2000字作文敘事(通用10篇)

2000字作文敘事要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的2000字作文敘事樣本能讓你事半功倍，下面分享【2000字作文敘事(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

2000字作文敘事篇1

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中總是會(huì)有很多令我難忘的事，但是在這些事情中最有意義的一件事是什么呢?

下午，天氣悶熱，看來(lái)要下陣雨了，我們畢業(yè)班的老師又開(kāi)會(huì)，因此提早畜放學(xué)，我就急急趕回家去。黔走”半路，北方天空烏云密布，天暗下來(lái)了。風(fēng)緊刮起來(lái)，路上塵土飛一揚(yáng)，雷聲也轟隆隆地在頭頂上響起來(lái)。我加緊了腳步，將要到家門(mén)口，一聲;霹靂，我嚇了一跳，緊接著，豆粒大的雨點(diǎn)掃射下來(lái)，我跳進(jìn)屋里，只聽(tīng)到屋{頂上“嘩啦啦”地一陣響聲，大雨傾盆而下。放下書(shū)包，做了一會(huì)兒作業(yè)，猛i然想起弟弟還沒(méi)回來(lái)。弟弟患痢疾剛病愈到校，淋不得雨，我該給他送傘去。想到這里，我理續(xù)子書(shū)本，撐著雨傘，卷起褲腳管，手里又拿了一把傘，沖向雨中。

考到中大街四叉路口，正向北弄走去，忽聽(tīng)到左面?zhèn)鱽?lái)一陣小孩的哭聲，我轉(zhuǎn)頭一看，見(jiàn)文具店門(mén)前一位小男孩像只落湯雞跌倒在地。我不禁折身向這孩子走去，把他拉起，哄著他走到屋檐下，問(wèn)了他才知是幼兒園的孩子，等不急大人送傘，自己跑回家。我對(duì)他說(shuō)：“你在這里等著，你媽媽送傘走過(guò)，你叫住她?！闭f(shuō)完，就想轉(zhuǎn)身走開(kāi)，誰(shuí)知這孩子又“哇”地大哭起來(lái)，我又!見(jiàn)他嘴唇有點(diǎn)發(fā)紫，顯然是已受了涼，我就想：先送他回家吧!可馬上又思l到：弟弟是個(gè)冒失鬼，急性子脾氣，眼下正是放學(xué)回家時(shí)間，要是也像這孩子，那樣冒雨奔回家，也會(huì)受涼?？墒?，腳卻邁不開(kāi)步子，蹭了兩步，馬上退回i來(lái)，對(duì)孩子說(shuō)：“來(lái)，姐姐背上你，送你回家，你給姐姐撐傘?！辈肺冶持⒆酉蛐|街奔去。我心里希望弟弟的老師多布置一會(huì)兒作業(yè)，讓弟弟遲點(diǎn)放學(xué)，又想，走得快點(diǎn)也許能趕上接弟弟?？娠L(fēng)越來(lái)越大，孩子傘也撐不住，雨劈臉打來(lái);背著他開(kāi)頭還可以，不一會(huì)汗流俠背，氣喘吁吁，只得放下他走?？山稚险眯尴滤?，挖起的泥滿(mǎn)街都是。我又只得背!起他一要搶!響嘛：枷把孩子送到家，我顧不得擦擦頭上的雨水和汗水，急奔學(xué)校。丫一到學(xué)校，“啊!”弟弟的二(2)班教室門(mén)已鎖上，弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室門(mén)口，又突然覺(jué)得身上已濕透，卷起的褲子上也滿(mǎn)是泥漿，一?位同學(xué)說(shuō)我白襯衫變成了花襯衫。還不是背那個(gè)孩子沽上的泥漿?我想到弟弟要是淋雨犯病了，媽媽又要責(zé)罵我了，不由得大串淚珠滾了出來(lái)，我又‘沖進(jìn)雨中趕回家去。

一到家門(mén)，見(jiàn)弟弟正同鄰居家小剛在下棋，頭發(fā)也干干的，不像淋過(guò)雨，我驚異地問(wèn)：“弟弟，你怎么回來(lái)的?”“學(xué)校附近一位同學(xué)，到家里拿了傘，借給我回來(lái)的?！钡艿芷届o地回答。

心上的一塊石頭落下來(lái)了。我噓了口氣說(shuō)：“想不到助人為樂(lè)的事到處有!”

