二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文(通用)
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，大家的家鄉(xiāng)會(huì)有怎么樣的變化呢?那么為了 方便大家，一起來(lái)看看吧!下面給大家分享關(guān)于二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文最新(通用)，歡迎閱讀!
二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文【篇1】
光陰似箭，日月如梭，不覺(jué)我已30出頭了，記得離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)，我還在讀小學(xué)五年級(jí)呢，但家鄉(xiāng)的模樣，我記得十分清楚。今天終于回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。
咦，我是不是走錯(cuò)路了，以前這條小河不是臭氣熏天、泡沫垃圾成堆嗎?現(xiàn)在怎么變得這樣的清澈?瞧，河的兩岸垂柳依依，不時(shí)還舞動(dòng)著婀娜的腰枝呢?聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們和著潺潺的流水，在為小河唱贊歌呢?看，魚(yú)兒們?cè)谒伦杂勺栽诘匚麘?，有時(shí)還把頭伸出水面，好像在說(shuō)：“瞧，我多快活!”
我一路觀賞著，不覺(jué)已來(lái)到了通往母校的小路。展現(xiàn)在我眼前的不再是坑坑洼洼、彎彎曲曲的羊腸小道了，而是一條筆直、寬闊的水泥路，樹(shù)的兩旁種著一棵棵高大的白楊樹(shù)，它們像一把把巨傘，不知疲倦地為行人遮風(fēng)擋雨。路上一群群少先隊(duì)員，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地向?qū)W校走去。
我隨著人流，來(lái)到了闊別已久的母?！?xùn)|小學(xué)。剛跨進(jìn)校門(mén)，我大吃一驚，只見(jiàn)到處都是花草樹(shù)木，真可謂綠樹(shù)掩映著校園。再走進(jìn)五年級(jí)教室，呀，怎么沒(méi)有講臺(tái)和老師呢?我正尋思著，一位小同學(xué)走了過(guò)來(lái)，很有禮貌地向我行了個(gè)隊(duì)禮，并告訴我，他們上課是通過(guò)電腦在網(wǎng)上交流，比如上《桂林山水》一課時(shí)，只要點(diǎn)擊相應(yīng)的菜單，就會(huì)馬上跳出這一課的內(nèi)容和再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情境，同學(xué)們看完后就在網(wǎng)上交流，可談自已的感受，可回答屏幕上出示的問(wèn)題，可提出疑問(wèn)等等，平時(shí)不用筆和書(shū)本寫(xiě)作業(yè)，只有書(shū)法課才用筆和紙練字。
家鄉(xiāng)的變化可真大呀!我為家鄉(xiāng)人民感到幸福。
二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文【篇2】
我從異國(guó)他鄉(xiāng)踏上了回鄉(xiāng)的路。在回鄉(xiāng)的路上我不禁想起了一首詩(shī)：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。一想到離別了二十年的家鄉(xiāng)，我恨不得插上一雙翅膀，飛回盼望已久的故鄉(xiāng)。
回到故鄉(xiāng)，映入眼簾的是一眼望不到頭的沙溪河在靜靜地流淌，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水底嬉戲。沙溪河兩旁，種著幾棵垂柳，當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，柳枝就長(zhǎng)出嫩芽。記得小時(shí)候，外公經(jīng)常帶我到柳樹(shù)下垂釣，當(dāng)春風(fēng)吹拂在我的臉上，我立刻聞到柳葉的清香。那香味是我聞過(guò)的最清新的味道，至今還深深地吸引著我。
沙溪河的兩岸分為南岸和北岸。我的母?！晨h實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就座落在北岸。一走進(jìn)校門(mén)，引人注目的還是陪伴過(guò)我六年的那棵大榕樹(shù)。它的須條依然那樣密密地垂著，枝葉卻長(zhǎng)得更茂盛了。小時(shí)候在這上體育課，要是沒(méi)有它，我早就曬成“黑人”了。瞧!那棵梧桐樹(shù)，像一個(gè)巨大勇猛的衛(wèi)士，保衛(wèi)著校園。我走的時(shí)候它還是個(gè)“小矮子”呢?，F(xiàn)在那棵小梧桐樹(shù)早已長(zhǎng)到了四層樓高，枝繁葉茂，巴掌形的葉子在微風(fēng)的吹拂下不停地?fù)u擺著，好像在歡迎著我的到來(lái)。
我又來(lái)到我的老家，這是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的地方。院子里那棵枇杷樹(shù)不知什么時(shí)候被挖掉了。記得小時(shí)候，在枇杷豐收的季節(jié)，一個(gè)個(gè)金色的枇杷掛在樹(shù)上，黃綠相間，美麗極了。我生病時(shí)外婆會(huì)摘下枇杷葉，煮草藥給我喝?？上н@棵樹(shù)現(xiàn)在不見(jiàn)了。
回到故鄉(xiāng)我感到很快樂(lè);回到故鄉(xiāng)我感到很幸福;回到故鄉(xiāng)我感到很美好。故鄉(xiāng)，不管怎樣，你在我眼里是最美的。
二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文【篇3】
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句詩(shī)總是回蕩在我的耳際，二十年的異鄉(xiāng)生活，恨不得馬上插上翅膀飛回家鄉(xiāng)，今天，終于能回到家鄉(xiāng)了，小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)!
