圍繞中心意思寫《甜》作文優(yōu)秀11篇范文

甜，是生活中前進(jìn)的動(dòng)力;甜，是生活中戰(zhàn)勝困難的勇氣，為此關(guān)于甜字的作文要如何寫好呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了圍繞中心意思寫《甜》作文優(yōu)秀11篇范文，歡迎參閱。

圍繞中心意思寫《甜》作文篇1

世界上有很多種甜。面對(duì)滿分的試卷，是甜，看著親手種下的花兒盛開，是甜；做完好事與別人會(huì)心的微笑，也是甜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功后的喜悅，是最甜的。

三年級(jí)時(shí)，老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”，要求每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái)，獲得第一的同學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)漂亮的筆記本。

剛一聽到這個(gè)消息，我興奮極了，可是再一想：“該說(shuō)什么呢？”這無(wú)異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦！我到底該說(shuō)什么？

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我內(nèi)心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦？我絲毫沒(méi)有思路。我感覺(jué)，那本子離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。眼看前面的同學(xué)越來(lái)越少，我的內(nèi)心似乎有一個(gè)聲音在嘶吼著：“快，快??！快想辦法啊?！狈路鹪跔?zhēng)吵似的，又有一個(gè)聲音在輕聲細(xì)語(yǔ)：“別參加了，放棄吧，這不丟人?！?/p>

放棄？還是上臺(tái)演講？我糾結(jié)著，不知如何是好。正在我躊躇反復(fù)時(shí)，腦中忽然靈光一閃，腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經(jīng)看過(guò)的書——《中華英雄故事會(huì)》。好，就你了！我興奮極了，仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺(jué)，自己離那本子又前進(jìn)了一大步。

時(shí)間忽而過(guò)得好慢，我只好耐住性子，耐心的等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺(tái)展示一番？不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于走上了講臺(tái)。加油??！勝敗在此一舉！我為自己打氣。我又忽然緊張極了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心懷揣了一只小兔子。開始吧！我深吸一口氣，清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說(shuō)到“背水一戰(zhàn)”，從“鄭和下西洋”說(shuō)到“虎門銷煙”，從“黃繼光飛身堵槍眼”說(shuō)到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說(shuō)越興奮，越說(shuō)越激動(dòng)，最后竟不僅手舞足蹈起來(lái)。

“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻，我感覺(jué)到了成功之后的甜！

圍繞中心意思寫《甜》作文篇2

“甜”字，在我看來(lái)是世間最美好的字之一。

甜，由一個(gè)“舌”字和一個(gè)“甘”字組成，表示舌頭感受到的甘甜味道。

甜，最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放學(xué)回家，滿頭大汗的我扔下書包直撲冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞進(jìn)肚中，呵，滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾，讓人感覺(jué)生活是如此的甜美。

甜，也可以是從行動(dòng)中感受到的甜。記得有一次我上樓時(shí)，看到一個(gè)男同學(xué)在同學(xué)的攙扶下艱難地挪下樓，原來(lái)是那個(gè)男同學(xué)的腿傷了，看他那痛苦的樣子估計(jì)傷得還挺厲害的，于是我急忙過(guò)去幫著一起攙扶他去醫(yī)務(wù)室。等到校醫(yī)處理好他的傷口，上課鈴已經(jīng)響起，我以百米沖刺的速度飛快上樓沖向教室，雖然累得氣喘吁吁，但想起那個(gè)男同學(xué)臉上的痛苦表情漸漸散去，我的心里不禁泛起陣陣甜意。

甜，還可以是從學(xué)習(xí)上感受到的甜。昨天晚上，我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，原本口算題本上的題目對(duì)我而言是小菜一碟，解答起來(lái)是輕而易舉，可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了，我左思右想還是沒(méi)有頭緒，真想放棄思考直接問(wèn)媽媽好了，可我還是很不服氣，不想就此認(rèn)輸，于是我深呼吸一大口氣，讓自己靜下心來(lái)，仔細(xì)地再三揣摩題意，功夫不負(fù)有心人，我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當(dāng)我算出答案那一刻，一陣狂喜涌上心頭，那感覺(jué)真是甜到了極致。

總之，“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式，但都給人帶來(lái)了喜悅之情，正如我在開頭時(shí)說(shuō)的：“甜”字是世間最美好的字之一，難道不是嗎？

