反思作文750字(通用8篇)

反思作文750字要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的反思作文750字樣本能讓你事半功倍，下面分享【反思作文750字(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

反思作文750字篇1

由于新冠型病毒，使得我們無法回到學校去上學，不過至3月2日開始，我們便也實行了網(wǎng)上學習，這使得我們也可以學到早該學習的課程內(nèi)容。

但是網(wǎng)課有利也有弊，且我們并不知道是利大于弊，還是弊大于利。看學習的視頻，看到不會的地方可以倒退反復看，往往一個知識點多看幾遍便能理清。這自然是好的。但是誰知道視頻對面的你到底有沒有好好聽課，到底是在專心致志聽老師講課，還是在分心走神干自己的事。對于我有時候也會分心走神，我感到非常的無奈。然后特別是英語，老師全程用英語跟我們交流。對于我們這些英語基礎并不是太好的學生來講，聽老師說話都有困難，跟別人說老師上的啥知識點了。在學校里聽老師上課時，我們有時候都會開小差，更別說看視頻了。但是理智往往總會把我踢回。腦子里會有顯示說，好好聽講，好好聽講，不然課后習題有你受的。

這個寒假是用來給我們反超的。但是在前期我還是浪費了很多時間在別的事上，極少時間用在學習上。于是后期的現(xiàn)在，我必須要認真學習了!網(wǎng)課視頻都出來了，如果我再不好好學習，那我開學的時候，只能一塌糊涂。誰想做后進生?誰不想當學霸呢?誰不想好好學習，將來有個好未來呢?沒有人不想。經(jīng)常說機遇是人去找，而不是機遇找人。在這個這么好的年齡段，正是該好好學習的年紀。這已經(jīng)過了玩心非常重的年紀了，并不是童年了?？晌覀冞€是經(jīng)常為了玩，而選擇拋棄學習，這是非常不該的。本該是朝陽正盛，向陽而生的，我們卻像陰溝里泥巴一樣，糜爛在沼澤里。何苦呢?

我肯定要控制著自己多讀，多寫，多看，多學。少玩。聽說三月中旬我們也回不了學校。所以趁著剩下的幾個星期，一定要好好學習了。

我不想像陰溝里的泥巴一樣爛在那里，我要向陽而生。我想要一個美好的未來，我要為自己的選則付出代價。我是一個對自己好的人，與其讓未來的我為現(xiàn)在的我付出代價，不如從現(xiàn)在開始就不給未來的我?guī)ヂ闊?/p>

學習學習，要學也要習。

希望每個想要好好學習的人，都會好好學習，少受一些外界的打擾靜下心來，做自己想做的事，好好學。

最后，愿我自己也是。

反思作文750字篇2

今天在道德與法治課上，我們學習了反思。反思就是一種內(nèi)心的活動，是自我完善的一種方式它能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果我們能主動反思，則能更好的掌握現(xiàn)在和未來。對于這段話，我雖然體會不是最深刻的，但是我的確在反思中學到了很多。

在我小時候，就有一次經(jīng)歷令我至今不能忘懷。我從很小的時候，就有一個比我大一點的好朋友，因為她是姐姐，所以比較讓著我。這一件難忘的事就是發(fā)生在我和她之間的。

記得當時我上二年級，而她上三年級，所以學的比我多。有一天，我去她家玩的時候因為一點小事而發(fā)生了爭吵，雖然記不太清到底是為了什么，但好像是因我而起的。當時我們都很生氣，一人進了一個屋，把自己反鎖起來就什么都不管了。自己一個屋的時候，我想了很多幼稚的話，比如什么“再也不理她了”，“真的氣死我了”之類的?？墒?，隨著時間的慢慢推移，我漸漸的不那么生氣了，甚至還有一點后悔，后悔為什么要跟她吵架，后悔……“咚咚咚”突然一陣敲門聲傳來，我驚喜交加：她難道不生我的氣了?旋即，一張紙條被從門縫里給塞了進來。我有些疑惑的走向它，將它撿了起來，只見上面寫著：

“書怡，對不起，你別再生我的氣了，我剛才也反思了自己，確實我也有錯，我們和好吧?”

這一張小小的紙條，雖然或許有些字跡凌亂，有些語句不通，但里面包含的卻是我們滿滿的友情。其實，真正的朋友是永遠永遠都不會真正生對方的氣的，不是嗎?

