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當(dāng)大學(xué)夢(mèng)進(jìn)了_優(yōu)秀作文5則

時(shí)間: 佳琪21276 分享

  行動(dòng)造就夢(mèng)想,水中的魚兒潛底而游,擺動(dòng)著自已妙曼的鲯漿,心沉如水靜,用自已的淚水迎接越過龍門的那一天。那一天,對(duì)魚兒來說雖是瞬間的一躍,但卻是它一生中最重要的里程碑。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  第1篇:當(dāng)種下大學(xué)夢(mèng)想以后

  當(dāng)種下大學(xué)夢(mèng)想以后,該如何抉擇?

  是生長(zhǎng)?還是把它遺忘在土地里?

  1、一粒夢(mèng)想的種子

  “媽媽,我要去這兒?!蹦暧椎奈抑钢娨暽厦利惖那迦A園。

  “噢”,媽媽吃驚地望了我一眼,繼而漫不經(jīng)心地答到:“那需要你付出努力,考上清華大學(xué)才行?!?/p>

  努力?清華大學(xué)?我在心底暗暗記住這兩個(gè)詞,并決心一定要考上那個(gè)大人們所說的令人魂?duì)繅?mèng)繞的清華大學(xué)。

  可誰也沒有想到,當(dāng)年一句幼稚的話,居然在我的心里播下一粒夢(mèng)想的種子。

  2、開始萌芽

  “孩子,你以后想考什么樣的學(xué)校?”這是九歲生日時(shí)媽媽問我的問題。

  “清華!”我的聲音雖然稚氣卻多了一份堅(jiān)定。

  在場(chǎng)的人都哈哈大笑。

  他們不知道,這不是一句孩子無心的話語(yǔ),而是一句對(duì)夢(mèng)想的承諾。

  此后,我開始向夢(mèng)想看齊。

  3、努力長(zhǎng)高

  我不再談?wù)摗翱际裁礃拥膶W(xué)校”之類的話題,可這并不代表我忘了自己的理想。不,我不會(huì)忘!“清華”這兩個(gè)字早已深深刻在我心上。

  聽說清華大學(xué)重視理科,我連忙買來一大堆關(guān)于數(shù)學(xué)方面的書,讀呀啃呀,堅(jiān)持不懈。終于在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得勝利。

  雖然我知道這與我的夢(mèng)想比起來是那么微不足道,那么遙遠(yuǎn),可我相信終有一天夢(mèng)想在我的努力之下開出燦爛的花朵。

  我只是一名六年級(jí)的學(xué)生,但我有勇氣去追夢(mèng),更何況那些比我更成熟、更有才華的青少年呢?但請(qǐng)不要忘記,當(dāng)種下大學(xué)夢(mèng)想以后,要用汗水澆灌它。

  六年級(jí):子衿悠悠

  --550字

  第2篇:為大學(xué)夢(mèng)而努力

  寒窗苦讀十二年,

  只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

  奮斗在第一的起跑線上,

  不要灰心,

  不要放棄,

  不要?dú)怵H,

  學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  因?yàn)椋?/p>

  夢(mèng)想就在我們的腳下。

  帶著夢(mèng)想前行,

  樂觀面對(duì)生活的挑戰(zhàn);

  帶著夢(mèng)想前行,

  努力奮斗實(shí)現(xiàn)。

  打開心靈的大門,

  將心中的陰霾驅(qū)除;

  打開心靈的天窗,

  那就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的指引光芒。

  初三:吳宏杰

  --150字

  第3篇:大學(xué)夢(mèng)進(jìn)行時(shí)

  有關(guān)我的大學(xué)夢(mèng),我從沒有向別人講起,盡管它在我的心中是如此清晰、明確和強(qiáng)烈。

  將時(shí)光追溯到剛進(jìn)高中大門,懷著強(qiáng)烈的大學(xué)夢(mèng),準(zhǔn)備“大展鴻圖”、“大干一場(chǎng)”和滿心歡喜的我立刻被寒冷的現(xiàn)實(shí)凍結(jié)。我并不算什么,我只是人群中一個(gè)無名小卒,成績(jī)并不是特別突出,其他還能顯擺一下的才能也無法展示。身邊全是不認(rèn)識(shí)的同學(xué),一種孤獨(dú)感油然而生,現(xiàn)實(shí)鐵青的臉讓我不寒而栗,我不免迷?;秀逼饋?。上課打不起精神,作業(yè)也只是黃昏完成。下滑、墮落隨之而來。

  成績(jī)中最先垮掉的是數(shù)學(xué),即使有一門語(yǔ)文還在勉強(qiáng)支撐著,可是我的成績(jī)卻是“一榮俱榮,一損俱損”,到后來語(yǔ)文也垮了。期中考試下來,我在年級(jí)下滑了幾百名。更讓人傷心的是明明清楚自己在下滑卻始終無力改變。

  也許是真的痛了,這痛讓我不得不扒開那層迷茫的霧去尋找一條出路。這時(shí)語(yǔ)文老師就像一盞暖黃色的燈指引著我,他告訴我要堅(jiān)持、塌實(shí)……我在這層迷茫的霧倔強(qiáng)堅(jiān)持著,努力著,終于在期末象征性的進(jìn)步了一點(diǎn),雖然進(jìn)步名次終是沒有突破一百大關(guān)。

