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六年級插上科學的翅膀單元作文

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六年級插上科學的翅膀單元作文范文

科幻作文是科學、幻想與作文的融合。這類作文訓練既豐富了作文訓練的形式,又可培養(yǎng)大家的想像力,那么以下是小編為大家準備了六年級插上科學的翅膀單元作文范文,歡迎參閱。

六年級插上科學的翅膀單元作文

六年級插上科學的翅膀單元作文一

我對蔚藍的大海充滿好奇,于是,2035年,我穿上最新型的深海探測服,進入了自己夢寐以求的大海。

進入海中,探測服自動開啟了潛水模式,它自動行駛在海里,并且任何魚類發(fā)現(xiàn)不了我,因為它不僅開啟了隱形模式,還掩蓋了我的氣息。

我與另外兩個好友一起下海,我們眼前是一面透明玻璃,在左右兩側(cè),顯示著各項數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的位置,只需要語言操控,它便會自動定位附近一百公里的設(shè)備。想要與朋友聊天,僅需一句話,它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍,渴了、餓了,它可以為我的朋友發(fā)消息,我們?nèi)说奶綔y服拼接在一起,他們可以為我提供動力,我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補充。

游到深海區(qū)域,水壓非常大,但我們在探測服的保護下根本不受影響,繼續(xù)向深海游去……

遇到不熟悉的魚類,我說了一句“檢測該魚種”,熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。忽然,大王烏賊出現(xiàn)在我們面前,我們快速說了一聲“逃離”,系統(tǒng)又擬定了一條線路,將速度提升至最快,我們一眨眼便來到了另一個水域。

繼續(xù)下潛,遇到危險魚類,探測服會自己散發(fā)出一種氣味,對付中小型魚類及其有效。

終于,我們玩累了,按了一下紅色按鍵,三人便一下子沖到了海面上,穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船,沖向岸邊……

六年級插上科學的翅膀單元作文二

真無聊,手機也被玩了個遍,我好想去看看未來,感受一下未來的科技啊。想著,我上床,閉上了眼睛。

寒風凜冽的夜晚,我被凍醒了,可我蓋了七層啊。我起床一看,道道藍光打在床頭柜上,我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個類似滾筒洗衣機的東西正在運轉(zhuǎn)著。

讓我仔細看看,這個機器下面有一行發(fā)光字體。首先是一個雙溝閃電的標志。咦?這不是我為未來公司設(shè)計的標志嗎?下面寫著:未來之門。哦,誰把電源插上了!而且成功召喚了AI旗艦。這破機器被我試驗了六回,六回都差點超導裂變,說人話就是大爆炸。我二話不說,跳了進去。到了時空之橋,我才發(fā)現(xiàn)自己沒穿衣服,可降落在世紀大樓時,我發(fā)現(xiàn)自己身上硬邦邦的,原來有一層盔甲罩在了我的身上。

跳上飛翔之車,司機要我給錢,說是200塊,我不知如何是好。這時,司機聯(lián)通我的中指,“滋——收付款成功”。

在汽車上,我看到了我從來沒有看到過的景象:燈火通明,汽車在天空中飛翔,高鐵司機按下啟動鍵,列車就像光一樣駛至下一站。人們回家也是,在工作地點按下回家按鈕,寶馬X7(那時的寶馬X7現(xiàn)在來看應(yīng)該是BMWX700)就會以光速來到你身邊。整座城市的運轉(zhuǎn),全靠世紀之芯,世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失,這座城市就會停止運轉(zhuǎn),陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防御體系,人們只要靠近它,就會被粉碎。

望著繁華的城市,我不禁感嘆:人類的科技發(fā)展真快啊!唉……是時候回去了。一個善良的司機對我說:“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門,我們是去不了的?!?/p>

經(jīng)過嚴格的安檢,我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門,我對這里做了無聲的告別,接著,轉(zhuǎn)身就走了。

現(xiàn)在我已經(jīng)回來了,真希望這一天快點到來!

六年級插上科學的翅膀單元作文三

今天,我乘坐時光穿梭機來到了一萬年后的世界,一萬年后的世界可謂科技發(fā)達,面孔煥然一新!