圍繞中心意思寫《甜》作文篇3

新冠疫情來(lái)襲，人人居家隔離。停課不停學(xué)，我們開啟了新的學(xué)習(xí)方法——上網(wǎng)課。

“叮鈴鈴”唉，又要起床上網(wǎng)課了，我睡眼惺忪地走到書桌前，開始了清早的第一堂課。我昏昏欲睡，忍不住閉上了眼睛，想先打個(gè)盹再聽老師講課。我慢慢把頭垂了下去……“吱——”媽媽敲敲門，端著早餐進(jìn)來(lái)了，我猛地抬起頭，“嗯？”我竟發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)已經(jīng)睡著了，媽媽將食指輕輕放在嘴唇中間，“噓——認(rèn)真聽講?！庇谑亲谖业呐赃吅臀乙黄鹇犉鹫n來(lái)。

媽媽靜靜地坐在我身旁，不停地打著哈欠，終于，媽媽悄悄的倚著靠背睡著了，也許是媽媽太困了吧。下課了，我望著媽媽疲憊的樣子，不僅有些自責(zé)。媽媽的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了幾絲皺紋，有了黑眼圈。那一刻我意識(shí)到媽媽并不是不知疲憊的女超人。我給媽媽輕輕的蓋上了被子，媽媽被驚醒了，睜開眼睛急忙說(shuō)“對(duì)不起，我不該這么貪睡的！”我看看媽媽笑笑，媽媽也尷尬的撓撓頭，接著便端起早餐，“我去給你熱一熱?！边@簡(jiǎn)短的兩句話那么樸實(shí)，卻如冬日暖陽(yáng)溫暖著我的心田。

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)溫暖的冬天，在枯燥的網(wǎng)課生涯中，媽媽不僅扮演著媽媽的角色，還扮演著我的同學(xué)、我的知己、我的老師。

圍繞中心意思寫《甜》作文篇4

有一天，我們的老師在班里宣布：“我們學(xué)校要舉辦管樂(lè)跨年夜啦！”我們?nèi)嗳硕荚跉g呼著，期盼著那一天的到來(lái)。

隨后，我們開始了“魔鬼”式訓(xùn)練。每天放學(xué)后與周末，只要有時(shí)間，我們?nèi)喽紩?huì)“泡”在音樂(lè)室里面練習(xí)管樂(lè)。

那時(shí)候也不巧，已經(jīng)臨近期末考試了，所以作業(yè)很多，還要自己去復(fù)習(xí)。每當(dāng)回到家后，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，就要開始趕作業(yè)，刷題，復(fù)習(xí)……每次都要很晚才睡，甚至連回家吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，只能依靠爸爸媽媽送飯過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃完后，又要開始新一輪的排練。時(shí)間就像上了發(fā)條的鬧鐘一樣緊。

有一次，我們接到了一個(gè)演出任務(wù)，晚上十點(diǎn)鐘才回到學(xué)校，再回到家差不多十點(diǎn)半了，當(dāng)天的作業(yè)還沒(méi)做。所以那天我差不多十二點(diǎn)才睡，還有一些是沒(méi)寫完的也顧不上了。第二天早上七點(diǎn)鐘又要起床，那時(shí)外面的天空還是黑的。

我們終于熬到了跨年夜，那一個(gè)晚上，我們完美演繹了表演曲目，我意識(shí)到了我們之前的努力都沒(méi)有白費(fèi)。雖然那時(shí)候很忙、很累，但我們堅(jiān)持下來(lái)了。那天晚上，星空是那么燦爛。

圍繞中心意思寫《甜》作文篇5

后悔藥？不存在的！

天，陰沉沉的，太陽(yáng)被云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，路邊的樹發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在嘲笑落魄的我。而我正邁著失落步伐朝家走去。

今天卷子發(fā)下來(lái)了，97分，可不知怎了，我就是高興不起來(lái)。

兩天前的第一二節(jié)課是數(shù)學(xué)三四單元的考試，卷子前面都還算簡(jiǎn)單，寫到壓軸題的時(shí)候，距離考試結(jié)束還有十幾二十分鐘，當(dāng)我自信滿滿的看向最后一題時(shí)，我懵了，完全懵了?！斑@……這都是啥？”我一臉疑惑，心想，“KB、MB、字節(jié)……”好家伙！一個(gè)都看不懂！

