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我的心愛之物作文400字左右

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作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編為大家整理的我的心愛之物作文400字左右,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

我的心愛之物作文400字左右篇一

回想起我的心愛之物有許多許多,有足球、有籃球、有小玩具、自行車、獨(dú)輪車……可是我最喜歡的還是那聲聲作響的風(fēng)鈴。

5年前的一天看,我跟著爸媽來到游樂園玩耍,坐完過山車、海盜船、木馬……這都讓我徹底放松,讓我自由自在。正當(dāng)爸爸叫我回家時(shí),我被一家AWM射擊游戲吸引住了,于是,我拉住爸爸的手直往前走,我真想體驗(yàn)玩一下,因?yàn)樯渲辛诉€會(huì)有獎(jiǎng)嘞!于是爸爸媽媽同意我了,我可高興了。

我左手拿狙擊槍,右手握著槍把瞄準(zhǔn)了靶子,只聽砰砰的幾聲槍響,我一看,哇!我打中了,中了6個(gè)靶子,太棒了!我真幸運(yùn)嘞!

店主獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)風(fēng)鈴,一個(gè)是紅色、一個(gè)是藍(lán)色,可愛極了。回到家,我把風(fēng)鈴掛這掛那,都不理想,不合適。后來媽媽幫助我獎(jiǎng)風(fēng)鈴掛在了高高的臥室大燈之上。

媽媽說:風(fēng)鈴代表想念,因?yàn)轱L(fēng)鈴被鳳吹著后會(huì)發(fā)出清脆悅耳的響聲,它代表著對(duì)方的想念;還有一旦遇上地震,它會(huì)發(fā)出聲音警告我們馬上警覺,它會(huì)給我們帶來安全,帶來好運(yùn)氣。

現(xiàn)在,它依然在我家中,陪伴著我成長(zhǎng),我喜歡我的風(fēng)鈴,我愛我的心愛之物!

我的心愛之物作文400字左右篇二

許多孩子都有自己喜歡的東西,就像玩偶、盒子、筆、指甲油。不光孩子,有大人也有,例如:戒指、項(xiàng)鏈、包、鞋子之類的東西。我的心愛之物是一個(gè)布絨玩偶——小兔子。

這只小兔子是粉色的,不過,她也不小了。她從耳朵到腳一共有95cm長(zhǎng),光耳朵就15cm長(zhǎng)。小兔子的眼睛是黑色的,本來應(yīng)該是紅色的,可是變成了黑色,水汪汪的眼睛下面是玲瓏小巧的鼻子,黑色的,由于鼻子和嘴連在了一起,所以櫻桃似的小嘴兒變成了三半兒,小兔子身上穿的是一條連衣裙,粉白相間的顏色,好看極了。

我還給它縫了一個(gè)紅色的小枕頭,里面填滿了潔白的棉花,枕起來很舒服,我還給她做了棉被和薄被,都是粉色的。

白天,我一會(huì)兒給小兔子戴個(gè)博士鏡,一會(huì)兒給小兔子穿件吊帶裙。我還和她聊天呢!

“你渴了嗎?你也喝點(diǎn)水吧!”我問小兔子。

“謝謝你,好朋友?!毙⊥米铀坪趸卮鹆宋?。

“你餓了吧?吃點(diǎn)米飯吧!”我又問。

“我不餓,你吃吧!”它又回答。

晚上,我抱著我的小兔子漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就是我的心愛之物——一只毛絨玩具兔子。

我的心愛之物作文400字左右篇三

每個(gè)人都有自己特別愛的東西,可能是我們的玩具,可能是我們親手做的東西,可能是我們養(yǎng)的寵物,可能是萌在沙灘上撿到的貝殼,可能是朋友送給你的禮物。

我的心愛之物既不是玩具,也不是其他東西。它是一種小動(dòng)物,穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑。沒錯(cuò),這就是可愛的小烏龜。

這兩只小烏龜,是小舅媽買給我的,一只是綠色的,上面還有幾朵小花,他叫綠色。還有一只是白色的,上面有幾個(gè)小西瓜,它叫西瓜。記得前兩天,我從媽媽的茉莉花上找到了兩只大青蟲,我把這兩只蟲,放進(jìn)水里,結(jié)果全被綠色吃了。綠色就連我的小海螺都吃。

到了夏天,這兩個(gè)小家伙,先到水中降溫,然后就到岸上睡覺,有時(shí)候他們?cè)谏习兜臅r(shí)候都能睡著。每到周末我都會(huì)帶他們出去溜溜彎,(實(shí)際上,是在家中玩,有時(shí)候還會(huì)讓他們跑在媽媽花的葉子上。)而且,每次我洗澡時(shí)都會(huì)給它們換水,一,三,五都要給它們換水。(換水也要給他們洗澡。)

我和小烏龜相處的特別和諧,它給我?guī)順啡?,我愿意為它做任何事,我愛我的小烏龜?/p>

我的心愛之物作文400字左右篇四

每個(gè)人都有自己的心愛之物,我也不例外。我的心愛之物不是書,不是玩具,而是我家的小小——一只貓。

小小長(zhǎng)著黑、灰、白三色的毛發(fā),紅紅的鼻子,尖尖的小爪子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,十分可愛。

小小十分有趣。只要有人丟球,他一定沖過去,有時(shí)用小爪子拔球追著跑,有時(shí)抱著球撕咬,有時(shí)還抱著球在地上打滾兒,把我們或者客人逗得哈哈大笑。

小小有時(shí)很淘氣。它會(huì)跳進(jìn)花盆,把花枝弄折,還會(huì)把我的玩具弄一地。說它淘氣吧,的確是呀,要不怎么會(huì)干出那種事呢?