一萬年后的世界,充滿了歡聲笑語!同學們的學校將建設(shè)在大海中,世界上到處走動著一群人類的新朋友——智能化的機器人,世界變得生機勃勃,正因為有了這些新成果,所以祖國母親不再落后……

先介紹同學們的學校吧。學校建設(shè)在海底的深處,咦,同學們是怎樣呼吸的呢?原來,人們發(fā)明了一種新裝備,只要戴上這種裝備,同學們就可以自由的呼吸。走進學校,你會發(fā)現(xiàn)學校是由一種防水的磚塊做成的,在學校里上課時,就不用擔心水會濕透你的衣服,因為這種墻會將水隔離在外,那么,你就可以安心的上課!

再向大家介紹機器人吧。這些新朋友有許多種類型,有家務(wù)機器人,有智能機器人,有學習機器人,有服務(wù)機器人,也有娛樂機器人......家務(wù)機器人能幫助人們打理生活,做簡單的家務(wù)活。智能機器人以人工智能決定其動作的機器人。學習機器人有學習經(jīng)驗,具有一定的學習功能,并將所“學”的經(jīng)驗用于工作中。服務(wù)機器人能夠幫助別人完成別人的需求,幫助別人等。娛樂機器人有眾多才藝,能歌善舞,以表演為主要功能。還有許多的機器人,他們都有著各種各樣的優(yōu)點和特點,這都來自于我們的功勞……

一萬年后,世界上還發(fā)明了隱形衣,這種衣服很獨特,里面含有大量熒光粒子,白天穿著能隱身,晚上還可以發(fā)出光芒,你就不用擔心晚上沒有光照亮你行走,這樣子既方便,又環(huán)保,還可以讓你變得熒光閃閃!

到那個時候,世界上還會有克隆人的存在,這是科學家們利用人體的各大身體特征來制造的,在人體提取一小部分細胞,根據(jù)你的細胞再培植出更多這樣的細胞,那么,克隆人由此而生,克隆人也會分好壞,科學家們又遇到了一個棘手的問題,于是,科學家們又根據(jù)人體提煉出善性因子,這樣,就不會有壞的克隆人的誕生……

一萬年后的世界生活真是多姿多彩,我又乘坐時光穿梭機回來了……

六年級插上科學的翅膀單元作文四

我們路上經(jīng)常會看見很多垃圾,那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。

我發(fā)明了一種收垃圾的機器人。它和現(xiàn)在的機器人造型差不多,不過在有人扔垃圾時,它胸口上的蓋子會自動打開,等人把垃圾扔進去后,蓋子又會自動合上,而且在它的頭上還有太陽能光板。

這種機器人有很多好處。它在人群中穿梭,有人想扔垃圾它就會停下來,這樣,那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見,而且顏色也不一樣,每種顏色代表一種垃圾收集處??矗粋€小朋友手里拿著空礦泉水瓶,旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊,打開胸口的蓋子,于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去,蓋子又合上了,接著機器人就開走了。

不用裝電池。白天,機器人吸收陽光,一半變成動力,另一半留到晚上用。到了晚上,機器人開始使用白天留的陽光,而且頭上會開啟一盞燈,照亮眼前的路。

壞了不會耽誤工作。有機器人壞了,如果不是輪子壞了,就會自己來到工廠,會有機器幫忙修理,同時也會派一些新的機器人去工作,這樣機器人修好了,工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了,就會向工廠發(fā)送消息,工廠會派一些機器把它運回來修。

這時,大家肯定會問:如果垃圾裝滿了怎么辦?當垃圾裝滿時,機器人會來到不同的垃圾區(qū)域,清空完垃圾后繼續(xù)工作。

這就是我發(fā)明的垃圾機器人,希望很快就能被廣泛應(yīng)用。

六年級插上科學的翅膀單元作文五

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2040年,能“呼風喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進化”成為貼身智能管家,智能家電綠色環(huán)保無污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車,還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿變形車。

智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿,并隨之變形的車。它可以隨時根據(jù)你的心愿變成你當時需要的自行車、飛輪車、汽車、磁懸浮列車、光速飛機……

當你想悠閑地看風景時,它就會立刻變成自行車,它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原,讓那些美景刻入你的腦海。

