小學(xué)有你真好優(yōu)秀作文
一件事情的發(fā)生，離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六方面，即常說(shuō)的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對(duì)所敘述的事，有個(gè)清楚、全面的了解。這里給大家分享一些小學(xué)有你真好優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
小學(xué)有你真好優(yōu)秀作文1
大千世界，人海茫茫，相識(shí)是緣。在漫漫的人生路上，我遇見(jiàn)了你，你給我的生活帶來(lái)了色彩。有你，真好!
是前世的驚鴻一瞥，你那高貴的氣質(zhì)令我怦然心動(dòng);是昨日的回眸一笑，你在燈下泛著儒雅，黑白琴鍵流淌著華貴。你明眸皓齒，頰若桃花 ，早已將我深深打動(dòng)。鋼琴，你的到來(lái)，我的生活被增添了幾分色彩，瞬間充滿陽(yáng)光。有你，真好!
你穿著一裘雪白的公主裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄逸，清澈的雙眸散發(fā)出絲絲高貴。我的指尖在黑白琴鍵上起舞，心也隨著音符起起落落，瞬間忘了這世間的憂傷。那一刻，可愛(ài)的音樂(lè)精靈悄然出現(xiàn)，在夜空翩翩起舞，用婀娜的身姿跳出了一段又一段的靈魂之蹈。
曾記否，你與我曾登上過(guò)音樂(lè)的舞臺(tái)，我們一起用心演繹那動(dòng)人的曲目?曾記否，你我一起高舉那金燦燦的獎(jiǎng)杯，在眾人面前金光閃閃?曾記否，你我曾度過(guò)了六個(gè)春秋，快樂(lè)洋溢于我們的生活?這一切的一切，都源于你的到來(lái)。有你，真好!
當(dāng)清冷的月光從窗欞靜靜地傾灑在黑白琴鍵上，微風(fēng)輕輕掀起白色的透明紗幔。此刻，我再一次撫摸你，伴著美好的回憶，一起為我們的友誼演奏那心靈的樂(lè)章。有你，真好!
小學(xué)有你真好優(yōu)秀作文2
媽媽，有你，真好。是您讓我學(xué)會(huì)了走路;是您把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校的大門;是您教會(huì)了人生的道理。
記得那一次，我從練字班回來(lái)，手因?yàn)榫氉趾芴邸Ｇ皫状?，我忍住怒火沒(méi)有發(fā)，但這一次，我終于沒(méi)有忍住。見(jiàn)到您，我豆大的淚珠從眼里直往下淌?？匆?jiàn)我這樣，您急忙問(wèn)我：“孩子，怎么了?”
我大聲喊道：“我不要練字了!”
說(shuō)完，我放聲大哭。您聽(tīng)著我的喊聲，看著我哭，臉上立刻結(jié)了一層冷霜。“不想練就別練，我再也不送你了。老師如果打電話，我就給老師說(shuō)你不練了!”您冷冷地說(shuō)。
一路上，您一句話也沒(méi)有說(shuō)，空氣像凝固了似的。到家以后，我冷靜得想了想，想到您每天接送我去練字，從來(lái)沒(méi)有半句怨言，我怎能這樣?想到這里，我低著頭走向您：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了!”
“孩子，我告訴你，做什么事都不能半途而廢。如果半途而廢，那你將一事無(wú)成!”您溫柔地說(shuō)。
聽(tīng)了您的話，我牢牢地記在了心里。打那以后，我刻苦練字，再?zèng)]有說(shuō)過(guò)一句苦。正因?yàn)檫@樣，我的字才一次又一次獲了獎(jiǎng)。
媽媽，是您教會(huì)了人生的道理，我真真切切地感受到：有您，真好!
小學(xué)有你真好優(yōu)秀作文3
小的時(shí)候，我很調(diào)皮，老師搗蛋，弄些惡作劇。但我媽媽從小就嚴(yán)格要求我，經(jīng)常打我罵我，甚至有時(shí)，我都有點(diǎn)記恨她，覺(jué)得我不是她親生的。
幾歲的時(shí)候，我尿床啦，不吃飯啦，把吃進(jìn)口的飯吐出來(lái)啦，等等，媽媽總會(huì)毫不留情地高高舉起手來(lái)打我。
大一點(diǎn)兒，我不管做錯(cuò)了什么事，不管是大錯(cuò)還是小錯(cuò)，她都會(huì)畢露兇光地用戒尺打手板，用皮帶抽屁股。
_歲的時(shí)候，媽媽打得最狠，用皮帶抽，用戒尺打，用晾衣棍打，能打人的東西，幾乎成為了她打我的工具。
那年夏天，我和一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐緯l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，打起架來(lái)。
媽媽被學(xué)校老師叫去談話，我在外邊等。好一會(huì)兒，媽媽才出來(lái)，她什么也沒(méi)說(shuō)。
回了家，媽媽陷在沙發(fā)里，夕陽(yáng)從窗戶外射進(jìn)來(lái)，照在了媽媽的臉上。媽媽顯得格外憔悴，她的上額好像冒出了幾根極短的銀絲，她眼眶里的眼淚好像要奪眶而出，可卻一直不肯出來(lái)，在眼角邊閃爍。此時(shí)的媽媽是那般蒼老。
我驚呆了，以前那樣威風(fēng)凜凜、氣勢(shì)逼人的媽媽竟然會(huì)變成這樣。
我沖進(jìn)房間，心想：媽媽為什么哭了?沉思良久，我終于明白了媽媽的良苦用心，原來(lái)媽媽之所以這么嚴(yán)厲地要求我，是因?yàn)樗幌胱屛疫@么不聽(tīng)話，想讓我別這么調(diào)皮，讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。我讓媽媽失望了，我竟然與同學(xué)毆打。
默默地，我的眼淚滴落下來(lái)。
我下定決心，不再讓媽媽操心。
今后，我不再調(diào)皮搗蛋，不守規(guī)矩了。
現(xiàn)在，仔細(xì)想想，媽媽是對(duì)的。我真該感謝您，讓我衷心地道一聲：“成長(zhǎng)路上，有你真好!”
