故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應(yīng)該在故事中對人物或事件大加評論。下面是小編整合的六年級上冊第四單元作文優(yōu)秀范文，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。

六年級上冊第四單元作文優(yōu)秀范文篇1

在一個冬日的傍晚，和平街上北風(fēng)呼嘯，而在一個不起眼的角落里，臥著一只灰白的小狗，街上的行人來來往往，卻都沒注意到這只小狗。

這只小狗一直向前方走去，它來到了一個學(xué)校前，這時它被一個男生注意到了。他叫陸天，他把小狗抱了起來，并喂給了它一塊餅干，他說“你的頭上的毛就像一朵灰白的菊花，就叫你朵朵吧”。

就這樣，陸天把朵朵帶回了家中。

他給朵朵找了一個舒服的窩，給它找來了一些水和零食，朵朵眨眼間就把這些給吃了，顯然它很餓，它把身子卷成一團(tuán)，臥在窩中，整個身子就像一個蓬松的球。

第二天，意外發(fā)生了。

陸天放學(xué)回來，他一進(jìn)門就照顧朵朵，但是，他發(fā)現(xiàn)朵朵不見了。陸天心里萬分著急，整個家里找朵朵。但是，朵朵并不在這個家中。

陸天想“朵朵是被媽媽趕出去了，還是它出去玩沒有回來?！蔽覌寢屢部旎貋砹?，明天我一定要找到它，不能讓它有危險。

這一晚，陸天睡得很不安穩(wěn)，他真想把時間調(diào)到明天早上。

第二天早上，陸天一大早就跑出去尋找朵朵，雖然這時下起了漫天大雪，但陸天依舊踏著大雪尋找著朵朵，但是，朵朵依舊不見蹤影。

有一天，陸天看到了一條新聞，“有人失蹤了一只狗，已經(jīng)失蹤三年，卻仍未找到，那是一只雪白的狗，頭上的毛就像一朵白菊花”。陸天又想到了朵朵，他越來越思念朵朵了。

終于有一天，還在那個不起眼的角落里，那只灰白的小狗又出現(xiàn)了。這已經(jīng)是第二年的冬天了，陸天放學(xué)回家，他看見了一只灰白的小狗，用它那黑黑的眼睛望著他，它的頭探了出來，望著陸天。陸天跑了過去，緊緊地把它抱在懷中，把它領(lǐng)回了家。

陸天給它洗了澡，發(fā)現(xiàn)它變得雪白的了，他想起了那條新聞里的消息，于是，他給失主打了電話，失主把朵朵接走了。

所有的人都有了一個完美的結(jié)局。

六年級上冊第四單元作文優(yōu)秀范文篇2

已經(jīng)是冬天了，黃昏的放學(xué)路上那么的寒冷。

“汪汪、汪!”“媽媽，那兒一只白色的小狗!”“寶貝，你看它身上臟兮兮的，快走!”

“媽媽，你看那只狗多臟!”“是呀，咱們快離它遠(yuǎn)點!”

“今晚的數(shù)學(xué)最后一題你會做嗎?”“我也不會，回家再看看吧!”幾個上六年級的男生聚在一起。從哪兒來的一聲：“看!那有一只白色的小狗!”大家的目光又轉(zhuǎn)移到旁邊的破爛紙盒里。

里面乖乖地坐著一個可愛的白色小狗。那臟兮兮的斑點把雪白的毛變成灰色?！瓣懱?快來!”沒錯，大家都知道陸天，這個男孩是個“熱心腸。”那柔軟的毛，那冷得直發(fā)抖的小狗爪。那可愛Q彈的小臉蛋，那一雙水汪汪的大眼睛看著陸天。陸天一下子就產(chǎn)生了憐憫之心，把全身臟兮兮的小白狗抱在了自己溫暖的懷抱中，就這么個小舉動就讓冷在一剎那變成了“名副其實”的溫暖。