乘著私人飛船從月球趕來(lái)了中國(guó)的國(guó)際機(jī)場(chǎng)，一路上，我看著車(chē)窗外的稻田金燦燦的，風(fēng)吹過(guò)麥浪，一個(gè)個(gè)麥子向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像很歡迎我似的!進(jìn)入了家鄉(xiāng)的郊區(qū)，哇塞，原來(lái)的小平房如今已是高高的樓房;原來(lái)只有幾輛小自行車(chē)在狹窄的馬路上行駛，如今已是很多飛馳的汽車(chē)在寬大的公路上行駛;原來(lái)只有幾個(gè)保安守護(hù)的小區(qū)，如今是一些機(jī)器人保護(hù)的花園!這些變化令我大吃一驚!
走著走著，我覺(jué)得家鄉(xiāng)的樣子雖然變了，但是家鄉(xiāng)的那些山山水水一輩子都印在我的腦海，忽然我覺(jué)得有點(diǎn)兒渴了，正當(dāng)我想去買(mǎi)水的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人給我送來(lái)了香甜的水，然后就走了，我覺(jué)得家鄉(xiāng)的科技可真發(fā)達(dá)!
“王秦”我聽(tīng)到背后有人叫我，回頭一看，原來(lái)是表姐，她說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，我在這兒等了你半天，走吧，上車(chē)!”可我看看四周，一輛車(chē)也沒(méi)啊，“在你后面呢!”姐姐說(shuō)。我回頭一看，明明是個(gè)座位，“這是車(chē)嗎?”我問(wèn)道。姐姐說(shuō)：“你上去了就知道了!”我坐上去，姐姐拿出遙控器一按，立刻從地下鉆出了金屬，然后變成了一輛豪華的寶馬汽車(chē)，姐姐又說(shuō)了一聲：“到新博街14號(hào)?！避?chē)子立馬開(kāi)動(dòng)了，沒(méi)到三秒鐘就到家了。姐姐又拿出遙控器，按了關(guān)閉鍵，車(chē)子又消失了!
姐姐又從門(mén)口喊：“開(kāi)!”門(mén)就開(kāi)了，許多機(jī)器人圍上來(lái)為我和我姐姐服務(wù)，真舒服!
家鄉(xiāng)的變化真大!我想好了，下次再來(lái)看它老人家，哦不，不應(yīng)該是老人家了!
二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文【篇4】
七歲大的時(shí)候，我就隨爸爸媽媽到外地上學(xué)了。二十年后的今天，我已成了有一定知名度的畫(huà)家?？h文化館領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)我回鄉(xiāng)講學(xué)，我于是有機(jī)會(huì)回故鄉(xiāng)一趟。
走在故鄉(xiāng)的街上，只見(jiàn)，眼前一排排的高樓大廈拔地而起，金碧輝煌，二十年前的那些低矮的舊房子統(tǒng)統(tǒng)都不見(jiàn)了。哇，故鄉(xiāng)的變化可真大!