“該怎么辦呢？”我雙眼不定地掃視著，耳邊只有同學(xué)們刷刷的動(dòng)筆聲，時(shí)鐘的秒針一下下地跳動(dòng)著，我的心跳得越來(lái)越快，怎么辦？

此時(shí)，我看到手上手表，心中突然萌生一個(gè)不好的想法，但是，一旦被發(fā)現(xiàn)，后果可想而知，我仿佛看到了老師憤怒的眼神和父母失望的神情……

但是，當(dāng)時(shí)我腦袋一熱，竟就這么查起來(lái)了！現(xiàn)在想想，真想扇自己一巴掌！

發(fā)完卷子課后，我去找老師，老師重新更改了分?jǐn)?shù)后，非但沒(méi)有批評(píng)我，反倒表?yè)P(yáng)了我誠(chéng)實(shí)的行為！

今天，陽(yáng)光明媚，鳥兒在唱歌，花兒在微笑，一切都顯得很祥和，其實(shí)，世上是沒(méi)有后悔的，時(shí)間一旦過(guò)去就無(wú)法回來(lái)了，我們能做的，就是亡羊補(bǔ)牢，吸取教訓(xùn)，再拾好心情，繼續(xù)明天。

畢竟，這一刻，是余生中最年輕的時(shí)刻呀！

圍繞中心意思寫《甜》作文篇6

有一種東西叫苦，又有誰(shuí)不知，知者勇于鉆研。因?yàn)樗麄兿胩与x這一片_，不知者沉迷于中，他們心想體驗(yàn)苦的滋味。正如書中所說(shuō)：生活在圍墻外的人想進(jìn)去，而生活在圍墻里的人想出來(lái)。苦，困擾著許多人，有人征服了它，有人卻逃避了它。

知苦者，以為它來(lái)的太快，還來(lái)不及躲閃。不知者，以為它來(lái)的太慢，還在等待。結(jié)果也是知者迅速了解苦，把苦轉(zhuǎn)變成了快樂(lè)的節(jié)奏，欣然接受。而不知者，只能被動(dòng)的等待，只會(huì)品嘗失敗的結(jié)果。

苦，送給了與抗?fàn)幍娜艘环蒡\(chéng)的禮物——成功與自信，也送給了屈服的人一個(gè)耐人尋味的問(wèn)答——堅(jiān)持與放棄。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，但放棄也是一個(gè)智慧。這個(gè)世界上，很多事需要堅(jiān)持到底，很多事則要放棄。盲日的堅(jiān)持不如放棄，輕易的放棄不如堅(jiān)持。

想必不大家都聽過(guò)龜兔賽跑的故事吧！兔子原本比烏龜跑快但烏龜卻因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，贏得了這場(chǎng)比賽。兔子因?yàn)樗乃尚篙斀o烏龜。

苦，有許多害怕?lián)乃霈F(xiàn)在自己的生活，世人也都這樣想但如果只是空想而不去努力追求，你怎么能感受到逆水行舟，苦盡甘來(lái)的真正滋味。堅(jiān)持與放棄，僅在一念差，孰輕孰重，讓自己變得更好！

圍繞中心意思寫《甜》作文篇7

甜，是我嘗過(guò)的最美好的味道。

你知道嗎？每年春節(jié)那天，我吃的餃子總讓我感覺(jué)心里甜甜的。去年春節(jié)那天，外面下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽從超市買回了許多餃子皮。我一看就知道要包餃子了，便也加入其中。媽媽挖一勺餡，我也挖一勺餡，我們的動(dòng)作是那么默契。媽媽包一個(gè)，我也包一個(gè)，我們相視而笑，忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，餃子包好了，一個(gè)個(gè)鼓鼓的，排得整整齊齊，充滿了喜氣。水開了，我們把餃子下入鍋中。幾分鐘后，熱氣騰騰的餃子就浮起來(lái)了，伴隨著沸騰的水，上下翻滾。餃子出鍋了，冒著熱氣。我口水直流三千尺，先夾了一個(gè)放入嘴中，帶著咸味的鮮香湯汁流入口中，好吃極了。春節(jié)的氣氛伴隨著鞭炮齊鳴而來(lái)，我們?nèi)覈谧琅猿灾溩?，臉上掛滿了笑容。我的心里甜甜的，像吃了甜“餃子”似的。