這是最難忘也是最有意義的一件事了。

2000字作文敘事篇2

坐在車(chē)?yán)?，顛簸在田間小道上，望著身后一排排飛逝的樹(shù)木，它們的樹(shù)葉手掌“嘩啦啦”地拍，像夏天的潮水時(shí)起時(shí)落，沖撞著礁石。

一個(gè)急拐，車(chē)子駛?cè)胍粭l小路。凹凸的磚塊上演奏著“車(chē)輪交響曲”。路兩旁是一行行綠絨絨的綠豆藤，肆意的纏繞，召示著無(wú)比自由的生機(jī)。視線(xiàn)再拓展，竟發(fā)現(xiàn)路周?chē)h(huán)繞著一大片水塘，壟壟波浪輕輕地跳躍，悠悠地蕩來(lái)······

“到了!”耳邊響起著媽媽的聲音，車(chē)廂左右搖晃，機(jī)動(dòng)車(chē)的轟鳴戛然而止?！澳銈儊?lái)啦!”舅媽舅舅早已在門(mén)前迎接我們?！班恕ぁぁぁぁぁ薄皝?lái)，進(jìn)屋坐······”大人們招呼著走進(jìn)屋，我跳下車(chē)，轉(zhuǎn)身是一片澄靜的湖水——“魚(yú)湖，我來(lái)了!”心中歡快的呼喊。

剛下完的小雨滋潤(rùn)了泥土，我挽起褲腳，踏在沿屋的石板路上，“噠噠”地敲出寧?kù)o的風(fēng)韻。

湖面上罩著一層薄霧，風(fēng)吹霧散，像舞動(dòng)著縷縷輕紗。環(huán)湖的水杉迎風(fēng)起舞，綽約翩遷。真是一縷清風(fēng)，一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的中國(guó)畫(huà)一般，似乎正向無(wú)盡的天際浸潤(rùn)。

坐在湖邊小小的竹凳上，涼風(fēng)溫婉的拂過(guò)額頭，撩起衣襟，掠過(guò)湖面，濕濕地?fù)湓谀樕?，帶點(diǎn)微腥，透著自然的野。

與湖水近在咫尺，看著波浪從另一頭層層涌來(lái)，此起彼伏，波波蕩漾。透澈的藍(lán)在風(fēng)中激起，翻卷。每層浪尖都映著點(diǎn)點(diǎn)銀光，閃閃爍爍，仿佛噴上了薄薄的銀漆，柔和卻又靈動(dòng)著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈，永恒的蕩漾卻從不單調(diào)乏味，它們散發(fā)著神秘鮮活的自然氣息，讓人們卸下心頭的包袱，真正領(lǐng)略到向往已久的輕松。

石板上的青苔濕漉漉的綠，塘邊的雜草輕輕撓著腳背，直聳的水杉深綠疏絳，在風(fēng)中搖曳出幾抹清晰淡雅。

依舊坐在湖邊，微微閉上眼，卻宛如身臨仙境。

我想，每個(gè)人心中都藏有一個(gè)彩色的夢(mèng)：綠色的森林，藍(lán)色的天空，金色的陽(yáng)光，五彩的花朵，透明的雨滴······

而這一切，在這喧囂的城市中真的唯有在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。透過(guò)厚厚的'玻璃窗，外面是水泥色的樓房，水泥色的道路，水泥色的天空。門(mén)前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風(fēng)中可憐地吟著“可使食無(wú)竹，不可居無(wú)竹······”。鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場(chǎng)昏黃的大雨過(guò)后，聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。

如果可以的話(huà)，我想漫步在漫無(wú)邊際的金黃麥田中，在那波動(dòng)的浩瀚田野，人只是隱藏在其中微小的一個(gè)點(diǎn)。

人們常說(shuō)著回家，而要說(shuō)真真的回家，應(yīng)該是回歸這大自然的家!

