2022這樣的人讓我感動(dòng)作文
確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。這里小編給大家分享一些2022這樣的人讓我感動(dòng)作文，歡迎閱讀!
2022這樣的人讓我感動(dòng)作文1
我家樓下住著一位傻婆婆，整天“樂呵呵”的，見著誰都沖著他傻笑，我并不太喜歡她，每次都繞著她走。
聽媽媽說：“這位老婆婆也挺不容易的，一個(gè)人在這兒住，就只有一個(gè)兒子，還不在身邊……”每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種憐憫之情。他和我爸媽關(guān)系挺好的，每次過年從老家回來，爸媽都會(huì)把從老家?guī)Щ貋淼耐撂禺a(chǎn)帶給她一些，她也常常帶些東西去我家串門兒。
這天，我去幼兒園接我妹妹，由于下樓時(shí)太著急了，一不小心，左腳踩進(jìn)一個(gè)大坑里，崴著了腳脖子。到了樓下，我又見到那傻婆婆了，她像往常一樣，朝著我傻笑，我氣急敗壞，當(dāng)時(shí)想也沒想就給了她一個(gè)白眼，回了句：“神經(jīng)病啊!”就匆匆走了。
接到妹妹之后，我又一拐一拐地去了菜市場(chǎng)，左手拿著菜，右手領(lǐng)著妹妹。沒想到的是，我又遇到那個(gè)傻婆婆了，我剛想回她，她開口說話了：“小姑娘自己一個(gè)人一定要愛惜自己的身體，千萬別落下病根兒，你這腳脖子……”我當(dāng)時(shí)一下子就蒙了，這是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)瘋老婆子嗎?我還沒反應(yīng)過來，左手上拿的菜已被她拿在手里，我跟在她身后，一拐一拐地往家走，雙眼慢慢濕潤了。
等我回過神兒來，我正坐在我家床上，那個(gè)老婆婆正在給我左腳抹藥，而我妹妹則在床邊兒安靜地看書。我的眼眶又紅了，待我送走老婆婆之后，回憶起剛剛發(fā)生的事情，她在我面前的形象一下子高大了起來，我瞬間想起了她給我抹藥時(shí)的形象。
現(xiàn)在，那位老婆婆早已離我而去，但她對(duì)我說的話卻時(shí)常在我耳邊回響?，F(xiàn)在想起這件事時(shí)，我的眼眶又紅了起來，鼻子一酸，那淚水又不爭(zhēng)氣的流了下來。老婆婆，請(qǐng)您的在天之靈能原諒我，原諒我以前的所作所為，而我卻永遠(yuǎn)不能原諒我自己，謝謝您對(duì)我的教育!
2022這樣的人讓我感動(dòng)作文2
在我們的生活中總會(huì)有一些很堅(jiān)強(qiáng)的人，盡管命運(yùn)不公，但是他們依舊笑對(duì)生活。
她是一個(gè)很年輕的姐姐，我是在一次逛街的時(shí)候見到她的。首先我是聽到了她的琴聲，在這條街道的一隅，她靜靜的坐在一把古箏前。她的手指靈巧的在琴弦上翻飛，她的臉上帶著陶醉。
我被這古雅中帶著一種輕快的音樂聲吸引了，等到我走近，然后我看到了這一幕。她的身前架著古箏，她坐在輪椅上。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過，蕩起了她衣裙的一角，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她是殘疾人，她的一條腿高位截肢。