告訴你個(gè)秘密，我還覺(jué)得爸爸每天準(zhǔn)備的早飯都是甜甜的。有天晚上，我早早入睡，突然被一陣陣飯香熏醒了。我起床一看，門縫里一道刺眼的光透了進(jìn)來(lái)，我靜悄悄地走到門口，只見原來(lái)是爸爸在廚房燒飯。我以為是他餓了，起來(lái)找吃的，就沒(méi)多想。第二天早上，一碗香氣撲鼻的炒飯放在桌上，這才想起這個(gè)早飯就是昨晚爸爸起來(lái)炒的。我舀起一勺，放入嘴中，香香的味道傳遍舌尖，一直滲透到我心底?？粗@一碗炒飯，我的心里暖暖的，甜甜的。

生活中的甜無(wú)處不在，還有老師對(duì)我的關(guān)心。一句安慰的話語(yǔ)，一個(gè)欣賞的眼神，一次不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)，都讓我倍感甜蜜。那次，我有點(diǎn)肚子疼，但周老師還在上課，我不敢打斷她，就自己抱著肚子痛苦地趴在桌上。不多久，周老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，走過(guò)來(lái)，彎下腰輕輕問(wèn)我：“林芊渝，你是不是肚子不舒服？我給你 媽媽打電話，讓她來(lái)接你吧?！闭f(shuō)著，她拿起手機(jī)給我媽媽打了電話，還叫同學(xué)幫我整理書包，送我到校門衛(wèi)等著媽媽來(lái)接。第二天是休息天，周老師還特意打電話給媽媽，詢問(wèn)我的身體狀況，問(wèn)有沒(méi)有好一點(diǎn)。我聽著老師與媽媽的對(duì)話，心里又流過(guò)一股暖暖的熱流，心里有著無(wú)限的甜意。

甜真是一種美妙的味道，它讓我高興，讓我感動(dòng)，讓我感到暖意融融。

圍繞中心意思寫《甜》作文篇8

中華漢字博大精深，每一個(gè)字都有它獨(dú)特的含義，而在這眾多漢字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。

愁，愁，愁，愁白了頭?！皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！蹦菚r(shí)的我怎一個(gè)愁字了得！

記得有一次，我忘記帶告家長(zhǎng)書了。老師說(shuō)今天必須上交，這可著實(shí)令人發(fā)愁。

我暗暗沉思：讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)吧，無(wú)法聯(lián)系，因此不能實(shí)行；向老師再討一張吧，家長(zhǎng)簽名又難以冒充……如此想來(lái)，應(yīng)當(dāng)如何是好？

教室吵吵鬧鬧，聽著令人格外浮躁；一眼望去，走廊空蕩蕩的，看著愈發(fā)迷茫。我像無(wú)頭蒼蠅似的走來(lái)走去，煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外，上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行，那也不行，究竟怎樣才能交上告家長(zhǎng)書呢？我一個(gè)頭簡(jiǎn)直兩個(gè)大。

等等，學(xué)校到家的距離不是很短嗎？我放學(xué)后回家取了告家長(zhǎng)書再交給老師不就行了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，將打算告訴了老師。過(guò)了許久，老師無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后不要再忘帶了。”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

愁，是自己造的，如果我們能認(rèn)真地做好每一件事，能夠樣樣完美，愁又從何而來(lái)？想要不愁，就要把一切做到，不要留下遺憾，否則必然會(huì)愁怨?jié)M目，身心疲憊。

靜下心來(lái)，回想往事。我不禁莞然一笑，我也頻有些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”了。其實(shí)，這不過(guò)是芝麻綠豆般無(wú)足齒掛的小事，有何愁哉？漫漫人生，讓我們披荊斬“愁”吧！