2000字作文敘事篇3

幾天前，家里的水龍頭壞了，不斷的漏水。一滴、二滴、三滴，聽(tīng)得人心煩。由于爸爸一直上班沒(méi)有時(shí)間來(lái)修理，奶奶只好拿個(gè)臉盆放在水龍頭下接水。

今天一大早，奶奶打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀?。可是誰(shuí)知，水龍頭發(fā)出“嘰嘰嘰”的刺耳聲，漏水情況也比以前嚴(yán)重多了。奶奶只好拿來(lái)一些小工具自己修理，可是弄了半天還是沒(méi)有修好，水龍頭還是發(fā)出刺耳的聲音，聽(tīng)得我心煩意亂。媽媽也聽(tīng)不下去了，上前試著修理，可是折騰了半天一點(diǎn)也沒(méi)有減少漏水的情況，刺耳的聲音不斷的發(fā)出，最后聽(tīng)得我從床上火冒三丈的跳了起來(lái)，嘴里罵道：“這個(gè)破水龍頭，還讓不讓人睡覺(jué)了?”又轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶說(shuō)：“老爸不在家，我是家里唯一的男子漢，要不我來(lái)試試吧!”話(huà)一說(shuō)完，我就走到衛(wèi)生間去。

我把水龍頭往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一點(diǎn)，可是刺耳的聲音沒(méi)有減弱。我又試著把水龍頭往下按，情況沒(méi)有變好;我又試著把水龍頭往上扳，咦，水突然不滴了，刺耳的聲音也沒(méi)有了，可是手一拿開(kāi)，情況又復(fù)原了。奶奶一聽(tīng)沒(méi)有聲音了，也趕緊湊過(guò)來(lái)看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳，這樣的動(dòng)作持續(xù)了幾分鐘，我再次試著把手放開(kāi)，水真的不漏了，刺耳的聲音也沒(méi)有了。

我趕緊把這個(gè)方法告訴了奶奶和媽媽?zhuān)m然沒(méi)有徹底的把水龍頭修好，但也算是暫時(shí)把它修好了，最起碼不會(huì)聽(tīng)到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯(cuò)，說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

2000字作文敘事篇4

溫暖，是父母給的;是朋友給的;是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。

記得那天放學(xué)后，我上了公共汽車(chē)，左手拉著扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車(chē)廂的地面。我蹲下來(lái)，那邊看看，這邊瞧瞧，誰(shuí)知車(chē)子突然急剎，害我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭。突然，一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過(guò)，我正準(zhǔn)備去拿，可正要下車(chē)的乘客都紛紛擠出了車(chē)廂，連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。

售票員看了，不耐煩地說(shuō)：“小朋友，你到時(shí)底付不付錢(qián)呀?！?/p>

一位叔叔看了說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)是不是你的錢(qián)?”叔叔邊說(shuō)邊鉆入一個(gè)黑暗的角落拾起一枚硬幣。看見(jiàn)了這枚硬幣，我好似看到了一位救星。“謝謝您!謝謝您!”我感激地對(duì)這們陌生的叔叔說(shuō)。說(shuō)著，我把錢(qián)遞給了售票員。

在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，過(guò)了一會(huì)兒，他下了車(chē)。突然，一們阿姨對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，那元錢(qián)是他扔進(jìn)角落再假裝撿起來(lái)給你你的?！蹦且豢蹋艺×?，好像世間的事物都停了下來(lái)。我心想“他和我非親非故，卻愿意替我付錢(qián)，這真是令人感動(dòng)斬善意的謊言啊!

那位陌生人對(duì)我的溫暖，我永生難忘。

2000字作文敘事篇5

記得那是很多年前的一天，我在家里玩耍，媽媽叫我到樓下的小店去買(mǎi)一袋鹽，我拿著錢(qián)蹦蹦跳跳地向小店走去。很快，我又蹦蹦跳跳地拿著一袋鹽回來(lái)了?；氐郊依?，我用剪刀剪開(kāi)鹽袋一看，發(fā)現(xiàn)袋子里的鹽?；也涣锴锏?。我當(dāng)時(shí)想到媽媽說(shuō)過(guò)病從口入，我們不能吃不干凈的東西，又想到做飯前媽媽總是要淘米，心想：居然不干凈的米要淘，那我何不去淘鹽呢?說(shuō)干就干，我興沖沖地拿起鹽袋走進(jìn)廚房，又拿了一個(gè)淘米用的淘米簍，擼起袖子，把鹽袋剪開(kāi)，再把鹽袋倒過(guò)來(lái)，這樣“淘鹽”的第一步就完成了。接下來(lái)，我打開(kāi)水龍頭，一邊放水一邊用力地搓起來(lái)?？粗@漸漸變得渾濁的水，我用勺子撈起一勺鹽，發(fā)現(xiàn)它果然白了一些。我想：再泡一會(huì)兒，那些鹽肯定全白了，媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。于是，我就把鹽泡在水里，繼續(xù)去玩耍了。

大概十分鐘以后，我決定再去看看我“偉大的作品”，于是，我跑到廚房，一看就傻眼了：只見(jiàn)那些大的鹽粒變小了，小的鹽粒就變得更小了，更小的鹽粒都已經(jīng)沒(méi)有了。我頓時(shí)著了急，扯開(kāi)嗓子大喊一聲：“媽……媽快過(guò)來(lái)，鹽……鹽鬧鬼啦!”

