知道有關(guān)心里“甜”的作文的該怎么寫嗎?你有了解過作文嗎?借助作文人們可以達(dá)到文化交流的目的。下面是小編為大家收集的關(guān)于以甜為話題的作文600字左右7篇。希望可以幫助大家。

以甜為話題的作文600字左右（篇1）

“聽說社團(tuán)要開展了”

沒想到時(shí)間竟過得如此之快，是啊，那個(gè)一直以來都在期待的活動(dòng)終于要開展了。于是我便每天都懷揣著喜悅的心情，盼望著班主任不一定會(huì)在什么時(shí)刻講起。

就這樣過了幾天后，終于在QQ群里看到了這件事情的眉目，原來是網(wǎng)上報(bào)名?！耙欢ㄒ杏瓤死锢锇　蔽以谛睦锬矶\著，屏幕被慢慢地滑動(dòng)著，果然，那個(gè)一直被我期待的樂器出現(xiàn)了。平時(shí)沒有時(shí)間在外面報(bào)興趣班，這次終于可以不用占用課余時(shí)間還能學(xué)到自己喜歡的東西了，我興奮了許久，趕緊報(bào)上了名。

鬼使神差地又去選琴，買琴，期待著，期待著，星期五終于到來了，上社團(tuán)的日子終于到來了。下午的最后一節(jié)課上完，一打下課鈴就趕緊去背上琴，跟朋友一路小跑來到了要上課的教室。

我們一進(jìn)門就看見了一個(gè)扎著辮子而且留著長(zhǎng)胡子的男人，正在彈著他手中的尤克里里，這就是教我們的老師了吧，我心里想著，找了兩個(gè)座位，坐了下來。

待人都到齊以后，老師便終止了彈奏，有些不可思議地望著我們，“只有這些人嗎？”“對(duì)啊，一共十七個(gè)人”有的學(xué)生答到，老師裝作無奈又失望的樣子，笑著對(duì)我們說：“去年我?guī)Я?7個(gè)學(xué)生，教室里坐的滿滿的都是人，今年，哇……”他說著，我們就都笑了，教室里的氣氛開始變得輕松了起來。

“這節(jié)課呢，我們先不學(xué)琴，先互相認(rèn)識(shí)一下”他扶了扶眼鏡，“啊，認(rèn)識(shí)一下年輕的你們和蒼老的我”“噗哈哈哈哈哈哈”在座的同學(xué)無一不捧腹大笑，這老師真的太逗了，我暗暗自喜。接下來我們?cè)诨钴S的氣氛中聽他介紹了尤克里里，時(shí)間仿佛一眨眼的功夫，就到了放學(xué)的時(shí)候，心情比以往愉悅了許多，能有著自己的愛好還遇到了一位如此可愛的老師，報(bào)的這個(gè)社團(tuán)簡(jiǎn)直賺翻了啊，想到這里，心里不禁美滋滋的。

再次上尤克里里課，我們學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，自己在家少加練習(xí)便能彈一些簡(jiǎn)單的曲子，進(jìn)度可真是快啊，我這么想著，心里美滋滋。

以甜為話題的作文600字左右（篇2）

美滋滋也就是內(nèi)心得意。

今天是周末，媽媽正在包餃子，我悠閑的躺在床上，看著書?！伴|女，你去下面的商店給我買瓶醋去，聽見沒？”媽媽命令道?！鞍パ酱笸砩系哪阕约喝ベI吧，我還要看書呢?！蔽乙荒槻磺樵傅拇鸬馈?/p>

媽媽掏出50塊錢，一邊在我眼前晃悠，一邊說“剩下的都?xì)w你，不去我可自己去了?！薄鞍Φ鹊?，我去我去?！蔽乙话褗Z過錢穿上衣服就跑了出去。

一出門，一陣涼風(fēng)吹了過來，寒風(fēng)刺骨，我裹了裹衣服，兩手加緊走向了超市。站在大街上，空無一人，寬敞的大街顯得十分凄涼。我縮了縮手抓緊向前走。我一步三回頭，總感覺身后有人跟著我，總感覺后面有腳步聲。但一回頭卻什么也沒有，只是一片漆黑。此時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出了《半夜驚魂》中的片段。寒風(fēng)呼呼的吹著，吹動(dòng)路邊的樹，那樹枝就像是一個(gè)張牙舞爪的魔鬼。路邊的小湖，像一個(gè)能吞人的野獸，張開了血盆大口。我加快了步子，手還不停地摸著背后，生怕有什么東西抓住我。

我的心怦怦地跳動(dòng)著，背后不禁冒出冷汗。此時(shí)我感覺這段路是那么的漫長(zhǎng)。我大跨步的跑了起來，一口氣跑到了超市，來了醋，又用剩下的錢買了喜歡的零食。

