爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒主題中學(xué)生作文10篇
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爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒主題中學(xué)生作文大家寫好了嗎?作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心收集整理的爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒主題中學(xué)生作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒主題中學(xué)生作文【篇1】
三月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”。今天我們班會(huì)的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話繪本《彩虹色的花》:這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣,就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒了花瓣兒而變得丑陋,后來又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過的小動(dòng)物的心中,永遠(yuǎn)綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣,是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫,但是他的生命價(jià)值很高,他的行為讓我們無時(shí)無刻都在懷念他;他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。彩虹色的花都在發(fā)揚(yáng)的精神,傳遞他的愛,而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
我想:我們不僅要在三月學(xué)雷鋒,我們更要每一天都學(xué)習(xí)他。從點(diǎn)滴小事做起,一心想著班集體,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起,千萬不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來吧!有些事情就是舉手之勞,為創(chuàng)造優(yōu)美和諧的壞境,讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒,我們會(huì)覺得很有意義、也會(huì)很開心。
學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起。
爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒主題中學(xué)生作文【篇2】
今天是3月5日,是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的日子,同學(xué)們都開開心心為人民服務(wù)。
今天下午,我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué),老師出了幾道題,讓我們做,就當(dāng)是考試;第二節(jié)課是省情,老師教我們?cè)鯓臃离?、防水、防火、防盜。下課鈴,語(yǔ)文老師來了,說:“各項(xiàng)作業(yè)沒有完成的,抓緊時(shí)間寫。
過了一會(huì)兒,”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經(jīng)響起了,老師讓我們?nèi)窍抡娟?duì),并且要做到要快、要靜。5分鐘過去了,我們也都來到了校園。接下來,校長(zhǎng)說:”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那個(gè)小花園撿垃圾?!八模ㄒ唬┌嗔粼谛?nèi)的小花園撿垃圾,校長(zhǎng)的話音剛落,語(yǔ)文老師就開始分隊(duì),5分鐘又過去了,同學(xué)們開始撿垃圾了,我們隊(duì)的隊(duì)員走進(jìn)去一看,異口同聲地說:”小花園真臟啊,讓我們來把它清理干凈吧!就這樣,同學(xué)們一邊玩一邊撿,到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾,下課鈴響了,同學(xué)們都是滿頭大汗的,我們又按順序回了教室。
就這一小小的舉動(dòng),讓我感到了雷鋒的艱辛!
爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒主題中學(xué)生作文【篇3】
“雷鋒精神,在我心中”哈哈,大家一定知道這是什么節(jié)日了吧,這就是三月五號(hào)學(xué)雷鋒日。我在學(xué)雷鋒日也做過許多幫助別人的事,現(xiàn)在就讓我來列舉一二吧!
這件事情是在三月五日放學(xué)的時(shí)候,那天正下著大雨,許多同學(xué)都帶了傘,唯獨(dú)童文昊沒帶傘。我心想:到底要不要把傘借給童文昊呢?經(jīng)過思想斗爭(zhēng),我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘,于是就只能把書包頂在頭上,一路跑回家去了。到了家里,我的衣服雖然濕了,但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我,還對(duì)我說:“謝謝你,楊琛,要不是你的雨傘,我昨天早就感冒了?!?/p>
是呀,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒主題中學(xué)生作文【篇4】
時(shí)光的列車在時(shí)光隧道中飛速地疾馳而去。1962—20__,轉(zhuǎn)眼間,雷鋒同志已逝世了50個(gè)年頭,但是雷鋒精神卻會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去,被世世代代的人們所學(xué)習(xí)。
“自己活著,就是為了別人過得更美好”。這是雷鋒同志的一句名言,這句話,還不能反映出雷鋒的人生觀和價(jià)值觀嗎?他生活在這個(gè)世界上,就是為了奉獻(xiàn)自己,去無私地服務(wù)別人,幫助別人。我想,當(dāng)他看到大家的生活條件很優(yōu)越時(shí),他的內(nèi)心也會(huì)感到十分寬慰,為他人而高興。正是這種為他人著想、奉獻(xiàn)自己的精神令后人稱頌,值得大家所學(xué)習(xí)。
雷鋒的這種精神境界,很少有人可以達(dá)到。然而,“當(dāng)代雷鋒”——郭明義,卻將雷鋒精神展現(xiàn)得淋漓盡致。他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績(jī)。他常年義務(wù)獻(xiàn)血,20年獻(xiàn)血6萬毫升,是其自身血液的10倍多。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。郭明義因此也受到了大家的一致稱贊。同樣是生活在當(dāng)今社會(huì)的我們,不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?不應(yīng)該推廣他的精神嗎?
其實(shí),如果是僅僅只做一件小事,十分簡(jiǎn)單,但經(jīng)常做好事,把它當(dāng)作自己的義務(wù),卻著實(shí)不容易。那么,我們可能做不到經(jīng)常性的做好事,但做一些自己力所能及、在身邊的需要我們幫助的事,我想還是能做到的。我們只需要抽出一部分自己空閑的時(shí)間,幾分鐘,幾小時(shí),去敬老院、孤兒院,哪怕是街頭、鄰居家,為他們帶去歡樂、送去幫助。在自己內(nèi)心中、人性的`深處問自己的感受,可能便會(huì)有“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的快樂感,這幫助別人后的芬芳,會(huì)沁人心脾,透入你內(nèi)心深處,陶冶自己的人生。
“雷鋒精神”在這個(gè)社會(huì)已變得有些淡漠,我們只要在“雷鋒”光環(huán)的指引下,盡自己所能,為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份微弱力量,微弱的力量凝聚起來,社會(huì)會(huì)更加溫暖,雷鋒的光輝會(huì)更加璀璨!
爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒主題中學(xué)生作文【篇5】
自從看了雷鋒的故事后,它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對(duì)他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了,。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯(cuò),雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書,豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次,他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評(píng)教育,并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!
爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒主題中學(xué)生作文【篇6】
每當(dāng)來到3月5日,我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會(huì)翹起大拇指,而遺憾地說到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊?!笨墒?,我還是要對(duì)全世界說:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說要弘揚(yáng)雷鋒精神。雖然現(xiàn)在和過去不同了,社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達(dá)到的。
1955年一個(gè)冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向?qū)W校??墒?,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí),有的同學(xué)嚇得大哭;有的同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰?!碑?dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來,他們一看見他們倆已把那位同學(xué)抱上岸,在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們,說他們不愧是新中國(guó)的好少年。
雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來說,要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒主題中學(xué)生作文【篇7】
“雷鋒”,在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。
有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
在我眼中,雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人,也是一個(gè)為人忠誠(chéng)純正,學(xué)習(xí)積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識(shí)地前進(jìn)的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會(huì)走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國(guó)、為國(guó)的精神。
比如說:一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
還有:一次,在火車站,雷鋒遇見一個(gè)老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了
這些故事足已讓我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒,讓我們以雷鋒為榜樣學(xué)習(xí)他那種積極向上,樂于助人,勤勞好學(xué)的精神,我相信未來人們一定個(gè)個(gè)都和雷鋒一樣樂于助人,勤勞好學(xué)。世界的明天一定會(huì)更好!
爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒主題中學(xué)生作文【篇8】
放學(xué)一見到媽媽,我就急著問:“媽媽,你中午把那位阿姨送到家了嗎?”媽媽拉著我的手,笑著說:“當(dāng)然送到了呀,你還不放心?”看到這里,我想大家都不明白我們對(duì)話的來由,請(qǐng)聽我慢慢道來。
中午媽媽送我上學(xué)的路上,路邊有一位年齡較大的阿姨招手問路,我們慢慢停下車。這位阿姨看著很著急,原來她要去老區(qū)康樂園附近,可是因?yàn)檎惧e(cuò)了路口,等了好長(zhǎng)時(shí)間沒見到4路車,想問問我們還有別的車可以到達(dá)康樂園附近嗎??粗⒁讨钡臉幼?,媽媽開了口:“這里只通4路車,別的車更遠(yuǎn)了,別著急,你上車,把孩子送到學(xué)校,我送你到要去的地方。”阿姨顯然高興起來,但是卻問了一句話:“你要多錢?”我看到媽媽愣了一下,緊接著說:“我還能要你的錢嗎?”
阿姨坐上車,在她和媽媽的交談中,我聽出來這位阿姨家住盧氏,來親戚家,因?yàn)閷?duì)靈寶北區(qū)的道路不清楚,一時(shí)迷了路,和家人打電話也說不清準(zhǔn)確地址,只知道坐4路車可以到兒子家,正在著急中遇到了我們。
在學(xué)校門口我下了車,看著媽媽開著車遠(yuǎn)去的影子,我真想大聲喊一句:“媽媽,我愛您!你真是個(gè)活雷鋒!”我真為我的媽媽感到自豪,媽媽,您是我的好榜樣!
媽媽心語(yǔ):沒想到兒子晚上竟然要把這件小事記錄下來,并且告訴我說:“媽媽學(xué)雷鋒,我要學(xué)媽媽”。學(xué)習(xí)雷鋒正當(dāng)時(shí),看來,身教大于言傳。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我并沒有想那么多,只是想幫助一下那位著急的大姐??删褪沁@樣一個(gè)小小的決定竟然令用心的兒子這樣在意。可見,這就是榜樣的力量!
爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒主題中學(xué)生作文【篇9】
雷鋒叔叔走到那里,好事做到那里,做了好事不留名。有人說雷鋒是“傻子”,可雷鋒在日記里寫道:我活著,只有一個(gè)目標(biāo),就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。人民的困難,就是我的困難,幫助人們克服困難,貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,就是我應(yīng)盡的責(zé)任。
38年過去了,雷鋒精神仍令人感動(dòng),激勵(lì)著我們前進(jìn)。作為新時(shí)代的少年兒童,我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?
首先,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學(xué)校,進(jìn)了教室,開窗換氣,掃地,擦黑板,抹桌子凳子。愛護(hù)公物,愛護(hù)學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難,都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題,就耐心地給他講解,直到他弄懂為止;同學(xué)的鉛筆掉了或筆心斷了,沒法做作業(yè),就借一支給他。外出乘車,主動(dòng)給老人讓座。這些事情看起來雖小,卻是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)雷鋒。
其次,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說過:我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的!咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)擠勁兒,一個(gè)是鉆勁兒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種釘子精神,要善于擠和善于鉆。二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,同學(xué)們想要取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步,就要從現(xiàn)在做起,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
同學(xué)們,讓我們像雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國(guó),熱愛黨,努力學(xué)習(xí),天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛,在二十一世紀(jì)的大道上,做一個(gè)雷鋒式的好少年!作文
爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒主題中學(xué)生作文【篇10】
暑假,我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,感想頗深,雷鋒真棒。
記得雷鋒說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!敝钡浇裉?,我看了雷鋒感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),件件都令我們感動(dòng),學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的.親人,給予幫助,他為人們送去關(guān)愛,他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號(hào)召給“希望工程”捐款,總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個(gè)世界。
雷鋒的美德千古傳頌,我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德,讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。雷鋒,我想對(duì)你說:“你真棒!”