曲,不過(guò)他看到我的沉穩(wěn)嫻熟,心中也能放下一點(diǎn)吧。

  在中間,我用舞蹈姿勢(shì)“埃及手”快速把一旁的鋼琴打開(kāi),演奏了十幾秒激情的鋼琴曲,又讓觀眾吃了一驚,他們沒(méi)有想到我的鋼琴曲和舞曲融合,取得了很好的效果i,讓全場(chǎng)觀眾起立鼓掌,同時(shí)結(jié)束了我的表演。

  流淚后的鼓勵(lì),使我心潮澎湃;流淚后的啟發(fā),使我突發(fā)奇想;流淚后的語(yǔ)重心長(zhǎng),實(shí)我更加深深的明白了一個(gè)道理。果不其然,由于效果好,有創(chuàng)意,我獲得一等獎(jiǎng)第三名,出其不意地突破了組內(nèi)二等獎(jiǎng)第二名的記錄,我又流淚了。

  以淚為話題的作文2

  雪花飄落,漫天的飛雪儼如柳絮飄揚(yáng),淡雅的白漸漸覆蓋上了耀眼的金黃,東風(fēng)蕭瑟,石巖旁冒出了一朵小花,無(wú)名慘淡。驀地回首,感悟自己又長(zhǎng)大了一歲,正如那朵小花嬌柔的臉頰劃出一滴晶瑩的水珠,是淚嗎?我無(wú)語(yǔ),眼角早已濕潤(rùn)。圍巾悄然滑落,任它在空中飛舞。我默然地怔在那里,漸望見(jiàn)那段深藏的回憶,從朦朧到清晰……

  憶起童年往事,大概是在五年級(jí)時(shí),我的成績(jī)止步不前,卻總是拿粗心當(dāng)理由,一而再,再而三地考不好。學(xué)校里,老師對(duì)我的冷淡,同學(xué)們對(duì)我的另眼相看,使我自卑不已。家里父母對(duì)我不再熱情,滿臉的失望。就在六年級(jí)期中考試前幾天,班上有幾位成績(jī)好的同學(xué)看見(jiàn)我這個(gè)一向成績(jī)不是很好的學(xué)生在復(fù)習(xí),便用嘲諷的口吻嘲笑我說(shuō):“哎吆吆,你們看吶,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,我們的差生也變得用功起來(lái)了,只可惜你不是讀書(shū)的料。”說(shuō)完便雄糾糾,氣昂昂地走開(kāi)了。

  我鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái),回到家后我一言不發(fā),一個(gè)人坐在床上對(duì)著墻壁哭泣。爸爸聞聲趕來(lái),抱起床上的我說(shuō):“孩子,怎么哭啦?”我嗚咽著說(shuō):“我成績(jī)差,他們欺負(fù)我。”“孩子,你是有實(shí)力可以超過(guò)他們的。”“可我……”“不,孩子,”爸爸打斷我的話說(shuō)道,“粗心不是理由,你可以去打敗它們,雖然你覺(jué)得試卷有時(shí)難有時(shí)易,但你要記?。喝穗y,我難,我不畏難;人易,我易,我不大意。最關(guān)鍵的是要戰(zhàn)勝自己,這樣你在考試中定會(huì)有好的收獲。”“真的嗎?”我抹去了眼淚。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我走到書(shū)桌旁開(kāi)始復(fù)習(xí),經(jīng)過(guò)幾天的奮戰(zhàn),終于功夫不負(fù)有心人,我的總分排全班第一,全年級(jí)第二。從此以后,我的成績(jī)步步高升,同學(xué)老師對(duì)我另眼相看,父母對(duì)我充滿了希望。

  從此,我不再為考試流淚,那是第一次,也是最后一次,因?yàn)槲也辉偈悄莻€(gè)粗心的女孩,我已經(jīng)長(zhǎng)大,自卑早已被我從生活中拋棄。

  那朵小花依然在風(fēng)中搖曳,自然的精靈會(huì)將它的生命摧殘嗎?不,不會(huì)的,它已不再會(huì)流淚,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),即使是生命柔嫩,它也將自己的最后一點(diǎn)紅艷傾情奉獻(xiàn)給這漫無(wú)邊際的雪海。

  以淚為話題的作文3

  不知從什么時(shí)候起,遇到難過(guò)的事情,我不再像小孩那樣在人群面前狼嚎大哭,開(kāi)始佯裝堅(jiān)強(qiáng),然后在那寂靜無(wú)人的地點(diǎn),安靜的流淚。

  作為學(xué)生的我們,遇到最多的便是學(xué)業(yè)上的挫敗。但是不管成績(jī)有多壞,我的眼淚只會(huì)充盈在眼眶中,在人群面前,是無(wú)論如何也流瀉不出來(lái)的。