我走出小賣店，心里美滋滋的，但也蓋不過漆黑夜里的害怕和恐懼。我估計(jì)他剛要走，便看見一輪又圓又大又亮的月亮掛在湛藍(lán)的空中，加上星星的襯托，顯得更加璀璨耀眼。這時(shí)我的恐懼和害怕似乎都被柔情的月光驅(qū)走了。

月光灑在大地上，用了我的影子，這是影子似乎在伴我走過這段黑暗；月光灑在大樹上，這時(shí)大樹向一位舞者翩翩起舞；月光灑在湖面上，這是小湖像一面明鏡倒影著天上的月亮。伴著這樣的美景，我心里美滋滋的。

不知不覺我走到了家，我有些猶豫前腳是黑暗中的害怕、恐懼而后腳則是美好星空下的不舍。

我走過許多次的夜路，也害怕過許多次，但從未如此輕松、愉悅。這次我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了黑暗，心里美滋滋的。

以甜為話題的作文600字左右（篇3）

人生的路上走走停停，也許你會(huì)看見許多不同的風(fēng)景線，也許你會(huì)經(jīng)歷大大小小令你難忘的事情，或許平凡，或許精彩，但是，它總是可以影響你那么多的情緒。

一年之前，我終于迎接到了我夢(mèng)寐以求的初中生活，可這一切不要太糟糕，與我理想中的生活截然不同，慢慢地，我迷失了方向。

一向?qū)τ趯W(xué)習(xí)不太感興趣的我，仍舊秉著小學(xué)里不好好學(xué)也可以考出很好的成績(jī)來對(duì)待初中的學(xué)習(xí)生活，可是我錯(cuò)了，逐漸落下，也就慢慢地跟不上老師和同學(xué)們的快節(jié)奏，有時(shí)甚至完全聽不懂老師在講一些什么，我開始變得自暴自棄，開始厭惡周圍的一切，不喜歡老師，不喜歡上學(xué)，就這樣一天一天地熬著，很快，月考來臨。

同學(xué)們都在忙著復(fù)習(xí)做題，唯獨(dú)我是個(gè)例外，不慌不忙，月考成績(jī)更是宛如一個(gè)晴天霹靂一般，在近三百的名次上垂死掙扎著，給予我致命的一擊。

母親總是一直強(qiáng)調(diào)著我給自己定下的目標(biāo)，班主任也曾不停的找我談話，她們都在拯救著一個(gè)將“死”之人。一直到班主任的一句話點(diǎn)醒了我——“你需要努力，相信我，以后的你會(huì)十分感謝現(xiàn)在的你！”

從那之后，我好像懂了一些什么，也開始為將要到來的期中考試做準(zhǔn)備，上課時(shí)分一條一條的筆記記著，課后題一頁一頁地寫著，我未曾有過很累的感覺，與之相反，一天一天的過著，我生活的很充實(shí)，做好了十足的準(zhǔn)備來面對(duì)期中考試。

我與母親相約共同揭曉經(jīng)過努力后的成果，結(jié)果要比上次成績(jī)提高近一百個(gè)名次，我知道成績(jī)其實(shí)不是很優(yōu)秀，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，來之不易，這是我努力后的成果，我仍舊很開心，很激動(dòng)，心里美滋滋的。

其實(shí)，我所想要的，并不單單只是一份優(yōu)異的成績(jī)，而是去向著目標(biāo)所努力的一個(gè)過程，哪怕是最后得到的結(jié)果會(huì)與目的差一些，不怕失敗，至少我為之努力過了，依然心里會(huì)很開心。

以甜為話題的作文600字左右（篇4）

我的家園很普通，普通得在地圖上找不到它的位置?？晌业募覉@確實(shí)很美，那里處處收藏著我的故事，處處流淌著我的幸福。那個(gè)被我稱為家園的地方，其實(shí)就是我的家。

從家里出發(fā)，可以直達(dá)我的校園。一二里小路，七八分鐘行程，不用太快，也不用太急，引得多少同窗羨慕了好多年。這條小路，其實(shí)也算不上什么。這么短的路程，除了要拐幾個(gè)彎，還有好幾處坑坑洼洼，但行走在路上，卻總有一種陶淵明筆下的曲徑通幽之感。清晨打開房門，躍入眼簾的全是綠色。綠綠的小草，綠綠的禾苗，綠綠的大樹，真是一片綠色的海洋。天天行走在這么一條綠色長(zhǎng)廊上，心情時(shí)時(shí)都是美美的??！