我的童年趣事說(shuō)完了，相信它把你我都帶回了那個(gè)多姿多彩的童年，這些令人忍俊不禁的故事既體現(xiàn)了我們的天真與可愛(ài)，又令人充滿(mǎn)了對(duì)那多姿多彩的童年的回憶，我想，正是這些有趣的回憶，才會(huì)使我們的童年更加有趣

我今年13歲了，在生活中最愉快，最令人難忘，最令人留戀的就是那金子般的童年。然而那金子般的童年將要隨著時(shí)光慢慢流逝了，只能留給我們美好的回憶。

在童年的趣事中，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事，其中有一件最有趣，至今還應(yīng)在的我的腦海里。

那是我二年級(jí)的事了，那時(shí)我非常的幼稚。一天下午，我把我多么好朋友彭玲和唐夢(mèng)帶到了家中“上課”我當(dāng)小老師她們當(dāng)我的“學(xué)生”我裝著一本正經(jīng)的樣子，手里拿著小木棍，指著“黑板”上寫(xiě)道“i”念道：“這個(gè)字，對(duì)不起我說(shuō)錯(cuò)了是拼音讀‘i’，上面一個(gè)小點(diǎn)下面一條直線(xiàn)就組成了‘i，你們跟我讀‘i’?！蔽夷頸她們也跟著念，這時(shí)我心想：“原來(lái)當(dāng)老師是這么好買(mǎi)的事啊!”突然有一為很調(diào)皮的“學(xué)生”――彭玲她不但不讀還搗亂，我生氣極了，擺出了老師的架勢(shì)對(duì)她聲吼叫說(shuō)：“現(xiàn)在你是我的學(xué)生，有你這樣的學(xué)生嗎?”我又毫不留情的把她站了起來(lái)。她很不服氣，又不敢說(shuō)話(huà)，只有兩只眼睛在哪里打轉(zhuǎn)，把眼淚包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。下課了我把媽媽買(mǎi)的蘋(píng)給了唐夢(mèng)，而沒(méi)有給彭玲，她傷心極了，彭玲的臉上擺出了一副很可憐的'樣子。

2000字作文敘事篇6

我喜歡獨(dú)處，我獨(dú)愛(ài)于春暖花開(kāi)的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過(guò)這種方式，來(lái)找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來(lái)化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂(lè)。

曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是她卻在關(guān)鍵的時(shí)候開(kāi)花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬，但是卻很真實(shí)。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風(fēng)而去，短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過(guò)，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時(shí)間的洪流中。每一個(gè)生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了，生命不在乎有多長(zhǎng)，而在乎有意義，碌碌無(wú)為的百年，還不如輝煌的一瞬，因?yàn)檫@瞬間的快樂(lè)，可以影響一個(gè)人整整的一生。

在烈日下，太陽(yáng)花獨(dú)自一個(gè)在熾熱的盛開(kāi)，她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情，從不因?yàn)檫@惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個(gè)難熬的午后帶來(lái)幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨(dú)自實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值——為開(kāi)放而快樂(lè)。荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣，在距離中保持著美麗，在美麗中傳遞著快樂(lè)。

花開(kāi)有情，花落亦有情，傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，正如傾聽(tīng)生命的永恒。人生是美麗的花朵，蕩漾視線(xiàn)上的美麗亦是傾聽(tīng)的美麗，綻放美麗有時(shí)無(wú)須太多言語(yǔ)的修飾?；ㄩ_(kāi)，無(wú)語(yǔ);花落，無(wú)語(yǔ)。那份炫目的美麗，從未有誰(shuí)忽略過(guò)，那份悲壯的快樂(lè)，從未被人遺忘過(guò)。

花開(kāi)無(wú)語(yǔ)，不變的邏輯，而內(nèi)中真正的美麗卻鮮為人知。當(dāng)我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉，在金錢(qián)與權(quán)力的角逐中，我們失去了佇立傾聽(tīng)的美麗，也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土，實(shí)際上是放棄了追求快樂(lè)的幸福。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在花開(kāi)花落之聲中得到快樂(lè)!