出了問題埋怨他人無濟于事，只有反思自己才能改變現(xiàn)狀，避免重蹈覆轍。這個道理，既是我通過道德與法治課學習到的，也是我那位朋友用自己的實際行動教會我的?，F(xiàn)在，我只想感嘆一句：“果然，生活離不開反思，友誼也是?！?/p>

反思作文750字篇3

正在自習室學習，得知了8點可以查分的消息，心中期盼著一個好成績，但十分不合心意。

群里正在核分，而網(wǎng)站卻打不開，令我甚是著急。網(wǎng)站仍是死機，這時得到了一個壞透的消息——總分還沒有500，這令我心頭一震，隨后又得知年級158名。

我腦子“嗡”一聲，趕忙查看成績，政治才40分!英語也僅106分。從55到158，我竟然跌出了前100。這是一個非常慘痛的教訓，我感到了危機感，不能再退步了!

隨后又發(fā)現(xiàn)第一名是我的好朋友宋亞軒，而他是年紀第三!我需要進行一次深刻的反思，以此為界，不再退步。

想起在學校里，換了新組員后，我就總是上課說話，許多重要的知識點被遺忘了。心也開始浮躁，每次考試都過于自信，導致了卷面的第一印象分的失去，英語一些語法，甚至標點都出現(xiàn)錯誤。

只有取長補短，才能獲得進步，想想宋亞軒從100之外到第三。這中間得有多大的付出。當初他曾是不起眼的一個，但他一步一個腳印，踏踏實實。努力付出了更多，達到了第三的寶座，上課他是最認真的一個，而我……

這么慘痛的教訓刻苦銘心，俗話說，不怕同桌是學霸，就怕學霸放寒假。要想再次成為學霸，就要在寒假里比別人付出更多的努力，愿前100中再會有我的名字。

政治是我的弱項，只有區(qū)區(qū)40分，理解題意十分重要，只有深入去想，才可以真正答到點上。其中，我十分最虧的就是字體導致了卷面的亂。提筆即是練字時，這點我要銘記于心，下次不犯。

通過這次考試，我的很多毛病顯現(xiàn)了出來，這是我考試的一個污點，不能消去。每當我驕傲時，就要以此為界。我要吸取教訓，化悲憤為力量，讓這樣的悲劇不再上演。

反思作文750字篇4

曾子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”古人都知道如何反思，何況是我們呢?

上六級的時候，在班上，年級上都是學習的佼佼者?？缮狭顺踔?，突然發(fā)現(xiàn)自己有所退步，我卻不以為然。認為只要下次努力就能考好?？墒浅煽儏s一天比一天不理想，只覺得無所謂。

有一天，我在一本關(guān)于學習的書上看到了“反思”、“反省”幾個字。下了晚自習，我和同寢的同學一起回寢室。他還是一如既往的一邊神氣的打打袖子，一邊在我嘴邊嘮叨，說今天哪個作業(yè)沒寫完，明天老師布置的任務明天一定要完成。幾乎每天都能在回寢室的路上聽他說這些我認為沒有用的東西?？山裉煳矣X得好想知道了什么。我拍拍他的肩膀，一臉嚴肅的說“兄弟，給我說一下你說的是什么?”他卻兩只眼睛看到了外星人一樣，上下左右盯著我看?！拔揖痛蟀l(fā)慈悲的，誒喲”他還沒說完，我就使勁用力掐了他一下。嘴上說“我知道，還要你說”心里卻想“以后我要多多留意”

就這樣每天聽他這么說我也漸漸開始模仿。開始發(fā)現(xiàn)一些自己的不足并及時改正。還有在考試時自己那些地方還需要鞏固和注意。

過了一個月以后，又要進行考試了。空氣中彌漫著緊張的氣息，臉上的青筋已經(jīng)爆出，全身肌肉都處于繃緊的狀態(tài)。手上的筆還在不停的抖動。時間一分一秒的過去。墻上的鐘滴答滴答的聲音，筆在紙上的沙沙聲，自己的急促的呼吸聲，都聽的清清楚楚。下考了，發(fā)現(xiàn)手上，臉上全是汗。成績出來以后，我從全班三十多名沖刺到前十五名。那種心情是不可以用語音來描述。