小學(xué)有你真好優(yōu)秀作文4
爸爸，有你真好。你如一眼清澈的甘泉，滋潤(rùn)我的心田;你如一座高大的山峰，讓我攀爬，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);你如一根頂梁柱，支撐著我們整個(gè)家庭的幸福與未來(lái)。有你真好，無(wú)論多大的狂風(fēng)暴雨我都不怕!
我們這個(gè)家雖然不算富裕，但我們是幸福的。我經(jīng)?？吹侥忝β档纳碛?，只有中午，我們一家人才能好好的在一起吃飯，你們做夜宵，早上很早就去買菜了，晚上我睡著了你們卻還沒(méi)有回來(lái)……
你身體要緊啊!昨天晚上，我去了你那里，你在外面烤燒烤，媽媽在一旁記著賬，冷風(fēng)呼呼的吹著，和諧的畫面是那么不堪一擊。我的臉被風(fēng)刮得有些生疼，全身瑟瑟發(fā)抖。你發(fā)現(xiàn)了，馬上問(wèn)我“冷嗎?”我搖頭，你卻把羽絨服脫下，自己穿著單薄的衣服。我知道如果我把衣服還給你，你是不會(huì)要的。
“今天女兒來(lái)了，我們就早點(diǎn)回去?！蹦阈χ鴮?duì)我說(shuō)，一霎那，我發(fā)現(xiàn)你的皺紋多了，頭發(fā)不知不覺(jué)也白了許多，那根根銀發(fā)，是那么刺眼，我想到我還小，幫不了你多少忙，又低下了頭。
在學(xué)習(xí)上，我也讓你操心了。尤其是數(shù)學(xué)方面，我付出了很大的努力，成績(jī)卻上升不了，我知道你想讓我數(shù)學(xué)好，我也在努力做題，這一次還主動(dòng)讓你給我買教材。在英語(yǔ)方面，我多讀、多寫，成績(jī)也慢慢提高了。
那一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你去了，回來(lái)以后特別高興，說(shuō)兩位老師都表?yè)P(yáng)了我，你放心，我一定會(huì)更加努力，為你爭(zhēng)光的。還有一點(diǎn);我認(rèn)為你非常體貼，沒(méi)有為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，希望我自己鉆研。我認(rèn)為你是一個(gè)為孩子著想的父親。
我知道我怎么愛(ài)你，都追不上時(shí)光的腳步，所以我要用行動(dòng)證明，用成績(jī)來(lái)證明，讓你為我驕傲。
我們雖然沒(méi)有華麗的衣服，沒(méi)有豪華的房子，但是你給了我用多少錢都買不來(lái)的愛(ài)。
爸爸，有你真好!
小學(xué)有你真好優(yōu)秀作文5
在成長(zhǎng)的旅途中，老師飾演著重要的角色。教我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览?。成長(zhǎng)的道路上，有您真好。
啊!潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在蒼蒼的白發(fā)上和銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上點(diǎn)綴出了梨花般的詩(shī)意。老師，請(qǐng)?jiān)试S我用一首粉筆屑之歌來(lái)向你致意。
有一回語(yǔ)文老師擦亮黑板轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們哄然笑了起來(lái)，原來(lái)是老師的鼻翼抹了一點(diǎn)粉筆沫。老師怔了一下，輕聲說(shuō)道：“安靜”，接著繼續(xù)她的課程。下課望著她那沾滿粉筆屑的背影，班里有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)似乎是“觸景生情”背誦起課文來(lái)：最妙的是下點(diǎn)兒小雪……但我沒(méi)有笑。我仿佛看見(jiàn)老師鼻尖兒上那塊白灰。不，那是一枚精致的勛章。
不知多少次生物老師把剛學(xué)會(huì)走路的孩子鎖在房間里，不顧孩子的啼哭。直到下課才匆匆打開(kāi)門，放下教本，抱起委屈的孩子，擦掉孩子臉上的金豆豆。忽然，孩子笑了：“臟，媽媽真臟。”媽媽拿過(guò)鏡子一看母女二人都笑了，媽媽笑得更甜了……
天真冷，外面雪花飄飄，室內(nèi)講臺(tái)上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時(shí)，素手便可以畫一幅完整的畫的美術(shù)老師，卻又一次擦去敗筆，粉筆屑已經(jīng)灌入她的袖口，染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”這是語(yǔ)文老師在深情地朗讀蘇軾的詞。顯然她帶著滿腔熱情的激情，我們也被她感染了，輕聲跟讀，樂(lè)在其中……
老師，從您身上我讀到了一部立體的教科書，那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。
此時(shí)我眼前又出現(xiàn)了您那被粉筆屑染白的身影。請(qǐng)?jiān)试S我以一首粉筆屑之歌，從內(nèi)心深處，從靈魂深處，向您致意。成長(zhǎng)路上，有你真好。
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