“我要帶它回家!”陸天堅定地說。在回家的路上，陸天用他存的兩元錢買了一根兩元的火腿。把火腿一把遞給面前的小狗?？磥硇」芬拆I了，大口大口地吃了起來。

陸天看著它那模樣，微笑著。還不忘用紙擦擦小狗嘴邊的渣渣?！鞍职郑瑡寢?我回來啦!”爸爸聽到狗叫聲，說道：“哪里的野狗?”“我從路邊撿來的。”媽媽接著說：“咱們家的情況你還不知道嗎?”陸天生氣地來到了衛(wèi)生間，把小狗洗成原本那純白的白色。小狗跑來向媽媽撒嬌，媽媽看著它可愛的樣子，再也無法拒絕，答應(yīng)讓小狗留下來了。

近幾日發(fā)現(xiàn)，小狗非常喜歡小花，陸天回過神來，小狗還沒有名字呢?顧名思義，它喜歡花，就叫它花花吧!

聽起來又有點太別扭。花…花花?朵朵?不如叫“朵朵”好聽一點兒!

就這樣一個“溫暖”的冬日黃昏，永遠(yuǎn)“溫暖”地停留在陸天和朵朵的心中，藏得很深很深……

六年級上冊第四單元作文優(yōu)秀范文篇3

一個陽光明媚的春日，校園里的丁香花開的正旺，那一朵朵小白花是那么可愛、那么誘人，丁香花們爭先恐后地散發(fā)著甜香，這甜香使學(xué)生們個個神清氣爽，校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。

課間休息時間到了，“淘氣包”張明同學(xué)順著花香來到了丁香花叢旁，看著那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，為何不采一些放在班級角呢?這樣可以為班級增添一絲美麗。說干就干，張明采了一些，但是他把丁香樹弄得奄奄一息，地上散落著許多白色地花瓣。

這時，雷厲風(fēng)行地班長—王寒冰看見了，班長吼道：“不許摘花!”張明一驚，急忙收回手來。班長的怒氣仍未平息，繼續(xù)責(zé)怪他：“破壞花草樹木是違反校規(guī)的!何況同學(xué)們都這么喜歡丁香花，你為什么要破壞呢?“可此時的張明也覺得很委屈，”我為了班級的美麗而摘花，你為什么說這是破壞呢?“就這樣，一個由丁香花引來的小爭執(zhí)就迅速演化成了一個大矛盾，兩人開始激烈地爭吵起來。

這時，路過地年輕班主任—李軍老師聞聲而來了，他先阻止了兩人地爭吵，然后詢問了事情地起因，得知張明地想法與班長反對地原因后，他思索了一會兒后對張明說：“我表揚(yáng)你為班級做貢獻(xiàn)地精神，但是你不應(yīng)該破壞校園環(huán)境。“張明點了點頭，片刻，老師又對班長說：”你阻止同學(xué)破壞校園環(huán)境是正確的，但是你應(yīng)該先了解張明同學(xué)的想法，而非直接批評，并且你在批評他人時語氣應(yīng)該誠懇，做到有理有據(jù)，使人信服?！鞍嚅L回答：”知道了，老師?！袄蠋熡挚粗鴱埫魑⑿Φ溃骸庇芯渌自捳f的好‘美不一定要去占有’，為班級做貢獻(xiàn)不一定非要摘花，你為何不為班級角剪一些新奇的圖案呢?“張明自言自語道：”是個好辦法，我馬上開工?！袄蠋熜α耍瑢埫髡f：”謝謝你，張明同學(xué)?！袄蠋熆戳艘幌卤恚骸币险n了你們快回班吧!“”好!“張明與班長異口同聲道。

