我的心愛之物小學單元作文6篇
從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。這里給大家分享一些我的心愛之物小學單元作文，歡迎閱讀!
我的心愛之物作文篇1
皮毛軟軟的，呆萌呆萌的。有腳不會自己走，有手不會自己動。你們猜猜，這是什么物品?想必你們也猜到了，這就是我那可愛、呆萌的小熊啦!
我的小熊有一雙黑玻璃珠似的眼睛，棕色的皮毛和一件粉色的連衣裙，兩只耳朵隨風飄揚。當我高興時，就把小熊擺成各種形態(tài)：時而像優(yōu)雅的白鷺，啄出各種的小魚;時而像跳舞的舞者，跳出優(yōu)美的舞蹈;時而像美妙的音符，奏出動人的歌曲。每當它擺出這些“姿態(tài)”我就會為它“配音”。
總之，這只小熊陪伴我度過了一個又一個不眠之夜。
記得小姨當時送我時，我很高興。因為我和小姨一家人一年最多只能見兩面。所以只要我一看到小熊，就會想起她們一家人。
有一次，我?guī)е婢呷フ襵，一到樓下，就有小朋友問我：“姐姐，這個玩具是你的嗎?”“對呀，是我的?！薄澳芙栉彝嬉粫簡?”“嗯，可以。不過一會兒要還我，不要弄臟了。去吧!”“好嘞!”我上樓去喝口水的功夫，樓下就打了起來?！拔乙?”“先到先得，給我!”“我是最小的，先給我!”“憑什么給你呀?”我一下來，哭笑不得。我說：“一個一個來，不要搶。”從此，我只要一看到小朋友，就不敢把小熊拿出來。
現(xiàn)在，我的小熊太舊了。媽媽說：“不要了吧，太舊了。你看，它打了那么多補丁，都可以穿一件花連衣裙了，別要了?！笨晌也煌猓骸皠e扔，難道一份禮物不珍貴么?”見媽媽不說話，我便又說：“這里裝著我童年的回憶，怎么可以扔呢?”媽媽實在拗不過我，只好同意了?，F(xiàn)在，這只小熊還在我的柜子里。我相信，這只小熊會一直陪伴我，可愛又呆萌的小熊!
我的心愛之物作文篇2
每個人都有自己的心愛之物，有喜歡書籍的、喜歡美食的、喜歡游戲的……而我喜歡的是兒時的毛絨玩具——斑點狗。
我可喜歡它了，它身體的顏色是白色的，大概有十五厘米左右，炯炯有神的眼睛好像會說話似的。一個黑乎乎的小鼻子像是一個光滑的鵝卵石，四肢短短地趴在那里，我可喜歡它全身軟軟地毛茸茸地摸起來可舒服了。那是在我三歲生日時，媽媽買給我的，并且取名叫小花。
也許這只斑點狗對別人來說很普通，而對我來說很重要。因為它幾乎陪伴了我人生中的整個童年。在我幼兒園時，它如同我最好的伙伴一樣，天天形影不離地跟著我一起上學、睡覺時抱著，吃飯時陪著，看電視時也抱著……
有一次，我在幼兒園時不舒服吐了，它似乎也吐了，所以它就先去“洗了個澡”回來繼續(xù)陪著難受極了的我，直到我舒服，一直默默守候。媽媽說剛買來那會兒，她要忙家務，就總讓我一個人玩，而我總是乖乖地坐在床上，一會擺弄它的四肢，一會撫摸它的身子，有時候還咬咬它的鼻子，心想那時小花一定很痛很痛，可它好像沒有抱怨還是對著我微笑。等我再大點會背兒歌、三字經(jīng)時，我總是對著小花認真地背誦，它總是安靜地聽著，每當我背完，它都好像在夸我：“你真棒!”而我也對它說：“小花，和我一起學習，和我一起長大吧!”它就咧著嘴，笑瞇瞇的望著我。可是有一天出門弄丟了小花，我再也找不到小花了，哭了個稀里嘩啦傷心極了，媽媽也沒有辦法，只好又買了一只類似的斑點狗，我感覺小狗仿佛對我說：“別怕，以后我會代替陪伴你的?！倍颐看慰粗?，我就會情不自禁地想起曾經(jīng)的那只小花。
所以，很多東西，只有失去了才知道珍貴，因此我們要愛惜自己的東西，在擁有時要倍加保護它。