2000字作文敘事篇7

曾經(jīng)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，在那水深火熱的日子里，爺爺戀上了酒。每天傍晚，在閭巷門(mén)口，爺爺結(jié)束了一天的勞作，同幾個(gè)人圍成一圈，在夕陽(yáng)下沐浴著陽(yáng)光，侃天吹地，不時(shí)喝上一口小酒，那份安詳刻在照片上成了永恒的場(chǎng)景。

那時(shí)，爺爺?shù)膶氊惥破渴且粋€(gè)綠色的軍用水壺。圓滾滾的壺身上是一個(gè)小巧的蓋子，往往在爺爺布衣的一角調(diào)皮露出一隅，在腰間靜靜躺著。

后來(lái)，我已是“六齡”小童，爺爺?shù)木破恳搽S著“改朝換代”了。此時(shí)酒瓶是一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的玻璃瓶。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，爺爺總是慢條斯理地打開(kāi)酒瓶，美滋滋地喝上一口，真可謂“快活似神仙”。酒在瓶子里閃現(xiàn)著琥珀似的光彩，緊緊地挨著爺爺?shù)钠ご笠?，似山原里的一方湖泊，更似金玉上的珍珠一顆。 一晃又是過(guò)了六度春秋，爺爺?shù)纳畈辉偈莾牲c(diǎn)一線(xiàn)般的單調(diào)乏味，而是變得多姿多彩。爺爺每日在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭的公園里打太極拳、散步，或是同老爺爺們下棋……日子過(guò)得，甚是滋潤(rùn)。 哦，什么?你問(wèn)爺爺?shù)木破?哎呦!對(duì)不起，我忘了告訴你，爺爺戒酒三年有余了!為什么?當(dāng)然是因?yàn)橛貌恢敖杈茲渤睢绷?呵!日子逍遙自在，哪兒還用得著“喝酒”?那軍用水壺，早已蒙上厚厚的歲月塵埃，在角落里慢慢被遺忘了，而后來(lái)那漂亮的酒瓶子也不知哪兒去了。

如今，爺爺已經(jīng)徹底忘了寶貝--軍用水壺，轉(zhuǎn)行加入了養(yǎng)生大軍。茶成了爺爺?shù)男聦櫍欠莸诺那逑闳【喠藵饬业木埔狻?看著一天天時(shí)光飛逝，我忍不住欲吟詩(shī)一首：

爺爺歡心棄酒瓶，

四十年歲普天慶。

秋葉春雨悠悠落，

夏時(shí)臘云散散行。

2000字作文敘事篇8

炭火盆，我永遠(yuǎn)的溫暖之源。

晚上，從湘西菜館吃完飯出來(lái)，也許是湘西菜館的辣子平白與人在北方深冬的寒夜添了幾分熱辣氣息，熱氣騰騰地出去，乍一推開(kāi)飯店的門(mén)，冷風(fēng)一嗖，忍不住一個(gè)激靈。裹緊了身上的大衣，鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮w速地回了家。打開(kāi)家門(mén)，有暖氣，也是暖暖的氣息，攜裹而入的寒氣騰升成霧。然，年年塞北的冬，于南方長(zhǎng)大的我，總覺(jué)缺點(diǎn)什么。遍尋與冬有關(guān)的記憶，“夢(mèng)入江南煙水路，行盡江南”，不得其蹤。直到夜來(lái)與友散淡聊天里無(wú)意蹦出三個(gè)字：炭火盆。疑云頓散。我尋的，不過(guò)是江南一個(gè)燒得正旺的炭火盆。