當你想去學校接孩子放學時,它就會變成飛輪車,它會載著你穿過擁擠的人群,讓你第一時間接到孩子。

當你著急上班時,它就會變成汽車,它會精準規(guī)劃你的路線,并以1000KM/h的速度前行,確保你永遠不遲到。

當你想和同伴結(jié)伴遠行時,它會變成磁懸浮列車,讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。

當你想和異國的好朋友見面時,它會變成光速飛機,帶著你穿越云海,第一時間見到好朋友,并和好朋友共同度過美好的相聚時光。

當你想和魚兒們成為好朋友時,它會變成魚形潛水艇,讓你在魚群中穿梭,與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰(zhàn)斗。

當你想探究宇宙的奧秘時,它會變成火箭,帶領(lǐng)你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。

當你想穿梭于未來和過去時,它會變成時光飛船,帶著你再次回到過去,重溫所有幸福的時刻;也可以帶著你去到未來,讓你提前領(lǐng)略科技對未來的改變。

這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會成為現(xiàn)實!

六年級插上科學的翅膀單元作文六

根據(jù)科學推測,地球資源將在幾百年后枯竭,全球變暖,海平面上升。如果不轉(zhuǎn)移到其他星球上去,世界末日將要到來,后果不堪設(shè)想。

地球有難,匹夫有責。作為新一代天文科學家,我夜以繼日地冥思苦想,為轉(zhuǎn)移星球計劃做準備。

首先,需要尋找到一個資源豐富,適合居住的星球??善胀ǖ娘w船是要經(jīng)過幾十年甚至上百年才會到達一個星球。我研造出了一個超光速飛船,又在三年時間里改造了飛船的部件,發(fā)明了一個可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船,其速度可以調(diào)節(jié),最快可達五千萬光年/小時,我?guī)铣壝姘?,飛向了太空,考察了數(shù)百個星球,做了上千次勘測,終于在考察的第一百一拾個星球中發(fā)現(xiàn)了各種資源。

我著陸的星球位于金河系第六個星球。這里鳥語花香,氣候溫暖宜人,各類資源豐富,面積是舊地球的十倍大,很適合人類居住。我欣喜萬分,立刻了解星球信息,經(jīng)過計算,此星球離地球有10億光年,駕駛超光速飛船只需一天時間即可到達,我便向地球報告,與其他科學家一起制定了轉(zhuǎn)移星球計劃。

到了轉(zhuǎn)移星球的第一天,人們在規(guī)定的地點等待,當看到超光速飛船停在場內(nèi)時,無不贊嘆科技的發(fā)達。人們順次開始轉(zhuǎn)移,我把飛船速度調(diào)至最快,兩天時間可以轉(zhuǎn)移一批,經(jīng)過一年多的轉(zhuǎn)移,到計劃的第569天,人們都安全著路轉(zhuǎn)移到了星球上。

來到了新的星球,感受著新的陽光,人們開始了新的生活,我又開始了更廣闊的宇宙探索。

六年級插上科學的翅膀單元作文七

今天早上,我跑到學校的大鐘樓上,望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥,不禁閉上了眼睛,聞著清鮮的空氣,心情特別舒暢。

樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛,可是,周圍的氣氛變了,不再是像大海一樣藍的天空,而是四周一片漆黑,我想:怎么回事?這是哪兒?我還在鐘樓上嗎?正當我疑惑不解時,看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地望著四周,土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前,真真切切。低頭一看,我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來。

我駕駛著宇宙飛船,在太空飛馳漫游,只聽見“嗖”的一聲,一顆隕石從我身旁掠過,這速度如同馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉(zhuǎn)眼間,我又看到了蟲洞,蟲洞四周都是黑的,如同一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個寒戰(zhàn),心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁,來到了木星旁,剛剛接近,身上全是雞皮疙瘩,涼死了!涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向,一會兒功夫,又到了火星旁,跟書上說的一樣,火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化,這變化一般人都察覺不出來呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而過,突然一顆彗星飛了過來,把飛船控制器撞壞了,飛船眼看著要掉到黑洞里了,我用力按著開關(guān),額頭上多了幾滴豆大的汗珠,我閉上眼睛……

嘿!我驚醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你怎么又睡著了!”緊接著聽到了全班同學開懷大笑,我不好意思地笑了笑。

這次“太空之旅”簡直太刺激了!即使是個夢,也讓我回味無窮。

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