六年級最新的心愿作文
六年級最新的心愿作文6篇
確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。這里小編給大家分享一些六年級最新的心愿作文，歡迎閱讀!
六年級最新的心愿作文1
相信大家都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是什么呢?往下看就知道了。
“安靜!”“把語文書拿出來!”……講臺下，同學(xué)們的講話聲已蓋過了我和吳佳妮大聲喊的聲音，簡直亂成了一鍋粥。這種情況已經(jīng)發(fā)生了N次，我作為一名領(lǐng)讀員，卻對此也無可奈何。俗話說“一日之計在于晨”，看著同學(xué)們鬧成一團、哄哄鬧鬧地浪費時間，我實在是看不下去了。你瞧，張同學(xué)針對著邊上的女生做著鬼臉，嘻嘻笑笑，仿佛他是一個“職業(yè)小丑”;收作業(yè)的組長們穿梭在各條“馬路”之間，讓沿街的居民們“交稅”，如同快遞小哥一般，但分貝也不小;其他的小活就不說了，李同學(xué)和劉同學(xué)卻講得格外熱鬧，難舍難分。我喊得“威震天地”，同學(xué)們雖被震懾了，卻沒有停下的跡象。天啊!都08：10分了，還早讀不早讀呀……
到這兒，你可能看出了我的心愿。那就是：能讓早讀的秩序好一些，同學(xué)們可以利用每一分，每一秒的時間認(rèn)真讀書、復(fù)習(xí)。這個愿望雖然很微不足道，但要實現(xiàn)比較困難，需要很大的努力，同學(xué)們仿佛是一大群麻雀，嘴巴閉不上，不停地講話。讓這個不講話，那個又開始嘰嘰喳喳，直到你的嗓子都啞了，話都講不了。不過，我已經(jīng)在心中擬定了“作戰(zhàn)計劃”：發(fā)現(xiàn)有誰講話，立即扣分!講一次扣一分，講兩次扣兩分，一次類推。小組的分是同學(xué)們最看重的，如果組內(nèi)有人扣了分，那個同學(xué)肯定會遭殃!雖然鐘老師要求多加分少扣分，但對于我們班同學(xué)，也會有例外嘛。
一天清早，我照例管早讀，臺下依舊亂哄哄一片。我什么也不說，拿起“武器”——粉筆，對準(zhǔn)了臺下講話的同學(xué)：“張同學(xué)扣一分”“李同學(xué)扣一分”……同學(xué)們被我的“扣分大法”驚到了，趕快認(rèn)真讀書，只有個別同學(xué)對扣分無所謂，仍然在下面吵吵鬧鬧，并又把全班營造的好秩序弄亂了。嗯，看來，我的“作戰(zhàn)計劃”并沒有那么完善呀，回去得加上幾項才行……
為了同學(xué)們能在早上讀書的時間里珍惜每一分、每一秒，認(rèn)真鞏固，復(fù)習(xí)新知識，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更上一層樓，我會努力地去實現(xiàn)心愿，并一定會把同學(xué)們的秩序管好的!我相信，這個心愿一定會實現(xiàn)的!
六年級最新的心愿作文2
我走上講臺，結(jié)果我的卷子看的上面大大的100分，不禁露出一個大大的微笑，仿佛這個100分是世界上最美麗的符咒，山川河流，最美麗的東西，在我心里都不如這個“符咒”美麗，因為他是我通過自己的努力而贏得的。我不禁想起了那一天……
“喂，你在干嘛呀?一動不動的?！蔽乙苫蟮膯柕馈！拔崛杖∥嵘怼薄斑@是什么意思啊?”我又問?！懊刻於家晕曳词??！薄芭?”我原來如此點了點頭。突然，他問我。“你期中考試多少分呀?我可是好了100分。”我看著對方得意的樣子，心里突然做出一個決定：我也要考100分!