  高一下學(xué)期,我選擇了文科,在分科后的那天晚上,我對(duì)自己說:搏一把吧。從此便踏上了新的征程。耽于幻想的我無數(shù)次在夜晚想著能夠一朝金榜提名,能夠一朝天下知,也無時(shí)不刻癡想我的大學(xué),一遍又一遍做著美好的大學(xué)夢(mèng)。正是這些癡想無時(shí)不刻不在提醒著我不能沉淪下去。情感曾經(jīng)告訴我放棄,理智卻時(shí)時(shí)告訴我堅(jiān)持決不會(huì)徒勞,不能放棄。父親和母親也一直陪在我的左右直到燈火闌珊,他們是我最堅(jiān)實(shí)的依靠,他們每天的放學(xué)接送,他們?yōu)槲叶说拿恳槐瓱崴甲屛腋械綗o限溫暖,感謝你們,爸爸媽媽。

  每當(dāng)我坐在燈前,父母對(duì)我的期望、老師給我的鼓勵(lì)還有我的大學(xué)夢(mèng)想便一遍又一遍潮水般向我襲來,打濕了我干枯的心靈。這些鞭策著我認(rèn)真的對(duì)待每一科,像粘了膠似的坐在座位上。這些鞭策著我做一頭勤懇的老黃牛,在田地里日日夜夜地耕作。曾有多少次累得在燈前睡去,醒來時(shí)繼續(xù)奮戰(zhàn),直到“瘦盡燈花又一宵”盡管現(xiàn)在的我處于絕望境地,但是我依然會(huì)勇敢地戰(zhàn)勝絕望。

  為了我還在襁褓中的大學(xué)夢(mèng),為了我從未有過如此清晰、明確和強(qiáng)烈的想法。我必須行動(dòng),抓住任何一分鐘。即使所有人都忘了我,我依然不會(huì)停下我拼搏的腳步,我為了大學(xué)夢(mèng)想正在路上。

  今年的高考結(jié)束了,又是一個(gè)個(gè)傳奇,一個(gè)個(gè)神話。高一的一年過去了,這一年讓我學(xué)會(huì)了太多太多。我就要升到高二了,離高考越來越近,不知道高二又是怎樣的一番色彩,不知我的心會(huì)怎樣因高考而跳動(dòng)。老師們說,高二會(huì)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我重起的機(jī)會(huì)。站在高二的門口對(duì)著藍(lán)天說:“等著我創(chuàng)造一個(gè)奇跡吧!”但愿理智戰(zhàn)勝情感,我會(huì)為了我的大學(xué)夢(mèng)想而努力,即使現(xiàn)在我只是沙灘上一顆沙礫,但我相信時(shí)光能把我變成一顆鉆石,閃閃發(fā)光。

  我的心是曠野之鳥,在大學(xué)的夢(mèng)想里找到翱翔的天空。

  高二:江湖夜雨十年燈

  --1200字

  第4篇:希望,讓我堅(jiān)信我的大學(xué)不是夢(mèng)

  各位評(píng)委老師們好:

  今天,我想演講的主題是:希望。

  我一直是個(gè)膽子小的小女孩,但是我卻一直堅(jiān)信著一句話,今天我在這里分享給大家:勇敢不代表不害怕,而是在害怕的時(shí)候你還能堅(jiān)持去做。

  小時(shí)候,大家都說,這小女孩可乖了。為什么這么說呢?因?yàn)榇蠹彝娴寞偗偘d癲的時(shí)候,我是一個(gè)人靜靜的坐在大門口,不僅僅是觀看他們的快樂,也是在享受著只屬于我的寂寞。不是我不想和小朋友玩,是因?yàn)槲液ε?mdash;—

  我害怕我玩錯(cuò)的時(shí)候被瞧不起,我害怕在我累了的時(shí)候被嘲笑我玩不起……

  習(xí)慣了這些不該習(xí)慣的習(xí)慣,那么就會(huì)越來越不敢去嘗試新的事物,逃避這個(gè)社會(huì),到頭來,吃虧的始終是自己。

  大學(xué),這個(gè)名詞,從小就在我的小心田里種下了種子。而我心中的理想大學(xué),不是清華,不是北大,而是需要多才多藝的北影。

  這不是一間普通的學(xué)校,所以對(duì)于我這么一個(gè)再也普通不過的小女孩來說,希望的的確確很渺小。我,沒有一點(diǎn)的舞蹈基礎(chǔ);我,沒有一點(diǎn)的唱功;我,沒有一點(diǎn)的才藝。

  現(xiàn)在的我準(zhǔn)備上初二,成績(jī)又不理想。幾年之前,我一直諷刺自己,北影?做夢(mèng)還是可以的。雖然現(xiàn)在的我依舊是沒有任何的才藝,但是我有的卻不比這差,我有的是希望,我有的是自信。