放學(xué)了，哼著剛剛學(xué)會(huì)的歌兒，一溜小跑便進(jìn)了家門。這個(gè)時(shí)候，得先去看看本姑娘的那些朋友們了。書包一丟，穿過樓梯，打開后門，便到了我家的小院?？吹轿一貋砹耍切┡笥褬凡豢芍?。垂柳高歌低吟，花草婆娑起舞。為了迎接我的到來，葡萄架上的那些小家伙，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地鉆了出來，那眼睛一天比一天睜得大，生怕我忘記了它們似的。滿架的牽?；ㄩ_得正旺，把手兒都伸到了后門口。這不，幾天不見，調(diào)皮的花兒都跑到窗臺(tái)上去了。我一路摸了摸那開始成熟的葡萄，輕輕地吻了幾下那金黃的花瓣，心都醉了&&

小院雖美，可不能久留。這不，在院子里才待了一杯茶工夫，媽媽便在樓上喊我上去吃點(diǎn)東西。我知道，那只是一個(gè)美麗的借口，我得開始寫作業(yè)了。我一溜小跑上樓，進(jìn)了我的書房。說是書房，其實(shí)只有一個(gè)書柜、一張方桌、幾條凳子。來客時(shí)，這里是客廳；吃飯時(shí)，這里成了餐廳。不過，推開窗戶，小院里的風(fēng)景盡收眼底。有時(shí)月光透過樹葉照進(jìn)來，那情景真是無限詩情畫意。有時(shí)，一家三口圍坐在一起，整個(gè)小屋頓時(shí)被快樂的氣氛環(huán)繞著，說話聲，吵鬧聲，歡笑聲，在小屋里回蕩飛旋。

月亮上來了，我得進(jìn)房睡覺了。真想裁一片風(fēng)景，帶它入夢(mèng)。

以甜為話題的作文600字左右（篇5）

在上周的星期一下午，我應(yīng)該去舞蹈隊(duì)，可老師去了東城校區(qū)，所以我留在了教室里。

張老師一來，就對(duì)著剩下幾個(gè)人說：“來，你們幾個(gè)來打掃一下衛(wèi)生?！蔽夷菚r(shí)正津津有味地看著一本書，聽到張老師這樣一說，心里就有點(diǎn)兒不滿：一天的課程已經(jīng)夠累，就不能讓我們休息一下嗎？算了算了，就算我大發(fā)恩慈吧！再見了，我等一下在來看你喲，小書書。張老師見我們開始動(dòng)身了，滿意地笑了笑走開了。

正當(dāng)我努力及專心地擦黑板時(shí)，張老師又走進(jìn)教室，對(duì)周雨涵說：“雨涵，你找?guī)讉€(gè)人來演課本劇。至于題材，隨便你們來決定，你們可以演《去年的樹》呀?！敝苡旰_心地叫起來：“真的嗎？那太好了?！币俏夷軈⒓?，那多好啊。我跑到到張老師面前，說：“我！我，我可以嗎？”張老師笑著回答：“可以啊，不過你要問周雨涵，由周雨涵來決定?！蔽矣肿叩街苡旰媲皢枺骸坝旰铱梢詥?？”“當(dāng)然可以啦，我還要選嘉恩呀，嘉欣......”雨涵說。太好了，我可以參加課本劇的表演了。我真想把這好消息分享給所有的我認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人。

接下來的事情很多，周雨涵就開始寫腳本了，還分好角色，分配好任務(wù)。我們也很快投入到排練之中。在排練中，雨涵看我很投入，居然對(duì)我說：“你來演主角吧?！毖葜鹘?，所有的人都圍繞著我？我能行嗎？不過，演主角的吸引力太大，我肯定要演的。

參加課本劇，作主角，是不是幸運(yùn)之神降臨我頭上了？看來不看書為班級(jí)做一下衛(wèi)生是很值得。我的心里有點(diǎn)甜。

以甜為話題的作文600字左右（篇6）

在班上，我目前的成績(jī)不是很好，但我有一個(gè)愿望，就是重新成為班上的學(xué)霸。

在二年級(jí)時(shí)，我是班上是很好的學(xué)生，每次考試基本是不是第一就是第二。但到了三年級(jí)，我就驕傲起來，覺得不用努力也可以，便偷懶，懶得去背去記，作業(yè)也常應(yīng)付，結(jié)果是成績(jī)?cè)絹碓讲盍恕Ｖ钡嚼蠋煹奶嵝?，爸爸媽媽的批評(píng)，才想振作起來，可是，這時(shí)，上課我的根本無法專心聽講，記筆記也記不下來了。

