老師作文大全篇1

斯大林說過，教師是人類靈魂的工程師。而您，在我學(xué)習(xí)和成長的道路上不斷影響著我。

剛開學(xué)的第一節(jié)語文課，您教我們記筆記的方法。您告訴我們，文學(xué)常識和字詞是必須要掌握的基礎(chǔ)知識，用總結(jié)歸納的方法可以記得更牢，掌握得更好。您還讓我們在筆記本右邊的三分之一處記下課上沒聽懂的、需要積累的拓展內(nèi)容以及知識相連需要總結(jié)歸納的內(nèi)容，這讓我學(xué)到了很多知識?！叭辗e月累，氣勢益張。”在一天一天的積累中，我嘗到了甜頭，我的筆記再也沒有過無章法地亂記，而是有條不紊，頭頭是道;考試中我很少因為基礎(chǔ)的內(nèi)容而丟分;豐富的課外知識讓我打開眼界，我也越來越喜歡語文。

開學(xué)第一周，我在放學(xué)時碰見您，您說我很像您之前教過的一個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，您還說，我比她基礎(chǔ)還扎實，學(xué)習(xí)還優(yōu)秀。揣著您對我的鼓勵，我更加自信，很快適應(yīng)了初中的節(jié)奏，您常說，良好的開端是成功的一半，而我正是在您的鼓勵下才擁有了良好的開端，才離成功更近一步的。

上學(xué)期的期末考試，我因為作文寫跑題丟了八分，導(dǎo)致語文成績創(chuàng)下了歷史新低。我拿到試卷后一直很郁悶，因為害怕考試發(fā)揮不好，我用了之前寫過許多遍的作文，但卻沒有扣住題目。您沒有批評我，也沒有指責(zé)我，而是帶著微笑安慰我。您的那一句“沒事”，讓我記憶深刻，也讓我明白，學(xué)習(xí)并不是停滯不前，要懂得去創(chuàng)新，再好的作文，不能扣住題目寫也會失敗。

您曾經(jīng)說過，語文是思想，是文化，是情感，是美。我相信，在您的教導(dǎo)下，我的語文一定會更上一層樓。

老師作文大全篇2

在我的記憶最深處，一直深深的記著一位和藹可親的老師，她把每一個學(xué)生都當做自己的孩子，讓人忍不住的想親近她。

____年，當我跟著媽媽走進____小學(xué)，來到我的班級，在教室的門口，站著一位中年老師。媽媽把我交給她，跟她說了幾句話然后就離開了。在一個陌生的環(huán)境陌生的人面前，我有些害怕。她把我?guī)нM教室，安排我坐在第二組第二張桌子。還邊親切的跟我說“不用害怕，放學(xué)就可以見到媽媽了”直到上課后她自我介紹時我才知道她是我們的班主任，負責(zé)教我們語文。她姓胡，我們都喜歡叫她胡老師。

胡老師很喜歡我們這些學(xué)生去找她聊天，記得有次下大雨，我和兩個姐姐沒回家，留在學(xué)校吃飯，我們端著飯跑到胡老師的辦公室陪她一起吃。我們邊吃邊聊天，胡老師跟我聊了一些她以前在別的學(xué)校教書時的趣事，我們也問了她一些小問題，就算是些無聊的問題，她也總是很耐心的回答，就這樣，一頓飯就在我們的一問一答中過去。

有時，我們?nèi)ズ蠋煹霓k公室，老師喜歡拿些零食給我們吃。記得有次體育課，我跟一個同學(xué)去老師辦公室要拿羽毛球玩，老師見到我們，把我們叫到內(nèi)室，然后把一個便當拿給我們吃，由于體育課是最后早上最后一節(jié)課了，基本上都餓了。老師卻說她中午要去吃別的，這飯不吃就浪費了，讓我們幫忙吃掉，我們當時也就相信了，開心的幫忙吃掉了。現(xiàn)在回想，明白了當時老師的苦心，不單單是要我們幫忙吃，只是知道我們肚子應(yīng)該餓了，不希望我們一直挨餓。

我還記得一次下課，我在走廊玩，當時的窗戶還是那種老式的輕鐵窗戶框口，是向外推開的。那時不知是誰撞了我一下，我向前摔倒，頭撞上了窗戶的尖角處，霎時，鮮血就流出來了，我嚇得大哭。老師聽到我的哭聲后馬上從辦公室跑出來，看到我的頭流血，馬上幫我止血上藥，嘴還一直念叨著說“沒事的啊，上藥后就不會流血，沒事的”我一直記得她當時一臉焦急，還一邊安慰我，最后還把我送回家。