我的心愛之物作文篇3
這個暑假我在商場中閑逛時，突然看見了一個金光閃閃的東西，我的視線立刻被它吸引了，仔細一看，原來是一個金屬滕王閣的模型，我可算是對他一見鐘情，在我的再三央求下，媽媽帶我買下了它。
回到家里，我便馬不停蹄的拆開包裝，立刻開始拼裝起來，但這東西拼裝起來比我想象的難多了，我手拿鉗子對著說明書一臉疑惑，在屢次嘗試后，一個精致的滕王閣出現(xiàn)在我面前。
它總體是用銅做成的，黃澄澄，金燦燦的，好像是一個散發(fā)光芒的小太陽，滕王閣身上有著精致的花紋，令人移不開視線。麻雀雖小，五臟俱全，從座椅到牌匾，一絲一毫都是精致而美麗的。望著滕王閣，我仿佛穿越到古代，看見王勃站在滕王閣上揮毫寫下滕王閣序，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，我彷佛走入歷史的隧道中，看見莊嚴而肅穆的滕王閣建筑，體會秋光美景與滕王閣的建筑之美。回過神來，已回到現(xiàn)實生活中，不禁感嘆歷史的神奇。
這樣一個滕王閣制作起來是真的不簡單，光說明書中就有100多步，剛開始我領悟不到方法，經(jīng)常會出現(xiàn)一些狀況，手被鉗子夾傷，零件突然斷，幾乎到了崩潰的邊緣，但當我看到漂亮的實體圖時，馬上就能靜下心來沉著的應對一次又一次的意外，很快我便找到了方法，拼裝的速度快了起來，最后一個零件拼裝完成后，我感到非常的快樂，之前的疲憊與煩躁，馬上一掃而空?，F(xiàn)在我每次看到這個模型時，都會精神為之一振，擁有一往無前的勇氣與力量。
我非常喜歡它，在我傷心哭泣時，給了我勇氣，在我疲憊的時候給了我力量，在我猶豫不決的時候，給了我信心，他是我最親密的朋友。
我的心愛之物作文篇4
在三年級的時候我多了一個小伙伴，她就是我的心愛之物—小黑板。它陪伴我已經(jīng)有兩年多了，是我學習上的得力助手。
說起小黑板，還有一段故事呢。
在三年級時，學校里要求我們自己出黑板報，這下可把我難住了，我寫的黑板字歪歪扭扭，簡直不堪入目，因此我每天都要為這個問題而頭疼，眼看著出黑板報的日子漸漸離我不遠了，而我的粉筆字依然沒有長進，我急得團團轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻。媽媽知道了別幫我在網(wǎng)上買了一塊小黑板，并鼓勵我：“只要你好好利用他，一定會寫出一手漂亮的粉筆字。”
那是一塊落地黑板，他的身子是由兩塊板組成的，一面是黑板，一面是白板，而支撐起小黑板的這4條木頭腿，十分牢固，每塊板前還有一個小托盤，里面放著五顏六色的粉筆和白板筆，還有粉筆擦，真是讓我愛不釋手。
從此以后我暗下決心苦練粉筆字?！皣}噠噠”聽我又在練粉筆字了，在黑板上一筆一畫的認真寫著，終于一分耕耘一分收獲，在兩個星期的練習下，我從原本那歪歪扭扭的粉筆字變得亭亭玉立。最后出完黑板報，我的粉筆字還受到老師的表揚呢，不過這一切的功勞不光光是我一人，還有著小黑板呢，從此以后我和小黑板的友誼更加深厚了。
小黑板不僅幫我的粉筆字提高了，還在我的其他學科上立下了大功勞。當我遇到數(shù)學難題時，媽媽就會給我講解解題思路，一步一步的清晰的寫在黑板上;我還在小黑板上默寫易錯的單詞，久而久之我就掌握得滾瓜爛熟;閑暇時間我還會在小黑板上畫畫，它伴隨我度過了許多歡樂的時光。
這就是我的心愛之物小黑板，雖然他的身上已落滿了灰塵，但他依然為我服務著，他將永遠是我的好朋友。
我的心愛之物作文篇5
