二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)優(yōu)秀作文模板

時(shí)間：2024-02-19 04:12:29 思欣20由分享

二十年的時(shí)光，景在變，人在變。瞧，我們身邊的樓房越來(lái)越高，人們身上的衣服越來(lái)越漂亮。下面是小編整合的二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)優(yōu)秀作文模板，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。

二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)優(yōu)秀作文模板1

我常想20年后，我的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢?我展望著、遐想著、勾畫(huà)著、期盼著……

20年后，我的家鄉(xiāng)是綠的世界。村前村后綠汪汪的一片，桑是綠的，蕉是綠的，蔗是綠的，水也是綠的。綠色浸潤(rùn)了山里人的情感。白天，人們?cè)跇?shù)蔭底下舉棋對(duì)弈，好不興奮;晚上，爺爺奶奶陪著孫兒數(shù)著天上的星星，好不投入;兒女聽(tīng)媽媽講著那過(guò)去的故事，好不入神;有的老人手里捧著復(fù)讀機(jī)正在學(xué)英語(yǔ)呢!"活到老，學(xué)到老"——如果人們都用這股勁來(lái)學(xué)習(xí)，還怕改變不了自己的家鄉(xiāng)?

20年后，我的家鄉(xiāng)是魚(yú)的海洋。這里魚(yú)池星羅棋布，奇異水產(chǎn)不計(jì)其數(shù)。這些經(jīng)過(guò)克隆的美味魚(yú)，長(zhǎng)勢(shì)良好。有以肉質(zhì)鮮嫩著稱(chēng)于世的魚(yú)中上品"紉魚(yú)"，也有嬌貴的"曇花魚(yú)"，還有"江上往來(lái)人"皆贊之的鱸魚(yú)，更有用電子孵化系統(tǒng)繁殖出來(lái)的"烈火烹魚(yú)，十里飄香"的河豚。有名字的，沒(méi)名字的，應(yīng)有盡有。每個(gè)魚(yú)池都配有用溫控、水控、喂養(yǎng)、捕撈等管理系統(tǒng)整合而成的網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化管理，既科學(xué)又省力。這些經(jīng)過(guò)養(yǎng)殖自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)培育出來(lái)的特色魚(yú)，或從碼頭海運(yùn)，或由飛機(jī)空運(yùn)，每天都以最快的速度運(yùn)到世界各地。

20年后，我的家鄉(xiāng)是鳥(niǎo)的天堂。家鄉(xiāng)周邊建立了"自然保護(hù)區(qū)"，由于環(huán)保工作做得好，這里吸引了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的水鳥(niǎo)和各種候鳥(niǎo)前來(lái)安居，一年四季都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲，看到鳥(niǎo)兒們精彩的表演。你可以欣賞到天鵝高雅的芭蕾舞，可以欣賞到白鶴健美的交際舞，可以欣賞到水鴨激烈的水球賽。運(yùn)氣好時(shí)，你還能目睹王勃筆下"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色"的奇觀呢。

20年后，我的家鄉(xiāng)到處是溫馨的居室。小平房全沒(méi)有了，瓦房更是早就不翼而飛了，樓房更高了，一座有三四十層，"敢與天公試比高"了。這些樓房是用新型鋼筋混凝土建成的。家鄉(xiāng)還搞起了綠化工程。瞧，在又軟又青的草坪上，小孩子歡天喜地地打滾、賽跑、捉迷藏;休閑椅上坐著一對(duì)對(duì)情侶，在那兒甜言蜜語(yǔ);老人們?cè)邬Z卵石鋪成的人行道上漫步……這里，不僅有浪漫恬靜的田園風(fēng)光，而且洋溢著與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代氣息，儼然一個(gè)現(xiàn)代的桃花源。

20年后，我的家鄉(xiāng)還辦起了互動(dòng)電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館和遠(yuǎn)程教育學(xué)校。

啊!20年后，我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)繁榮富強(qiáng)、平安和諧、文明健康的新型農(nóng)村!

