小學三年級猜猜他是誰作文范本10篇
學好作文，可以讓他們在以后的學習中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。以下是小編精心收集整理的小學三年級猜猜他是誰作文范本，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學三年級猜猜他是誰作文范本篇1
在我們?nèi)昙?8班有很多可愛的同學，今天我要描寫班上的一位女生。
她長著一張瓜子臉，明亮的眼睛，彎彎的眉毛像月牙，小小的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，烏黑的長發(fā)扎成一個小辮子，瘦瘦的身材，雪白的皮膚。
人如其名，她干凈，文靜不愛講話，品學兼優(yōu)，老師和同學都很喜歡她。午托的時候幫著老師管紀律，別看她平時不愛講話，管起紀律來可十分嚴肅，她手拿長戒尺，在教室四處巡邏，像個小老師。
有一次，我吃完午飯不想趴在桌上午休就和周圍的幾個男同學一起說笑打鬧，這時“小老師”不知不覺來到我們身邊，當我發(fā)現(xiàn)她時嚇得差點飛起來，心想這下完了，要是被記名字免不了老師一頓批評，她皺著眉頭輕聲的對我們說：“小聲點，有的同學在午休呢”我們聽了她的話都感覺不好意思，于是趕快坐好，大家都很“怕”她，看到我們立刻安靜下來，她露出了滿意笑容，接著就去別的地方巡邏了。
你們能猜出她是誰嗎?
小學三年級猜猜他是誰作文范本篇2
我給你們介紹個女孩兒，她九歲半，身材不胖也不瘦，一雙眼睛大大的，像天上的小星星一樣閃亮，她的嘴角總是往上揚，笑瞇瞇的，她還有一頭美麗的長發(fā)。
那女孩兒性格活潑開朗，的優(yōu)點就是善于做手工，所有沒有的材料在她的巧手下都會變成一件件精美的作品。吸管在她手中變成美麗的花兒，筷子在她手中成為一架精巧的風車，一次性杯子就是一個漂亮的花瓶……
她不但手工好，還很幽默，經(jīng)常逗得大伙哈哈大笑。有一次，媽媽問她幸福嗎，她說她不姓福姓江，大伙聽了都樂了。
但她也有美中不足的地方，那就是動作太慢了，經(jīng)常在家里被人催，到了學校還是被人催。
這下子你們知道是誰了吧，那就是我——江書樂。
小學三年級猜猜他是誰作文范本篇3
他有一雙明亮的眼睛，個子比較高。成績優(yōu)異，數(shù)學競賽得了年級三等獎。這和他上課專心地認真聽講是分不開的。
記得有一次上課，他正在聽講，他的同桌把作業(yè)本傳給他，叫他了好幾聲，前面同學都聽到回過頭來看他，他仍然沒聽到。
不過課余時間，他就不再是一本正經(jīng)的了。他喜歡搞一些稀奇古怪的事情。比如自己不好好坐著，非要靠在他所謂的“徒弟”身上。還喜歡給同學亂取綽號等等。
他的愛好是跑、跳之類的運動和球類運動。經(jīng)常都可以看見陽光下，有著小麥一般膚色的他在操場上踢足球或是跑步。
你能猜出他是誰嗎?
小學三年級猜猜他是誰作文范本篇4
我有一個好朋友，他的臉像蘋果一樣紅紅的、圓圓的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。
他特別大方，有一次我去他家的倉庫里玩，他挑了很多有趣的東西送給我，比如輪船模型、印章、熒光筆等等。
他有一個的特點就是喜歡吃，似乎任何東西他都能吃得津津有味。記得有一次，媽媽炸了美味的薯條，讓我?guī)У?a href='http://m.athomedrugdetox.com/yundong/taiquandao/' target='_blank'>跆拳道館和他一起分享。他看見薯條就像黃鼠狼看到雞，眼冒綠光、口水直流。他迫不及待地問我：“我能吃嗎?我們一起吃，好不好?”望著可憐兮兮的樣子，我“撲哧”一聲笑出了聲，忙說：“好呀，我們一起吃?！币淮蜷_袋子，他就狼吞虎咽地吃了起來。我才吃了幾根，他卻已經(jīng)把所有薯條吃光了。因為我是一根一根吃的，而他是一把一把吃的?？粗缘眠@么開心，我也開心極了。
這就是我的好朋友，你們能猜到他是誰了嗎?
小學三年級猜猜他是誰作文范本篇5
我們班上有一個機靈鬼，聽到這個綽號，你肯定想知道他是誰吧!
這個人的嘴巴大大的，特別能說，總是能說出一些搞笑的話，眼睛雖然大但是視力不太好，耳朵非常得大，頭發(fā)是黑黑的短發(fā)。他喜歡穿藍色、黑色和白色的衣服，身高1。3米左右。
他有許多愛好：比如畫畫，有時一下課，就拿出紙畫畫，有的畫是游戲圖，畫自已和城堡、自已想象中的機器人;也喜歡看書，有時一有空就拿出一本書津津有味地看著;還喜歡運動，經(jīng)常下課跑步、跳繩。
他性格活潑愛笑，喜歡跟同學互相了解，也交了許多好朋友，可是受到欺負，也會二話不說進行還擊。
現(xiàn)在知道我是誰了嗎?告訴你吧，就是我自已呀，可一定要為我保密哦!