  在座的評(píng)委們肯定很好奇,是什么讓我有了希望?讓我重拾了自信?其實(shí)這也是個(gè)令人驚悚的過程——

  在一年寒假的時(shí)候,當(dāng)看到大家都對(duì)我失去希望的時(shí)候,我一直問我自己:我該怎么辦?諷刺自己,這算什么?既然有時(shí)間,有精力去嘲笑和諷刺自己,為何又不用這些精力和時(shí)間來培養(yǎng)自己,給自己希望,哪怕是一點(diǎn)也無所謂。

  我的大學(xué)不是夢(mèng),雖然現(xiàn)在的我才讀初二,但是我會(huì)在時(shí)間的流逝中努力奮斗,我會(huì)一直堅(jiān)信:我的大學(xué)不是夢(mèng),因?yàn)橛赂也淮聿缓ε?,而是在害怕的時(shí)候還能堅(jiān)持去做,所以我一定會(huì)很努力的!

  謝謝大家!

  初二:郭伊璇

  --750字

  第5篇:大學(xué)夢(mèng)近了

  這個(gè)烈日似火的暑假,也是高中階段的最后一暑假了。此時(shí)再炎熱的火光也不能消散備考的那種緊張氣氛了。窗外蟬聲長(zhǎng)鳴,窗內(nèi)沙沙的翻書聲,崩緊了每個(gè)人的心靈。畢竟十幾年了,該是要有一個(gè)結(jié)果的時(shí)候了。明年的六月便是我們上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候了,雖然十分緊張的時(shí)間,但我希望能夠盡快的結(jié)束這一切,為了能夠及早的擁抱傳說中的象牙塔。

  十幾年的奮斗記憶早已被時(shí)間風(fēng)化了許多,只保留下了一些刻骨銘心的畫面,為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng),從小學(xué)到初中,初中到高中,當(dāng)中的辛酸挫折又何嘗不是歷歷在目。

  小學(xué)的求學(xué)生活是單調(diào)的,從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,六年的娛樂方式記憶最深刻就是和伙伴們玩彈珠,家中很窮,連一臺(tái)電視都沒有,自已非常沉迷于玩彈珠,以致于經(jīng)常放學(xué)后不回家,然后被家人找到后打著回去。玩是孩子們的天性,而我所在的學(xué)校也屬于窮山僻壤的那種,學(xué)習(xí)中沒有會(huì)么競(jìng)爭(zhēng)性,這一切的結(jié)果造就了每年重點(diǎn)初中的升學(xué)率為幾個(gè)人,直到初中我才懂得大學(xué)是那么的美好,于是我奮步直追,尤其是初三的那年,我們很多人就很努力,因?yàn)檫@是農(nóng)村初中的升學(xué)率給逼的,我所在的初中,每年只有十來個(gè)人能夠上高中,其余90%的人不是去讀技校,就是外出打工。我們班上許多人初三那年每天晚上都是12點(diǎn)睡,早上6點(diǎn)就起來背政史地了,盡管我們中很多人努力拼搏了一年,但中考的結(jié)果不盡如人意,只有幾個(gè)人考上了省重點(diǎn)中學(xué),而我慶幸自已是其中一個(gè),然而進(jìn)入高中之后,我才發(fā)現(xiàn)自已的入學(xué)成績(jī)?cè)谌?00名左右,而學(xué)校本科(包括二本)的升學(xué)人數(shù)是300人左右,這就意味著高考將會(huì)面臨落榜的危險(xiǎn),于是我日以繼夜的奮起直趕,在困惑與茫然中堅(jiān)定自已信念,即使有時(shí)看著數(shù)理化頭疼,我仍會(huì)在桌上小睡一會(huì)兒再看,令我欣慰的是在高二的時(shí)候終于能夠進(jìn)入年級(jí)前300名了,還進(jìn)入了學(xué)校的重點(diǎn)班。

  隨著作文水平的上升,我的語(yǔ)文成績(jī)也獲得了極大的提高,也能夠與年級(jí)最高分相媲美了,感覺自已的語(yǔ)文水平面對(duì)高考已經(jīng)無壓力了,而此時(shí),我正在努力的攻克物理和化學(xué),也希望其它的學(xué)科也能像語(yǔ)文這樣如魚得水。

  行動(dòng)造就夢(mèng)想,水中的魚兒潛底而游,擺動(dòng)著自已妙曼的鲯漿,心沉如水靜,用自已的淚水迎接越過龍門的那一天。那一天,對(duì)魚兒來說雖是瞬間的一躍,但卻是它一生中最重要的里程碑。不管失敗與成功,奮斗過的淚水是甘甜的,奮斗過的人生是幸福的,奮斗過的成功也將是終生難忘的。歡樂與淚水將會(huì)在那時(shí)一齊綻放,繽紛我們的人生。

  大學(xué)夢(mèng)漸漸的來了,越來越近了,我感覺到高考的氣息越來越濃了,在奮斗中前進(jìn),在淚水中擁抱夢(mèng)想。明年的六月不遠(yuǎn)了,我離自已的夢(mèng)也不遠(yuǎn)了。

  湖南永州東安縣東安縣第一中學(xué)高三:劉鑫

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