二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)優(yōu)秀作文模板2

光陰似箭，日月如梭，不覺(jué)我已30出頭了，記得離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)，我還在讀小學(xué)五年級(jí)呢，但家鄉(xiāng)的模樣，我記得十分清楚。今天終于回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。

咦，我是不是走錯(cuò)路了，以前這條小河不是臭氣熏天、泡沫垃圾成堆嗎?現(xiàn)在怎么變得這樣的清澈?瞧，河的兩岸垂柳依依，不時(shí)還舞動(dòng)著婀娜的腰枝呢?聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們和著潺潺的流水，在為小河唱贊歌呢?看，魚(yú)兒們?cè)谒伦杂勺栽诘匚麘颍袝r(shí)還把頭伸出水面，好像在說(shuō)：“瞧，我多快活!”

我一路觀賞著，不覺(jué)已來(lái)到了通往母校的小路。展現(xiàn)在我眼前的不再是坑坑洼洼、彎彎曲曲的羊腸小道了，而是一條筆直、寬闊的水泥路，樹(shù)的兩旁種著一棵棵高大的白楊樹(shù)，它們像一把把巨傘，不知疲倦地為行人遮風(fēng)擋雨。路上一群群少先隊(duì)員，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地向?qū)W校走去。

我隨著人流，來(lái)到了闊別已久的母校——河?xùn)|小學(xué)。剛跨進(jìn)校門(mén)，我大吃一驚，只見(jiàn)到處都是花草樹(shù)木，真可謂綠樹(shù)掩映著校園。再走進(jìn)五年級(jí)教室，呀，怎么沒(méi)有講臺(tái)和老師呢?我正尋思著，一位小同學(xué)走了過(guò)來(lái)，很有禮貌地向我行了個(gè)隊(duì)禮，并告訴我，他們上課是通過(guò)電腦在網(wǎng)上交流，比如上《桂林山水》一課時(shí)，只要點(diǎn)擊相應(yīng)的菜單，就會(huì)馬上跳出這一課的內(nèi)容和再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情境，同學(xué)們看完后就在網(wǎng)上交流，可談自已的感受，可回答屏幕上出示的問(wèn)題，可提出疑問(wèn)等等，平時(shí)不用筆和書(shū)本寫(xiě)作業(yè)，只有書(shū)法課才用筆和紙練字。

家鄉(xiāng)的變化可真大呀!我為家鄉(xiāng)人民感到幸福。

二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)優(yōu)秀作文模板3

古人云：“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情?！?0年了，我已經(jīng)不再是當(dāng)年頑皮的小孩了，而是一位眾人皆知的書(shū)法家。因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我一直住在杭州，但我時(shí)時(shí)刻刻都懷念故鄉(xiāng)的花草清香，溪水流暢，真想插上翅膀飛回家。終于能回家了，家鄉(xiāng)變化應(yīng)該很大吧!毛豆和仔仔應(yīng)該大學(xué)畢業(yè)參加工作了吧!母校也建設(shè)得越來(lái)越好了吧!帶著種.種疑惑讓我踏上了回歸的旅途。啊，終于到了。我深深地吸了一口氣，再次聞到故鄉(xiāng)熟悉的味道，讓我激動(dòng)不已。

“家鄉(xiāng)的變化真大啊!”我不禁發(fā)出感嘆。寬闊的街道兩旁一座座高樓拔地而起。動(dòng)感電影院，飛行大商場(chǎng)，空中游樂(lè)場(chǎng)……喧嘩熱鬧。你瞧，會(huì)飛的汽車(chē)在高樓大廈邊繞來(lái)繞去，地上和空中都沒(méi)有紅綠燈，汽車(chē)自己會(huì)開(kāi)，人們可以穿上一種叫“火力翅”的翅膀就能像騎自行車(chē)一樣，而且還能在空中飛行。人們穿著時(shí)尚的衣裳，手里提著大袋小袋，在熱鬧的大街上逛街。街邊的風(fēng)味小吃，還是那么吸引人，我也忍不住停下腳步，對(duì)老板喊：“來(lái)一碗魚(yú)丸面?！?/p>

露天廣場(chǎng)上種了許多樹(shù)，蝴蝶和蜜蜂也在花叢中竄來(lái)竄去。連“康華橋”下的“垃圾河”也變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和蝌蚪在水中捉迷藏，黃龍竟變成了旅游勝地。房子變了，街道變了，不變的是父母的慈祥和小伙伴們歡樂(lè)的笑容。媽媽燒了一桌我最?lèi)?ài)吃的飯菜。“大哥，這么久了你發(fā)生了好多變化啊!”毛豆笑著說(shuō)：“工作還好嗎?”“是啊?！弊凶幸矞惡现?，“你有想我們嗎?”“哈哈，我肯定有想大家啊!”小伙伴和我一起聊聊家常，屋里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，仿佛又回到了快樂(lè)的童年時(shí)光。

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”故鄉(xiāng)的今天是那么的美麗，科技那么發(fā)達(dá)。這次回故鄉(xiāng)，不只是讓我和家人團(tuán)聚，還讓我看到家鄉(xiāng)的日新月異，看到兒時(shí)的玩伴，我愛(ài)你，我的故鄉(xiāng)!