胡老師只在我們學(xué)校代課一年而已，現(xiàn)在我也不知她現(xiàn)在在哪，不知道她后來又到哪里教書。但我知道的是，我永遠會記得她，不止因為她的和藹可親，還有她還是我的小學(xué)生涯開啟的第一位老師。

老師作文大全篇3

我看這部電影是以淚水開始并伴隨著淚水結(jié)束的，開頭是笑哭的，而結(jié)尾卻是因感動而落淚。在這部影片里，我看到了青春最美好的模樣。

最觸動我的是那個看似桀驁不馴的少年洛小熠乙。

當洛小乙背著一把斧子氣勢洶洶地走進教室時，表面上他像一個不學(xué)無術(shù)的社會青年，可我想那只不過是他的一種保護色罷了。這個從小跟著爺爺長大的男孩從未體會過被人保護的感覺，因此他只好豎起一道屏障保護自己，哪怕他并不喜歡那個被套上盔甲的自己。他打架抽煙和九龍一鳳混江湖，可卻在得知要和父親一樣當兵需要先入團時交了申請書，在苗老師站在他面前怒吼時將酒瓶砸向了自己，在得知爺爺摔倒時發(fā)瘋一樣跑出教室……

他看似不羈，卻從未想過傷害任何人，因此他小心翼翼地照顧爺爺，用心維護他和安靜之間懵懂的感情……

當他因關(guān)婷婷的誣陷而自暴自棄，還好，有人沒有放棄他，有人陪著他。

一是苗老師，這個看似嚴厲的“苗霸天”，無數(shù)次教訓(xùn)過洛小乙，可當洛小乙放棄自己時，他卻是最關(guān)心的那一個，不管洛小乙變成了什么樣子，他都把他當成孩子。有一個人從不曾放棄自己，真好。

二是安靜，我最感動的片段有兩個：一個是安靜對洛小乙說，你的包我洗干凈了，小乙再也忍不住淚水。另一個是小乙翻進苗老師辦公室，只為了找他和安靜的合影，那一刻我好想告訴洛小乙，傻孩子，千萬不要放棄自己，你看無論世界變得多漆黑，總有人站在你身后告訴你，他們在?？傆腥瞬粫艞壞?，總有人把你當做孩子對待，天會藍的，生活會變好的，只要你不放棄自己。

生活不是如意的，誰都會遇到這樣那樣的坎，有的人挺過去了，所以看到了以前看不到的美景，吃過了過去沒嘗到的美食，有的人放棄了，然后掉進了深淵，并且越陷越深。我好想告訴那些墜落邊緣掙扎的人，不要放棄自己。洛小乙最終沒有放棄自己，所以越活越閃亮，不論發(fā)生什么，我們都要相信自己不是孤獨的，總有一個人不會放棄你，總有人想要溫柔對待你。那些我們經(jīng)歷過的彷徨，最后都會化成翅膀，或者環(huán)繞成暖洋，陪著我們走向以后的明天，我們都會遇見苗老師、安靜，只要努力地往前走。

不論發(fā)生什么，都不要放棄自己，世界很大，人生很長，總有一個人讓你想要溫柔以待，也總有一個人會溫柔待你。

老師作文大全篇4

我的“笨”老師，就是我們的班主任—馬老師。卷曲的頭發(fā)，微胖的身子，高高的個子，圓圓的臉，皮膚白皙。

說起“笨”，這話可是她自己親口說的。這不，新學(xué)期第一天，馬老師就對我們說：“同學(xué)們，我很‘笨’，我希望同學(xué)們一個個都比我聰明?！边@一番話逗得我們前仰后合，這回算是遇上自認“笨”的老師了。從那以后，我仔細觀察，這馬老師真“笨”得可以：她把班里的工作一股腦都交給同學(xué)們?nèi)プ?，收作業(yè)、主持班會、布置衛(wèi)生……而她則自己在一旁欣賞著同學(xué)們忙這忙那，嘴里還一個勁兒地夸同學(xué)們聰明，弄得大家干勁十足。