圍繞中心意思寫《甜》作文篇9

一說(shuō)到甜，我就想到了糖。在夏天吃一根冰涼的冰棍，在冬天喝一碗熱乎乎的甜湯，在春天或者秋天吃一次棉花糖。

老師就是一顆貴妃糖，剛開始和她相處有點(diǎn)苦，但是你慢慢咀嚼就會(huì)發(fā)現(xiàn)非常甜。

老師對(duì)我們可嚴(yán)格了，每次上課又是寫又是畫，足足要記半個(gè)小時(shí)，那精致的小本都被那些筆記涂抹得不成樣了。有一次全年考，只有我們班造句全對(duì)，我們和老師都受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，回去后，老師給我們一人發(fā)了一顆糖，這顆糖跟老師一樣，開始苦，后來(lái)甜。那甜味兒，不斷的往我的舌尖涌去，回味無(wú)窮。

同學(xué)們就是一顆顆水果糖，比如有西瓜糖、檸檬糖等，各有不同的味道，各有不同的色彩。

有人倒了，同學(xué)會(huì)去扶他，還幫他拍拍身上的灰；有人遇到了問(wèn)題，同學(xué)們會(huì)去幫他解決，有人哭了，同學(xué)們會(huì)去安慰他，我從他們身上嘗出了不同的甜，每一個(gè)都是那么的香甜。

生活是一顆怪味兒糖，有甜有苦，甜的是你回家后，媽媽給你做的一桌子你愛(ài)吃的菜，苦的是當(dāng)你被老師批評(píng)后的委屈、愧疚、自責(zé)卻又不能對(duì)任何人說(shuō)……

你只要細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一種糖，都具有我們喜歡的味道。

圍繞中心意思寫《甜》作文篇10

甜的東西有很多，有棒棒糖，蛋糕......但不只是美食是甜的，在經(jīng)過(guò)自己的努力后，有一個(gè)支撐下，那種心里蕩漾著歡樂(lè)的希望，感覺(jué)也是一樣甜甜的。

公告欄上又出現(xiàn)了一張繽紛的海報(bào)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)即將要來(lái)臨了。不一會(huì)兒公告欄就擠滿了人，他們胸有成竹的說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名非我莫屬?！边@讓我忐忑不安，我也想要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，但現(xiàn)在恐怕不行了吧！正在這時(shí)，不知是誰(shuí)拍了我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看是我的好朋友，她對(duì)我說(shuō)：“你是不是也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，怕自己沒(méi)有名次?！蔽殷@訝極了：“你怎么知道？你可真是我的知心好朋友，你要一起參加嗎？我想?yún)⒓?0米跑步?！薄爱?dāng)然要啦，你都參加了我怎么可以缺席呢？”她笑著說(shuō)：“走吧，咱們?nèi)ゾ毩?xí)，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)谝?。?/p>

我們回到教室后，老師就開始選拔人員了，我和他們眼神中流露出了一絲期待和一絲緊張。結(jié)果出來(lái)了我垂頭喪氣的，這時(shí)候她過(guò)來(lái)了笑著說(shuō)；“怎么了？不開心我沒(méi)選上沒(méi)有關(guān)系，我可以監(jiān)督你??！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就和她一起去練習(xí)了。

操場(chǎng)上人很多，我不知從何練起，她為了讓我好好練習(xí)，就為我清理了一下跑道的障礙。我們距離在很遠(yuǎn)的地方，她要很大聲我才能聽見，十秒，九秒，八秒，太好了，我一直在進(jìn)步，可她嗓子幾乎都快喊啞了。我很心痛，她說(shuō)：“只要你有好的成績(jī)，我就很開心了！”我下定決心一定要得第一名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至了，我正在跑道起跑線上，隨后就是口哨聲，我聽到一陣又一陣的加油聲，看到面帶微笑默默支持我的她，還在拼命地為我喊加油，我心中一陣酸，跑到終點(diǎn)的我以為沒(méi)拿到第一名，但最后的結(jié)果令我意外，竟然是第一名。我開心地沖了過(guò)去，緊緊的抱著她。

這時(shí)我感覺(jué)到有一樣甜甜的，仿佛我周圍的氣息都在帶著一絲絲香甜。

圍繞中心意思寫《甜》作文篇11

開心是人們最基本的情緒之一，“甜”則是開心的代言詞。

有一種甜來(lái)自朋友的陪伴。在成長(zhǎng)路上，朋友不可缺少，他們是一個(gè)人可以拋去悲傷、煩惱暢所欲言的同伴。朋友隨著我們的成長(zhǎng)會(huì)不斷地更替，或許不再聯(lián)系，讓友誼慢慢淡化，如輕煙被時(shí)間吹散；或許與你一起成長(zhǎng)，依然聯(lián)系，還是共同歡笑。后者也好，前者也罷，他們所帶來(lái)的“甜”都是非常巨大的。向朋友尋求幫助，與朋友一起談?wù)撛S多話題……他們的話甚至可以一下子激勵(lì)我們，擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