反思，不僅讓我成績提高，還讓我收獲到一種學習的方法。一句話，一個人，一首詩，一件事，一堂課都可以改變你的一生，讓你懂得一個道理，成就你的一生。

反思作文750字篇5

剛開學不久，發(fā)現(xiàn)班級里出現(xiàn)了許多壞習慣；書架上的書一本又一本的被撕的支離破碎，面兒、底兒都不見了；玩具柜里的建構(gòu)玩具經(jīng)常散落的像“仙女散花”一般，而且，還雜七雜八的混在了一起；用的蠟筆和記號筆經(jīng)常是少了這支，丟了那支，一會筆套沒了，一會筆芯斷了……

怎么辦呢？就好好的給他們講講道理，告訴他們：要愛護玩具、要樂于分享、要懂得謙讓……一次又一次，反反又復復?？珊昧藳]兩天，老毛病又來了。不行，得想個好法子。

我們是3.3.3實驗班，小朋友都很善于反思，這一次，也要讓他們好好反思一下了。

于是，我也不添圖書，也不補圖書，散落的亂糟糟的玩具呢，也仍舊讓它亂在那，蠟筆和記號筆，也是這樣。我就當個沒事人一樣，什么都不管了。

慢慢的，孩子一個個跑過來反映情況了：老師，書都破了，怎么看?。坷蠋?，我要用那種玩具，可怎么也找不到，怎么辦？老師，我的記號筆都干了……老師，我的蠟筆少了好多，我怎么畫呀？我聽后，“哦”了一聲，仍沒做什么。

漸漸的，聽到許多孩子在竊竊私語了：都是以前我們不好，早知道我要好好看書了，不甩來甩去了；就是，我要玩一塊拿一塊了，不抓的滿桌子滿地都是了；我用了記號筆老忘了蓋蓋子，唉……

嘻嘻，小家伙們反思的很好哦，于是我就針對他們的閑聊，開了個討論會，在會上，每個小朋友都反思了自己過去的“不良行為”，也說出以后的“努力方向”。為此，在我們的自主性體驗活動上，還讓孩子針對以上情況進行了練習，效果十分好。且在我把一切情況改良后，孩子們也都表現(xiàn)出了加倍的愛惜。

結(jié)合中班孩子的特點，我們應適時的給予一些壓力，給予他們自己思想的空間，在這樣的情況下，孩子往往自己會找出過失的根源，并改正過失，使自己逐漸由他律走向自律。我是這樣來做的，且成功了，你不妨也試試吧！

反思作文750字篇6

今天是教師節(jié)，我們本想表現(xiàn)好一點，讓老師高興，所以今天每位老師喊上課時，我們都一起說：“老師，節(jié)日快樂!”

品社課的楊老師來上課時，聽見這句話原本還很高興，但是，接下來發(fā)生了一件不應該的事，讓楊老師十分生氣，萬分傷心!

本周二，楊老師布置了一項作業(yè)。當時，我們?nèi)嗤瑢W都承諾楊老師：“一定認真完成!”可今天一檢查，竟然全班同學都沒有認真完成，甚至幾乎都沒有寫。這時，楊老師臉上的笑容停止了，變成了一副很嚴厲的表情，開始一個個詢問我們，我們頓時一個個低下了頭，誰也不敢說話。

這學期以來，我們一直都在學：“講誠信，誠是做人的核心，信是做人的根本!”并且，我們也一直在努力做個講誠信的人，可是，由于是品社作業(yè)，大家以前都沒有重視，可這次是我們事先已經(jīng)承諾過的，要認真完成，但我們沒有做到對楊老師守信，而且又是在教師節(jié)，讓楊老師生氣、傷心，實在是太不應該了。作為對自己的一次認真反思、一次警鐘!我把它發(fā)到博客上，希望它能時時提醒自己，要一諾千金!

其實，我是寫了作業(yè)的，可當楊老師讓寫作業(yè)的同學舉手時，我回頭看了看，班里竟沒有一個人舉手，我立刻猶豫了，到底舉不舉手呢?這時，金圣凱站了起來，老師問他認真了嗎?他說認真了，可老師檢查時，認為他不夠認真，而是嚴厲地批評了他。我頓時呆了，再也不敢舉手了，生怕老師也批評我。

后來我仔細檢查所完成的作業(yè)，的確感到自己有點不認真，字跡不夠工整，每項約定不夠深刻，因此也沒有完全做到“一諾千金”“一言九鼎”這句古訓!

楊老師，對不起!我錯了，下次我一定做個講誠信的好孩子，請您相信我!

