重陽(yáng)節(jié)的孝敬活動(dòng)作文五篇

重陽(yáng)節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團(tuán)聚的佳節(jié);也是一個(gè)紀(jì)念祖先的家人。在新加坡，仍有一部分會(huì)館保留重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗，叫做“秋祭”。這里給大家分享一些關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的孝敬活動(dòng)作文，供大家參考。

重陽(yáng)節(jié)的孝敬活動(dòng)作文【篇1】

金秋十月未覺(jué)寒，九九重陽(yáng)情已至，日月高照兩重歸，親緣相映地久長(zhǎng)。夏天的腳步似乎還停留在校園，秋天的落葉已悄悄點(diǎn)綴了校園，我們紅峰幼兒園又迎來(lái)了一個(gè)暖人心、溫人情的重陽(yáng)節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族愛(ài)老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營(yíng)造尊老、愛(ài)老、助老的氛圍，20__年10月中旬，我園響應(yīng)閩侯縣委對(duì)重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)的通知，邀請(qǐng)爺爺奶奶們和孩子們攜手共同開(kāi)展了一系列生動(dòng)趣味的班級(jí)、區(qū)域、親子活動(dòng)，帶著老師們殷切的期盼，孩子們純真的祝福，充分地將關(guān)愛(ài)、幸福和節(jié)日的喜悅在孩子們和家長(zhǎng)們心中傳播開(kāi)來(lái)。

10月份的第二周，孩子們就在教師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各類(lèi)趣味的活動(dòng)逐步認(rèn)識(shí)了我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)“重陽(yáng)”——賞菊、插茱萸、飲菊花茶等豐富的知識(shí)，讓孩子們點(diǎn)滴積累了重陽(yáng)的粗淺知識(shí)。趣味的游戲活動(dòng)、豐富的區(qū)域材料和溫馨的親子活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步豐富了個(gè)人的情感教育。大班活動(dòng)“我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)”、“送給爺爺奶奶的禮物”讓孩子們體會(huì)了付出和奉獻(xiàn)的重要，區(qū)域活動(dòng)“爺爺奶奶的畫(huà)像”、“重陽(yáng)風(fēng)俗展”等多樣的活動(dòng)，更讓孩子們了解了中華孝親文化的樸實(shí)和深厚；中班活動(dòng)“給爺爺奶奶捶捶背蹺蹺腿”、“祖孫溫情聚會(huì)”讓孩子們和祖輩溫情相聚，區(qū)域活動(dòng)“我給爺爺泡杯茶”、“重陽(yáng)知識(shí)卷”等趣味操作，讓孩子們充分體驗(yàn)了生活的溫暖瞬間；小班活動(dòng)“我給爺爺送朵花”、“親親爺爺奶奶”讓孩子們感知了簡(jiǎn)單的幸福，區(qū)域活動(dòng)“親情相框”、“手制項(xiàng)鏈”等暖心制作，展示了孩子們雖然粗糙但是無(wú)比真誠(chéng)的愛(ài)意。

本次的綜合性主題活動(dòng)“我的重陽(yáng)節(jié)”，不僅為全體教職工和孩子們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨美好的“愛(ài)的教育”的機(jī)會(huì)，也讓老人們感受到了幼兒園和孩子們的溫暖和關(guān)懷，并度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的重陽(yáng)節(jié)。愿天下老人老有所為，老有所樂(lè)，安度晚年！

重陽(yáng)節(jié)的孝敬活動(dòng)作文【篇2】

你們一定知道重陽(yáng)節(jié)要登高處、喝菊花酒、插茱萸吧！為什么會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)俗呢？如果你想知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)，就讓我來(lái)給你們介紹一下吧。

傳說(shuō)，在很久很久以前，有個(gè)瘟魔，他只要一出現(xiàn)就會(huì)有許許多多的人生病，甚至有的人還會(huì)死亡。

有一位又高又壯的年青人叫恒景。恒景見(jiàn)自己的父母病倒不起，就下決心去找一位武藝高強(qiáng)的人為師。過(guò)了幾天，他聽(tīng)一位老人家說(shuō)“在一座陡峭的小山上，住著一位武藝高強(qiáng)的仙長(zhǎng)……＂恒景一聽(tīng)高興極了，于是他爬山涉水、日夜兼程、風(fēng)餐露宿。幾天后恒景看見(jiàn)一個(gè)小房子，他想：“我要找的師傅大概就住在這座小房子里吧。”于是他就上前敲那扇門(mén)，那位仙長(zhǎng)打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“你日夜兼程、風(fēng)餐露宿把我感動(dòng)了，所以我就收下你這學(xué)生了，不過(guò)你一定要勤學(xué)哦！”