上課鈴響了，學(xué)校安靜了，張明與班長的心也平靜了許多。

六年級上冊第四單元作文優(yōu)秀范文篇4

那是一個冬日黃昏時車來人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時地搓搓那凍僵的雙手?；▋嚎菸耍嗖菀捕阍谕恋氐膽驯е胁豢铣鰜?，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學(xué)回家，路過了志愿者徐楠工作的路口?！八?酒店怎么走啊?”“左轉(zhuǎn)直走?！薄半x這里最近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見了?！薄澳?，康泰超市怎么走啊?”“下一個路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊?！薄幌盗械膯柭穯栴}，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)心地說：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它?！毙炷闲膽迅屑さ亟舆^哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什么名字?”而顧冰卻說：“學(xué)雷鋒，做好事，不留名!”過往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過程中顧冰體驗到了幫助別人的快樂感和自豪感。因為他為社會做出了貢獻(xiàn)，為他人提供了方便。

寒風(fēng)呼嘯著，可是在那車來人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

六年級上冊第四單元作文優(yōu)秀范文篇5

那是一個冬日的夜晚，福爾摩斯坐在火車上。

深夜2時，福爾摩斯在包廂中整理案件，而火車中除了駕駛員與一些列車員外，其他人都睡著了?；疖嚿鲜职察o，靜的可怕。福爾摩斯正要入睡，可聽到了哭泣聲。他以為這只是長年破案從而產(chǎn)生的幻覺，所以并沒有在意，他入睡了。

當(dāng)?shù)搅送砩鲜稽c五十五分的時候，福爾摩斯被一聲尖叫驚醒了，他穿好衣服，奔向聲音發(fā)源地，他發(fā)覺自己錯過了破案時間。到了現(xiàn)場，正好十二點?；疖?yán)锎蟛糠秩硕嫉搅诉@里，現(xiàn)場有一套精妙的殺人機(jī)關(guān)，顯然經(jīng)過犯人的精心布置。福爾摩斯說：“我是偵探，我可以解決此事。”人群都為他讓開了一條路，福爾摩斯開始觀察現(xiàn)場，想要找出一些有用的東西?？墒沁@現(xiàn)場也被清理過，到處被水沖過。附近有一個衛(wèi)生間，那里可以接水，再看一看監(jiān)控攝像頭，已被摧毀，附近有幾個桶，但沒有用過的跡象，再通過一系列分析，終于找出了幾個嫌疑人，分別是被殺害人的妻子與秘書，兩名列車員。經(jīng)過分析，兩名列車員排除，兇手就是她了。

福爾摩斯說到兇手就是他的妻子，而原因是掉下來的一根長頭發(fā)。女子啞口無言，只好認(rèn)命。

原來事情是這樣的：丈夫總是和他的秘書在一起。而女子十分氣憤，一氣之下，在黑市買了一個殺人機(jī)關(guān)，殺死了丈夫。

福爾摩斯又一次破了謎案。

六年級上冊第四單元作文優(yōu)秀范文篇6

清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責(zé)任，有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起，從身邊做起。保護(hù)我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此，我建議：

1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。

2、不管在生活中，學(xué)習(xí)中，還是工作中，都要節(jié)約資源。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象，消費(fèi)也要節(jié)儉一點。

3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。

4、植樹造林，愛護(hù)身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。

5、注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。

公民們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成

長，在清澈的泉水里沐浴！公民們，切記：我們只有一個地球。

六年級上冊第四單元作文優(yōu)秀范文篇7

我是個普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，都沒有了家。

今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然我發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細(xì)看，一個長著榆木腦袋，頭戴一頂鴨舌帽，嘴叼著一支煙，挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個大樹的樹干的盜木人。

這時候，大樹呻吟著對我說：“啄木鳥你平時很會捉木頭里的蟲子，快把他腦子里的蟲子捉出來吧！”我看到已經(jīng)有很多樹木被砍倒，樹干和樹樁已經(jīng)分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的