炭火盆，幾乎綿延了我的整個(gè)童年與少年。那時(shí)候，就算是城市里也沒(méi)有空調(diào)和少有電暖氣，更別說(shuō)大山深處的土家山寨。而且，山里的房子都是就地取材，木質(zhì)吊腳樓，一點(diǎn)都不封閉，四面透風(fēng)。南方的冬雖遠(yuǎn)不及北方的寒冷，但是深冬也需要穿著母親親手縫制的棉衣棉襖才行。山里，冬夜的取暖，便是一個(gè)四方的火坑里燃了木柴，紅紅的火焰，東家的大嬸，西家的大娘，甚至還有河對(duì)岸的大伯五叔打了手電過(guò)得河來(lái)聚在一起圍在火坑旁邊，嘮嗑。嘮著今年的收成，嘮著農(nóng)家的長(zhǎng)長(zhǎng)短短：誰(shuí)家的大兒子怎么有出息，誰(shuí)家的小姑子要出嫁，訂婚的彩禮有多少，誰(shuí)家的婆媳又吵嘴了，媳婦太厲害，要遭天譴的莊稼人說(shuō)話(huà)的嗓門(mén)大，偶爾的朗聲大笑裹著一年的辛勞冬日的閑適舒放和木柴噼啪燃燒的裊裊青煙，在木質(zhì)的梁上縈繞。我們小孩子先是在院子里玩，累了，冷了，跑到自己爹娘的身邊斜著歪著倚著靠著。爹娘握了冰冷的小手讓靠近火坑邊沿烤火暖著?；鹂邮亲钤嫉奶炕鹋瑁R矮小的坑沿是一色的小青石砌成。柴火是母親在尚暖的季節(jié)伺弄完莊稼從山上順手捎回的一捆兩捆的積攢，陳放后早已沒(méi)了水分，燃燒起來(lái)自是熊熊。冬日的鄉(xiāng)村因有了噼啪燃燒的喧吵便也少了許多的清寂，熱鬧紅火起來(lái)。

母親是勤勞的，木柴燃燒過(guò)后，未盡的部分，母親用水噴滅，就成了木炭，揀拾起來(lái)，裝在自制的火籠里留著白日里我讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候用?；鸹\大多是廢舊的鐵桶截的。把木炭放在里面，用燃燒的木柴引然，放在讀書(shū)寫(xiě)字的桌子底下，腳下，穿著母親親手做的棉鞋，可以雙腳踩在火籠的邊緣，這樣的炭火是怎么燒也不旺的，只是溫溫地暖，由腳底蔓延到全身。冬天上學(xué)的時(shí)候，幾乎每個(gè)學(xué)生除了書(shū)包以外手里都會(huì)拎著一個(gè)火籠子，大大小小，圓圓方方，參差不齊。不過(guò)，簡(jiǎn)陋的，窗戶(hù)上玻璃殘缺四面漏風(fēng)的教室也因了這千姿百態(tài)的火籠驅(qū)散了寒意，變得其暖融融。鐵桶做的火籠雙腳踩在上面不穩(wěn)當(dāng)，常常忘了，

只把一只腳先拿下來(lái)，火盆扣翻了，在鞋子上燒個(gè)大洞，燙了腳，那是常有的事。后來(lái)，母親上集，給我買(mǎi)了一個(gè)鎮(zhèn)上鐵匠打制的火籠，四方的，邊緣很寬，腳可以很舒適地放在上面，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲拎手，不至于拎著燙手。讓同伴們好生羨慕了一陣子。

木柴燃燒得來(lái)的.木炭畢竟是有限的，而且熔得特別快，火也不旺。父親便上山，砍了荊棘雜木，在離家不遠(yuǎn)的山坡上，挖了一個(gè)窯，每隔一段時(shí)間便去燒制一些木炭。雜木燒成的木炭是最好的，不僅耐燒，而且火旺。母親的嫁妝里，有一個(gè)紅漆的炭火盆，(那時(shí)候新媳婦過(guò)門(mén)都會(huì)帶來(lái)一個(gè))四方的寬木沿，中間鑲著一個(gè)鐵質(zhì)的淺底鍋，炭火就在中間的淺底鍋里燃燒。這個(gè)炭火盆，母親一般是不用的，只是每到冬天，我和弟弟要洗澡的時(shí)候，母親才把炭火盆拿出來(lái)，把炭火燒得旺旺的，放進(jìn)我們要洗澡的房間，先關(guān)上房門(mén)等上一會(huì)兒，讓屋里有些暖意，然后才讓我們進(jìn)去洗，炭火盆就放在離洗澡盆不遠(yuǎn)的地方，紅紅的炭火驅(qū)趕著冬日的寒，也為我們屏擋著的人生中的凄風(fēng)苦雨。我前年冬回家，母親，依舊用了那個(gè)炭火盆，揀了父親自己燒制的木炭，放進(jìn)去，將火引燃，旺旺的炭火將母親對(duì)離家兒女的愛(ài)和牽掛映照得一覽無(wú)余。