小小有時(shí)也很老實(shí)。整天趴在窩里,什么事也不干,就是睡覺。我們一把他叫醒,沒過多久,他又睡著了。哎,真是太貪睡了。

小小有時(shí)也很孤獨(dú)。有一次,我正在房間里安安靜靜的寫著作業(yè),小小來到我的房間里。只見它先跳上床,再跳上椅子,最后跳上窗臺(tái),靜靜地站在窗臺(tái)上,望著外面的風(fēng)景。我沒有管他,繼續(xù)寫著作業(yè)。當(dāng)我寫完后再來看它時(shí),他竟然流出了眼淚。這是我第一次見貓流淚,直到現(xiàn)在我也忘不了。

這就是我的心愛之物——貓。

我的心愛之物作文400字左右篇五

從小到大,我有許多心愛之物,但我最喜歡的就是這輛自行車。

我的自行車不論從哪個(gè)方面衡量,都很適合我。它披著一身黑色大衣,輪胎的胎環(huán)上繡著綠色的絲帶。自行車的把柄上,變速器得意洋洋的站在上面。最威風(fēng)的就是那兩個(gè)防震輪胎,牢固不打滑。而且在坑洼地帶行進(jìn)都能如履平地。

我和自行車相處的非常愉快,每天都要騎上它轉(zhuǎn)一圈,那彎彎曲曲的小道成了我的秀技場(chǎng)。自行車向前飛奔,路人都贊嘆道:“好快呀!”我猛然剎車,來了一個(gè)漂亮的漂移。傍晚,你偶爾會(huì)看見我慢悠悠地騎著車,欣賞著落日的美景。騎車可是我生活中的一大樂事??墒怯幸惶?,它被壞人偷走了。我非常傷心,常?;貞浿液退嗵幍娜兆?。前不久,我在公園里玩耍。忽然,一輛自行車出現(xiàn)在眼前,我越看越眼熟。瞇眼一瞧,這不就是我的自行車嗎?我走上前去,面對(duì)我心愛的自行車。我勇敢機(jī)智地把它要了回來。我騎著自行車高興的回了家,那悅耳清脆的自行車鈴鐺聲又回蕩在我的耳旁、小區(qū)、公園,那自行車鏈條發(fā)出的清響。

我心愛的自行車就是一首歡快的歌,蘊(yùn)藏著無數(shù)的故事,見證了我快樂的童年,它陪伴我一起成長(zhǎng)。

我的心愛之物作文400字左右篇六

每一個(gè)人心中都有一個(gè)心愛之物,有的是電風(fēng)扇,有的是足球,還有的是泰迪熊……而我的心愛之物則是一把普普通通的扇子。

這把扇子是用9根小木條連接而成的。扇子的顏色很特別,一邊是綠色,一邊是粉紅色,兩邊的圖案都是櫻花在樹枝上開得很茂盛的場(chǎng)景,有幾朵由于開得茂盛都掉落下來了。

它是我去上海游玩時(shí)媽媽給我買的,扇子上有一塊小木板,小木板上刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這幾個(gè)大字,非常獨(dú)特。

它在炎熱又悶人的夏天里給人送來清涼的風(fēng),也可以在平時(shí)放在桌子上做擺設(shè)。

說起這樸素而又迷人的扇子,我們之間的故事還挺多的。

有一次,我正在寫作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,所以我就準(zhǔn)備拋掉作業(yè)去玩了。無意間,我看到了那把扇子,扇子上的小木板像在對(duì)我說:“小主人,作業(yè)多沒關(guān)系,我會(huì)陪你的,加油!”就是因?yàn)樗厦婵痰哪蔷湓?,我頓時(shí)又有了寫作業(yè)的動(dòng)力。

還有一次,在炎熱的夏天里,我和小伙伴們?cè)谕饷嫱妗_^了一會(huì),我就汗流浹背了。突然,我站了起來,拿出了我心愛的扇子在陰涼處扇了起來,那扇出來的風(fēng)別提有多舒服了。

這把扇子給我?guī)砹丝鞓?、力量和勇氣,我?huì)一直把它當(dāng)成我最心愛的寶貝!

我的心愛之物作文400字左右篇七

我有一個(gè)十分精致的鉛筆盒,那是我三年級(jí)時(shí)幫媽媽做家務(wù)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的,我把它視若珍寶。

一看到我的鉛筆盒,首先進(jìn)入眼簾的就是一片璀璨的星海,最后看到底子上有一輪大月亮,像一條彎彎的小船,又像一盞彎弓,在月亮旁邊有一個(gè)小男孩戴著圍巾深沉的望著天空,好像有什么心事似的,在另一邊還有一個(gè)小女孩望著她自己放飛的燈籠,好像寄托著她美好的愿望,再回來看星空,我看到天空上有許許多多的星座,恐怕生活中永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)這樣的月兒星空?qǐng)D。

我的鉛筆盒不僅外觀很好看,它的功能也是樣樣俱全,它的內(nèi)部有一面小鏡子,鏡子里面記錄了我們?cè)趯W(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每當(dāng)我上課走神時(shí),它仿佛在說:“快快聽老師講課”。當(dāng)然也記錄著我在生活中的囧事,比如:有一次我剛拿到這個(gè)鉛筆盒時(shí)愛不釋手,媽媽喊我吃飯我竟然沒有聽見,我的鉛筆盒里面還有一個(gè)課程表,里面寫了我許許多多的重要課程,時(shí)時(shí)提醒我明天要拿的書。它是我學(xué)習(xí)中必不可少的小幫手,它里面還裝有一塊空白的位置,是用來做記錄的,可以用記號(hào)筆做上記錄。

每當(dāng)我有煩惱或者高興的事,都會(huì)對(duì)鉛筆盒說,它是我的好朋友,也是我的小助手,我要好好保護(hù)它。

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