小學三年級猜猜他是誰作文范本篇6
今天是開學第一天。我高興地走進了我們二年級十班。
在第二節(jié)課快要下課的時侯，葛老師讓我們玩?zhèn)€游戲：《猜猜他是誰》。游戲規(guī)則是：葛老師把全班同學分成四組。從每大組里挑一名同學上來，葛老師在事先準備好的白紙上寫下這組某個同學的名字，然后讓剩下的同學說說白紙上的同學的特征、外貌等特點，讓他猜猜。每組有兩次機會。當然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜，結(jié)果我們組沒猜對失去了第一次機會，后來葛老師又給了我們一次機會這一次我們猜對了，而且還得了一顆星!
最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫下了她的名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀!她一次又一次的都沒有猜對，最后在同學們的提醒下，白若菲終于猜對了!這個游戲真有趣呀!這一天我真高興!
小學三年級猜猜他是誰作文范本篇7
在我們班，有一個男同學給我留下了深刻印象，下面，請通過我的描述來猜猜他是誰吧。
外貌：他坐在班上第一排，所以你能大致猜到他的個頭吧。他十分瘦，弱不禁風，好像你只要用一只手就可以輕輕松松地把他拎起來。一副“憤怒的小鳥”眼鏡下面，有著一雙小小的眼睛，不過你只要和他說一些奇怪的事情，那雙小小的眼睛就立馬睜得滴溜圓。
不足：他在學習方面不怎么勤快。有一次老師布置了一篇作文，第二天當我們都在互相炫耀自己的作文時，只見他把作文本藏在自己的書包下面。我心想;這家伙肯定是害羞了，不敢把作文給我們看吧。”我便上前想說服他，讓他把給我們一起分享分享。誰知他拼命捂著，把頭搖得像撥浪鼓：“寫得不好，別看了，別看了?！苯Y(jié)果他一不小心把作文本給掉了出來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他根本沒有寫作文，我看了也不知該說他什么好，只得默默地走開了。
優(yōu)點：不過“金無足赤，人無完人”，每個人身上難免有缺點，所以我們還要善于發(fā)現(xiàn)同學的閃光點。他的優(yōu)點就是善良。每當班里有人受傷或是哭了，他總是第一個跑過去詢問并盡力地幫助他們。有一次，班里一個同學的褲子遭到了大家的嘲笑，他聽說后，趕緊跑過去安慰他。善良，就是他身上最耀眼的優(yōu)點。
聽完我的介紹，你能猜到他是誰嗎?
小學三年級猜猜他是誰作文范本篇8
她不高不矮的個頭，有雙圓圓的帶著雙眼皮的大眼睛，她是我最 好的朋友之一。她喜歡摸著自己長長的頭發(fā)，說著她的口頭禪“今天干什么呀?”
她喜歡跳舞，有一次我去她家看她在跳舞，她看見我來了，笑著對我說“我們一起去練基本功吧!”
我高興的回答：“好啊，我最喜歡練基本功了?！闭f著她在地上墊了兩張軟墊，我們兩個一起練了一個上午的基本功。到了吃午飯的時間我說我要回家了，她邀請了我在她家吃晚飯，我開心的答應(yīng)了!
我們吃完午飯后，她說：“我們一起閱讀吧?！?/p>
“好!”我們又坐在一起讀了一個小時書。
和她一起的一天既開心的玩耍還加強了學習，收獲滿滿的。
最后提示大家，她的基本功不錯，特別是下腰，獨舞也很厲害，大家猜到她是誰了嗎?
小學三年級猜猜他是誰作文范本篇9
她是一個可愛的女孩兒，她長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又長又黑，白里透紅的臉蛋里藏著兩個小酒窩，皮膚有一點黑，她手指很細，她和我一樣高。
她每天都戴著一個手表，每天背著一個粉色的書包，不過有幾節(jié)課她光玩他的手表，有一節(jié)英語課老師讓她站一節(jié)課。
她有很多很多愛好，如跳舞拉二胡，畫畫，手工，打籃球，跳繩，她的夢想是當一名好老師。她的脾氣很不好，有一次老師讓她拿課外書不少于五本，老師又說拿幾本加幾分?我拿了十本我去交給老師，老師說先讓組長加分在交給我，我去給組長說，老師說先給我加分，她說知道了，我覺得她很生氣因為她沒有拿書。
但是我還是很喜歡她，因為有一回上起足球課，有人踢球就差一點都踢到我了，是她幫我踢回去的。
同學們，你們知道她是誰嗎?她就是張梓悅。
小學三年級猜猜他是誰作文范本篇10
她留著齊劉海，頭發(fā)烏黑烏黑的。皮膚白白的，像小白兔一樣。眼睛又大又圓，水汪汪的。臉瘦瘦的，一笑起來就有甜甜的小酒窩。
她特別愛哭，動不動就哭。有一次，因為她太過于匆忙了，作業(yè)忘寫了。老師還沒開始批評她，她就哇哇大哭起來：“我怎么這么粗心呀?回去媽媽又要批評我了。”回到座位后，她還一直趴在課桌上抽泣著。下課了，我們紛紛跑過去安慰她，過了好一會兒，她才停止了哭。
還有一次上體育課，老師讓我們比賽跑步。她跑著跑著，有一位高年級的學生不小心碰到了她。高年級的學生頭也不回地走了，她又哭了起來。我們都以為她受傷了，趕緊跑過去安慰，結(jié)果她一點事也沒有。我們都有點不能理解她為什么哭。
聽了我的介紹，你猜出這位愛哭鼻子的女孩是誰了嗎?
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