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"叮零零"，上課鈴聲響了，我加快步伐走進(jìn)教室。你可能會(huì)想：20年后的楊盼盼怎么還在學(xué)校呢?哈哈，我現(xiàn)在可是一位名副其實(shí)的小學(xué)語(yǔ)文老師了!如果你問(wèn)我在哪教書(shū)?我會(huì)自豪地回答：“當(dāng)然是我們松滋市的學(xué)校啦!這可是的設(shè)計(jì)師何瑞雅設(shè)計(jì)的，她是我小學(xué)的好朋友呢!你想知道這所學(xué)校是怎么樣的嗎?我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!”

這所學(xué)?？善亮?從校道到教學(xué)樓兩旁都種滿(mǎn)了奇花異草，有百合花、紫羅蘭、郁金香、曼珠沙華，還有很多我叫不出名的花。教學(xué)樓頂上有一層太陽(yáng)能板，學(xué)校的電力全都來(lái)源于它們，就算沒(méi)有陽(yáng)光也沒(méi)事，它可以吸收空氣中的有害物質(zhì)作為能源。我慢慢地在校道上散步，望著操場(chǎng)，操場(chǎng)可真大!有羽毛球場(chǎng)、乒乓球練習(xí)室、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、高爾夫球場(chǎng)，賽馬場(chǎng)……器材室也變大了，是一座三層的小洋房!

我又走進(jìn)食堂，食堂內(nèi)全裝上了空調(diào)。我走上二樓的餐廳，幾個(gè)機(jī)器人向我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)："楊老師，你需要些什么?"我說(shuō)："我不吃什么，專(zhuān)門(mén)來(lái)看看學(xué)生今天吃什么?"一個(gè)機(jī)器人把我領(lǐng)到配料間，我一看，哇!有牛排、披薩、冰淇淋……應(yīng)有盡有，看得我垂涎欲滴。

繞過(guò)食堂，就到了教學(xué)樓，對(duì)啦，大家隨我到我的教室里看看吧。瞧，教室里的每張課桌上有塊小屏幕，是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的，作業(yè)做完后，我就直接在電腦上批改;現(xiàn)在孩子們也不用背著大大的書(shū)包上學(xué)了，大家都用電子書(shū)……

突然，我桌上的電腦屏幕上跳出一位女老師，她請(qǐng)求和我視頻通話：“楊盼盼!我是熊希言!今天下午有同學(xué)聚會(huì)去嗎?在學(xué)校附近的空中花園餐廳!”“當(dāng)然，我先回去準(zhǔn)備一下!”我說(shuō)。

于是，我開(kāi)上我的水陸空三用汽車(chē)向家疾馳，我住的地方變化也很大。以前狹窄的水泥道變成了寬寬的柏油馬路，路兩旁種滿(mǎn)了高大的梧桐樹(shù)。道路兩旁有打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，道路中間行駛的都是無(wú)污染汽車(chē)，一點(diǎn)也不顯得擁擠。我換上了一件禮服就趕往空中花園餐廳。

一進(jìn)餐廳，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了。我看看這個(gè)，又看看那個(gè)，幾乎都快認(rèn)不出了，一個(gè)個(gè)都成了大美女大帥哥。我問(wèn)熊希言："這個(gè)空中花園是誰(shuí)開(kāi)的?"熊希言想了想，說(shuō)："是金芝雅親自設(shè)計(jì)并開(kāi)的!"我想：金芝雅可真厲害!后來(lái)，我才知道：宋興龍成了主持人，在家鄉(xiāng)電視臺(tái)工作;許一諾成了畫(huà)家，專(zhuān)門(mén)化家鄉(xiāng)的風(fēng)景;龔子宇成了作曲家，專(zhuān)門(mén)為家鄉(xiāng)寫(xiě)歌……突然，我看見(jiàn)了一位優(yōu)雅的中年女士，我跑過(guò)去叫了一聲："王老師!"她回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“盼盼!當(dāng)老師了嗎?”我說(shuō)："嗯!"后來(lái)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，這場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)就結(jié)束了。