走著走著，忽然，一個(gè)小朋友不小心碰到了我，緊接著一個(gè)大人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姐，我的小女兒不懂事，碰到你了。欣欣，還不快跟阿姨道歉!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。不過(guò)，我覺(jué)得你長(zhǎng)得好像我以前的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，能告訴我你叫什么名字嗎?”“行，我叫何佳慧，小時(shí)候別人都叫我佳慧?！薄鞍?，佳慧，你認(rèn)不出我來(lái)了嗎?我們是同班同學(xué)啊!”我興奮得不得了。佳慧也愣住了，好像不相信這是真的。很快她就認(rèn)出了我了，興奮地叫出了我的名字：“你是范子靈?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人緊緊地抱在了一起。
我們一邊說(shuō)笑著一邊談起了各自的生活。談了很久很久……這時(shí)我的手機(jī)響了，我知道是文化館領(lǐng)導(dǎo)在催我了?！皩?duì)不起，佳慧，我得走了。我要去文化館講座。有時(shí)間我們?cè)倬郯伞！?/p>
我和佳慧都依依不舍地，佳慧還送給我她二十年前就想送給我的東西，一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒。里面只有兩首歌，一首是想念家鄉(xiāng)的歌《故鄉(xiāng)的云》，另一首是想念朋友的歌《朋友》，我感動(dòng)得不得了……隨后，我也給欣欣買(mǎi)了玩具布娃娃，對(duì)欣欣說(shuō)“欣欣，你真乖，喜歡這個(gè)布娃娃嗎?阿姨送給你的。你要聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)好孩子。以后跟媽媽到阿姨那兒去玩。阿姨得走了，跟阿姨再見(jiàn)好嗎?”“阿姨，再見(jiàn)!”
最后，我還送給佳慧一個(gè)日記本，里面里面有我最美好的記憶，記著我對(duì)她說(shuō)不完的話(huà)。
忘不了，我的故鄉(xiāng)，我兒時(shí)的好朋友。
二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文【篇5】
一眨眼就過(guò)去了二十年，我剛在清華大學(xué)讀完博士學(xué)位，在畢業(yè)時(shí)，我建了一家“手機(jī)公司”，那時(shí)候，我想到了一直養(yǎng)大我，一直培養(yǎng)我成才的地方，那就是我的家鄉(xiāng)。
一進(jìn)到飛行器的門(mén)口，我就想：家鄉(xiāng)現(xiàn)在成什么樣子的呢?飛行器一飛到家鄉(xiāng)門(mén)口，飛行器：“主人，主人，到達(dá)目的地!”我一下到了飛行器下面，立即睜大眼睛一看：“咦，這時(shí)我的家鄉(xiāng)嗎?怎么變樣兒啦?”我不管三七二十一，急忙奔向目地，一跑到目地，那里已經(jīng)變成了“回收垃圾廠(chǎng)”。我走啊走，路不再像以前的泥沙路了。我找到了一家賓館，我訂了房，便會(huì)房間的地方邁向一步…兩步……我有點(diǎn)好奇了，看到那扇門(mén)，我驚呆了。那扇門(mén)要輸入自己的身份證號(hào)碼，再輸入自己的姓名，還要通過(guò)指紋驗(yàn)證分辨你是好人還是壞人。進(jìn)到全方為自動(dòng)，你想吃什么就叫一聲，房間還是先進(jìn)的，連床都是棉花那樣軟，我當(dāng)時(shí)累急了，躺下去睡了覺(jué)。
覺(jué)睡醒后，我的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了，我一到客廳，開(kāi)了電視只是一般屏幕，你想看什么臺(tái)，只要揮動(dòng)一下手指，屏幕就出現(xiàn)“3D電影”。餓了，我再旁邊的食物機(jī)叫了幾盤(pán)菜加一碗飯，菜在零點(diǎn)零一秒地上了一盤(pán)盤(pán)菜加一碗，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飽了，我想出去散散步，無(wú)意中看到一個(gè)按鈕，我按了一下，房間立刻變成了公園，那里又全世界最美麗的夜景，心情不好時(shí)或吃飽了沒(méi)事干，就可以出來(lái)散散步。
過(guò)了一天，我想回我的母?？纯戳?，想和我的老師們送上祝福，我坐上了飛行器，便帶著我的助手機(jī)器人肯拉德一起飛到了母校，“天哪，我的母校變成了一個(gè)”機(jī)械校!“聽(tīng)說(shuō)我的母校一年能培養(yǎng)出50多個(gè)優(yōu)等生，我迫不及待地進(jìn)去看了一下，哇，全是美麗的景色，那噴泉噴出來(lái)的是紅色的玫瑰花瓣，你說(shuō)，在這么優(yōu)美的情況下，學(xué)生們?cè)趺茨懿蛔x好書(shū)呢?