一年，二年，三年……一年又一年過(guò)去了，恒景的武藝也一年一年地變高了。師傅對(duì)恒景說(shuō)：“你的武藝已經(jīng)非常地高了，你可以下山除魔了?！焙憔白咧埃砷L(zhǎng)送給他了一些茱萸和一杯菊花酒，還有一把降妖劍。

恒景下山以后，那天正好是農(nóng)歷九月九日，他等瘟魔出來(lái)。瘟魔一下子就聞到了茱萸和菊花酒的香氣了，就順著香氣走了過(guò)來(lái)，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了恒景。瘟魔說(shuō)：“我們比試一下武藝吧?！敝宦?tīng)恒景干脆地說(shuō)：“比就比，有什么了不起的?！庇谑撬麄兇蛄宋迨畟€(gè)回合還是沒(méi)比出勝負(fù)，最后恒景趁瘟魔不注意一劍刺死了瘟魔，為民除了害。

你知道重陽(yáng)節(jié)為什么會(huì)有這樣的習(xí)俗了吧，人們?yōu)榱思o(jì)念恒景所以才會(huì)有這樣的習(xí)俗。

重陽(yáng)節(jié)的孝敬活動(dòng)作文【篇3】

每當(dāng)秋高氣爽時(shí)，我就知道有一個(gè)節(jié)日要來(lái)了，那就是——農(nóng)歷的九月九日的重陽(yáng)節(jié)。有一首是九月九日億山東兄弟，這首詩(shī)是寫(xiě)思鄉(xiāng)的，可今天要寫(xiě)的是尊老愛(ài)幼。

讀小學(xué)時(shí)，到了重陽(yáng)節(jié)，我么學(xué)校會(huì)組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先思遥胰r(shí)會(huì)帶一些水果給他們吃，還會(huì)和我的好朋友表演該節(jié)目給他們看?？涩F(xiàn)在讀初中了，老師也不會(huì)帶我們?nèi)ゾ蠢显?，雖然不能去，但是我還是可以砸重陽(yáng)節(jié)這天行動(dòng)起來(lái)。我會(huì)幫爺爺奶奶做事，幫他們打洗腳水。在公交車(chē)上主動(dòng)讓座給小朋友或者是爺爺和奶奶。

今天我在街上走，突然下去了雨，型號(hào)我?guī)Я藗?，我把傘帶?lái)準(zhǔn)備回家時(shí)，我無(wú)意中看到一位老奶奶沒(méi)有帶傘，我毫不猶豫的酒吧傘給了老奶奶，老奶奶說(shuō)：“小朋友，你真善良，如果我把你的傘帶走了，你怎么辦呢？”我說(shuō)沒(méi)事兒，我家就在這附近。后來(lái)老奶奶走了，我淋著雨跑回了家。到家時(shí)我變成了一只落湯雞?！澳氵@是怎么搞的，一身濕濕的，快去洗個(gè)澡”，母親說(shuō)。洗完后，母親問(wèn)我為什么會(huì)是一身濕濕的。我回答“今天是重陽(yáng)節(jié)，我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼，我看一位老奶奶沒(méi)有帶傘，于是我就把傘給了她。”母親聽(tīng)了后很高興地說(shuō)“我們家的孩子是越來(lái)越懂事了，但是要注意身體啊，謝天謝地，型號(hào)你沒(méi)有感冒?！?/p>

晚上吃完飯后，我又出去玩了，我看見(jiàn)隔壁家的還在在哭，我就去問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)母親不見(jiàn)了，我就對(duì)她說(shuō)不要哭，姐姐帶你回去好不好。他說(shuō)好。于是，我把他送回了家，他為了感謝我就送了我一個(gè)大娃娃，我又準(zhǔn)備出去玩的，可是天慢慢的變黑了，我只好回家了。

今天這個(gè)重陽(yáng)節(jié)我完成了我的任務(wù)，我好高興?。≡掖采匣仡欉@今天發(fā)生的事情，不知不覺(jué)中我已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