此時(shí)，圍繞在她身邊已經(jīng)有了不少的人。人們也都陸陸續(xù)續(xù)的注意到了她的腿。等到她的一曲完畢，很多人都鼓起了掌。在我們的掌聲中，姐姐一直都在微笑著點(diǎn)頭，全程都沒有說過一句話。接著，我便在眾人的聲音中聽到了一個(gè)消息，原來這一位恬靜的姐姐還是一位先天性的啞人。聽到這個(gè)消息后，我心里不禁對(duì)她深出了一種敬佩，敬佩之際也讓我感動(dòng)。
這樣的人能不讓我感動(dòng)嗎?從她的身上我看不出那種對(duì)命運(yùn)不公的控訴，有的是一種對(duì)明天充滿著美好的向往。從她的音樂聲中，我能夠感受到的是一種輕快，是對(duì)生活的一種積極面對(duì)。
比起這樣的人來，在我們的身邊也有不少總是在抱怨的人。可他們又何曾想過，他們與生俱來的健康與健全就已經(jīng)比不少人幸運(yùn)了。他們也應(yīng)該好好的審視自己，也應(yīng)該向那些堅(jiān)強(qiáng)著生活的人學(xué)習(xí)。
我的耳邊又是一首音樂響起，姐姐的心情顯然是不錯(cuò)的，歡雀的音樂聲中還帶著點(diǎn)兒小調(diào)皮。注視著這樣的姐姐，我的內(nèi)心里又是一陣觸動(dòng)，這樣的人實(shí)在讓我感動(dòng)。
2022這樣的人讓我感動(dòng)作文3
燦爛的陽光透過樹葉的縫隙灑在庭院里，照耀著我，仿佛一雙手撫摸著我，使我想起了您—我的恩師。
畢業(yè)快一年了，老師您還好嗎?
回想小學(xué)生活，那時(shí)的我是一個(gè)全校知名的搗蛋鬼。雖然腦子不笨，但不樂于學(xué)習(xí)。所以成績一直在下游，并且我還經(jīng)常惹老師生氣。比如同學(xué)們?nèi)ゴ蛄艘煌八曳且咽址诺嚼锩媾K那一桶水，所以我沒有朋友。雖然這樣我還是任性的做著我的”工作”，然而，這一切都被你的那一句話徹底改變了。
那是寒冷的一天，窗外天陰沉沉的，北風(fēng)肆意的吹著。我正準(zhǔn)備把手放進(jìn)水桶里，突然聽到有人叫：“寶貝，你在做什么?”我回頭看了一眼以為不是叫我又想繼續(xù)搗亂時(shí)，一雙手溫柔的放在我的肩上。“寶貝，你這樣做大家會(huì)傷心的，不要這樣好嗎?”我愣住了，好久沒人這樣叫我了，心里一陣久違的溫暖，我連忙轉(zhuǎn)過頭來，竟然是老師，是老師在叫我。那一刻我不敢直視她的眼睛，連連點(diǎn)頭，趕快回到自己的座位上。
俗話說“江山易改，本性難移”，我還是好兩天壞兩天，不過每當(dāng)我要控制不住自己時(shí)，您總會(huì)那么喊我，漸漸的我的心被您所感化，我開始樂于學(xué)習(xí)，朋友也逐漸的多了起來。您抓住這個(gè)機(jī)會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，給我補(bǔ)習(xí)功課，我的成績一次次的飛速提升，最終在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績，順利的進(jìn)入了初中。
您是我最感謝的人，是您軟化了我的心靈;是您教會(huì)了我做人的道理;使我懂得了生活的真諦;是您挽救了我的前途和未來，使我的明天更美好!