就這樣我下樓玩耍的時間少了，整天待在我的小房間里面，我不停的復(fù)習(xí)，拿著書認(rèn)真地瀏覽翻閱，大聲的朗讀背誦英文單詞，在做數(shù)學(xué)題時，遇到不會的就認(rèn)真，大膽請教。有時會換幾種方式解答，我像一塊干燥的海綿，沉浸在知識的海洋。于是，在清晨你總能聽到和太陽一起升起來的朗讀聲，在傍晚你總能看到伴隨著潔白的月亮從小屋的窗戶里，射出來的微弱的燈光。
我的視線再次落在了，那美麗的符咒上，覺得功夫不負(fù)有心人，只要你想，沒有什么事做不到的。
六年級最新的心愿作文3
小小的心愿，大大的夢想。
小時候我才剛上幼兒園，那會兒才小小俺矮的，沒有大人那么多的憂愁煩惱，只有一個小小的心愿，每天開開心心的，與家人一起生活。
上小學(xué)了，開始有了要學(xué)的，科目要完成的作業(yè)，以及外面的舞蹈班要去上，我又有了一個小小的心愿，只想快快完成每天的功課，然后看看動畫片，早早的睡覺，第二天再精精神神的起來。
再后來上了六年級，有小升初的壓力，又有了校舞蹈隊將近比賽的壓力，每天晚上又有好多作業(yè)要寫，于是我又有了一個小小的心愿，好好學(xué)習(xí)，作業(yè)做的快些，晚上能輕松悠閑點。
上了初一科目，從三科變成了七科，作業(yè)也多了兩倍多，而且我轉(zhuǎn)了個學(xué)校，認(rèn)識的人不多，可真是人生地不熟啊，我不再參加校舞蹈隊了，反而忙于考12級去了，這時我又有了一個小小的心愿，多交點朋友，成績也變得好點。
初二了，我們要考生地會考了，這是關(guān)乎于上高中的，我不得不重視起來，于是，每天除了應(yīng)對繁多的作業(yè)外，我開始復(fù)習(xí)從前生地資料，我的心愿變成了生地會考每科不下90分。
現(xiàn)在我初三了，沒了生地會考，又來了們新課程化學(xué)，我不想化學(xué)像物理一樣，于是我開始好好學(xué)，認(rèn)真背，我的心愿是考上我的理想高中。
每一個小小的心愿都在為夢想而凝聚，為了夢想，為了每個小小的心愿，加油!
相信我，夢想終會實現(xiàn)!
六年級最新的心愿作文4
“大豐收，大豐收啦!”一個漁民高叫著，快樂得竟像個孩子似地跳了起來。不一會兒，滿艙的魚蝦活蹦亂跳，平靜的海面上洋溢著從四面八方傳來的漁民的歡笑
現(xiàn)在，像這種“魚蝦滿艙”的場面現(xiàn)已很少見了。當(dāng)今的市面上，便是最常見的魚一斤起碼也要幾十元，海洋的污染愈加嚴(yán)峻，這使得海洋資源在逐漸地枯竭，海產(chǎn)品的減產(chǎn)、價格的上漲，不正說明晰這一點嗎?
在天災(zāi)人禍層出不窮的今天，人類對海洋的污染往往并非出自本意，但形成的影響卻是始料不及的。英國石油公司挖掘石油時，由于鉆井渠道的爆破，形成原油走漏，令墨西哥灣海域9900平方千米的海水受到嚴(yán)峻污染，使得成千上萬的海鳥浸泡在油污中動彈不得，在饑餓和苦楚中死去，更使得無數(shù)魚兒中毒而亡;而日本的地震海嘯引發(fā)的核泄露對海洋形成的污染則愈加嚴(yán)峻
正所謂海納百川，大海之所以能如此眾多，正是因為那些小河小溪匯入長江大河再奔流入海。假如不從源頭處理污染問題，那么不管人們再怎么清理海洋，總還會有污水流入海中，人們的全部盡力也都會變成徒勞?，F(xiàn)在，小溪小河往往都是污染嚴(yán)峻，要么便是成了人們傾倒垃圾的場所，要么便是堆滿了農(nóng)藥罐。要在有人寓居的區(qū)域內(nèi)找到清澈見底的小溪，在今天可謂是難上加難啊!
不管怎樣，維護海洋不是靠個人的力量能完成的，維護海洋還得靠全人類的共同盡力。我不希望在未來的某一天，我們的子孫后代只能通過影像材料來想象大海的眾多與廣大。
這不僅僅一個小學(xué)生的愿望，也是全人類的愿望，不是嗎?