課堂上的馬老師不“笨”了吧？你想錯了，課堂上的馬老師依然是“笨”的。記得那天講《軍神》，馬老師對我們說：“作者為什么要寫劉伯承把身下的床單都撕裂了呢？我挺‘笨’的，誰能教教我？”全班哄堂大笑。既然馬老師自認為“笨”，同學(xué)們當然不甘示弱，一個個爭相表現(xiàn)自己的聰明，手齊刷刷地舉了起來?？吹竭@小手如林，馬老師樂得合不攏嘴。同學(xué)們一個又一個精彩的發(fā)言，博得了“笨”老師的夸獎：“你真棒”“天才”“聰明”……在學(xué)校，似乎只有學(xué)生是可以“笨”的，但在馬老師眼中，“笨”可不是學(xué)生的“專利”，她自己就“笨”了一回。這一“笨”居然使得一堂課在輕松愉快中度過，這一“笨”使我們更喜歡馬老師了。

馬老師到底是笨還是不笨呢？一天我問媽媽。媽媽聽后，哈哈大笑說：“馬老師才不‘笨’呢，她是一個懂得教育方法的聰明老師呀！”

老師作文大全篇5

每個人，都有生命當中最珍惜的記憶，最值得珍惜的人。對于我來說，許多時光是與老師度過的，是老師把我?guī)胫R的海洋，用她辛勤的汗水教導(dǎo)我學(xué)習(xí)一點一滴的知識，引導(dǎo)我走向一條正確的道路。

初中三年，尤為重要，我的班主任會陪我度過。記得剛到這個學(xué)校時，整個地方很陌生，與老師您也不曾相識，而且并不了解您的個性。而現(xiàn)如今，一年已過去，我也已經(jīng)了解了您很多，和藹可親，幽默又風(fēng)趣。在一次課堂上，您講課文的同時，還談?wù)摰皆S多課外知識，并且是我不知道的一些，有曹操、主席、馬克思以及他們的思想。這些課外知識讓我聽得目瞪口呆，對老師您更是刮目相看。原來您的知識是如此淵博，談古論今，有條有理而別具一格。您還教會我們?nèi)绾稳ヒ慕雷?，從而更快地翻譯詞語，輕松學(xué)習(xí)課文知識，去深入了解課文。

老師，您教書已經(jīng)多年，在悠悠歲月之中，您的學(xué)生不計其數(shù)，遍布天下，相信他們的記憶中會永遠有您，因為是您給他們帶來知識，帶來許多美好的回憶。在今后的日子里，我還有很多時光要與老師您一同度過，然而您還是會像以往一樣，辛辛苦苦，嘔心瀝血地去教導(dǎo)著我們?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是您?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”這便是您對我們的愛。

時光匆匆，日月飛逝。暮然回首時，仍是一道美麗的風(fēng)景，這是您帶給我們的。良師益友，一路相伴，回首往事，歷歷在目，您的恩情，無以為報。感謝，歲月中有你的辛勤教誨。

老師作文大全篇6

談起我的老師，我第一想起的便是對我最好的宿管老師。

宿管老師有著淡黃色而彎曲的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，還有著一張能吃能說的小嘴巴，瞧，別看她腦袋小，不過她的腦子可是非一般的人能比的喲!就比如說，我上次悄悄的藏著了一桶面想帶上去吃，可老師一眼就看出來了，說：“是不是又干啥壞事了?”我微微一笑，宿管老師便像父母一樣用體諒的聲調(diào)說：“吃吧，下次不許吃了喲!”我像犯人一樣接了水，跑了面。

其實，宿管老師人老好了，有一次，我牙痛的毛病又犯了，當時，已是凌晨2點多鐘，宿管老師并沒有棄之不顧，反而像母親一樣，用溫柔而慈愛的聲音安撫我，幫助我。記得當時因為半夜里，我很煩躁，導(dǎo)致我的牙痛加重了，疼痛難耐的我叫舍長去喊一下宿管老師，不一會兒，宿管老師和舍長便來了，我牙疼得整個人睡在床上，宿管老師見我太難受，巴不得將我的痛遇到她身上。于是，她帶我去她的房間里，先給了我鹽水漱口，希望我能好點，可是還是一樣的疼，因為我們宿舍太吵，宿管老師便讓我在她床上睡，自己趴著睡在桌子上，我睡著睡著又醒來了，朝下望去，宿管老師那疲倦的身體還在桌子上，頓時，我眼前一陣模糊，大顆小顆的淚珠噴涌而下，落在了手上，滴在我的心里。

“十年樹木，百年樹人”，宿管老師像母親一般，為了我，付出了心血，也許還要和宿管老師共處三年，感激之情，無以言表…

這就是我心中最重要的老師--宿管老師!