"叮零零"鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過(guò)，我要為了家鄉(xiāng)自己的夢(mèng)而努力，我相信，未來(lái)的家鄉(xiāng)能變成這個(gè)樣子的。

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時(shí)光飛逝，曰月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年就過(guò)去了，我已經(jīng)從那個(gè)不懂事的小孩，變成了一位頗負(fù)盛名的發(fā)明家。周末，我趁著閑遐的時(shí)間，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——松滋。

坐上勞斯萊斯向松滋進(jìn)發(fā)，行駛至松滋境內(nèi)時(shí)，呼吸著故鄉(xiāng)的空氣，我感到無(wú)比的激動(dòng)。首先映入我眼簾的是馬路旁翩翩起舞的彩云，五彩繽紛，令我眼花繚亂。彩云的作用可大了，不僅可以美化環(huán)境，還能凈化空氣——吸收二氧化碳，釋放氧氧氣。怪不得我覺(jué)得空氣這么清新。路上的車(chē)輛奇形怪狀的，有海星形、蘋(píng)果形、香蕉形、燈泡形……特別有趣，令人目不暇接。每輛車(chē)上都安裝著一個(gè)能量板，專(zhuān)門(mén)吸收廢氣作為燃料，排氣管排放出來(lái)的是新鮮的空氣。

不知不覺(jué)，我就來(lái)到了母校。走在校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)昔日的教學(xué)樓不見(jiàn)了，只看見(jiàn)一道雪白的屏障，這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)機(jī)器人，詢(xún)問(wèn)了我的情況，然后輸入了密碼，屏障開(kāi)了，我邁步進(jìn)入校園，一座金碧輝煌的教學(xué)樓矗立在前方。教學(xué)樓中間有一個(gè)學(xué)生登記處，只要紅外線一掃描，學(xué)生就登記了。來(lái)到教室，每張桌子上都裝有一臺(tái)電腦。同學(xué)們的課本和作業(yè)都儲(chǔ)存在了電腦里，老師也不用批改作業(yè)了，不再那么辛苦。同學(xué)們?cè)僖膊挥帽硶?shū)包了，大大減輕了負(fù)擔(dān)。上課時(shí)，不用老師講課，而是看講臺(tái)前方的熒光屏中老師錄的課件視頻。

第二天，我參加了同學(xué)聚會(huì)。通過(guò)了解，我知道了同學(xué)們都成家立業(yè)了，每個(gè)人都為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。童書(shū)作家朱銘鍵妙筆生花，一本本妙趣橫生的書(shū)極為暢銷(xiāo)，深受小朋友的喜愛(ài);演員龔子宇在喜劇舞臺(tái)上勇于創(chuàng)新，為松滋戲劇開(kāi)辟了一條新的道路，他深受家鄉(xiāng)人們的愛(ài)戴;市委書(shū)記喬明宇把松滋市治理得井井有條、朝氣蓬勃;畫(huà)家許一諾畫(huà)出了許多關(guān)于松滋山水的名畫(huà)，讓松滋聞名遐邇……

回到我的老家八寶，以前二層小樓房已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的是一棟棟匠心獨(dú)具的高樓和別墅。回到家里，我見(jiàn)到了日思夜想的爺爺奶奶，他們吃了我研發(fā)的“緩衰藥"，沒(méi)有多大變化。來(lái)到家里的菜地，一個(gè)武威的機(jī)器人正在管理田間，他正在兢兢業(yè)業(yè)地抓蟲(chóng)子。另一邊，稻田里的自動(dòng)收割機(jī)正在割稻谷。離開(kāi)菜地，回頭看看鄉(xiāng)間的馬路——寬闊、平坦、整潔，這不禁讓我想起了二十年鄉(xiāng)間公路，狹窄，灰塵漫天，垃圾隨處可見(jiàn)。馬路邊的垃圾桶中均有一塊萬(wàn)能磁鐵，它可以把方圓十米的垃圾自動(dòng)給吸過(guò)來(lái)，難怪這條馬路這么干凈、整潔，讓人心曠神怡。

二十年后的家鄉(xiāng)美麗、富裕、清明、祥和，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。