失去為話題的作文
只有失去，才能讓我們懂得珍惜……你失去過的有什么呢?下面是失去為話題的作文，供大家參考閱讀!
失去為話題的作文:只有失去，才懂得珍惜
時間，過得真快，轉眼間，又是一個周末，這個周末不普通，因為我徹底懂得了，只有失去，才能讓我們懂得珍惜……
閉上眼睛，覺得有什么東西在眼睛里打轉，知道睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己又哭了，我自己也不知道為什么要哭，現(xiàn)在，唯一可以解答的是我現(xiàn)在懂得了珍惜。
五周前，一群從大學校園里走出的學生來到了我們學校，走進了我們的課堂，我們班的跟班老師是蘇老師，一個年輕，可愛的女老師，前幾周蘇老師還和我們很陌生，但，經(jīng)過幾次接觸，我們都喜歡上了蘇老師。
星期五的音樂課，蘇老師陪我們一起上了，上完之后，我們一起去上體育。課間，我們七個人把蘇老師圍在柳樹下，盡情的打鬧，因為，蘇老師下午就要走了。
不知為什么，我們都沉默了下來，其他幾個人再說：“蘇老師，你別走了。”的時候，我的眼淚已經(jīng)不爭氣的流了出來。在我的“帶動”下，我們都哭了，蘇老師也是。直到蘇老師答應再來看我們，我們才暫時停止了哭泣，又開始玩耍。
跑完步，我們開始與蘇老師合影，但是，我們在與蘇老師照的時候，又不約而同的哭了起來，我們不想離開蘇老師，甚至，我都開始埋怨我自己，埋怨我為什么沒有早點和蘇老師認識。
張夢嬌在與我一起哭的時候，說了一句話，那就是為什么只有失去，才懂得珍惜。這句話，讓我哭了很久，因為，我們快畢業(yè)了。
為什么，只有失去，才能懂得珍惜?時間流逝，我們的友誼沒有被帶走，馬不停蹄的時光，還不能夠帶走我們最純潔的友誼。相聚是暫時的，離別是永久的，讓我們記住這五年!
千言萬語匯成了一句話：能夠認識你，真好!
失去為話題的作文
我，14歲。詩一般的年紀，詩一般的我。14年來我有夢想，有收獲，也有失去。我好像失去了一個對我來說很重要很重要的東西，我現(xiàn)在還不知道，但失去它使我陷入了苦惱?，F(xiàn)在我努力的尋找我失去的世界。
失去的世界是快樂，自信，勇氣結為一體的。我曾經(jīng)的世界，無論遇到什么樣的困難我都會以最燦爛的微笑去面對。因為我相信世界沒有什么困難能打倒我，我很自信，有自信能夠成為一個成功的人。所以我快樂。我有一個堅定不變的信念—傲視群雄。更有一個夢想，因此我奮斗，進取?，F(xiàn)在的世界，沒有目標，沒有自信，沒有勇氣。因此我常常想，人活著的意義是什么?現(xiàn)在的我，碰到困難能做的只有逃避而已。直到有一天我聽了一個故事，一個千萬富翁的公司倒閉了，因此他失去了所有，什么都沒有。但是他說：“我還有我的生命，我還有我的夢想，我還有微笑。我還可以回到以前。”我現(xiàn)在很樂觀，我知道我失去了什么。我更知道我要向前進!
因為我明白，那個世界里的我才是真實的我!
失去為話題的作文:只有失去了才懂得珍惜
轉眼間六年過去了，才知道童年轉身后就會消失不見，也不會在燈火蹣跚處等待我的轉身。朋友們都在學校門口向左走了，只有我向右走，我再也不是一個群體中的一個了，我從那時刻開始就是一個人奮斗了，失敗了不會再有鼓勵，成功了也不會再有四十多人的贊許了只剩一人了……——題記
小時候什么都不知道，以為所有的東西都會屬于我，不會離開我我現(xiàn)在長大了，感覺一切都變了，陌生了。這世上沒有后悔藥，這是大家包括我自己都對自己常說的一句話，因為我要讓所有人都承認我的存在，還要成為最強的人。當我經(jīng)歷了六年的歷練后，我想我變了，我早已經(jīng)不是從前的那個我了，我變得開始沉淪，沉淪思考，我常常思考為什么我們只會在失去后才抱怨自己，責怪別人?
在二年級的時候，就聽哥哥抱怨時間的短暫，童年的飛逝。那時候我希望快快長大，還抱怨時間過得太慢了。因為我認為離去離我還遠呢，一切如人所料，我錯了，錯的很深，第一次被二年級的學弟叫我哥哥的感覺還在耳畔回響，我卻走過了四年，我奮斗，為了我夸下的?？?，但是考試考得不是六年級下學期的知識，是六年的積累，結果我為童年的無知付出了代價，我后悔沒有珍惜童年的時光，我付出的代價就是錯失了一個好的學習環(huán)境。我后悔不迭，回憶已經(jīng)飄過，“美好回憶、值得人留戀事物……”很多事物只有失去了以后才懂得珍惜，很多東西如果你不懂得珍惜讓它輕易的飛走那就很難再讓它回來了，回憶令我學會了珍惜，有時候想時間真得能沖淡一切嗎?
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