向哪個人的腦袋臥沖下來，“碰”的一聲，盜木人摔了一個狗啃屎，大聲叫道：“是誰戳我！”我站在他的身上，使勁的戳他的頭叫道：“這段木頭里一定有蟲，如果沒有蟲怎么會傻到大量砍伐樹木，破壞地球生態(tài)環(huán)境呢？”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去，還好我機(jī)靈躲了過去，我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹：“有個可惡的盜木人，咱們要把他趕跑。”話音剛落所有的啄木鳥向一窩蜂的沖向那個可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑，我心里想：“計劃成功了?！北I木人跑著跑著突然看到一個房子上寫著五個大字“森林保護(hù)局”。嚇得盜木人臉都白了，腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護(hù)局的人發(fā)現(xiàn)了。

六年級上冊第四單元作文優(yōu)秀范文篇8

五一勞動節(jié)假期的一天，我和季雨欣參加牛通社組織的活動，去桐廬學(xué)做米果。

終于到桐廬了，大家來到了做米果的地方，領(lǐng)隊吩咐大家先品嘗米果。過了一會兒，一鍋熱騰騰的米果出爐了。我拿起一個米果就吃，米果可美味呢！米果白白胖胖的，外面是由糯米和面粉做的，里面的餡是竹筍、豆腐干、咸菜和肉絲做成的，味道好極了！開始做米果了，我先去阿姨那兒拿了一個小面團(tuán)，就開始做了。第一步是先把面團(tuán)搓成碗形。我搓，我搓，搓得大大的。然后，再往里面加餡。餡加完了，就要把“碗口”合上了。哈哈，一個白白胖胖的米果做好了。心里高興極了。

時間過得真快！領(lǐng)隊叫大家集合，我依依不舍地離開了桐廬。

六年級上冊第四單元作文優(yōu)秀范文篇9

我已經(jīng)上了小學(xué)三年級了，可卻從來沒做過飯。由于老師布置的作業(yè)非常多，我從來沒空閑的時間來做飯。正好，今天是“六·一”六一，老師布置的作業(yè)極少，我非常早就做完了。于是，我便叫母親來教我做飯。

母親先教我如何用電飯煲做飯。先把米粒倒進(jìn)水里，然后把米粒洗干凈，接著把里面的渣子撈出來，然后把水倒掉，最后放進(jìn)電飯煲里，再加一點水，蓋住米一公分就好了。下面就應(yīng)該切菜了，菜刀在母親的手里非?！肮浴?、非?！奥犜挕?，可到了我的手里就不“聽話”了。我費(fèi)了很大的勁才把菜切好。最后就是炒菜了，母親先教我把花生油倒在水里，然后把菜放進(jìn)鍋里，用鏟子把菜鏟來鏟去，加鹽加調(diào)料。飯做好了，我先吃了一口，感覺非常不錯吃。父親也嘗了一口，說：“跟以前的味道是否一樣！沒什么特別的呀。

直到這個時候候，我才了解，只有自身享受我們的勞動成就，才是最香的。

六年級上冊第四單元作文優(yōu)秀范文篇10

游龍板是一種有趣又刺激的運(yùn)動項目。以前，我看見其他小朋友玩游龍板特別高興，心里都羨慕死了，也想學(xué)滑游龍板。

終于有一天，母親答應(yīng)帶我去政府廣場學(xué)游龍板，我別提多開心了。來到政府廣場，先觀察其他小朋友如何滑，只見他們先扶著墻把腳放好，然后一使勁一推墻，前后擺動起來，如此就能滑起來了。我看得心里癢癢的，就不由自主地訓(xùn)練起來。剛開始我一直摔跤，日漸地我困難摔跤。，一小時后，我終于掌握了滑游龍板，而且還學(xué)會了一個訣竅——我先把左腳放上游龍板，然后用右腳使勁蹬幾下地面，如此趁游龍板滑行的慣性，我快點把左腳踩上游龍板，籌備工作就做完了。我一邊看著前方，一邊借往腿和腳的力氣使身體前后晃動，游龍板就開始加快了。

哈哈，我終于學(xué)會滑游龍板了！真是“世上無難事，只怕有心人”啊。