我的心愛之物是一個洋娃娃。她有一頭銀灰色的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛注視著前方，那粉紅色的櫻桃小嘴仿佛在對我微笑。她身穿一條灰色的長裙，上面有很多精美的花邊和圖案。她是我心中的小公主Lydia。
我很喜歡Lydia，不僅僅因為她很漂亮，更重要的是她來之不易。
在暑假的時候，我在淘寶網(wǎng)上偶然看到了Lydia，她的美貌深深地吸引了我?？墒沁@個洋娃娃居然要499元，真是太貴了!我想讓媽媽給我買一個，剛開始的時候媽媽不同意。媽媽說：你的小床下面堆滿了玩具，都放不下了，而且這個娃娃還這么貴?？墒?，禁不住我再三的請求，媽媽終于同意了，但是媽媽有一個條件，買娃娃的錢得我自己來掙。這就意味著我每天都要干家務活。當時我心想，這還不簡單，不就是擦擦桌子洗洗碗嗎?根本難不倒我。
從那天開始，我每天都幫爸爸媽媽干活。每天都要洗碗、拖地、收拾家務，這樣過了大半個月，我才掙了不到一百塊錢。這時候我才意識到，原來掙錢不容易。
記得有一次，我上完三個小時的奧數(shù)課，吃完飯又乏又累，上眼皮和下眼皮都開始打架了，這時候只想立刻躺到床上呼呼大睡，結(jié)果媽媽叫住了我。媽媽說：你是不是忘記洗碗了?你不想要娃娃啦?我很想撒懶不干了，可是一想到我的洋娃娃，我又鼓足了勁兒，做任何事情都不能半途而廢啊!
幾個月后，我終于得到了夢寐以求的娃娃，我不管去哪兒都帶著她。Lydia，你知道嗎?你讓我明白了許多道理，也體會到了爸爸媽媽的辛苦，我一定會好好珍惜你的!
我的心愛之物作文篇6
五一勞動節(jié)，爸爸媽媽買了一個“抒情寶物”，沒錯，我心愛的吉他先生。
它的肚子木板金燦燦的，是由“天山黃金”打造，中間有一個“礦洞”，用來共鳴;脖子是由棗木打造，琴頭被我也畫成了棗木色，全身上下被我貼滿貼紙，除了個肚子除外。六條線，四條金色，兩條銀色，盡顯奢侈。
吉他先生可謂是我的知心朋友。有一次，妹妹把一個積木的中心零件弄丟了，害得整體連接不上，就等于廢了。我火冒三丈，氣得我進入房間，把門反鎖了，任憑媽媽怎樣叫換，我也不出去。我在房間里看見了吉他先生，有一種特殊的引力把我吸了過去，我抱起吉他，看著書就彈。我發(fā)現(xiàn)，彈了吉他后，我的心情舒服了很多，仿佛得到了解脫。我看著吉他先生，它好像咧著笑臉在說：“怎么樣，我的效果很好吧?”接著又傳來了爸爸的叫喊聲，我打開門驚奇地問：“怎么回事呀?”大家看我已經(jīng)忘了原來生氣的事都笑了。只有我莫名其妙，回房間寫起了作業(yè)。
這位“吉他先生”也使我獲得了表揚。前段時間，我的老師問我們誰有才藝，我和五位同學高高地舉起了手。下課的時候，老師單獨問我：“金程，你有什么才藝?”我信心滿滿地回答：“老師，我的才藝是吉他!”老師高興地說：“很好，六一兒童節(jié)的節(jié)目你要參加嗎?”我回答：“要!當然要!”老師接著說：“不過你要準備好，為我們班爭光?！薄白衩?”我說完后就走了。
經(jīng)過魔鬼訓練，我已經(jīng)將《中國人》這首歌彈得滾瓜爛熟，就差一鳴驚人。果然，吉他先生和我演奏的“中國人”得到了很大反響，整個四年級部都在跟著我的節(jié)奏搖擺，吉他先生的音都要被壓下去了呢!
夏天的狂歡之夜，吉他先生會陪著我搖滾，一首又一首的勁爆旋律在耳邊回蕩;冬天的寒冷之夜，吉他先生會陪著我抒情，《鈴兒響叮當》、《G調(diào)華爾茲》……各種抒情歌曲傳播在空中。
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