有一種甜來(lái)自家人無(wú)微不至的關(guān)懷。父母、長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在生活中的角角落落，為我們做飯，為我們努力工作、為我們的一句話而東西奔走……它們體現(xiàn)在每一個(gè)微小的點(diǎn)，匯聚起來(lái)既是對(duì)我們的愛(ài)。關(guān)愛(ài)別人也令人感到甜。

當(dāng)我們幫助一位陌生人時(shí)，過(guò)程也許不令人感到自豪，但事后回想到，總是被甜充斥。即使是一個(gè)小小的動(dòng)作，為行動(dòng)不便的人讓路、為陌生人指路、提醒別人不能過(guò)馬路……這些點(diǎn)滴小事讓我們很快樂(lè)與自豪。為何有非常多的人們會(huì)盡自己的微薄之力去幫助有困難的人？“這是一種精神上的滿足”，謝老師說(shuō)過(guò)。

有一種甜是努力之后獲得回報(bào)。當(dāng)經(jīng)歷困苦、挫折，并將它們擊敗后，艱難地獲得了榮譽(yù)與成績(jī)，那種開心與喜悅的情感是平常的歡樂(lè)比不來(lái)的。就像中國(guó)登山隊(duì)上珠峰時(shí)那種千言萬(wàn)語(yǔ)都化為喜悅的情形，它不僅是一種喜悅，還包含著許多感慨與欣喜：幸好堅(jiān)持了下來(lái)！

世間的甜分為很多種，它讓我們充滿信心與力量，也給予別人溫暖與希望！

圍繞中心意思寫《甜》作文篇12

一說(shuō)起甜，大家都會(huì)想起糖、蜂蜜、糖葫蘆，漸漸我對(duì)甜有了不同的認(rèn)識(shí)。

小時(shí)候父母買一個(gè)糖，我就開心的很，因?yàn)槲蚁矚g糖在味蕾上的甜味，但是我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我對(duì)甜又有了另一種體會(huì)。

我覺(jué)得幫助別人是一種甜。記得那一次，我補(bǔ)完課正在公交車上回家。我仔細(xì)觀察周圍的樣子，這時(shí)，從車上走來(lái)一位老人，那位老人背著一大堆雜物，一上車，我看見車上好多人都對(duì)老人投去鄙視的目光，而我覺(jué)得這位老人卻是一位勤快、有自尊心的人。我在心里好幾次想去幫助這位老人，但不知道想到了什么，幾次都在即將就要碰到時(shí)，卻有遲疑了，我也不知為什么我不想幫老人，我馬上就要下車了，我想如果他在那一站下車，我就幫老爺爺。果不其然，那位老爺爺也在那邊下車，就在他把雜物放下車時(shí)，我不再猶豫，就把雙手伸過(guò)去接住那東西，把爺爺送下車。在這時(shí)老爺爺說(shuō)了一聲“謝謝”。這兩個(gè)字，雖然沒(méi)有金子那么貴，也沒(méi)有禮物那么好，但這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是比金子鉆石還要耀眼，一路上我?guī)椭鵂敔敯褟U品送去廢品收購(gòu)站，最后老爺爺還說(shuō)了聲謝謝。讓我那心、那味蕾，那鼻子都洋溢出濃濃的甜香味。

得到別人的信任也是一種甜。還有一次，我《變形記》的作文在全體同學(xué)面前讀了一遍，在上場(chǎng)前我的心緊繃著，一開始兩只手都顫抖著，全身都流著冷汗，我生怕讀錯(cuò)一個(gè)字、一句話讓同學(xué)們嘲笑，怕一下課他們就議論了，但在我讀完作文后，同學(xué)們熱情的掌聲一瞬間讓我緊繃的心放松了下來(lái)，心里也充滿了香甜。

這就是我對(duì)甜別樣的體會(huì)。