老師作文大全篇7

在人們心目中，老師是蠟燭，是園丁，是春蠶…但我說老師是媽媽，給予我們溫暖。

趙老師我想對你說，你是愛的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。在您的細心呵護下，我們茁壯成長。記得有一次，我剛上完體育課，不知什么原因，您急匆匆地把我喊去了辦公室。因為那是我第一次去您的辦公室，所以我害怕極了。剛來到辦公室，我的全身上下就開始發(fā)抖起來，似乎身上的每一個器官都想逃跑。就在這時您用溫柔的話語對我說：“趙博蕊別緊張，放輕松!”接著您把我的基礎(chǔ)訓(xùn)練拿出來給我看，我剛看到基礎(chǔ)訓(xùn)練，頓時大吃一驚，居然上面有很多紅叉叉，我錯的題全是口算題，接著您語重心長地對我說：“趙博蕊你唯一的不足就是太粗心，你可以向人家小雨點學(xué)習(xí)，她每次下筆之前都在草稿紙上先打草稿，所以他每次都考得很好，他是你學(xué)習(xí)的榜樣。”聽了您的話，我羞愧地低下了頭。自從那一次聽了您的教導(dǎo)后，我逐步地改掉了這個馬虎的小毛病。

趙老師我想對您說您是知識的海洋，我在您的懷抱中暢游。在同學(xué)們的眼中，您知識淵博、無所不知，真是“上知天文，下知地理?！钡湍昙墸涛覀兗訙p乘除法，中高年級您教我們小數(shù)、平移和旋轉(zhuǎn)、近似數(shù)等等知識，原來我總是不明白什么是近似數(shù)，經(jīng)過您不厭其煩地講解后，我豁然開朗。不僅是課內(nèi)知識，在上課時，你還會給我們講一些課外知識，例如高斯定律、差倍問題、和倍問題、和差問題……同時您對我們的要求也非常嚴格，每當有同學(xué)作業(yè)出錯的時候，你總會一個個講解，直到他們聽懂為止。尤其是每天中午時，即使您不吃飯，也要先把作業(yè)給訂正完。

正因為你無微不至地教導(dǎo)，我們才獲得了豐富的知識，正因為老師您的無私付出，才有了我們快樂的成長。

老師作文大全篇8

我最喜歡的老師是語文老師――顧老師。她的身材嬌小，頭發(fā)烏黑烏黑的，還有一點點卷，一雙炯炯有神的眼睛又黑又亮。她每天都穿得干干凈凈，整整齊齊，看上去精神極了!

顧老師的課生動有趣，她也教了我們許多小技巧。比如：上個學(xué)期我們學(xué)了一個比較難的生詞“攀”。這個字很復(fù)雜，剛學(xué)的時候，同學(xué)們一臉茫然，沒有幾個人能寫出來。于是顧老師教了我們一個方法：“攀，是由一個林、兩個叉、一個大和一只手組成，就可以理解為一雙交叉的大手在叢林間攀爬。”同學(xué)們聽了，恍然大悟，全都明白了，現(xiàn)在大家記憶深刻，基本沒有人會寫錯這個字。

顧老師，有時很嚴厲，但也不失溫柔。前不久我們班的一位同學(xué)作業(yè)有點馬虎，顧老師批評了他，指出了他的問題。后來這位同學(xué)糾正了錯誤，并且能夠在課堂上大聲、有感情地朗讀課文，顧老師又及時地表揚了他、給他鼓勵。顧老師她一方面對我們要求很嚴格，另一方面又時刻注意對我們自信心地呵護、培養(yǎng)。

顧老師總是注意拓展我們的知識面，讓我們背誦了很多的古詩詞、成語、名人名言，還讓我們寫新聞評議。媽媽總對我說，我們碰到顧老師是很幸運的。

這就是顧老師，一位有趣、嚴格又不失溫柔，認真負責(zé)的好老師!現(xiàn)在，我越來越來喜歡我的語文課了。

老師作文大全篇9

在成長的道路上，當我們迷茫時，總有那么幾個人告訴我們?nèi)松囊饬x，當我們遇到挫折時，總有那么幾個人帶給我們希望。他們就是老師。他們化為蠟燭，燃燒自己，照亮他人;他們春風(fēng)化雨，潤物無聲;他們因材施教，誨人不倦。他們在平凡的職位上做著不平凡的事情，他們是偉大的!