啊!呵呵。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我長(zhǎng)大后，一定要報(bào)答我的家鄉(xiāng)，讓我的家鄉(xiāng)的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老百姓幸幸福福過(guò)著美好的日子!
二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文【篇6】
二十年的異鄉(xiāng)生活，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念家鄉(xiāng)。
二十年后的我終于能回故鄉(xiāng)了。都說(shuō)童年的記憶是最純真、無(wú)暇的，像玻璃球那樣純潔，那樣容易被傷害;像天上的云彩，時(shí)而飄動(dòng)，時(shí)而停下，時(shí)而被困難嚇得哭泣;像柔弱的花朵，在風(fēng)雨前低頭，又在風(fēng)雨中屹立。一切一切都是那樣美好：在河畔，打魚(yú)捉蝦;在樹(shù)蔭，乘涼奔跑;在夏夜，游戲玩耍。一想到這些，我心里邊總泛起一陣暖流，熱熱的、甜甜的。此時(shí)的我已無(wú)暇翻看那一本本”厚厚“的雜志，望著窗外百無(wú)聊懶的的景色，心里涌動(dòng)著一份忐忑，一份不安，家鄉(xiāng)究竟會(huì)怎樣呢?
汽車(chē)踏上了故鄉(xiāng)的土地，啊!故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的花草，一切都是那么親切、溫馨。
汽車(chē)在村頭停下來(lái)，我走出車(chē)門(mén)，仔細(xì)尋覓著村頭的那座小木橋，那可是外公外婆一家造的，我的童年時(shí)光就是泡在這的。那時(shí)的我十分貪玩，太陽(yáng)落山也不回家，外婆每天站在橋上，太陽(yáng)一下山就叫我回家。溪邊有幾個(gè)小孩，我也認(rèn)不出是誰(shuí)家的孩子，但我從他們的身影里看到了我和以前的伙伴一起捉小魚(yú)、小蝦、小螃蟹······
忽然我想起了母校，如今的母校會(huì)是什么樣子的呢?我懷著好奇而興奮的心情來(lái)到我的母校。忽然天空下起了小雨，我為那些正在上體育課的孩子們發(fā)愁，一位老師好像看出了我的心事，便說(shuō)：”放心吧!操場(chǎng)是閉合式的，可以讓同學(xué)們隨時(shí)都可以上體育課“。這位老師帶我參觀了同學(xué)們上課的教室，以往的舊木桌變成了一臺(tái)臺(tái)多功能桌，桌上躺著的是液晶電腦，椅子也是可隨意調(diào)節(jié)的。老師講課，已經(jīng)不用吃粉筆灰了，因?yàn)楹诎迳嫌性?huà)語(yǔ)感應(yīng)器，它能聽(tīng)話(huà)聽(tīng)音，按老師的意圖，用多功能電子筆寫(xiě)上。每個(gè)同學(xué)都在敲擊鍵盤(pán)，將課堂記錄貯備在電腦里，沉甸甸的書(shū)包已不見(jiàn)蹤影。上課時(shí)，有人做小動(dòng)作，電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，在警報(bào)器的提醒下，學(xué)生會(huì)感到羞愧，這樣老師就不用操心紀(jì)律了。房?jī)?nèi)有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器，它能使屋內(nèi)變得冬暖夏涼。
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