陽光灑落在房子里，也灑落在我的心上。我好像又聽到了您的聲音，聽到了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。離別快一年了您在哪里?您還好嗎?我深深地、深深地思念著您……
2022這樣的人讓我感動(dòng)作文4
三月，春雨綿綿，一連幾天的天氣都是淋淋大雨，天還是那么的冷，讓人不想離開溫暖的被窩，離開舒適的家。但是總有人不得不出門，為家人做飯而外出買菜的媽媽們，為家庭而外出工作打拼的人們，為學(xué)業(yè)而奮斗的學(xué)生們……
今日，依舊是雨天，豆大一般的雨點(diǎn)從天而降，再加上刺骨的寒風(fēng)迎面而來，寒風(fēng)聲猶如野獸的咆哮，使放學(xué)的路變得更加艱難。路上行人來來往往，五彩繽紛的傘來回流動(dòng)，大家在群“傘”下奔向各自的目的地。
前面有一位姐姐，穿著一條紅色的長裙，只見她左手持著雨傘，右手提著袋子，小心翼翼地朝前走著。忽然，她把袋子放下，蹲了下去，路面上的積水將她鮮艷的長裙沾濕，她站起來，顧不上拿起放在地上的袋子，追上前面的一位同學(xué)，“同學(xué)，你的e通卡掉了?！蹦俏煌瑢W(xué)連忙道謝，并接過e通卡，隨后那位姐姐也拿起袋子離開了。我呆呆地望著她離去的身影，那被雨水沾濕的的長裙變得愈加鮮紅了，像一簇跳動(dòng)的火焰，閃耀在我的眼中、心中。
從后邊走來了一對(duì)父子，那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小，小到只夠一個(gè)人遮擋，可小心翼翼的父親沒有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見父親的衣服已經(jīng)濕透了，還體貼的問孩子“會(huì)不會(huì)冷”，“書包重不重”，“會(huì)不會(huì)餓”……這位慈祥的父親對(duì)孩子濃濃的愛讓我想起了幼時(shí)我和父親，怎能不令人動(dòng)容。
雨還在嘩嘩地下著，我還看到了許多令人感動(dòng)的事與人：冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學(xué)、雨中護(hù)送學(xué)生的老師……一顆顆至美至善至純的心靈在這場(chǎng)春雨中相遇，化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空，感染著更多的人們。
2022這樣的人讓我感動(dòng)作文5
五年級(jí)教我語文的楊老師曾經(jīng)讓我很感動(dòng)。
故事讓我慢慢說給你聽。
記得那天早上，上學(xué)前看到天空萬里無云，非常晴朗，所以我斷定不會(huì)下雨。正好也是星期五，我們都盼望著放假。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，早上還是晴空萬里，一到下午就烏云漫布了。也不知道是誰把老天爺給弄哭了，誰去勸也不管用，眼淚那是嘩嘩地流。
那些帶雨傘的人心里樂開了花，一個(gè)個(gè)撐著傘走出了校門。我站在走廊里羨慕地望著他們走遠(yuǎn)，那些傘像一朵朵綻放的花，五顏六色，越發(fā)吸引我的注意力。我試圖在人群中找到熟悉的身影，可是并沒有出現(xiàn)。
我只好默默坐在座位上等媽媽來接我，她應(yīng)該會(huì)來的……
時(shí)間在慢慢流逝。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……就這樣，沒有傘的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。過了一會(huì)兒，同學(xué)們幾乎都走完了，教室里只剩下我和楊老師。
我開始著急了，雖然我并不怨我的媽媽，媽媽平時(shí)工作很辛苦，我想她一定是有事耽誤了，可是雨越下越大，我該怎么回家呢?
楊老師看出了我的處境，走過來對(duì)我說：“剛好我也下班了，我來送你回家吧!”說著便開始詢問我的住址，然后準(zhǔn)備送我回家。
一路上我沒有說太多的話，印象中楊老師在課堂上非常嚴(yán)肅，我甚至有點(diǎn)怕他。但這一路上，楊老師卻像換了一個(gè)人似的，對(duì)我有說有笑，和上課的楊老師截然不同。
后來聽同學(xué)說，楊老師住在學(xué)校上面，但為了送我回家，特地多走了好遠(yuǎn)的路。那一次，讓我重新認(rèn)識(shí)了與我們朝夕相處的老師，看到了她的另一面。
我和楊老師之間的故事說完了，我也已經(jīng)上初中了。很久沒有見到她了，但這件事我一直記得。今天，還是想對(duì)她說一句：謝謝您，楊老師!你一直讓我非常感動(dòng)。
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