重陽(yáng)節(jié)的孝敬活動(dòng)作文【篇4】

我家院子里有一墻的爬山虎，每年夏天，它總是綠綠的，風(fēng)兒一吹，漾起層層波浪，給人一種清爽的感覺(jué)。今年重陽(yáng)節(jié)，我又想起那墻綠綠的爬山虎，又想起我的姥姥。

在我的印象里，姥姥是一個(gè)慈祥的人，個(gè)子不高，由于一直干活，手和腳很大，我的姥姥十分堅(jiān)強(qiáng)，在我媽媽小時(shí)候，我的姥爺總是早出晚歸，只有姥姥一個(gè)人照看六個(gè)年幼的`兒女。在我八歲時(shí)，我的姥姥離開(kāi)了我，記得我見(jiàn)姥姥最后一面，是在醫(yī)院。

那一天，我的媽媽帶著我去看望姥姥，醫(yī)院十分寂靜，沒(méi)有生機(jī)，媽媽帶我走向一間病房，我本想著姥姥見(jiàn)我會(huì)像以前一樣，十分激動(dòng)，立馬坐起來(lái)抱我，但這一次，不一樣了。

我努力推開(kāi)重重的門(mén)，看見(jiàn)了一面白白的墻壁，窗戶(hù)兩邊掛著藍(lán)色的窗簾，窗外有滿(mǎn)墻枯黃的爬山虎，窄窄的病床上躺著被病魔折磨后的，疲憊的姥姥，姥姥閉著雙眼，一聲不吭。剎那間，我的眼淚浸濕了眼眶。我以百米沖刺的速度跑到姥姥跟前，拉著姥姥的手，叫了一聲“姥姥”姥姥的手涼涼的，那大大的手似乎變小了，姥姥聽(tīng)到我的聲音，艱難地睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)我來(lái)了，姥姥用了很大的力氣才勉強(qiáng)說(shuō)出一句話(huà)：“姥姥沒(méi)事，你一定要好好學(xué)習(xí)！”

對(duì)啊，從小姥姥把我看大，姥姥總是教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，讓家中出一個(gè)大學(xué)生。從小受到姥姥的這番教育，每次拿著滿(mǎn)分試卷給姥姥看時(shí)，姥姥都會(huì)很高興，每次見(jiàn)姥姥笑，我也十分開(kāi)心。

媽媽對(duì)我說(shuō)，在我很小的時(shí)候，姥姥總是在那墻爬山虎下抱著我，坐在褐色的藤條椅上，教我讀唐詩(shī)。然后，我會(huì)很流利地將唐詩(shī)完整地背下來(lái)。那時(shí)，也總會(huì)吹來(lái)了陣風(fēng)，爬山虎漾起層層波浪。

這時(shí)，在我的心中，刮來(lái)了一陣風(fēng)，又吹動(dòng)了那墻爬山虎，墻上映出我的姥姥。姥姥，我想您！

重陽(yáng)節(jié)的孝敬活動(dòng)作文【篇5】

1重陽(yáng)節(jié)

今天是傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)為雙九節(jié)、老人節(jié)。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，也叫重九。

2重陽(yáng)節(jié)

重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”，又代表著中華人民的喜悅、興奮。

3重陽(yáng)節(jié)

重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自?xún)?nèi)心去感受。

4重陽(yáng)節(jié)

重陽(yáng)節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說(shuō)，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽；漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習(xí)俗傳入民間的。

5重陽(yáng)節(jié)

農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。

6重陽(yáng)節(jié)

尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是到了“九.九重陽(yáng)節(jié)”，這是我們孝敬老人的節(jié)日。我在這衷心祝愿全世界的老人節(jié)日快樂(lè)!

7重陽(yáng)節(jié)

我們兒童有兒童節(jié)，青年有青年節(jié)，老人也應(yīng)該有老人節(jié)。但是你們知道老人節(jié)是什么時(shí)候嗎？告訴你吧，就是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)。

8我家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)

我家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了，重陽(yáng)節(jié)也是我奶奶的生日，我們?cè)谖壹覍?duì)面的餐廳里過(guò)，住在桂林的小叔帶兩個(gè)弟弟從桂林回來(lái)了。

我祝奶奶生日快樂(lè)，奶奶的生日蛋糕好漂亮，我們都圍著奶奶祝奶奶生日快樂(lè)。