離開(kāi)母親遠(yuǎn)走之后，是城市的姑姑家，姑姑家有電暖氣，也有炭火盆。我去的時(shí)候，炭火盆閑置已久?？晌也幌矚g電暖氣，甚至有點(diǎn)害怕那個(gè)被電炙烤得通紅的家伙。姑姑看我總也不用，問(wèn)起緣由。后來(lái)，姑父托人買(mǎi)來(lái)一麻袋的木炭，重新在冬日里為我燃上了炭火。我喜歡把腳放在炭火盆的邊沿寫(xiě)字看書(shū)的愜意。炭火盆的暖是從腳底開(kāi)始的，讓人覺(jué)得塌實(shí)而溫馨。

不過(guò)，那時(shí)候在學(xué)校住宿，上了中學(xué)，學(xué)校為了防火，是禁止帶炭火盆的。沒(méi)課的時(shí)候，只好鉆進(jìn)被窩里，趴在被窩里寫(xiě)字，看書(shū)。只有周六，周日回姑姑家時(shí)才又能溫故炭火盆的暖，格外的親切舒服。

從師范畢業(yè)出來(lái)后，申請(qǐng)去了一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校教書(shū)。很封閉的地方。學(xué)校給每個(gè)教師都發(fā)了一個(gè)炭火盆，還給發(fā)了一兩麻袋的木炭。初戀的他偶爾會(huì)過(guò)來(lái)看我。如是冬日，燃得旺旺的炭火，映得我的臉頰紅艷艷的。正值青春年華的美，看呆了他，握著我的手，軟語(yǔ)昵噥。或者，逢了我回他那里的日子，早早，他便將炭火生好撥旺，然后再到山道口接我，攜了我的手，回去他的小屋。小屋里，不知是炭火盆早早生好的緣故，還是因了他掌心的暖熱，竟是滿(mǎn)室春意的濃情蜜意。

偶還會(huì)有同學(xué)從鄰地遁了逶迤山道到鄉(xiāng)里的學(xué)校來(lái)看我，未有相迎的盛禮，只將炭火盆生旺。圍著暖暖的炭火盆，將山道的風(fēng)露清寒拋卻陋室外，薄酒淡茶青菜里將那些曾經(jīng)共有的風(fēng)華旖旎歷歷過(guò)目，會(huì)心會(huì)意的靈犀和懷念，今世此間的情誼默契與旺旺的炭火知遇交融。夢(mèng)想抱負(fù)的遠(yuǎn)大，也在炭火盆的熊熊里真切真實(shí)起來(lái)。

而今，江南已是夢(mèng)里的煙水嵐霧。炭火盆也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了生命的他途。炭火盆邊的他還有他們都已次第遠(yuǎn)去，此生，他，已永無(wú)再見(jiàn)。他們，許會(huì)再見(jiàn)，許也是行遍江南再難遇的離人。只是，炭火盆的暖依然是年年異鄉(xiāng)的冬夜燈火闌珊處的眷念回眸。

2000字作文敘事篇9

記得有這么一句話(huà)：當(dāng)你站在橋上看風(fēng)景時(shí)，你的身影便成了別人窗外的風(fēng)景。我們?cè)谏钪?，成為了彼此的風(fēng)景。

有人說(shuō)：“人生苦短，要多看看路上的風(fēng)景?！?也有人說(shuō)：“人生如隙，千萬(wàn)不要被路上的風(fēng)景所迷惑。”人生，是不會(huì)一眨眼就逝去的事情。這是一條漫長(zhǎng)的路，然而，我們走得那么快，快到在每一岔路口來(lái)不及思考就得上路。因此，我們總是放棄自己路上的風(fēng)景，尋求野外的視覺(jué)，然后感嘆、懺悔、懊惱自己沒(méi)有選擇那一條路。其實(shí)，你又何嘗知道，那兒的風(fēng)景極美，腳下卻布滿(mǎn)荊棘。