我不想拖班級(jí)的后腿，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，我要成為學(xué)霸，但這是談何容易，我落下的知識(shí)太多了。不過，我不相信，我以前可以是班級(jí)的學(xué)霸，現(xiàn)在為什么不行叫經(jīng)，我一定要努力，我要證明給那么看不起我的人。

我悄悄地對(duì)馬振宇說：“馬振宇，從今天開始，我要努力讀書，請(qǐng)你督促我，也要幫助我，我一定要考好成績(jī)?！瘪R振宇看著我，眼里盡是相信，說：“好啊，我相信你，你肯定是可以的。以后我們互相提醒吧，我也要加倍努力?！?/p>

從那時(shí)起，我們上課認(rèn)真聽老師的講課，專心做筆記，我們不再說悄悄話了，也不再做小動(dòng)作了。有時(shí)，我來不及做筆記，馬振宇對(duì)我說，沒關(guān)系的，下課可以再抄嘛。下課了，一些同學(xué)來邀我，我忍住了誘惑，說我要寫作業(yè)。我把要做的筆記整理好，準(zhǔn)備好下一節(jié)課要上的物品。這樣，上課時(shí)就不用匆匆忙忙去找了，也就可以安心聽講了。我感覺我在悄悄地進(jìn)步了。

一天，老師對(duì)我們說：“等一下要進(jìn)行聽寫，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好本子?！蔽铱匆姾芏嗤瑢W(xué)都緊張起來，他們沒有去復(fù)習(xí)嘛。我有點(diǎn)高興，因?yàn)槲覍?duì)詞語盤點(diǎn)的詞語都掌握了，聽寫應(yīng)該是沒有問題的。果然，聽寫時(shí)，我得了滿分，和成績(jī)好的同學(xué)一樣，都是滿分??！老師還特地表揚(yáng)了我，我的心里有點(diǎn)甜。

但是，我知道，我目前做得還不夠，我要繼續(xù)努力。我堅(jiān)信，只要我努力，成功一定會(huì)屬于我的。

以甜為話題的作文600字左右（篇7）

那個(gè)二課，是一個(gè)歡樂的二課。

星期三二課，張老師讓我們下去玩兒。我和葉檳熔拿著羽毛球、乒乓球一起下去玩。我們準(zhǔn)備先打乒乓球，然后再打羽毛球。

到了乒乓球場(chǎng)，我們進(jìn)行了比賽，可是，打了二局，我都輸了。我的情緒有點(diǎn)低落。

我們決定去打羽毛球了。在去找場(chǎng)地的路上，我們練習(xí)乒乓球顛球。葉檳熔他很會(huì)顛球，之前還贏過老師呢！他讓我好生佩服。

到了假山后面那里，葉檳熔說：“就到這里吧。”我同意了。我還不怎么會(huì)打羽毛球，就叫葉檳熔教我發(fā)球。這時(shí)來了一個(gè)老師，他叫我們和他打幾個(gè)。我們同意了。老師就和葉檳熔打，而我則拿去乒乓球拍繼續(xù)練習(xí)顛球。

哈哈，我越顛越多，51、52、53……104、105、106，啊，我可以顛到106個(gè)了，我興奮地叫了起來。要知道，我以前最多只能顛50多個(gè)呢！我心里一陣歡喜，馬上跑到葉檳熔家旁邊，叫道：“葉檳熔，我已經(jīng)可以顛106個(gè)球?！薄罢娴膯?？那你快超過我了?！比~檳熔邊打邊說。過了一會(huì)兒，那個(gè)老師又把羽毛球拍還給了我。我和葉檳熔開始打羽毛球。

我把羽毛球拋向空中，然后右手用力地?fù)]舞著羽毛球拍去擊羽毛球?！昂簟钡匾宦?，球拍是擊出去了，但是羽毛球拍連羽毛球的邊都沒有碰到。我繼續(xù)練習(xí)。后來，我能打到羽毛球了，把球打向葉檳熔那邊。葉檳熔朝我豎起大拇指，連聲說：“有進(jìn)步，有進(jìn)步?！比~檳熔夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，手可沒停下下，把羽毛球又擊還過來，那球又快又狠，直接向我的胸口飛來，我根本都接不到。葉檳熔對(duì)我說：“這時(shí)，你要閃到左邊，用球拍迎著球猛擊才可以的?！蔽艺f：“我也想這樣，可是，根本來不及反應(yīng)。”葉檳熔笑著說，不急，慢慢來就可以的。

后來，我慢慢地適應(yīng)了。當(dāng)他再次把球擊到我的面前時(shí)，我迅速閃到一邊，把球接了起來。

一想到自己打顛球可以打到106個(gè)，又學(xué)會(huì)了打羽毛球。一股甜滋滋的味道流過心田，那種甜味比吃了蜂蜜還要甜。