  洗澡的時(shí)候,我站在花灑下面,伴隨著清脆的水滴聲,那些雨水般噴射下來(lái)的水珠,滲入我的頭發(fā)中,然后順著發(fā)梢往下滑落,這時(shí),水爬滿了我的臉頰。我閉著眼睛,若是高興時(shí),我會(huì)輕聲哼些喜歡的歌曲,只是,現(xiàn)在悲傷俘虜了我。我的腦海中不斷回放白天的畫(huà)面,那些讓我手足無(wú)措,迷茫不安的事實(shí)無(wú)聲地上演,然后熊熊燃燒,變成面目全非的灰燼。那些淚水終于儲(chǔ)蓄高夠力量,一瀉千里。

  我感覺(jué)我的淚水混入那些在我臉上流淌的水中,流到嘴邊,已被沖淡得沒(méi)有咸咸澀澀的味道了。

  我抽噎著,哭聲有些顫抖。我想不會(huì)有人聽(tīng)到吧,這些水聲打在地上那么響,早已把我的聲音覆蓋。我哭得那么心安理得,因?yàn)椴粫?huì)有人出來(lái)指責(zé)我的幼稚與懦弱,沒(méi)有人知道我在哭。所以,在他們眼中我依然是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),甚至對(duì)一切都不在乎的孩子。我不會(huì)把他們的肩膀打濕一片,或者用哀怨的眼神求得他們的安慰。

  我覺(jué)得我此時(shí)是站在世界上某個(gè)荒無(wú)人煙的地點(diǎn),我不停地流淚,頭頂有一片烏云擰出身上的水分,漱漱的落下來(lái),以此來(lái)掩飾我的淚水。

  我蹲了下去,水打在身上的感覺(jué)更強(qiáng)烈了。我微微睜開(kāi)眼,眼眶周圍的水滴睜著涌入眼中,模糊了眼前的事物,我又本能地合上眼。我聽(tīng)著花灑下的水,發(fā)出像下雨那樣的唰唰聲。有人把下雨比作是天空在哭泣,有人在傷心的時(shí)候喜歡淋雨,有人說(shuō)想做一條魚(yú),即使流淚也不會(huì)被看到。我一直想,眼淚和水之間到底有什么關(guān)系。水存在于自然界,眼淚來(lái)源于人心靈深處,這是除了味道以外我所知道的它們之間的區(qū)別?;蛟S這兩者都是同一本質(zhì)的東西,大自然的情感產(chǎn)物叫做水,人類的情感產(chǎn)物叫做眼淚,來(lái)源的機(jī)體不同,因此具有不同的意義和味道……

  就在我想著這些問(wèn)題的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)那些悲傷的記憶已被拋在腦后,眼淚再也沒(méi)有流下來(lái),一點(diǎn)想哭的感覺(jué)都沒(méi)有了。我關(guān)上花灑,用干毛巾擦掉臉上的水和眼淚,我看見(jiàn)腳下的水正向下水道流去,帶著我的眼淚和悲傷,一去不返。

  所有的難過(guò)都被沖走了不是嗎?我告訴自己。然后勉強(qiáng)地彎下嘴角,逼著自己微笑。

  走出浴室,我依然可以看到明天的太陽(yáng)升起,繼續(xù)做著大家眼中的,堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  以淚為話題的作文4

  有人說(shuō):“眼淚是情感的升華,只有會(huì)流淚的人才真正懂得品味百態(tài)的人生。”

  當(dāng)幸福的旋律奏響時(shí),心兒開(kāi)始蕩漾,于是眼睛分泌出一種奇妙的液體——潔白的淚珠,這是快樂(lè)的結(jié)晶|當(dāng)苦難悄然來(lái)到我們的身邊,恐懼、絕望使我們幾近崩潰,這時(shí)候,眼淚奪眶而出,所有的委屈在一瞬間宣泄了出來(lái),這是痛苦的影射。

  窗外大雪繽紛,偶爾微風(fēng)吹過(guò),配上行人有節(jié)奏的腳步聲,雪花開(kāi)始跳起婀娜的舞姿,曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的書(shū)桌前,托起下巴不禁欣賞起這如詩(shī)的畫(huà)面。大自然真是一個(gè)奇妙的創(chuàng)造者啊!一直紙飛機(jī)劃過(guò)視線,我好奇的沖下樓去。雪地上站著一個(gè)七八歲的小女孩,當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí),小跑著到我身邊,輕輕的問(wèn)道:“姐姐,我在紙飛機(jī)上寫(xiě)著希望雪快點(diǎn)停,我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?”我不解的說(shuō)道:你看,雪花多美啊。“

  抬頭,看到小妹妹的眼角掛著幾滴淚珠。我問(wèn)她怎么了,答案令我出乎意料。她說(shuō),奶奶病了,雙手很冷很冷,希望雪能停止,這樣太陽(yáng)公公才能出來(lái)。我的心一怔,望著她眼角的淚水,好純潔,比雪花更加晶瑩,更加令人為之心動(dòng)。

  這一刻,我才正真領(lǐng)略到眼淚的內(nèi)涵。

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