從前，有個(gè)小男孩，對(duì)他的爺爺說(shuō)了這一句話(huà)：“爺爺，這個(gè)世界那么臟，我不想再出去了?！睜敔敳幻靼住Ｓ谑切∧泻褷敔斃阶约旱拇扒?。推開(kāi)窗，窗外是成堆的垃圾，和一些不講道德的年輕男女。爺爺立馬明白了。于是帶著小男孩來(lái)到另一扇窗。推開(kāi)窗，窗外是個(gè)美麗的公園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，老人怡然自樂(lè)，小孩嬉戲、玩耍。爺爺對(duì)小男孩語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們的心靈里，有很多扇不同的窗，只有開(kāi)對(duì)了，才能看到我們所期待的美麗風(fēng)景。”

在生活中，我們心靈里的窗，往往也是我們所選擇的路。有的人，在不停地告訴自己：我很懦弱。所以，他們?cè)谶x擇了一條平坦得一眼望到底的路，然后心無(wú)旁騖地走下去，假裝拒絕被路上的風(fēng)景所迷惑。其實(shí)，他們只是害怕，倘若向兩旁的道路看去，會(huì)看到更美的鮮花搖曳。他們承受不了這個(gè)結(jié)果。然而，他們錯(cuò)過(guò)的，不僅僅是兩旁的風(fēng)景，還有這條坦蕩的路上溫存的香氣?。他們只有心無(wú)旁騖地朝著自己的目標(biāo)奔去，全然忘記欣賞美麗的風(fēng)景。有的人，在不停地告訴自己，時(shí)間還很多，我可以慢慢揮霍。于是他們?cè)诟魇礁鳂拥穆飞狭魬偻?。他們總是希望可以看到更多美麗的風(fēng)景，不管腳下的路是否荊棘滿(mǎn)布。他們只顧著去看那些美麗的風(fēng)景，全然忘記自己最初的目標(biāo)。于是，變得不會(huì)生活生活沒(méi)有了目標(biāo)，也沒(méi)有了意義。然而，生活，是現(xiàn)實(shí)的。如果總是留連在不真實(shí)的美麗中，必定會(huì)變得不會(huì)生活。失去了生活的目標(biāo)，也就失去了生活的意義。

在生活中，我們要學(xué)會(huì)在心無(wú)旁騖地向目標(biāo)奔去的同時(shí)，停下來(lái)，適時(shí)地觀賞一點(diǎn)路旁美麗的風(fēng)景。然而，我們不該為這一點(diǎn)點(diǎn)短暫的美麗風(fēng)景而停留。因?yàn)?，我們需要的，是在目的地清新的空氣，盛開(kāi)的花朵和我們的微笑。

2000字作文敘事篇10

民族舞是一種民間藝術(shù)，也是許多小女孩喜愛(ài)的一種藝術(shù)，我也不例外，我也很喜歡它。

民族舞泛指產(chǎn)生并流傳與民間、受民欲文化制約，即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问?。不同地區(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)谷習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限，在表演技藝和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實(shí)無(wú)華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn)，歷來(lái)都是各國(guó)古典舞、宮廷舞和專(zhuān)業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來(lái)源。

有時(shí)我們會(huì)學(xué)幾個(gè)要表演的現(xiàn)代舞，現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在歐美出現(xiàn)的舞蹈形式，是在現(xiàn)代主義思潮的影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的?，F(xiàn)代舞只是一種舞蹈類(lèi)型的統(tǒng)稱(chēng)，并不概括其中各種流派的全貌?，F(xiàn)代舞是一個(gè)生動(dòng)而又復(fù)雜的藝術(shù)現(xiàn)象，對(duì)它的評(píng)價(jià)始終存在爭(zhēng)議。擴(kuò)大人們的藝術(shù)視野以及深刻反應(yīng)個(gè)性、心里等方面，對(duì)現(xiàn)代舞的評(píng)價(jià)是肯定的。因?yàn)樗@么生動(dòng)復(fù)雜，所以我很認(rèn)真地去學(xué)。

我練舞認(rèn)真，基本功還算可以，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們這位老師教得好，使我們每次考級(jí)，每個(gè)人都大獲全勝，學(xué)校里也得到了“優(yōu)秀考級(jí)點(diǎn)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我也很刻苦，每到跳舞放學(xué)回家或放假我天天床上刻苦練習(xí)，我的努力讓我現(xiàn)在已經(jīng)獲得了四本“榮譽(yù)證書(shū)”。

啊，舞蹈啊我愛(ài)你!