反思作文750字篇7

反思是巍巍高樓的主梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;反思是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只是一塊廢棄的銅鐵;反思是烈烈火堆的木架，沒有它，就只是一絲近乎熄滅的火苗。

人生如花，花開之時則繁花似錦，春風得意，而花落之時即滿地落紅，一片蕭條。此時，我們需要反思自我，為下一次綻放積累。

反思是那墨綠色的膽汁。狼煙四起，元嘉草草，吳軍兵臨城下，全軍殆盡的勾賤仰天長嘯，痛不欲生。眼看自己的國家被人一寸一寸，一城池一城池的侵占，他選擇了保存最后精銳，做階下囚，刷地喂馬，嘗苦到心中的膽汁，敗軍之際每天夜里在腦海里重放，復國大業(yè)每天在深夜加重，他反思自己的所作所為，直至時機成熟。十年的屈辱化為了歷史，不了的仇恨終得所報。而同為敗軍的楚王項羽卻毫不知其過錯，依說：”非我無能，是天要亡我，想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，而如今，四面楚歌，淚下三尺沾襟。”項羽之敗是必然，而他不知反思二字，驕兵必敗的古訓再嘆得到印證。

反思是那黑白的商標，無言上西樓，月如鉤，喬布斯被從自己的公司踢出，五年之間他毫無成就，可五年之后，他重掌蘋果公司大權(quán)，創(chuàng)造了一系列奇跡。那成功的背后是五年痛苦的反思，他反思自己的創(chuàng)業(yè)理念，他反思自己的工作能力，他反思自己的一言一行，最后反思換來的是成功，是喝彩，是奇跡。

反思是那鮮紅的血和淚?！逼饋?，不愿做奴隸的人們”，這是正在崛起的中國，是飽受近代屈辱壓迫的中國，回首那被侵略的日子，中國人民抗爭的日子，那血雨腥風的日子，中國挺過來了，靠的就是反思，我們懂得了槍桿子里出政權(quán)，靠得是反思，我們理解了人民當家作主，八年抗戰(zhàn)的血與淚，融成了那鮮紅的五星紅旗，換來了美好的現(xiàn)代中國。

反思是李白安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的傲氣，反思是陶淵明既自以心為形役，奚惆悵而獨悲的傲岸，反思是魯迅我要醫(yī)治中國人的心，而不是形體的心得，人生本如此，成如朗月照花，而敗亦要反求諸已，以求得更好的將來。

反思作文750字篇8

初二了，大家都似乎認識到“學習”，“考試”的壓力，埋頭苦干。放學后留在教室寫作業(yè)的人也越來越多。

今天和以前一樣，一如既往，放學后與同學一起寫作業(yè)，埋入我的學習生涯。我依然是走得最晚的那個。突然覺得初二的生活很累很累。才開學，心很慌，每天背背背，抄抄抄，重復2年，枯燥無味?？偹銓懲炅俗鳂I(yè)，我慢慢地走下樓梯，卻聽到一樓的游戲聲。下去一看，竟是一位初三學長正在玩游戲，時間已經(jīng)很晚了，他卻還在這依然玩著手機。

天已黑了下來，手機傳出的白光格外耀眼，照射到他的臉上，他似乎沉浸于游戲中，并沒有注意到我，好像那個手機的屏幕是一個黑洞，緊緊吸引著他。我走得更近了些，他抬起頭，與我對視一秒，低下頭繼續(xù)玩游戲，絲毫不在意我和周圍的環(huán)境。

于是我便走了。走后我也開始反思這個問題。

在中學里，許多學生都有手機，也許父母給他們是因為方便聯(lián)系。家長們的本意是好的。但是許多學生不分時間玩，下課上把手機拿出來玩一會兒時間就過去了，后來再也克制不住玩手機，不知不覺就把手機拿出來了，家庭作業(yè)不會手機一搜，答案就出來了，一直到睡覺前都在玩手機，玩著玩著發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨了，第二天上課又沒精神……這就是讓手機操控了自己的生活。

不可否認，手機的普及給人們帶來很多便利，但如果學生玩手機過度的情況再加深，那就太糟糕了。其實，錯的不是別人，而是自己。因為有人無法抵擋手機游戲的誘惑，因為有人太過與依賴手機。

看到這里，我也深深地自責，因為我也曾有過這種現(xiàn)象，手機本身并沒有錯，它不過是人們創(chuàng)造出來為人們服務的工具罷了。其實錯的是自己。

只要每個人都能自制，不全靠手機，手機的弊端也還隨之減少。手機只是聯(lián)系的工具，不是生活的寄托，別把時間和浪費手機上。

放下手機吧!