六年級最新的心愿作文5
心愿的實現(xiàn)，要靠自己的努力?？恐鴦e人得到的東西，永遠(yuǎn)不是自己的。在一座繁華的大城市里的一棟普通的不能再普通的學(xué)區(qū)房中，一位眉目清秀的女孩正愁眉苦臉的盯著眼前的作業(yè)本，她的眉頭緊鎖，嘴里咬著筆蓋，在草稿紙上不停地寫寫畫畫。腦海里又不自覺浮現(xiàn)出了自己那慘不忍睹的考試卷以及老師家長那失望的眼神，心里煩躁極了。她一直有一個心愿，就是自己能夠有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，以此證明自己?？伤詰猩?，有目標(biāo)卻不愿為之努力。
時間不知不覺過了幾天，女孩的生日到了。她的父母送給了她一個精致漂亮的人偶，她的模樣看上去與女孩一般無二。女孩心里萬分高興，對于這個人偶可謂是寶貝極了。一天，女孩又與作業(yè)死磕到了深夜。她望著桌上堆積如山的作業(yè)，又瞧瞧那看起來無憂無慮的人偶，不禁產(chǎn)生了一個愿望，她嘆著氣，對人偶說：“唉，要是你能幫我寫作業(yè)，甚至幫我去上學(xué)，那該多好呀。這樣我就可以天天打游戲了?！闭f完便繼續(xù)奮筆疾書，想想也知道，這個心愿是絕不可能實現(xiàn)的?；蛟S是太疲憊了吧，又過了一會兒，女孩就趴在作業(yè)本上睡著了。這時，人偶忽然動了。它費力地提起筆，在女孩的作業(yè)本上一筆一劃寫了起來。
第二天，女孩在晨光中醒來。她擦擦嘴邊的口水，正準(zhǔn)備將作業(yè)補了，卻忽然發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)早已被人完成了，字跡還極為工整，過程也寫得清清楚楚。她心里正疑惑著，忽然余光瞥到了提著筆得人偶。心念一動，問道：“我的作業(yè)是你寫的嗎?”話一出口，她就覺得自己真是荒唐，人偶不可能會動，更不可能會寫作業(yè)。萬沒想到，人偶竟然向她微微點了一下頭，并舉起了手中的筆，表示作業(yè)確實是它寫的。女孩先是震驚，后來又變?yōu)榱丝裣病Ｄ且惶?，女孩的作業(yè)得到了老師的表揚，她對此興奮不已。
后來，嘗到了甜頭的女孩每天都將作業(yè)交給人偶，她發(fā)現(xiàn)，每完成一定數(shù)量的作業(yè)，人偶便會長大一分，而自己卻會縮小一分。又過了幾個月，人偶已長得與原來女孩一般高了，而女孩卻變得與人偶一般小。她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人偶已經(jīng)能像正常人一樣走動，交談。因此，女孩便嘗試讓人偶代替她上學(xué)。人偶在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了老師的表揚以及眾多獎狀而且并沒有人注意到女孩已被替換。人偶為女孩獲得了她曾夢寐以求的一切，她覺得幸福極了。但在這同時，女孩也變得愈發(fā)懶惰頹廢。整天抱著手機躺在床上。漸漸地，女孩卻發(fā)現(xiàn)自己心里變得越來越空虛，就好像失去了什么一樣。而且每天都過得心驚膽戰(zhàn)，生怕有人發(fā)現(xiàn)在學(xué)校讀書的是人偶而不是她。她開始想念學(xué)校，想念老師，甚至想念作業(yè)。她突然發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)的日子時候多么充實。雖然成績不好，但每天都過得很開心，并且沒有任何心理負(fù)擔(dān)，問心無愧。這時，她已不在乎成績，她現(xiàn)在的心愿只是自己能夠變回原來的樣子，因此，她決心結(jié)束自己這段昏庸的時光。就在這時，她發(fā)現(xiàn)自己的身體竟然長大了一分。
那一天起，女孩再也不讓人偶幫她寫作業(yè)了，每天完成作業(yè)后，她便又會長大一分。過了不久，女孩恢復(fù)了原樣，回到了學(xué)校，并且變得勤奮起來，她再也不需要靠人偶獲得成績與獎勵了，她發(fā)現(xiàn)，心愿，要靠自己的努力實現(xiàn)。
六年級最新的心愿作文6
坐在窗前，暖洋洋的太陽照在臉上，翻閱著手中心愛的書，一個愿望在我心底萌芽：__年，我一定要買到這全整套的新漫畫《三國演義》!這個愿望，全部源于我手中這本精致的書。書皮上，曹操大將典韋手握雙戟，威風(fēng)凜凜地站在正中，旁邊有“三國演義”四個大字，右邊是剛勁有力的“諸侯相殘”。翻開書頁，里面的人物栩栩如生，故事情節(jié)表現(xiàn)得淋漓盡致!陳宮與郭嘉的深謀遠(yuǎn)慮，呂布與關(guān)、張二將及曹操部將的勇猛，劉備的仁義胸懷，曹操的不擇手段……而更具魅力的在這本書的最后一頁—這套《三國演義》二十本書的書名全部都列舉其上，那“簏戰(zhàn)官渡”、“大戰(zhàn)長坂坡”等真讓我心馳神往，現(xiàn)在卻又不能實現(xiàn)，只能成為我__年的美好期待了!
如果我能得到這一整套書籍，我想自己一定會成為世界上最幸福的人啦!那時，我便可以在__年暑假里把它們一本一本地翻開，盡情地暢游于書的海洋，跟隨著將領(lǐng)們馳騁沙場，奮勇殺敵;和謀士們揣摩敵人的心思，用盡三十六計，我就能回到那“金戈鐵馬亂劍飛，槍刺劍砍顯神威。深謀遠(yuǎn)慮輔君主，布下奇兵獲全勝?！钡娜龂鴷r代，那是多么的有趣!多么的令人向往啊!我還可以仿照書中的人物揮毫我的畫筆，盡情地臨繪，用心畫出那武藝高強的關(guān)、張、趙、馬、黃，以及儒雅智慧的諸葛孔明和郭奉孝。柔和的陽光依舊照在我臉上，我從溫暖的遐想中回過神來，我多么想擁有這套由梁小龍先生創(chuàng)作的漫畫版《三國演義》啊!