教師是一個看似平凡的職位，他們培育著一代又一代的棟梁。有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一種精神最感人，那就是師魂;有一種情感最動人，那就是師生情……老師就像堅不可摧的鋼鐵，就像永不停息的波濤，又像太陽散發(fā)出來的光芒溫暖人心。

雖然我們只跟王老師相處了四天，但在這四天里，王老師時時刻刻都關(guān)心、關(guān)愛著我們。為我們做出了很多事，每天早上老師都要比我們提前一個小時到校，晚上又要比我們晚一個小時離校，甚至有時候，一天都10節(jié)課，休息時間幾乎為0。

要說到尊重學(xué)生，王老師算是做的非常好了，班規(guī)老師讓我們自己討論著寫，班干部也是我們投票選舉……

古人云：“學(xué)無止境?！痹S多老師在教學(xué)的時候自己也在學(xué)習(xí)，王老師也是如此。

許多事情都讓我體會到了教師這個職業(yè)的崇高、偉大。他們總是犧牲自己，來幫助我們。讓我們更好的愛自己的老師吧!讓文化永遠傳承下去吧!

老師您好!我的好老師!

老師作文大全篇10

是夜，冰涼的雨滴夾雜在寒風(fēng)。人們縮著肩膀打顫，盡管這樣，不少人仍是熱情地要出門，因為今天是圣誕節(jié)。

“還有兩個星期差不多就要考試了，這可是期末考試，沒考好過年會很慘啊?！蔽业膬?nèi)心發(fā)出了無聲的警告。但我還是出門了，不知不覺中，我走到了那個陌生又熟悉的地方。我尋找著，人群中再也找不到你了，我的吉他哥哥;我尋找著，人群中再也沒看到我和你綻放的笑臉。我攤開手掌感受著那從指尖傳來的冰涼觸感，風(fēng)中撲面而來的只是濃郁的圣誕氣息，而昨日兩人的歡聲笑語就像唯美畫卷徐徐展開在我的面前。

“什么破平安夜，作業(yè)那么多，連走走都說了半天才同意。”就這樣，我一邊暗自不滿的發(fā)著牢騷，一邊毫盲目的隨著人群走。走著走著，竟聽見了《故鄉(xiāng)》的旋律。整座城市，幾乎都被圣誕老爺爺與雪花圖像貼著櫥窗，到處都充斥著圣誕歌，所以這《故鄉(xiāng)》顯得有點格格不入。

我躲在電話亭下，偷偷地瞄著你;我毛著身子，裝作等人的樣子。一定很無語吧?那時我看見你笑了，真讓我有點兒不知所措。

你著一身灰白色大衣，一件黑色的毛衣，一條整齊的黑褲子，腳穿一雙板鞋，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，再加上你腰間的一把破舊木吉他，此該，在我心中，你就像是不小心墜落凡間的天使。

我終于鼓起勇氣走到你的面前，聲音細小得像蚊子似的對你說:“我喜歡你的歌聲，送給你?！蹦銋s像女孩子家似的，害羞的向我答謝，收下了那枝潔白勝雪的香檳玫瑰。然后，我便一直坐在長椅上，為你鼓掌。

過了好一會兒，我才了解到你還是個大三的學(xué)生，來自渝洲工商學(xué)院，街頭賣唱是為了給自己賺點零花錢。我笑了，你那一副堅定而執(zhí)著，熱愛音樂的心令我由衷的佩服。最令我感動的是一首《梨花又開放》，還有那《外面的世界》，那醉人的吉他聲與低沉的溫柔嗓音搭配起來雖談不上是天籟，但卻仿佛是治愈人心靈創(chuàng)傷的良藥，我竟能在你的歌聲中忘記過去的傷痛，現(xiàn)在的煩惱。

或許，我不該這么消沉，不該只是因為家人嘮叨了一點而對他們亂發(fā)脾氣，或許，我不該總抓著從前的尾巴不放……漸漸地，那些所謂的忘不掉與想不起，不知所謂的得不到與放不下都煙消云散了。

由衷的感謝你，為我彈了一首又一首的天籟，在我最失落的時候你的吉他聲安慰我，在你的歌聲里我聽懂了什么叫放下，什么叫堅強，什么叫樂觀。

這一刻，我真想對著深邃的夜空大聲說：“拾起心中對生活的向往與感激的珍珠吧!相信生活終有一天會如同星星般耀眼?！?/p>